«نشست ششم»؛ سیاست های برابری ساز از منظر قرآن کریم 📣گروه مطالعات عدالت اجتماعی پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی برگزار می کند؛ «نشست های رمضانی پیرامون عدالت اجتماعی در قرآن» به صورت برخط به ادرس؛ 🌐http://dte.bz/scscenter ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/

🗒بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی با همکاری دانشگاه امام صادق علیه السلام برگزار می کند. 📒همایش بین المللی امام رضا علیه السلام و گفت وگوی ادیان 📅تاریخ های مهم ◾️مهلت ارسال چکیده مقالات ۱ شهریور ١٤٠٢ ➖مهلت ارسال مقاله کامل: ١ آذر ١٤٠٢ 📅تاریخ برگزاری کنفرانس: زمستان ١٤٠٢ 🔹مکان برگزاری مشهد مقدس 🗒ارسال آثار و اطلاعات بیشتر 🌐 https://irirdialoguefa.ir/ 📁نشانی دبیرخانه irirdialogue@gmail.com 📒محورهای همایش 1️⃣ روش شناسی گفتگوی بین ادیان ◾️رویکردهای فلسفی (پدیدارشناختی معرفت شناختی، روایی میان فرهنگی...) 🔹رویکردهای اجتماعی ➖رویکردهای تجربی ◾️رویکردهای روان شناختی 2️⃣. ادیان و خانواده 🔹راهبردهای الهیاتی در نگهداشت خانواده ◾️همگرایی ادیان در برابر تهدید خانواده ➖ادیان و انگاره های خانواده ⏹الهیات جنسیت ◾️مواجهه ادیان با ساختارهای رقیب خانواده ↙️مواجهه ادیان با نقش های خانوادگی 🗒با مشارکت پژوهشگاه علوم وفرهنگ اسلامی ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/

🔰 گزیده ای از انعکاس خبر انتشار کتاب «هرمنوتیک و نواندیشی دینی» در خبرگزاری ها و پایگاه های خبری 👇 ✅ خبرگزاری صدا و سیما 🌐 www.iribnews.ir/00FeP2 ✅ خبرگزاری مهر 🌐 mehrnews.com/xZpXw ✅ خبرگزاری ایبنا 🌐 www.ibna.ir/fa/naghli/331912 ✅ خبرگزاری ایلنا 🌐 www.ilna.ir/fa/tiny/news-1324632 ✅ خبرگزاری ایکنا 🌐 iqna.ir/00HH7U ✅ خبرگزاری ایمنا 🌐 www.imna.ir/news/636726 ✅ خبرگزاری حوزه 🌐 hawzahnews.com/xc5kL ✅ پایگاه خبری تحلیلی ردنا (ادیان نیوز) 🌐 adyannews.com/142263 ✅ پایگاه خبری قم پرس 🌐 qumpress.ir/view/386174/

🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/1iqmJ

💎 تفسیر دعای روز سی ام ماه مبارک رمضان 👈 حجت الاسلام والمسلمین لک زایی معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی ❎مشاهده در آپارات 🌐https://www.aparat.com/v/0CRDa 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/1iqmJ 💮 منتظر تفسیر دعای هر روز ماه رمضان باشید. https://eitaa.com/isca24/13178 ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/

دومین گاهنامه خبری مثبت پژوهش ویژه ماه مبارک رمضان ۱۴۰۲ منتشر شد. 👇دانلود و مشاهده ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/

🔸خداحافط ای ماه خوبِ خدا #آیت_الله_مجتهدی #حاج_منصور_ارضی ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/

🔺سلسله نشست‌های علمی درآمدی به اخلاق قرآنی (انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی) ✅عنوان: ارزش اخلاقی فرزندآوری در قرآن ✔️دکتر علیرضا آل‌بویه؛ استادیار فلسفه اخلاق پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 📅زمان: جمعه ۱ اردیبهشت؛ ساعت ۲۱ 👈لینک ورود: https://webinaronline.ir/Link/S2314196092

وَ قَالَ (عليه السلام) فِي بَعْضِ الْأَعْيَادِ: إِنَّمَا هُوَ عِيدٌ لِمَنْ قَبِلَ اللَّهُ صِيَامَهُ وَ شَكَرَ قِيَامَهُ؛ وَ كُلُّ يَوْمٍ لَا يُعْصَى اللَّهُ فِيهِ فَهُوَ عِيدٌ. امام علی (ع) فرمود: این عيد از آن كسى است كه روزه اش پذيرفته شده و نمازش را پاداش داده اند. هر روزى، كه در آن روز، خدا را معصيت نكنى، تو را روز عيد است. عید سعید فطر مبارک باد.

🔹هشتمین جلسه از سلسله نشست های ماهانه مستندات قرآنی اندیشه سیاسی امام خمینی(ره) 🔸ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی استاد دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام ♦️زمان: چهارشنبه، 6 اردیبهشت ماه 1402 ساعت 20:30 ▪️آدرس فضای مجازی: https://meet.quran.ac.ir/farhangi

#ویدیو_پادکست|#مفاهیم_قرآنی| #قرآن_و_کودکان|#پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت 📒ویدیو پادکست | اخلاق قرآنی 📁جلسه اول: قرآن و کودکان 🗒حجت الاسلام دکترحسن بوسلیکی ◾️عضو هیات علمی پژوهشکده اخلاق و معنویت 💠مخاطب: طلاب و دانشجویان و خانواده ها 📅زمان: رمضان المبارک 1402 ه.ش 🗒مجری: پژوهشکده اخلاق و معنویت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://eitaa.com/isca24/13186 ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#ویدیو_پادکست|#مفاهیم_قرآنی| #قرآن_و_کودکان|#پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت 📒ویدیو پادکست | اخلاق قرآنی 📁جلسه دوم: جایگاه صداقت در قرآن 🗒حجت الاسلام دکترحسن بوسلیکی ◾️عضو هیات علمی پژوهشکده اخلاق و معنویت 💠مخاطب: طلاب و دانشجویان و خانواده ها 📅زمان: رمضان المبارک 1402 ه.ش 🗒مجری: پژوهشکده اخلاق و معنویت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://eitaa.com/isca24/13186 ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

💥ضروت تفکیک کنشگری «حرکه النهضه» از «حزب النهضه»در تونس (تحلیلی بر زمینه های بازداشت اخیر شیخ راشد الغنوشی) ✍️ به قلم: مختار شیخ حسینی ➣ https://eitaa.com/muslimnair مُسْلِمْنا 🔹اعمال محدودیت های جدید بر اسلامگرایان تونسی اصلاً جای خوشحالی ندارد. آنچه در ایران باعث انتقاد برخی کارشناسان به اسلام گرایان تونسی شده است به دلیل عدم تفکیک بین «حركه النهضه» و «حزب النهضه» در تحلیل هاست. تا قبل از انقلاب تونس ما با حركه النهضه مواجه بودیم که در قامت مهم ترین مخالف حکومت بن علی مبارزه می کرد و نماینده رسمی اخوان و اسلامگرایان سیاسی بود و در این سطح از نقش آفرینی، ارتباط فکری و عملی آن با انقلاب اسلامی نیز هم افق بود. 🔸هر چند انقلاب مقدماتی دارد اما در نهایت در یک لحظه رخ می دهد و بعد از آن لحظه، مرحله پیاده سازی آرمان های انقلاب است که کاری بس دشوار است. چون هر چند ارمان اسلام گرایان «وصول الی السلطه» در آن لحظه تحقق می یابد؛ اما ابهامات و پیچیدگی های «مابعد السلطه» فراروی آنها قرار می گیرد و باید با گذار از «حکم» به «الحوکمه» (حکمرانی=چگونگی حکومت کردن) بپردازند. در واقع حرکه النهضه در فضای مابعد الثوره، بازیگری در کنار چند بازیگر مهم دیگر در نظم بخشی به تحولات پس از انقلاب است و تفاوت مهم اش با تجربه انقلاب اسلامی ایران این است که النهضه، پشتوانه حدود ۹۹درصدی مردم را مانند تجربه ایران را در اختیار نداشت تا نظام مطلوبش را سامان دهد. 🔹از این رو النهضه در مابعد الثوره با واقعیتی مواجه شده که باید به اندازه سهمش از افکار عمومی بازیگری کند، لذا با برخی بازنگری ها در کنگره دهم، خودش را به عنوان (حزب النهضه) مطرح کرد تا در ذیل نظم موجود بر اساس قاعده (علی قدر المقدور) کنشگری کند. (برخی از کارشناسان ایرانی این موضوع را سکولار شدن النهضه می دانند که از منظری می تواند رویکردی واقعگرایانه و عقلانی باشد) و ما می دانیم که حزب درون گفتمان بازیگری می کند و جنبش علیه گفتمان مسلط. 🔸تونس تجربه ای بود که اسلام گرایان سیاسی در جایی که اکثریت نیستند «شریک در قدرت بودن» را تجربه کنند. لذا مقایسه اسلامگرایان تونسی با اسلامگرایان در ایران مابعد انقلاب اسلامی (که اکثریت مطلق بودند و به تاسیس نظام پرداختند) قیاس مع الفارق است. در ایران گذار از جنبش به تاسیس نظام بود اما در تونس (به دلیل عدم پایگاه مردمی) گذار از جنبش به حزب. 🔹 تجربه تونس می‌توانست اسلام گرایان سیاسی را در جایی که قدرت تاسیس نظام ندارند، شریک در قدرت بودن را تا حد ممکن تجربه کنند. در مورد تجربه تونس در دهه گذشته باید این نکته مورد توجه قرار گیرد که پس از تصویب قانون اساسی ۲۰۱۴ حرکه النهضه به عنوان یکی از مهم ترین بازیگران باید ذیل همین قانون اساسی بازیگری می کرد. آن هم در تونسی که سکولاریسم، چپ و حتی الحاد ریشه پر رمقی دارد و اگر مانعی سر راهش نباشد همه قوانین فرانسه را حتی در احوال شخصیه اجرا می کند و کمپین های دفاع از حقوق همجنسگرایی و ... آزادانه مطالباتشان را دنبال می کنند. 🔸پروژه ای اماراتی – عربستانی به رهبری خانم عبیر موسی در پارلمان آغاز و هدف ان نسبت دادن همه ناکارآمدی ها به اسلامگرایان و شخص شیخ راشد بود و با فراهم شدن فضای رسانه ای و تعطیلی کرونا، قیس سعید فرصت را فراهم دانسته و فعالیت پارلمان را متوقف و سپس منحل کرد و بازنگری قانون اساسی را به رای گذاشت.... 💠 .... نکته آخر اینکه بازیگری اسلامگرایان در کشوری که بخشی از قدرت اند بسیار سخت تر از جایی است که اکثریت اند. مطالعه کامل یادداشت ⬅️↙️ zaya.io/lc2b3   📩 ارتباط با دکتر مختار شیخ حسینی استادیار علوم سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی m.sheikhhosseini@isca.ac.ir instagram: sheikhhosseini64 🏷 #اسلام_سیاسی #تونس #حرکه_النهضه #مختار_شیخ_حسینی ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#پرونده_شنیداری|#پادکست_صوتی|#مفاهیم_قرآنی |#آموزش_به_کودکان|#پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت| 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام دکترحسن بوسلیکی ◾️عضو هیات علمی پژوهشکده اخلاق و معنویت 💠مخاطب: طلاب و دانشجویان و خانواده ها 📅زمان: رمضان المبارک 1402 ه.ش بارگزاری شده در : کانال رادیو پژوهش در ایتا کانال رادیو پژوهش در تلگرام و سایت رادیو پژوهش 1️⃣پادکست صوتی | انتقال مفاهیم قرانی به کودکان 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/JEI4P 2️⃣پادکست صوتی | وفای به عهد در قرآن کریم 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/ts0Yr 3️⃣پادکست صوتی | وفای به عهد، قاعده اخلاقی مطلق 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/dDte3 4️⃣پادکست صوتی | خوش قولی والدین 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/baFBo 5️⃣پادکست صوتی | عوامل بدقولی کودکان 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/xxtGz 6️⃣پادکست صوتی | راه‌های تقویت خوش‌قولی کودکان 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/AVEJD ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#پرونده_شنیداری|#مبانی_قرآنی_پیشنهاد_مذاکرات_صلح|#پژوهشکده_فقه_وحقوق|#حسنعلی_علی_اکبریان|#مطالعات_قرآنی 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام حسنعلی علی اکبریان ◾️دانشیار پژوهشکده فقه و حقوق مجری: پژوهشکده فقه و حقوق 🗒مخاطبان: طلاب و دانشجویان بارگزاری شده در : کانال رادیو پژوهش در ایتا کانال رادیو پژوهش در تلگرام و سایت رادیو پژوهش 1️⃣مبانی قرآنی پیشنهاد مذاکرات صلح و سازش از سوی مسلمانان به بیگانگان ق اول 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/r84cS 2️⃣مبانی قرآنی وظیفه مسلمانان در برابر پیمان شکنی بیگانگان در مذاکرات صلح و سازش ق دوم 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/xSNHW 3️⃣مبانی قرآنی یک مذاکره صلح و سازش خوب ق سوم 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/l6H5V 4️⃣مبانی قرآنی شرط وجوب پایبندی به پیمان صلح و سازش ق چهارم 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/m4TFd 5️⃣مبانی قرآنی ملاحظات الزامی در مذاکرات صلح و سازش ق پنجم و پایانی 🎧از رادیو پژوهش بشنوید 🌐http://dte.bz/WNZrn ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

🌹 رئیس همایش ملّی «پایداری و کارآمدی خانواده مبتنی بر الگوی اسلامی، ایرانی» منصوب شد 🔹 حجت الاسلام و المسلمین نجف لک زایی، رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی طی حکمی حجت الاسلام و المسلمین عبدالرسول احمدیان، رئیس دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان را به عنوان رئیس همایش ملّی «پایداری و کارآمدی خانواده مبتنی بر الگوی اسلامی، ایرانی» منصوب کرد. 📝 مرسلات: m8r.ir/05mo 📝 صدا و سیما: m8r.ir/05ir 📝 خبرگزاری ایرنا: m8r.ir/05ib 📝 خبرگزاری ایمنا: m8r.ir/05im 📝 خبرگزاری رسا: m8r.ir/05rs 📝 خبرگزاری ایکنا: m8r.ir/05iq 📝 خبرگزاری حوزه: m8r.ir/05hw 📝 خبرگزاری شفقنا: m8r.ir/05sq 📝 خبرگزاری ابنا: m8r.ir/05ab 📝 خبرگزاری موج: m8r.ir/05mj 📝 اصفهان زیبا: m8r.ir/05ez 📝 صاحب نیوز: m8r.ir/05sa 📝 شهید یاران: m8r.ir/05sy 📝 ندای اصفهان: m8r.ir/05ne 📝 ربیع: m8r.ir/05rb ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#ویدیو_پادکست|#مفاهیم_قرآنی| #مفهوم‌شناسی_صدق_در_قرآن|#پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت 📒ویدیو پادکست | اخلاق قرآنی 📁جلسه سوم: مفهوم‌شناسی صدق در قرآن 🗒حجت الاسلام دکترحسن بوسلیکی ◾️عضو هیات علمی پژوهشکده اخلاق و معنویت 💠مخاطب: طلاب و دانشجویان و خانواده ها 📅زمان: رمضان المبارک 1402 ه.ش 🗒مجری: پژوهشکده اخلاق و معنویت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://eitaa.com/isca24/13192 ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

🔘#محفل | #نشست سومین محفل گفت‌وگو محور فکرت با موضوع: ✅ رفراندوم، از مطالبه اپوزیسیون تا واقعیت با حضور؛ حجت‌الاسلام دکتر نجف لک زایی زمان: پنج‌شنبه،۷اردیبهشت ماه۱۴۰۲ ساعت۱۲:۳۰ مکان: قم، بلوار بسیج، نبش خیابان نجف‌زاده. ♦️پخش زنده از کانال فکرت در ایتا 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ ☑️@Fekrat_Net ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#ویدیو_پادکست|#مفاهیم_قرآنی| #کودکان_و_مفهوم_صداقت_و_فریبکاری|#پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت 📒ویدیو پادکست | اخلاق قرآنی 📁جلسه چهارم: کودکان و مفهوم صداقت و فریبکاری 🗒حجت الاسلام دکترحسن بوسلیکی ◾️عضو هیات علمی پژوهشکده اخلاق و معنویت 💠مخاطب: طلاب و دانشجویان و خانواده ها 📅زمان: رمضان المبارک 1402 ه.ش 🗒مجری: پژوهشکده اخلاق و معنویت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://eitaa.com/isca24/13192 ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#صوت #پرونده_شنیداری 🎤صوت سلسله نشست های عدالت اجتماعی در قرآن را می توانید از لینک های زیر در رادیو پژوهش پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی دریافت کنید؛ 🔹این نشست ها در هفته آخر ماه مبارک رمضان توسط گروه مطالعات عدالت اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد. ✅نشست اول: https://b2n.ir/e55012 حجت الاسلام دکتر مهدی شجریان؛ قرآن و عادلانه بودن عفاف ✅نشست دوم: https://b2n.ir/s47851 حجت الاسلام دکتر احمدرضا یزدانی مقدم؛ عدالت سیاسی در قرآن ✅نشست سوم: https://b2n.ir/b15480 حجت الاسلام و المسلمین رضا کفیلی؛ مواجهه عادلانه با مخالفان سیاسی در قرآن ✅نشست چهارم: https://b2n.ir/w76926 حجت الاسلام دکتر مهدی فیروزی؛ عدالت به مثابه مبنای حق بر صلح از منظر قرآن ✅نشست پنجم: https://b2n.ir/y77140 دکتر مسعود صالحی رزوه؛ معیارهای عدالت توزیعی از دیدگاه قرآن کریم ✅نشست ششم: https://b2n.ir/b71165 حجت الاسلام دکتر مهدی کریمی؛ سیاست های برابری ساز از منظر قرآن کریم #عدالت_اجتماعی پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#پرونده_شنیداری #پادکست_صوتی||#ویژگی_های_شریعت_اسلام |#پژوهشکده_فقه_وحقوق|#سعید_ضیائی_فر 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر سعید ضیائی فر ◾️عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 📁مخاطبان: طلاب و دانشجویان ⏹مجری: پژوهشکده فقه و حقوق 📒موضوع:ویژگی های شریعت اسلام بارگزاری شده در: کانال رادیو پژوهش در ایتا کانال رادیو پژوهش در تلگرام و سایت رادیو پژوهش 🗒جلسه اول: سماحت و سهولت شریعت اسلام 🌐http://dte.bz/OpHmq 🗒جلسه دوم: جاودانگی شریعت اسلام 🌐http://dte.bz/9qTrt 🗒جلسه سوم: جهان شمولی شریعت اسلام 🌐http://dte.bz/Pi353 🗒جلسه چهارم: جامعیت شریعت اسلام 🌐http://dte.bz/Hsevj 🗒جلسه پنجم: توازن شریعت اسلام 🌐http://dte.bz/0fZ2w 🗒جلسه ششم: توازن میان مادیت و معنویت 🌐http://dte.bz/TPWDx ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#ویدیو_پادکست|#مفاهیم_قرآنی| #عوامل_بی‌_صداقتی_کودکان|#پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت 📒ویدیو پادکست | اخلاق قرآنی 📁جلسه پنجم: عوامل بی‌صداقتی کودکان 🗒حجت الاسلام دکترحسن بوسلیکی ◾️عضو هیات علمی پژوهشکده اخلاق و معنویت 💠مخاطب: طلاب و دانشجویان و خانواده ها 📅زمان: رمضان المبارک 1402 ه.ش 🗒مجری: پژوهشکده اخلاق و معنویت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://eitaa.com/isca24/13197 ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#ویدیو_پادکست|#مفاهیم_قرآنی| #راه‌_کارهای_ارتقای_صداقت_کودکان|#پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت 📒ویدیو پادکست | اخلاق قرآنی 📁جلسه ششم: راه‌کارهای ارتقای صداقت کودکان (بخش اول) 🗒حجت الاسلام دکترحسن بوسلیکی ◾️عضو هیات علمی پژوهشکده اخلاق و معنویت 💠مخاطب: طلاب و دانشجویان و خانواده ها 📅زمان: رمضان المبارک 1402 ه.ش 🗒مجری: پژوهشکده اخلاق و معنویت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی https://eitaa.com/isca24/13197 ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

نهادینه سازی سبک زندگی قرآنی قسمت دهم:یک دنده نبودن در ابعاد تربیتی نویسنده: دکتر سید مصطفی احمد زاده عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی منبع: کانال ایتای ایشان ✅يُؤَاخِذُكُمُ اللَّهُ بِاللَّغْوِ فِي أَيْمَانِكُمْ وَلَٰكِنْ يُؤَاخِذُكُمْ بِمَا عَقَّدْتُمُ الْأَيْمَانَ ۖ فَكَفَّارَتُهُ إِطْعَامُ عَشَرَةِ مَسَاكِينَ مِنْ أَوْسَطِ مَا تُطْعِمُونَ أَهْلِيكُمْ أَوْ كِسْوَتُهُمْ أَوْ تَحْرِيرُ رَقَبَةٍ ۖ فَمَنْ لَمْ يَجِدْ فَصِيَامُ ثَلَاثَةِ أَيَّامٍ ۚ ذَٰلِكَ كَفَّارَةُ أَيْمَانِكُمْ إِذَا حَلَفْتُمْ ۚ ... (مائده: 89) در این آیه، خداوند سه راه کار برای شخصی که سوگند خود را شکسته است، پیشنهاد می دهد: طعام دادن به ده نفر بینوا، پوشاندن ده فقیر یا آزاد کردن یک برده. بعد در ادامه می فرماید: اگر كسى غذا و لباس براى ده فقير نداشت و برده‌اى هم نيافت، سه روز روزه بگيرد. 📁درسی که این آیه و آیات دیگری مانند آن (مجادله: 4) به ما می دهند این است که درباره مجازات دیگران تنها به یک راه و روش بسنده نکنیم. اصطلاحا یک دنده نباشیم. به ویژه در ابعاد تربیتی، سعی کنیم برای مجازات افراد، راه های گوناگون پیشنهاد کنیم و راه را با تقید بر یک مورد بر مخاطب نبندیم. ➖در حقیقت قرآن کریم خواسته با این سبک، کرامت انسانی را ارج نهد و به انسان این اختیار و ازادی را بدهد که راه جریمه خودش را، خودش آزادانه انتخاب کند. زیرا انسان ها به لحاظ موقعیت، سطح تحصلات، جنسیت، اخلاق، تجربه و غیره با یکدیگر متفاوتند. یکی احساسی و عاطفی است، یک منطقی است، یکی نرم خوست و دیگری درشتخو. برای هر یک باید نسخه مورد علاقه اش را پیچید. بنابراین در خانواده با فرزندان و همسر و در مدرسه با شاگردان و مدیر و در سازمان با رئیس و کارمند و در جامعه با کارآفرین و کارگر و در فضای سیاسی در سیاست داخلی و خارجی و در اقتصاد و جرایم اقتصادی و دادگستری ها و قانون گذاری ها به گونه ای جریمه و مجازات کنیم که تنوع داشته باشد تا کرامت و حق انتخاب طرف مقابل نیز حفظ شود. ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/