پیشنهاد دکتر یزدیان
اکوسیستم زنجیرههای ارزش در قالب کلان‌پروژه‌ها شکل بگیرد...
دکتر احسان یزدیان
معاون توسعه فناوری شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان
#شبکه_توسعه‌گران_زنجیرههای_ارزش
#دانشگاه‌های_ماموریت‌گرا
#آمایش_آموزش_عالی
کانال شبکه یکپارچه فرآوری و ترابری (شیفت) در ایتا و تلگرام:
eitaa.com/inpt1404
t.me/inpt1404
پیشنهاد دکتر یزدیان
اکوسیستم زنجیرههای ارزش در قالب کلان‌پروژه‌ها شکل بگیرد...
دکتر احسان یزدیان
معاون توسعه فناوری شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان، ۱۴۰۲۰۶۱۳
- با منطق خلق ارزش افزوده و مشارکت در زنجیره‌ی ارزش جهانی، می‌تواند چندین کلان‌پروژه تعریف شود. توسعه‌گری زنجیرههای ارزش توسط دانشگاه‌ها، تحت قالب تعریف کلان‌پروژه‌های توسعه‌ی منطقه‌ای، دنبال شود.
- هر کلان‌پروژه متناسب با زنجیره‌ی ارزش مزیت‌دار منطقه‌ای تعریف شود. به عنوان مثال، موضوع توسعه و تکمیل زنجیرههای ارزش اولویت‌دار در سواحل مکران، یا زنجیره‌ی ارزش مس در کرمان، در قالب کلان‌پروژه‌ی مربوطه دنبال شود؛ امری که طیف وسیعی از علوم و تخصص‌ها (حتی علوم انسانی) را درگیر می‌کند.
- دانشگاه‌ها و پارک‌های فناوری (به عنوان توسعه‌گران زنجیره‌ها) در کنار حلقه‌های پایین‌دستی صنعتی و عملیاتی، بازی‌گران فعال کلان‌پروژه‌ها محسوب شوند.
- در کلان‌پروژه، با توجه به مزیت صنعتی منطقه، نقش صنایع منطقه باید بصورت پررنگ مطرح شود؛ ذی‌نفعان صنعتی و نیز بازارها درگیر شوند. مکانیزم‌های سیاست‌گذاری هم‌چون بخشودگی مالیاتی در راستای عملکرد فناورانه‌ی کلان‌پروژه‌ها فعال شوند.
- کلان‌پروژه‌ها حداقل در ۳ سطح فعالیت کنند:
۱. حمایت از فعالیت‌های علمی دانشجویی، رویدادهای تخصصی، و بورسیه‌های علمی مربوط به زنجیره‌ی ارزش
حمایت از پایان‌نامه ها و تشکیل رشته های جدید
۲. حمایت از تشکیل کسب و کارهای جدید کوچک ذیل زنجیره‌ی ارزش
۳. سرمایه‌گذاری در شرکت‌های متوسط مربوط به زنجیره‌ی ارزش
- در صورت اجرای صحیح، دولت عملاً نقش تصدی‌گری خود را رها می‌کند و نظارت و سیاست‌گذاری پیشه می‌کند. نخبگان علمی نیز خودبخود و بدون اجبار به سمت شبکه توسعه‌گری زنجیرههای ارزش سوق داده می‌شوند.
#شبکه_توسعه‌گران_زنجیرههای_ارزش
#دانشگاه‌های_ماموریت‌گرا
#آمایش_آموزش_عالی
کانال شبکه یکپارچه فرآوری و ترابری (شیفت) در ایتا و تلگرام:
eitaa.com/inpt1404
t.me/inpt1404