لاریجانی با رئیسی تماس گرفت و گفت اگر تمایل دارید کار پرونده چین را به شما منتقل کنیم؟ رئیسی هم گفت معاون اول کار را تحویل می‌گیرد حقیقت پور مشاور لاریجانی: 🔹لاریجانی حرف‌شان این بود که دولت روحانی تمایل نداشت با شرق همکاری کند اما این دولت گویا می‌خواهد کار کند و اگر تمایل به کار دارند بهتر است که خودشان آن را پیش برند. 🔹لذا ایشان با آقای رییسی تماس گرفتند و گفتند اگر تمایل دارید ما کار را به شما منتقل کنیم و شما ادامه دهید. بر این اساس هم آقای رییسی گفتند که معاون اول کار را تحویل می‌گیرد و جلو می‌برد. ✍️بیداری ملت  @bidariymelat

🌏الهام علی اف : ارمنستان در تبانی با ایران از مناطق اشغالی سابق جمهوری آذربایجان برای انجام قاچاق مواد مخدر به اروپا به مدت حدود ۳۰ سال استفاده می‌کرد. تصرف قره‌باغ جهان را از قاچاق مواد مخدر توسط ایرانیان موذی نجات داد پ ن : این مزدور باکو نشین که خودش و خانواده اش غرق در فساد است حالا با نسخه پیچی صهیونیست ها به ایران توهین میکند منتظر پاسخ ایران بزرگ باش... 🌹کانال طلاب بصیر https://eitaa.com/joinchat/2997551160C9b021f6647

⚡️معرفی سرفصل های دانش فقهی پول! 👌مقدمتاً باید عرض کنم که در فقاهت، طبقه بندی و تبویب بحث ها یک کار ضروری است و در فقاهت فعلی این کار را به نوعی سلیقه و ذوق فقیه می دانند. اما به نظر گاهی تبویب مباحث فقهی به صورت غلط و یا طرح مستقل یک بحث فقهی، باعث ارائه درک غلط از آن موضوع در اذهان می شود. 👌مصداق اتم این بحث، ارائه مستقل بحث پول در اسلام و طرح پول طلا به صورت تفکیک شده از سایر حوزه های فقهی مرتبط است. به عبارت ساده تر وقتی از پول طلا در تجارت و تبادل به صورت مستقل بحث می کنیم؛ این مانند این است که از بحث رکوع در صلاة به نحو مستقل بحث کنیم. 👌در نظریه پول غیر اعتباری، از پول دارای قید مالیَّت در فضای تبادل بحث می کنیم. و از تئوریزه کردن پول به صورت مستقل پرهیز داریم. اساسا تبادل و تجارت را دارای سه رکن درونی، سه رکن بیرونی و یک رکن غائی می دانیم. (هفت سرفصل اصلی) 👌تبادل و تجارت دارای سه رکن درونی ، ۱- شکل تبادل یا عقود تبادل، ۲- ارزشگذاری اختیاری افراد در تبادل یا #تسعیر_اختیاری و ۳- ابزار تبادل یا پول دارای قید مالیت است. اثر فنی هر سه رکن درونی تبادل، متعادل کردن شرایط خریدار و فروشنده است. 👌تبادل و تجارت و بالتبع ابزار تبادل، از سه رکن بیرونی ۱- طبقه بندی فقهی مشاغل، ۲- الگوی تولید غیر متمرکز و ۳- الگوی تجارت مردمی متأثر می شود. تحقق ارکان بیرونی ثلاث، اصل تبادل را کماً و کیفاً متحول می کند و بالتبع جریان پول غیر اعتباری را در عینیت آسان تر می کند و در واقع تعادل در عرضه و تقاضا را برای جامعه به ارمغان می آورد. 👌تبادل و تجارت و بالتبع پول، دارای غایتی؛ تحت عنوان "سود ارتباطی" و "تنظیم روابط انسانی" هم می باشد. متأسفانه در مکاتب اقتصادی نهاد گرائی و نئوکینزی، غایت تجارت و تبادل در محدوده ایجاد ارزش افزوده محدود می شود و به همین دلیل ربا به عنوان تبادلی پرسود به رسمیت شناخته شده است؛ این در حالی است که ربا به اختلال شدید در روابط انسانی می انجامد. حجت الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - معرفی سرفصل های دانش فقهی پول - یک شنبه ۱۸ مهر ۱۴۰۰ هجری - حوزه علمیه قم #دانش_فقهی_پول #نظریه_تفصیلی_پول_غیر_اعتباری #ادله_حرمت_قطعی_خلق_پول @olgou4

🔻مسئول دبیرخانه انجمن های علمی حوزه‌های علمیه کشور خبر داد: ❇️ فعالیت ۱۷ انجمن علمی تخصصی در حوزه‌های علمیه استانها حجت الاسلام والمسلمین عبدالرسول هاجری: هم اکنون ۱۷ انجمن علمی تخصصی حوزوی در استانها مشغول فعالیتهای پژوهشی هستند. پیش بینی می‌شود تا پایان امسال تعداد انجمن های علمی تخصصی در حوزه های علمیه استان ها به ۲۱ انجمن برسد. ۱۵۰ استاد و پژوهشگر در این انجمن ها، فعالیت های علمی پژوهشی را انجام می‌دهند. @HawzahNews | حوزه‌نیوز

🔻توجه 🔅توجه🔻 ⭕◀️ دوره آموزشی ▶️⭕ ⏪تولید محتوا یِ چند رسانه ای ⏩ 📣📣 قابل توجه علاقه مند به تولید محتوا و دغدغه مند در فضای مجازی! 🎨طراحی 🎞تدوین 📷عکاسی 🎥فیلم برداری و... 💥ظرفیت محدود! 👈 لینک ثبتنام؛👉 https://b2n.ir/a06124 🎬رسانه ی حوزه ی البرز🌸

✅ رهبر انقلاب: #اجتهاد یعنی #روش استفاده از منابع 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔@ravesh_ejtehad

✅ استاد #مبلغی: علم اصول روش #استنباط را ارائه نمی‌دهد 🔹برخی ساده انگارانه و به غلط می گویند «علم اصول روش استنباط را ارائه می‌کند» که مشخص است هم اصول و هم روش را نشناخته‌اند! 🔹اصول فقه اولا مفردات را ارائه می‌دهد، ثانیا نه همه را، بلکه بخشی از مفردات به نام قواعد اصولی (مفردات دیگر: رجالی، درایه‌ای، ادبی و ...). 🔹 این توهم نشان دهنده آن است که بحث مطالعات روش‌شناختی در حوزه ضعیف است. 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔@ravesh_ejtehad

✅ استاد #مبلغی: در درس خارج باید #روش_اجتهاد آموزش داده شود، ولی... 🔹در درس خارج، استاد بايد شيوه استنباط را آموزش بدهد؛ ولى اين #اصلاً آموزش داده نمى‌شود، حوزه در باب درس خارج #هدف را گم کرده است، نتيجه اين می‌شود كه يك نفر ۲۰ الى ۳۰ سال در درس خارج می‌ماند. 🔹#درس_خارج باید شیوه‌ای را بياموزد كه اگر #5_الى_6_سال اين روند ادامه پيدا كند، اجتهاد حاصل شود و بعد از آن فرد بتواند به تحقيق بپردازد. 🔹هر استادى در درس خارج، به گونه #ارتكازى روشى دارد كه شاگرد اگر هوشيار باشد، پس از ساليانى (طولانی) درمی‌يابد كه استادش چه روشى دارد، لذا هميشه فقط #يكى_دو_نفر از اين شاگردان به درجه اجتهاد می‌رسند. ▫️برشی از یادداشت مهم «درس خارج، ماهیت‌شناسی و روش‌شناسی»، متن کامل در: http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/33 🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔@ravesh_ejtehad

🌺 السلام علیک یا بقیة‌الله یا صاحب الزمان جلسه اول کارگاه آموزشی مجازی تربیت فرزند پیش از تولد خوشبختی و عاقبت به خیری از رحم مادر برنامه ریزی برای هدایت فرزند قبل از تولد 🌻 ویژه مادران باردار، خانم های متاهل و دختران در آستانه ازدواج 📆 فردا؛ شنبه ۲۴ مهر 🕓 ساعت ۱۶ 😊 هزینه شرکت در دوره انتقال آن به دیگران است. 🌐 پیوند ورود به کارگاه: tadabbor.quranetratschool.net/ch/nasletohidi 🌐 راهنمای ورود به جلسات مجازی: quranetratschool.ir/?p=19869 #تربیت #جایگاه_مادری #فرزندآوری_و_افزایش_جمعیت_مسیر https://eitaa.com/joinchat/1003749437C419372b9dd

📗 نسخه pdf کتاب « نهم ربيع الاول : چرايي، چيستي، چگونگي - عهدي دوباره با امام زمان عج » ☝️☝️☝️☝️ #معرفی_کتاب_مهدوی #نهم_ربيع_الاول_چرايي_چيستي_چگونگي_عهدي_دوباره_با_امام_زمان_عج 🍃بسم الله الرحمن الرحیم 🔴 کتاب نهم ربيع الاول : چرايي، چيستي، چگونگي - عهدي دوباره با امام زمان عج تالیف محمد رضايي توسط انتشارات بنياد فرهنگي حضرت مهدي موعود عج منتشر شده است. 🔰این کتاب شامل سه بخش است که عبارتند از : 📕 بخش اول: چرايي و مبناي عقلايي و دينيِ عيد نهم ربيع الاول 📕 بخش دوم: چيستي و واقعيت تاريخيِ نهم ربيع الاول 📕 بخش سوم: آداب و فرهنگ عيد نهم ربيع الاول 🆔@ma_va_o