‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𑁍🎙 ┓❋وقتی فیلسوف‌ها توهم می‌زنند! ┓❋ریچاردداوکینز - انقلاب در تفکر/۳ ┓❋دکتر میثم‌ آذربخش ┓❋ #نظام_معترض ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ - در این قسمت از برنامه به بررسی نظرات متوهمین غربی از جمله آقای ریچارد داوکینز می‌پردازم‌. - کسی که برای باورهای خود هیچ اصل و اساسی ندارد و غوایت فکری جلوی چشمانش را بسته و توان دیدن حقیقت را ندارد! #اندیشکده_صانع ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #روشنگریِ_اسلامی

‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𑁍يامُسَبِّبَ‌الاَسْبابِ ┓❋توهم حیات در عصر هوش‌ مصنوعی! ┓❋حیثیت حیات هم بر باد رفت! ┓❋انقـلاب در تفکـر/۴ ┓❋دکتر میثم‌ آذربخش ┓❋ #نظام_معترض ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ - در این برنامه به بررسی یک کتاب از یک اندیشمند و فیزیکدان دانشگاه MIT پرداختم. کتاب هوش ۳ و تعریف ایشان از حیات که فرضیه اصلی در نگارش این کتاب بوده است. دیکتاتوری علمی موجود در غرب باعث گردیده تا تفکر دچار سقوط، و توهم جایگاه رفیعی پیدا کند! #اندیشکده_صانع ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #روشنگریِ_اسلامی

⚠️قاره ها و کشورهای مجازی واقعی تر از واقعیت و خطرات آن / نابودی خانواده 🔷استراتژی(راهبرد ) کودک چگونه کودکان و نوجوانان را تصمیم ساز و تصمبم گیر تربیت کنیم❓ 🔷رویکرد اجتماع مدار-6-خانواده می‌تونه 🔷جلسۀ-131 برگزارشده 1401.08.15 جلسۀ درس مذکور به 8 قسمتِ حدود 12 دقیقه ای تقسیم گردیده است؛ #قسمتِ_یکم_راببینیم. #روشنگری_اسلامی

⚠️قاره ها و کشورهای مجازی واقعی تر از واقعیت و خطرات آن / نابودی خانواده 🔷استراتژی(راهبرد ) کودک چگونه کودکان و نوجوانان را تصمیم ساز و تصمبم گیر تربیت کنیم❓ 🔷رویکرد اجتماع مدار-6-خانواده می‌تونه 🔷جلسۀ-131 برگزارشده 1401.08.15 جلسۀ درس مذکور به 8 قسمتِ حدود 12 دقیقه ای تقسیم گردیده است؛ #قسمتِ_دوم_راببینیم. #روشنگری_اسلامی

⚠️قاره ها و کشورهای مجازی واقعی تر از واقعیت و خطرات آن / نابودی خانواده 🔷استراتژی(راهبرد ) کودک چگونه کودکان و نوجوانان را تصمیم ساز و تصمبم گیر تربیت کنیم❓ 🔷رویکرد اجتماع مدار-6-خانواده می‌تونه 🔷جلسۀ-131 برگزارشده 1401.08.15 جلسۀ درس مذکور به 8 قسمتِ حدود 12 دقیقه ای تقسیم گردیده است؛ #قسمتِ_سوم_راببینیم. #روشنگری_اسلامی

⚠️قاره ها و کشورهای مجازی واقعی تر از واقعیت و خطرات آن / نابودی خانواده 🔷استراتژی(راهبرد ) کودک چگونه کودکان و نوجوانان را تصمیم ساز و تصمبم گیر تربیت کنیم❓ 🔷رویکرد اجتماع مدار-6-خانواده می‌تونه 🔷جلسۀ-131 برگزارشده 1401.08.15 جلسۀ درس مذکور به 8 قسمتِ حدود 12 دقیقه ای تقسیم گردیده است؛ #قسمتِ_چهارم_راببینیم. #روشنگری_اسلامی

⚠️قاره ها و کشورهای مجازی واقعی تر از واقعیت و خطرات آن / نابودی خانواده 🔷استراتژی(راهبرد ) کودک چگونه کودکان و نوجوانان را تصمیم ساز و تصمبم گیر تربیت کنیم❓ 🔷رویکرد اجتماع مدار-6-خانواده می‌تونه 🔷جلسۀ-131 برگزارشده 1401.08.15 جلسۀ درس مذکور به 8 قسمتِ حدود 12 دقیقه ای تقسیم گردیده است؛ #قسمتِ_پنجم_راببینیم. #روشنگری_اسلامی

⚠️قاره ها و کشورهای مجازی واقعی تر از واقعیت و خطرات آن / نابودی خانواده 🔷استراتژی(راهبرد ) کودک چگونه کودکان و نوجوانان را تصمیم ساز و تصمبم گیر تربیت کنیم❓ 🔷رویکرد اجتماع مدار-6-خانواده می‌تونه 🔷جلسۀ-131 برگزارشده 1401.08.15 جلسۀ درس مذکور به 8 قسمتِ حدود 12 دقیقه ای تقسیم گردیده است؛ #قسمتِ_ششم_راببینیم. #روشنگری_اسلامی

⚠️قاره ها و کشورهای مجازی واقعی تر از واقعیت و خطرات آن / نابودی خانواده 🔷استراتژی(راهبرد ) کودک چگونه کودکان و نوجوانان را تصمیم ساز و تصمبم گیر تربیت کنیم❓ 🔷رویکرد اجتماع مدار-6-خانواده می‌تونه 🔷جلسۀ-131 برگزارشده 1401.08.15 جلسۀ درس مذکور به 8 قسمتِ حدود 12 دقیقه ای تقسیم گردیده است؛ #قسمتِ_هفتم_راببینیم. #روشنگری_اسلامی

⚠️قاره ها و کشورهای مجازی واقعی تر از واقعیت و خطرات آن / نابودی خانواده 🔷استراتژی(راهبرد ) کودک چگونه کودکان و نوجوانان را تصمیم ساز و تصمبم گیر تربیت کنیم❓ 🔷رویکرد اجتماع مدار-6-خانواده می‌تونه 🔷جلسۀ-131 برگزارشده 1401.08.15 جلسۀ درس مذکور به 8 قسمتِ حدود 12 دقیقه ای تقسیم گردیده است؛ #قسمتِ_هشتم_وآخرین_قسمت_راببینیم. #روشنگری_اسلامی

✅ از نشانه هاى شقاوت اند: خشكى چشم، قساوت قلب، آزمندى شديد در طلب دنيا، و ادامه دادن به گناه 🔸 من عَلاماتِ الشَّقاءِ: جُمودُ العَينِ، وقَسوَةُ القَلبِ، وشِدَّةُ الحِرصِ في طَلَبِ الدُّنيا، وَالإِصرارُ عَلَى الذَّنبِ 💬 پيامبر رحمت صلى الله عليه و آله 📒 الكافی جلد۲، صفحه ۲۹٠ جدال احسن کانال استاد حسن عباسی اخبار ِ راهبردی (استراتژیک) ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #روشنگری_اسلامی

‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𑁍يامُسَبِّبَ‌الاَسْبابِ ┓❋تسلیحات دیگر جوابگو نیست! ┓❋رقابت تصنیعاتی در عرصه تفکر ┓❋انقـلاب در تفکـر/۵ ┓❋دکتر میثم‌ آذربخش ┓❋ #نظام_معترض انقلاب در تفکر گفتمان خودش رو به معرفی مصادیق انسان های ساخته شده در هر تفکر رساند. با بررسی این انسان‌ها از کیفیت آن تفکر آگاه می‌شویم. در این قسمت به بررسی تطبیقی انسان‌های تراز جریان‌های فکری می‌پردازیم. البته که این تطبیق برای شروع است و در ادامه می‌بایست تمام انسان‌ها در جریانات تفکری خود دسته‌بندی شوند. #اندیشکده_صانع ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #روشنگریِ_اسلامی