پیشنهاد دکتر یزدیان اکوسیستم زنجیره‌‌های ارزش در قالب کلان‌پروژه‌ها شکل بگیرد... دکتر احسان یزدیان معاون توسعه فناوری شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان #شبکه_توسعه‌گران_زنجیره‌های_ارزش #دانشگاه‌های_ماموریت‌گرا #آمایش_آموزش_عالی کانال شبکه یکپارچه فرآوری و ترابری (شیفت) در ایتا و تلگرام: eitaa.com/inpt1404 t.me/inpt1404

پیشنهاد دکتر یزدیان اکوسیستم زنجیره‌‌های ارزش در قالب کلان‌پروژه‌ها شکل بگیرد... دکتر احسان یزدیان معاون توسعه فناوری شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان، ۱۴۰۲۰۶۱۳ - با منطق خلق ارزش افزوده و مشارکت در زنجیره‌ی ارزش جهانی، می‌تواند چندین کلان‌پروژه تعریف شود. توسعه‌گری زنجیره‌های ارزش توسط دانشگاه‌ها، تحت قالب تعریف کلان‌پروژه‌های توسعه‌ی منطقه‌ای، دنبال شود. - هر کلان‌پروژه متناسب با زنجیره‌ی ارزش مزیت‌دار منطقه‌ای تعریف شود. به عنوان مثال، موضوع توسعه و تکمیل زنجیره‌های ارزش اولویت‌دار در سواحل مکران، یا زنجیره‌ی ارزش مس در کرمان، در قالب کلان‌پروژه‌ی مربوطه دنبال شود؛ امری که طیف وسیعی از علوم و تخصص‌ها (حتی علوم انسانی) را درگیر می‌کند. - دانشگاه‌ها و پارک‌های فناوری (به عنوان توسعه‌گران زنجیره‌ها) در کنار حلقه‌های پایین‌دستی صنعتی و عملیاتی، بازی‌گران فعال کلان‌پروژه‌ها محسوب شوند. - در کلان‌پروژه، با توجه به مزیت صنعتی منطقه، نقش صنایع منطقه باید بصورت پررنگ مطرح شود؛ ذی‌نفعان صنعتی و نیز بازارها درگیر شوند. مکانیزم‌های سیاست‌گذاری هم‌چون بخشودگی مالیاتی در راستای عملکرد فناورانه‌ی کلان‌پروژه‌ها فعال شوند. - کلان‌پروژه‌ها حداقل در ۳ سطح فعالیت کنند: ۱. حمایت از فعالیت‌های علمی دانشجویی، رویدادهای تخصصی، و بورسیه‌های علمی مربوط به زنجیره‌ی ارزش حمایت از پایان‌نامه ها و تشکیل رشته های جدید ۲. حمایت از تشکیل کسب و کارهای جدید کوچک ذیل زنجیره‌ی ارزش ۳. سرمایه‌گذاری در شرکت‌های متوسط مربوط به زنجیره‌ی ارزش - در صورت اجرای صحیح، دولت عملاً نقش تصدی‌گری خود را رها می‌کند و نظارت و سیاست‌گذاری پیشه می‌کند. نخبگان علمی نیز خودبخود و بدون اجبار به سمت شبکه توسعه‌گری زنجیره‌های ارزش سوق داده می‌شوند. #شبکه_توسعه‌گران_زنجیره‌های_ارزش #دانشگاه‌های_ماموریت‌گرا #آمایش_آموزش_عالی کانال شبکه یکپارچه فرآوری و ترابری (شیفت) در ایتا و تلگرام: eitaa.com/inpt1404 t.me/inpt1404

توسعه و نگاه کلان به مسائل کشور، امر فراموش‌شده‌ی دانشگاه است دکتر مسلم زارعی، دانشیار دانشکده فیزیک دانشگاه صنعتی اصفهان: - در موضوع طراحی "شیفت"، نگرانی بنده این است که این طرح عظیم و تصویر طراحی شده‌ی گسترده، مصداق ضرب‌المثل سنگ بزرگ به مثابه نزدن بشود. برای اجتناب از این موضوع، به نظر خیلی مهم است که در ساختار طراحی "شیفت" روی بخش طراحی چند پایلوت، تمرکز و نظارت بیشتری صورت گیرد. معرفی چند طرح کوچک پایلوت که تصویر کوچک‌شده‌ی طرح کلان اصلی باشد، علاوه بر امکان اجرا و برآورد نقاط ضعف و قوت آن، خودش می‌تواند الگویی برای توسعه باشد.‌ ما به طرح های کوچک موفق و الگو برای سایر بخش‌های کشور نیاز داریم. - اصولا عقیده دارم کل دانشگاه باید درگیر مسئله‌ی مهم توسعه شود و شب و روز و دیالوگ دانشگاه باید امر توسعه باشد. توسعه و نگاه کلان به مسائل کشور و دانشگاه، امر فراموش‌شده‌ی دانشگاه است. #طراحی_شیفت #طرح_اقدام_شیفت #دانشگاه‌های_ماموریت‌گرا #توسعه‌گران_زنجیره‌های_ارزش کانال شبکه یکپارچه فرآوری و ترابری (شیفت) در ایتا و تلگرام: eitaa.com/inpt1404 t.me/inpt1404