eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
11.4هزار دنبال‌کننده
1هزار عکس
368 ویدیو
204 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
مهمترین کودکان دارای ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ مشکلات ( ریز و درشت ) ♦️کمبودهای ( ادراک دیداری ادراک شنیداری) ♦️ مشکلات و تمرکز ♦️ ناتوانی های ( بخصوص در حافظه کوتاه مدت) ♦️ اختلالات (دریافت ، پردازش و بیان اطلاعات کلامی ) ♦️اختلالات ادراک ( مثلاً دوست پیدا نمی کند یا به سختی با بقیه دوست می شود ) ♦️پوشش ( مشکلات هیجانی) ◀️ نکته : به زعم داشتن یک یا چند ویژگی فوق ، نمی توان مشکلات یادگیری زد و بهترین گزینه در صورت برخورد با موارد فوق ، ارجاع به یا تهیه پکیج های تشخیص و درمان پاکدلها هست .
برای ما حیاتی است ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ هرگز به خواب به چشم یک مزاحم وقت تلف کنند نگاه نکنید. خواب به اندازه که تنفس می کنید و که می خورید ، برای سلول های مغزی شما است و کاری که می‌توانید بکنید آن است که برای بیشتر یاد گرفتن یا بیشتر مطالعه کردن ، از خواب تان کنید. ✔️ هر فرد به میزان از خواب نیاز دارد که این نیاز برای هر کس امری منحصر به فرد است و فقط خودش می تواند کند که چه مقدار برای او کافی است ، بنابراین دادن یک کلی و بلا استثنا برای ساعات خواب و بیداری درست نیست و فقط می‌توانیم حدود قابل انعطاف این محدوده زمانی را مشخص کنید. همچنین نیاز به خواب در مختلف هم است از اندازه خواب مورد نیاز شما به سن میزان و فردی شما بستگی دارد و چنانچه با خود روراست باشید ، به راحتی و بعد از مدتی مراقبت آن را به دست خواهید آورد . 👌 خوب حالا باید بدانید که کسری خواب و زیاد خوابیدن هر دو به نحوی با قدرت یادگیری شما می زنند. منجر به سلولهای مغزی می‌شود. سلول‌های مغزی علاوه بر یادگیری به مدیریت عمومی بدن شما هم مشغول هستند ، پس وقتی که خسته شدند ، نه تنها قدرت فراگیری آنها می یابد، بلکه احساس و عمومی و کاهش سطح رخ می‌دهد و حال شما را می گیرد ، چون با این اوضاع و شرایط بهره گیری از آموخته های پیشین هم تر می شود. ♦️ ممکن است در شب اول و دوم ، کم خوابی اثرات خود را نشان ندهد اما اگر به این کار به یک تبدیل شود و بسیار تکرار شود ، اثرات و جبران‌ناپذیری بر جای خواهد گذاشت. علاوه بر همه اینها بیولوژیک بدن شما را هم آشفته خواهد کرد و نظم خواب و بیداری شما را به هم می‌زند . به عبارتی بدن شما شب و روز را گم می‌کند 👌 خوابیدن هم طور دیگری بر یادگیری شما اثر منفی دارد، خواب زیاد جسم را و می‌کند ، لابد همه ی شما این را تجربه کرده اید و چه تجربه آزار دهنده ای است
مهمترین کودکان دارای ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ مشکلات ( ریز و درشت ) ♦️کمبودهای ( ادراک دیداری ادراک شنیداری) ♦️ مشکلات و تمرکز ♦️ ناتوانی های ( بخصوص در حافظه کوتاه مدت) ♦️ اختلالات (دریافت ، پردازش و بیان اطلاعات کلامی ) ♦️اختلالات ادراک ( مثلاً دوست پیدا نمی کند یا به سختی با بقیه دوست می شود ) ♦️پوشش ( مشکلات هیجانی) ◀️ نکته : به زعم داشتن یک یا چند ویژگی فوق ، نمی توان مشکلات یادگیری زد و بهترین گزینه در صورت برخورد با موارد فوق ، ارجاع به یا تهیه پکیج های تشخیص و درمان پاکدلها هست .
💥ارتقای مهارت های دادن ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 یکی از کودکان دچار ناتوانی های یادگیری این است که در امور زندگی خود دارند. ♦️ فقدان سازماندهی به گذاشتن منتهی می شود. 👌 نیاز این دانش آموزان آموختن قبل از جمع آوری ابزار و موارد درسی مناسب برای انجام مدرسه، بندی مراحل ، به رساندن تکلیف درسی و در داشتن سررشته کارهایشان است. 👈 زیر به دانش آموزان در کمک می کند: 👇👇 ☂ جاهای را برای قرار دادن اشیا ، به ویژه اشیایی که استفاده روزمره دارند نظیر : کتاب ها، تکالیف درسی و لباس های خارج از منزل و... در نظر بگیرید به گونه ای که به بتوان آنها را پیدا کرد. ☂ برای دانش آموزان از مواد درسی مورد نیاز برای انجام دادن تهیه کنید. این فهرست را فقط به موادی کنید که برای کامل کردن تکالیف دارند. ☂ جدولی تهیه کنید که دانش آموز بداند در هر ساعت چه باید بکند و مطمئن شوید که دانش آموزان از ترک مدرسه تمام تکالیف خانه را می دانند. ☂هر یک از تکالیف را روی بنویسید و اجازه بدهید دانش آموزان آن را کنند یا تکلیف دانش آموز را در دفترچه او بنویسید. ☂ برای دانش آموزان های کوچکی تهیه کنید که بتوان مواد درسی را در آن داد. برای مثال ،کار جدید را در یک و کامل شده را به ترتیب زمانی در طرف دیگر جای دهید. ☂ برای هر درسی از پوشه ای با متفاوت استفاده کنید منبع: کتاب ناتوانی های یادگیری - عصمت دانش - صفحه 164 - درج شده در سایت