☘️ دزد عقیده مردم نباشید !!!☘️ 🔸 آیت الله #سیستانی فرموده بودند: زمانی که من در قم شاگرد آقای #بروجردی بودم یک روز توصیه اخلاقی داشتند با این عنوان: مواظب باشید دزد عقیده مردم نباشید. 🔸 حضرت #آیت_الله_بروجردی فرموده بودند یک روز دزدها جلوی کاروانی را می‌گیرند و اموال آن را غارت می‌کنند، میان اموال و اثاثیه آنان بقچه‌ای بود که روی آن نوشته شده بود "بسم الله الرحمن الرحیم" آن را به رئیس دزدها نشان دادند و او پرسید این بقچه مال کیست؟ معلوم شد متعلق به یک پیرزن است، از آن پیرزن پرسید این کاغذ بسم الله برای چیست؟ جواب داد این را نوشتم تا از خطر دزدها محفوظ بماند! رئیس دزدها گفت: محفوظ ماند بردار و برو. 🔸 نوچه های رئیس اعتراض کردند که این همه زحمت کشیدیم و دزدیدیم چرا به او برگرداندی ؟جواب داد :ما دزد اموال هستیم ،دزد #عقیده نیستیم! ⬅️ آقای بروجردی با نقل این داستان فرموده بودند: شما #طلاب عزیز مواظب باشید دزد عقیده مردم نباشید. 📚حقیقتی پنهان جلد ۱ صحفه ۱۳۲ ____________________ #نویسندگان_حوزوی_مازندران 🆔 @howzavian_mazandaran

💢 پرونده ویژه نویسندگان حوزوی در سالروز ارتحال حضرت آیت الله بروجردی(ره) 🔅نقش آیت‌الله العظمی بروجردی در احیای تفکر شیعی آیت‌الله بروجردی با شناخت دقیق از نیازهای زمان، تلاش کرد که دین را از انزوا خارج کند. او با ایجاد مدارس دینی و مساجد در مناطق مختلف، اسلام را در دل جامعه زنده نگاه داشت. همچنین با تأکید بر اخلاق اسلامی، تلاش کرد که دین نه‌تنها در عبادات، بلکه در رفتار اجتماعی مردم نیز نمود یابد. ✍️موسی آقایاری 🔗 متن کامل 🔅 سایه زعامت آیت‌الله میراث آیت‌الله بروجردی تنها به اقدامات علمی و مذهبی محدود نمی‌شود. ایشان پیشگام تلاش برای وحدت اسلامی بودند و با تأسیس مراکزی مانند مسجد هامبورگ و اعزام مبلغان به خارج از ایران، پایه‌های نهادهای مذهبی بین‌المللی را بنا نهادند. درخواست ایشان برای گنجاندن درس تعلیمات دینی در مدارس ایران نیز نشان‌دهنده‌ی توجه ویژه به آموزش نسل جوان بود. ✍️یوسف پورجم 🔗 متن کامل 🔅نامه علامه مصباح و اصلاح مسکوت مانده! آیت‌الله بروجردی که حوزه علمیّه را با پیشینه‌ای طول و طویل نظاره ‌می‌کردند، القاء روش جدید و انتقال فکری پویا درون آن را، کاری دشوار می‌دیدند. سیر تهذیبی چندصدساله، برنامه‌ی آموزشی به ارث رسیده از سلف و ساختار فکری حوزه، از مقولاتی محسوب می‌شدند که گویا مسئولین وقت حوزه، بدان تعصب به خرج داده و باب گفتگو را به روی همگان بسته بودند؛ در چنین فضایی، آیت‌الله بروجردی نیز بری از این نگاه غیرتمندانه به حوزۀ علمیّه نبوده و با مواجهۀ این‌چنینی خود نسبت به نامۀ علامه مصباح، مهر تأییدی بر فضای آشفته، تاریک و نابسمان حوزۀ علمیّه زدند. در ماجرای شکست «فرامسئلۀ تحوّل حوزه»، مخالفت قطعی را نمی‌توان به زعیم وقت حوزۀ علمیّه نسبت داد. زیرا آیت‌الله بروجردی پیگیری و اجراسازی فرامسئلۀ تحوّل حوزه را بر دوش بزرگان و برخی مسئولین بیت خود گماردند و انگشت اتهام را باید به سمت مسئولین این طرح گرفت؛ اما با وجود کم‌کاری‌ و مماشات مسئولین طرح مزبور، زعیم حوزه به عنوان ناظر می‌توانستند در نقشِ مطالبه‌گرِ این طرح، اجراسازی تحوّل حوزه را خواستار باشند؛ اما دریغا از یک تذکر که آیت‌الله بروجردی نسبت به تحوّل حوزه، به مسئولین ذی‌ربط داده و آنان را نسبت به این مقوله آگاه سازند! نگاه محتاطانۀ آیت‌الله بروجردی نسبت به اصلاح حوزه را از چنین مواجهه‌ای می‌توان فهم کرد. ✍️علی رشیدی 🔗 متن کامل #مرجعیت #حوزه_علمیه_قم #آیت_الله_بروجردی 💎@howzavian | نویسندگان حوزوی