eitaa logo
طلاب کشور
11.7هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
132 ویدیو
62 فایل
تبلیغات و تبادل با آیدی زیر: @mmqmohegh
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از طلاب کشور
✅مراحل اخذ معافیت دائم فرزندان 🔸️ طلاب محترم دارای ۴ فرزند بدون هیچ محدودیت سنی و طلاب بالای دو فرزند بالای ۳۵ سال، با گواهی ارتقا تحصیلی، به پلیس۱۰ مراجعه نمایند به جمع طلاب کشور بپیوندید👇 🇮🇷 http://eitaa.com/joinchat/1380515853C10a5183d72
«به حیاط اندر، خنکای سپیده دم واپسین روزهای پاییز که از جانب صحرا در زیر پوست شهر می‌دوید، لرزه بر تن گنجشکان می‌افکند. در زیر آن روی‌اندازهای کلفت اما، گرمایی دلچسب تن سست پیامبر را در بر گرفته بود. چه مایه پیکر کوفته و روان خسته‌اش در تمنای خواب بود! چه‌سان دلخواه و شیرین بود آن لحظه‌ها! لیک، آن لحظه‌های خویش، دیر نپایید. پیامبر، غوطه‌ور در میانة خواب و بیداری، ناگاه چندی، صدایی چونان کشیده شدن آهن بر آهن شنید. آنگاه صدایی دیگر در گوشش نشست: ـ ای جامه بر سر کشیده، برخیز! صدا، بیگانه و هم آشنا می‌نمود. نرم و هموار. چونان زمزمه‌ی ملایم نسیم که در میان برگهای نخلی پیچد، یا آواز خیال‌انگیز جویباری که از میانه‌ی قلوه‌سنگ‌هایی کوچک، در دشتی ساکت راه گشاید و پیش رود. لیک در بُن آن، صلابتی پدرانه بود: آمیزه‌ی مهر و نرمی و قدرت. نه از جنس صدای آدمیان. زلال و شفاف، چونان بلوری روشن و بی‌حباب. بُرنده و با نفوذ، بر مثال شمشیر آب داده‌ی شامی. محمّد پلک بر هم زد و سر، از زیر رو انداز به در کرد. درست آیا شنیده بود او؟! این صدا آیا در بیداری بود؟! در تاریک ـ روشن نور تابنده از رُوزنهای پنجره‌ی اتاق هیچ در چشم نمی‌آمد: او بود. آن سوتر، همسر باوفایش، خدیجه. بی‌روی انداز. سر نهاده بر بازوی دست چپ. غرقه‌ی خوابی ژرف. آن صدا، از هیچ یک از اهل این سرای نبود. نه زَیْده، نه مَیْسره و نه آن دیگران. محمد خواست تا دیگر بار روی‌انداز بر سر کشد و خسبد، که باز آن صدای آسمان ـ این بار چندی بلندتر ـ در گوش جان پیوسته بیدارش نشست: ای جامه بر سر کشیده، برخیز! آه... چگونه از یاد برده بود...! این، همان صدای فرشته‌ی دوشین بود که در غار حرا و از پس آن، در افقهایِ آسمان صحرا بر او آشکار گشته بود. این، صدای جبریل بود! محمد، چونان بنده‌ای گنهکار که در خدمت به سَروَر خویش کوتاهی کرده و از یاد غافل گشته باشد، به تکانی تند، سر از بالش چرمین برداشت؛ روی‌انداز به یک سوی افکند، و در جای نشست. پس، تند تند سر سوی پیرامون چرخانید و به حالت ناگاه از خواب‌پریدگان، بریده بریده، گفت: ها... برخاستم.... برخاستم! اینک چه کنم؟ ـ برخیز، و مردم را بیم ده؛ و پروردگارت را به بزرگی یاد کن، و جامه‌ی خویش را پاکیزه گردان! صدا، گویی که در کوهستانی تهی و برهنه پیچیده باشد، به چند بار در ذهن پیامبر پیچید و در گوش جانش تکرار شد: «ای جامه بر سر کشیده؛ برخیز، و مردمان را بیم ده؛ و پروردگارت را به بزرگی یاد کن؛ و جامه‌ی خویش را پاکیزه گردان...! ای جامه بر سر کشیده؛ برخیز، و ای جامه بر سر کشیده؛ برخیز، و مردمان را بیم ده؛ و پروردگارت را به بزرگی یاد کن؛ و جامه‌ی خویش را پاکیزه گردان...! ای....» فرشته‌ی وحی رفته بود. بی بر جای نهادن هیچ نشان از خویش؛ جز آن عبارتِ خوش آهنگِ هشداردهنده، که اینک ناخودآگاه، بر زبان پیامبر جاری بود: ای جامه بر سر کشیده... ـ ها... ابالقاسم...؟ چه روی نموده است؟ حالت آیا خوشتر شده است؟... به چیزی‌ات نیاز نیست؟! صدای خسته و خوابزده‌ی خدیجه بود. او که از برخاستن پیامبر از بستر و صدای نجوایش با خویش از خواب جسته بود، بیم آن را داشت که مباد شویش را، تب به رنج درافکنده باشد! پیامبر، اندیشناک، گفت: دوران خواب و آسودن من به سر آمد، ای خدیجه! چون آثار ابهام در سیمای عریض و روشن خدیجه دید، او را شرح ماجرا باز گفت. پس، روی سوی حیاط، به اندیشه‌ای ژرف‌اندر شد.» 🔸️ بخش‌هایی از کتاب آنک آن یتیم نظر کرده را خواندید. کتابی که حاصل تحقیقات محمدرضا سرشار در متون معتبر تاریخی مرتبط با زندگی و سیره پیامبر ‌اکرم است که در قالب داستانی و به لحنی شاعرانه نگاشته شده است. در این کتاب اگرچه نویسنده در پرداخت به سیره و زندگی حضرت محمد صلوات‌الله‌علیه‌وآله به منابع تاریخی استناد کرده، اما بهره‌گیری وی از تخیل در پرداخت احوال روانی شخصیت‌های فرعی و توصیف مکان‌ها و اشیاء نیز به وضوح مشهود است. انتشارات سوره مهر این کتاب را برای مخاطب نوجوان و بزرگسال منتشر کرده است. به جمع طلاب کشور بپیوندید👇 🇮🇷 http://eitaa.com/joinchat/1380515853C10a5183d72
‌‌✅کانال رسمی علیرضا خوش‌منظر اینجاست✅ علیرضا خوش منظر، جزو معدود طلّاب رسانه‌ بلد هست که تخصصش: . اگر طلاب عزیز و مبلّغان، این کانال رو داشته باشن، دیگه خیالشون راحته😊👇 http://eitaa.com/joinchat/955187263Ce043bc8071
zyarat_peyambar_az_baeid_tarjomeh.pdf
حجم: 660.4K
✅ زیارت پیامبر اکرم از راه دور 🔸️ علامه مجلسی قرائت این زیارت را در روز میلاد نبی مکرم اسلام صلوات‌الله‌علیه و آله توصیه کرده است. 🔸️ ضمن عرض تسلیت به مناسبت ایام سوگواری رحمة للعالمین حضرت محمد مصطفی صلوات‌الله‌علیه و آله خوب است که در روز رحلت پیامبر اکرم هم خوانده شود. به جمع طلاب کشور بپیوندید👇 🇮🇷 http://eitaa.com/joinchat/1380515853C10a5183d72
هدایت شده از طلاب حوزه‌ها
✅جدول جدید تعهدات طرح ۱ و ۲ 🔸️ طرح ۱: پرداختی سهم هر نفر ۱۲۵ هزارتومان 🔸️ طرح ۲: پرداختی سهم هر نفر یک میلیون و نود هزار تومان به اطلاع‌رسانی طلاب حوزه‌ها بپیوندید👇 🇮🇷 https://eitaa.com/joinchat/1982072076C6c73135fde
✅ نتایج حوادث اخیر این است که ایران را نمی‌توان با حمله‌ی نظامی به زانو درآورد 🔸️ آن نتیجه‌ای که در این حوادث، دشمنان به آن نتیجه رسیدند، این است که ایران را با جنگ، با حمله‌ی نظامی نمی‌توان به زانو درآورد؛ جمهوری اسلامی را با این ابزار و وسایل خشن نمی‌شود عقب راند. خب ۴۵ سال است که دارند این کارها را می‌کنند؛ روز‌به‌روز جمهوری اسلامی قوی‌تر شده. دیدند راهش این است که در داخل اختلاف ایجاد کنند، در داخل نفاق ایجاد کنند؛ البتّه عواملی هم در داخل دارند؛ عوامل صهیونیسم، عوامل آمریکا، هستند گوشه و کنار در کشور؛ به وسیله‌ی اینها و یا به وسیله‌ی کسانی که غفلت دارند از آنچه میگویند و از آنچه مینویسند، بین مردم اختلاف ایجاد کنند و چندصدایی در کشور به وجود بیاورند. امروز بحمدالله کشور متّحد است. امروز مردم متّحدند. اختلاف سلیقه هست، اختلاف سلیقه‌ی سیاسی، اجتماعی وجود دارد لکن در دفاع از نظام، دفاع از کشور، ایستادگی در مقابل دشمن، مردم امروز متّحدند. این اتّحاد به ضرر آنها است، این اتّحاد مانع تجاوز و تعرّض آنها است؛ این را می‌خواهند از بین ببرند. مراقب این باشید. 🔸️ اهل بیان، اهل قلم، آنهایی که حرف می‌زنند، آنهایی که می‌نویسند، آنهایی که تحقیق می‌کنند، آنهایی که توییت می‌زنند، بفهمند چه کار می‌کنند. این اتّحاد مقدّس، این اجتماع عظیم، این سپر پولادین از دل‌های مردم و اراده‌های مردم نباید خدشه‌دار بشود. امروز بحمدالله اتّحاد وجود دارد. این اتّحاد را مردم حفظ کنند. مسئولان کشور بخصوص مسئولان سه قوّه که بحمدالله امروز آنها هم در کمال اتّحاد و همدلی دارند با هم کار می‌کنند، این را حفظ کنند. خدمتگزاران کشور را مردم حمایت کنند؛ رئیس‌جمهور را حمایت کنند. رئیس‌جمهور، پُرکار و پُرتلاش و پیگیر است؛ عناصرِ این‌جور که پُرکار باشند، پُرتلاش باشند، پیگیر باشند، اینها را باید قدرشناسی کرد. اتّحاد بین ملّت و دولت، بین آحاد مسئولین گوناگون نظام، بین نیروهای مسلّح و مردم، بین آحاد مردم، چیزی است که بایستی با همه‌ی وجود حفظ بشود؛ این توصیه‌ی قطعی من است. 🔸️ من از علائم و قرائنی این‌جور احساس می‌کنم که امروز بیشترین تلاش دشمن برای این است که این هم‌صدایی را، این یک‌صدایی را، این همدلی را، این همکاری را خدشه‌دار بکنند؛ امروز این کار را دشمن دارد با شیوه‌های مختلف میکند؛ مردم توجّه داشته باشند. البتّه بعضی ممکن است در مسائل گوناگون نظرات مختلفی داشته باشند؛ هیچ اشکالی ندارد، [امّا] اهل فکر توجّه کنند که ارائه‌ی یک فکر نو که مکمّل موجودیِ ملّت ایران باشد، فرق دارد با تخریب کردن، با اهانت کردن؛ مبانی جمهوری اسلامی را تخریب نکنند. همین مبانی است که این ملّت را این‌جور رشد داده، این کشور را این‌جور بالا آورده، این قدرت را به این ملّت بخشیده؛ همین مبانی است. [اگر] این مبانی را می‌خواهند تکمیل کنند، اضافه کنند، اصلاح کنند، اشکالی ندارد، لکن تخریب نباید کرد؛ تخریب، خواست دشمن است. و این همکاری قوای سه‌گانه، همکاری مجلس و دولت و قوّه‌ی قضائیّه و نیروهای مسلّح و دیگران، باید ادامه پیدا کند. (١۴٠۴/۶/٢) به جمع طلاب کشور بپیوندید👇 🇮🇷 http://eitaa.com/joinchat/1380515853C10a5183d72
هدایت شده از طلاب حوزه‌ها
✅ ادامه واریزی‌های شهریه 🔸️ شهریه ماه ربیع الاول حضرات آیت‌الله جوادی آملی به حساب طلاب محترمی که از این دفتر شهریه دریافت می‌کردند واریز گردید. 🔸️ ثبت‌نام شهریه آیت‌الله جوادی آملی ویژه طلاب سطوح عالی ایرانی قم هر ماه در دفتر معظم له انجام می‌شود. 🔸️ مدارک مورد نیاز: اصل کارت ملی، شناسنامه، نامه اشتغال به تحصیل قم به اطلاع‌رسانی طلاب حوزه‌ها بپیوندید👇 🇮🇷 https://eitaa.com/joinchat/1982072076C6c73135fde
📷بیشترین‌جمعیت مسلمانان در کدام کشورها هستند؟ 🔸اندونزی، پاکستان، هند، بنگلادش، نیجریه، مصر و ایران. 🔸️ برای اطلاعات بیشتر تصویر را نگاه کنید. به جمع طلاب کشور بپیوندید👇 🇮🇷 http://eitaa.com/joinchat/1380515853C10a5183d72
هدایت شده از طلاب حوزه‌ها
✅ ثبت‌نام شهریه دفتر آیت‌الله سیستانی 🔸️ طلاب محترم جدید الورود به سطوح عالی و انتقالی به قم، ثبت‌نام شهریه در دفتر حضرت آیت‌الله العظمی سیستانی از هفتم تا بیستم ماه ربیع الاول، هر روز، به جز تعطیلات، در دفتر معظم له انجام می‌شود. 🔸 مکان: میدان روح الله 🔸️ زمان: ساعت ۸ الی ۱۱ 🔸️ طلاب معیل مقدمات (پایه ۳ تا ۶) 🔸مدارک مورد نیاز: 🔸 اصل شناسنامه و کپی صفحه اول 🔸 یک قطعه عکس 🔸 نامه از مدرسه که پایه تحصیلی را مشخص کرده باشد 🔸 شماره حساب صندوق دفتر تبلیغات 🔸️ طلاب معیل و مجرد سطوح عالی، پایه ۷ به بالا(بلند مدت) 🔸مدارک مورد نیاز: 🔸 اصل شناسنامه و کپی صفحه اول 🔸 یک قطعه عکس غیر ملبس برای رتبه ۱ و ۲ رتبه ۳ عکس ملبس 🔸 نامه از امور شهریه برای طلابی که بیش از ۳ ماه به قم منتقل شده اند 🔸 شماره حساب صندوق دفتر تبلیغات به اطلاع‌رسانی طلاب حوزه‌ها بپیوندید👇 🇮🇷 https://eitaa.com/joinchat/1982072076C6c73135fde
1468969067600682755_299211085885283.pdf
حجم: 4.71M
اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش در خصوص نحوه حضور معرفی‌شدگان دو برابر ظرفیت آزمون استخدامی مشاغل آموزگاری، دبیری و هنرآموز سال 1404 در فرایند ارزیابی نهایی (بررسی مدارک و مستندات خوداظهاری ثبت نام - معاینات پزشکی - بررسی صلاحیت‌های عمومی گزینش - ارزیابی نهایی) به جمع طلاب کشور بپیوندید👇 🇮🇷 http://eitaa.com/joinchat/1380515853C10a5183d72
هدایت شده از طلاب حوزه‌ها
✅ تمدید مهلت ثبت نام آزمون جذب عمومی ‌تصدی منصب قضاء سال ۱۴۰۴ 🔸️ بدین وسیله به اطلاع می‌رساند به منظور مساعدت و فراهم نمودن تسهيلات بيشتر برای آن دسته از داوطلبان واجد شرایط ثبت نام جذب عمومی تصدی منصب قضا سال ۱۴۰۴ كه در بازه زمانی مقرر برای ثبت‌نام اقدام ننموده‌اند، مقرر گردید فرصتی ایجاد شود تا بتوانند تا روز سه شنبه ۱۱ شهریور ماه با مراجعه درگاه مرکز آزمون جهاد دانشگاهی به نشانی www.hrtc.ir نسبت به ثبت نام خود اقدام نمایند. 🔸️ به داوطلبان توصیه می شود با توجه به حجم بالای مراجعه در ساعات پایانی، فرایند ثبت نام را هرچه سریعتر به اتمام رسانند و از موکول کردن ثبت نام به ساعات پایانی خودداری کنند. 🔸️ جزییات بیشتر در سایت رسمی معاونت منابع انسانی قوه قضاییه به آدرس: https://qazahrm.eadl.ir/news/articles/articleType/ArticleView/articleId/11362 به اطلاع‌رسانی طلاب حوزه‌ها بپیوندید👇 🇮🇷 https://eitaa.com/joinchat/1982072076C6c73135fde