eitaa logo
نویسندگان حوزوی
3.3هزار دنبال‌کننده
6.5هزار عکس
527 ویدیو
183 فایل
✍️یک نویسنده، بی‌تردید نخبه است 🌤نوشتن، هوای تازه است و نویسندگی، نان شب. 🍃#مجله_ی_نویسندگان_حوزوی معبری برای نشر دیدگاه نخبگان و اندیشوران #حوزویانِ_کنشگرِ_رسانه_ای 👇 ارتباط @Jahaderevayat
مشاهده در ایتا
دانلود
◼️ برای علامه بخشی از یک یادداشت👇 منبرهای حسینیه شهدا(پانزده خرداد)، مسجد امام حسن عسکری علیه السلام، مجتمع امام خمینی رحمةالله علیه، پیش از خطبه های نماز جمعه تهران و هر جای دیگری که سنگری برای روشنگری محسوب می شد، شاهد حضور این مجاهد بزرگ عرصه اندیشه و عمل بود. درس اخلاق دفتر مقام معظم رهبری (حفظه الله) در چهارشنبه شبها، تصویری دیگر از آن فیلسوف جامع علم و اخلاق را نشان می داد. برای کسانی که سعی می کردند هیچ منبری از آن استاد بزرگ را از دست ندهند، فقدان ایشان دل سوز است. آیت الله مصباح یزدی پدر جریان حزب الله بود. طلبه ها و دانشجویان حزب اللهی با شاخص ایشان درس می خواندند و با شاخص ایشان به خیابان می آمدند؛ با شاخص ایشان، تحصن می کردند و با شاخص ایشان، تحصن را جمع می کردند؛ با شاخص ایشان، اهل دعا و مناجات می شدند و با شاخص ایشان، اهل سفرهای راهیان نور؛ با شاخص ایشان، اهل قرآن و صحیفه سجادیه می شدند و با شاخص ایشان، اهل شعار و شعور در خیابان و مسجد محمدیه و مسجد چهارمردان و حسینیه شهدای صفائیه. و اکنون آن پدر بزرگوار و متواضع و آن پیر حقیقت و طریقت پس از عمری تلاش در راه دفاع از دین، به مرحله دیگری از زندگی خویش پا نهاده است. 👈  خواندن بیشتر 👉 ✍️ محمدمهدی احسانی‌فر @HOWZAVIAN
✅ کانال رسمی شورای عالی حوزه های علمیه @shorayeaali ◀️ ایجاد راه ارتباطی مستقیم به منظور اطلاع رسانی مناسب از برنامه و فعالیتها - اطلاع از آخرین رویدادها و مصوبات - وجود ادمین ارتباطی جهت تعامل و دریافت نظرات، پیشنهادات و ایده در ارتباط مستقیم با دبیر محترم شورای عالی حوزه های علمیه ✉️ انتظار داریم نقطه نظرات خود را با ادمین کانال درمیان بگذارید. @SHORAADMIN
💠 آشنایی اجمالی با ساختار یك مقاله علمی و آرایه های آن؛ (در بیست گام) 💠 مراحل پژوهش: 1- مسأله یابی و طرح تحقیق 2- اجرای تحقیق: گردآوری اطلاعات، ارزیابی و پردازش و نتیجهگیری 3- تدوین گزارش در قالبهای كتاب، پایان نامه یا مقاله علمی طرح پژوهش: به نقشه كار پژوهشگر برای حل مسأله پژوهش گفته میشود. 💠 مقاله علمی: 1- عنوان مقاله و نام مؤلف یا مؤلفان 2- چكیده 3- كلید واژه 4- مقدمه 5- بدنه یا متن 6- نتیجه 7- منابع و مأخذ 📎شماره‌های دیگر آشنایی با ساختار مقاله را می توانید در کانال رهنامه پژوهش پیگیری کنید.👇 @rahnameh @HOWZAVIAN
حضور علما و بزرگان در مراسم وداع و تشییع پیکر مطهر آیت الله مصباح یزدی 🔹شماری از اعضای فقهای شورای نگهبان، اعضای شورای عالی حوزه، مدیران ارشد حوزه، اعضای جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، اعضای مجلس خبرگان رهبری، اساتید و بزرگان حوزه، مدیران و مسؤولان در این مراسم که با رعایت پروتکل های بهداشتی در حال برگزاری است، حاضر هستند. ⬅️آیات: سید هاشم حسینی بوشهری، سید احمد خاتمی، عباس کعبی، مدرسی یزدی، اعرافی، محمود رجبی، محمدی عراقی، محمود عبداللهی، طباطبایی نژاد، صدیقی و حجج اسلام والمسلمین عباسی رییس المصطفی، شهریاری دبیرکل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی، اختری، حسینی نژاد رییس مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه، سید ابوالحسن نواب، ملکا از اعضای دفتر رهبر معظم انقلاب، مصباحی مقدم عضو مجلس خبرگان رهبری، مقیمی حاجی معاون پژوهش حوزه از جمله شخصیت های حاضر در مراسم وداع و تشییع پیکر آیت الله مصباح یزدی هستند. @HOWZAVIAN
💠طبیب دوّار 🔸ما باید مثل پیامبر سراغ افراد برویم. درباره‌ی پیغمبر گفته شده است: «طبیب دوّار بطبّه قد احکم مراهمه و احمی مواسمه»؛ 🔹پیغمبر مثل یک پزشکِ دوره‌گرد حرکت میکرد. پزشکان در مطب خود مینشینند تا مردم به آنها مراجعه کنند؛ اما پیغمبران نمینشستند تا مردم به آنها مراجعه کنند؛ آنها به مردم مراجعه میکردند. 🔻در کیف دارویشان، هم وسیله‌ی مرهم‌گذاری داشتند، هم وسیله‌ی نشتر زنی داشتند، هم وسیله‌ی داغ کردن زخم داشتند؛ آن‌جایی که احتیاج به داغ کردن داشت. 🗓۱۳۸۳/۱۰/۲۳ 📚کانال رهبر حوزه‌ها @Khamenei_Hawzah @HOWZAVIAN
بررسی ابعاد علمی، اخلاقی و انقلابی حضرت آیت الله مصباح یزدی (رحمه الله) ویژه برنامه بزرگداشت این عالم فرزانه به زبان پرتغالی. چهارشنبه ساعت ۲۱ به وقت برزیل 🇧🇷 ساعت ۳:۳۰ دقیقه بامداد به وقت ایران 🇮🇷 @HOWZAVIAN
⬅️ ارادت هست؛ ولی کم است! جناب آذری‌جهرمی در سوییتی، توییتی خطاب به سردار سعید محمد نوشته: «ممنون سعیدجان (!) از این که دعوت من رو پذیرفتی و در توسعه ارتباطات به ما کمک خواهی کرد» می‌گن یه بنده‌خدایی در مصاحبه‌ی استخدامی شرکت کرده بود. مصاحبه‌گر در ضمن سؤالات ازش پرسید: توی کامپیوتر واردی؟ طرف جواب داد: بعله. مصاحبه‌گر اشاره کرد به کامپیوتری که روی میزی در گوشه‌ی دیگر اتاق بود و گفت: پس لطفاً برو اون سیستم رو روشن کن. طرف یه کم پس کله‌اش را خاراند و گفت: البته نه دیگه تا این حد! حالا اگر به آن جناب بگوییم: حالا که این‌قدر به سعیدجان ارادت داری و منت‌دار او هستی که کمکت می‌کند، خب ازش بخواه که شبکه ی ملی اطلاعات رو هم برات راه بندازه. احتمالاً خواهند فرمود: بعله. ارادت هست ولی نه دیگه تا این حد! ✍ جیم جواتی @HOWZAVIAN
✴️ درباره آیت الله مصباح یزدی نوشتن درباره متفکرین تاثیرگذار بر معادلات جامعه(خواه افراد منفی باشند یا مثبت) کاری بسیار دشوار است. چون نبوغی خاص در آنهاست که درک آن جز بااحاطه بر ابعاد شخصیتی آنها ممکن نیست. ایشان قطعا در جرگه متفکرین ارزشمند و برجسته اسلامی محسوب میشوند. ✔ آیت الله مصباح با کناره گیری از مسوولیت های اجرایی در نظریه پردازی علوم انسانی و تولید علم دینی و تربیت شاگردان متمرکز شد. ✔✔ خصوصیت بارز ایشان (عبد) بودن اوست. او برای تمام گفتارها و رفتارها و کنشهای سیاسی خود به دنبال حجت شرعی نزد خدای تعالی بود. او معتقد بود هروقت به وظیفه عمل کردیم خداوند دلها را به سمت ما متمایل میکند. عین فرمایش حضرت زهرا (سلام الله علیها) که فرمود: هرکس خالص کند اعمالش را برای خدا،خدا بالاترین مصلحتش را به او اعطا میکند. به قول رهبر حکیم ما دارای پای بااستقامت بر صراط مستقیم بود. این ویژگی را از اساتیدش بخصوص آیت الله بهجت آموخته بود. ✔✔✔ عالم دغدغه مند برای جامعه به خصوص جوانان بود. او انحراف و التقاط فکری و اعتقادی را ریشه تمام مشکلات میدانست. عین آیه شریفه: هرکسی بر اساس شاکله اش عمل میکند. (شاکله) چیزی جز اعتقاد و نحوه تفکر نیست. ⭕ به همین دلیل بود که در سه برهه بسیار خوش درخشید: یکم: قبل از انقلاب در مبارزه طاغوت و نجات جوانان از مارکسیستها دوم: اوایل انقلاب در مناظرات عالمانه او به عنوان نماینده حوزه علمیه قم در اوایل انقلاب با جریانهای التقاطی مانند حزب توده، فدائیان خلق،جنبش حبیب الله پیمان و... که از صدا و سیما پخش شد. سوم. در دوران حاکمیت جریان دوم خرداد باسخنرانی های عالمانه شهر به شهر در دانشگاه ها و حوزه های مختلف یکی از اعضای تیم حفاظت ایشان میگفت: با اینکه ایشان آنوقت بیش از شصت سال سن داشت، ما خسته میشدیم اما ایشان جلسه چندساعته پرسش و پاسخ با دانشجویان داشت. 👈  خواندن بیشتر 👉 ✍ مصطفی منتظری @HOWZAVIAN
🔸دعواندیده!🔸 اگر می خواهی در مدرسه فساد ایجاد نشود، راهش این نیست که فیلتر بگذاری تا بچۀ فاسد به مدرسه نیاید. نه، باید بچه ها را طوری بار بیاوری که اگر یک فسادی دیدند، با کنترلش کنند. بچه ها در مقابل فساد حالت داشته باشند. بعضی خانواده ها هستند بچه شان را جوری تربیت می کنند که اگر یک نیش چاقو به او نشان دادی، این بچه رنگش می پرد. این بچه ها خیلی به فساد کشیده می شوند. چرا؟ چون هستند. چون محیطشان محیط آرامی بوده. با نزاکت با آنها صحبت کرده اند. از ماشین پیاده شان کردند. به ماشین سوارشان کردند. آوردند آنها را، بردند آن ها را. خب یک دفعه این بچه می آید در کوچه، کسی چهار تا تهدید به او می کند، این بچه دل خالی می کند. خب این چطور می تواند از خودش دفاع کند؟ بچه باید در عین حال که فاسد نیست، اما باشد در مقابل فساد. جسور باشد. نظام تربیتی ای که ما می خواهیم این است که جسارت های موجود در انسان را تبلور بدهد، بروز بدهد، ظهور بدهد. در این چند سالی که زیر نظر آموزش و پرورش هست،بهتر بشود. آموزش و پرورشی می خواهیم که اگر ترسو را به آن دادیم، بعد از مدتی شجاع بشود. 🍃 آیت_الله_حائری_شیرازی @HOWZAVIAN
🔅 قهرمانی فراسوی نظریه ها و برای همیشه تاریخ ▫️در وصف کسی که به قلم، ارزش و امنیت بخشید چه می توان نگاشت؟ کسی که در وقت بودن سالک بود و زمان رهیدن چون مالک جای خالی اش احساس می شود. کدام نظریه اجتماعی و فلسفی، ظرفیت تبیین و توصیفش را دارد؟ که خالی از معناست و افقی سیاسی و اقناعی داشته و از واقعیت و حقیقت به دور است، چگونه می تواند این قدرت نرم و راهبردی مقاومت را تئوریزه کند؟ 🔸 انسجام اجتماعی و گمنشافت هم که عمق میدان ناقصی دارد و سطح هویت بخشی و انسجام را تنزل می دهد و توان تبیین جامعه و شاخص های دینی در بازتولید انسجام، بدون عقب نشینی تمدنی را ندارد. 🔹سرمایه اجتماعی بوردیو هم قدرت درک شخصیتی چون قاسم سلیمانی را ندارد. آنچه که در بودن و رفتن قاسم سلیمانی رخ داد، امری فراتر از یکسری ارتباطات شبکه ای مبتنی بر منفعت و فرمالیته در میان مردم بود. این شهید بزرگوار، حقیقتا دلهای یک ملت را حول یک ایدئولوژی و آرمان تجمیع نمود و جهان را ارتقا بخشید و از ادعای نظریه فراتر عمل نمود. 🔸نظریه ماکس وبر هم که در قیاس با شخصیت سردار، فقط کاریکاتوری از یک قهرمان را توان تئوریزه کردن داشت و باید گفت: ژنرال سلیمانی ما نه هیتلر بود نه سوپرمن و نه حتی چگوارا. عقل و عاطفه و حماسه را باهم گره زد و به دور از فیگورهای امروزی در دلها نقش بست و به عنوان یک و نه پوشالی هالیوودی، در مکانیزم عقلانیت مدیریت و اجتماع، تحولی جدی ایجاد نمود و واژه ترس و عقب نشینی در دیپلماسی را به چالش کشید. 👈  خواندن بیشتر 👉 ✍علیرضامحمدلو @HOWZAVIAN
🔻فریا استارک کیست؟ قطعا تعریف داستان زندگی یک جهانگرد سفرنامه نویس که یک قرن زندگی کرده است کمی دشوار و طولانی خواهد بود اما خلاصه ای زندگی او و اتفاق های مهم در زندگی اش را بررسی می کنیم. فریا در خانواده ای که تحصیلات هنری داشتند به دنیا آمد. مادر او یک ایتالیایی آلمانی تبار بود، پدر که اصالتی انگلیسی داشت یک نقاش بود و بیشتر وقت خود را برای نقاشی در شمال کشور ایتالیا می گذراند. پدر و مادر فریا به دلیل مشکلاتی که بایکدیگر داشتند از هم جدا شدند و این آغازی عجیبی برای زندگی فریای کودک بود. او در تولد 9 سالگی اش کتاب هزار و یک شب را هدیه گرفت و عاشق مشرق زمین شد او در سنین کودکی اغلب مریض بود و این فرصتی برای خواندن این کتاب برایش ایجاد می کرد. در سال 1935 به بخش هایی از عربستان سفر کرد که تعداد انگشت شماری از کاشفان غربی پا به آن مناطق گذاشته اند. در باقی سال های زندگی اش به سفرهای ماجراجویانه و خطرناک بسیاری در مناطق مختلف جهان همچون ترکیه، افغانستان و . . . مشغول بود. 👈  خواندن بیشتر 👉 @HOWZAVIAN
😊 بابا پنجعلی و حسن روحانی حسن روحانی: «دولت می‌گوید می‌توانم و مجلس باید بگوید باریکلا» (10 دی 99) بابا پنجعلی وقتی خبر فوق را شنیده، از دیار باقی شعری را به صورت پیامکی فرستاده به ارسطو عامل و ایشان هم برای ما سِندیده و ما هم در اختیار دوستان قرار می‌دیم. باریکلا یار کدخدا باریکلا باریکلا مرد ناخدا باریکلا کلید و کردی حلقمون باریکلا یه بار نخوندی برجامو باریکلا سیمان ریختی تو هسته‌ای باریکلا دلار و کردی ۳۰ تومن باریکالا ۱۴۰ تومن پراید شده باریکلا (بنا به اظهارات ارسطو، موارد دیگری هم بوده که دیگر توی وزن جا نمی‌گرفته و بابا پنجعلی هم نخواسته تن عروضیان سَلَف را در گور بلرزاند و لذا از ذکر آنها صرف نظر کرده.) ✍ جیم جواتی @HOWZAVIAN