#چگونگی_کار_فرهنگی (۱۱) ➕ شروع فعالیت فرهنگی(جلسه ششم) حجة الاسلام میر حامد تقدیری مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

#نقش_آرامش_در_کار_تشکیلاتی داشتن چهره آرام و رفتار توأم با آرامش یکی از راه‌های #جذب_نیرو در #تشکیلات است. گمشده انسان در دنیای غوغاسالار کنونی و عجله و گرفتاری‌های او، راه را برای جذب از طریق #آرامش باز کرده است. در تشکیلات آرامش داشته باشید و آن را به #هم_تیمی_های خود انتقال دهید. 📚منبع: استاد #محمد_جواد_ترابی پژوهشگر و فعال فرهنگی #تشکیلات #جذب #مربی #مربی_محور مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

چگونه تشکیلات کارآمد بسازیم؟ تشکیلات، باید ها و نبایدها در اندیشه مقام معظم رهبری ✍اسماعیل فخریان #تشکیلات #مربی #مربی_محور مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

🔺 حجت الاسلام علیرضا پناهیان 🔴تشکیلات نیاز جامعه ماست #مربی #مربی_محور #استاد_پناهیان مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

اخلاق تیمی و گروهی 👥 در گروه کار کردن مزایای بی‌شماری دارد. به خصوص در روزگار ما که دنیا را کار گروهی تکان می‌دهد نه کارهای فردی. ♨️ متاسفانه در بسیاری از گروه‌های فرهنگی ضعف در اخلاق تیمی و گروهی به‌وضوح دیده می‌شود. 🦸‍♂ مثلا بعضی از ما دوست داریم نقش سوپرمن را بازی کنیم؛ سهمی برای کسی قایل نشویم و خود را مسبب همه افتخارات بدانیم و در حقیقت افتخار دزدی کنیم. 🧩 در کار گروهی هر کس جای خود را دارد و اگر نقش خود را بازی کند و فقط زحمات خود را نبیند و به همت دیگران هم توجه کند دچار خودشیفتگی نمی‌شود و کار لطمه نمی‌بیند. ⭕️ گاهی اوقات هم افراد با چشیدن اندک طعمی از موفقیت، داعیه استقلال و خود محوری می‌زنند و اطرافیان را با تنش‌های فراوان فکری و عقیدتی مواجه می‌کنند‌. 💢 چه خوب است این افراد سابقه کاری خود را بنویسند و خاستگاه خود را هر از گاهی به خود یادآوری کنند تا دچار این رفتارهای ضربه زننده به جامعه فرهنگی نشوند. 〰 گردانندگان و مدیران هم چه خوب است که از خرد جمعی خود را مستغنی ندانند و دیگران را هم در تصمیم ها شریک کنند. #مربی #مربی_محور #تشکیلات #اخلاق_تشکیلاتی مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

سرودهای ولادت حضرت علی(ع) و روز پدر: https://eitaa.com/soruod/5268 در حال انتشار سرودهای بیشتر...

استعداد یابی معنای #تربیت در طرح جامع تعلیم و تربیت: " بسترسازی #صحیح، #منظم و #مستمر برای شکوفایی تدریجی، همه جانبه و متعادلِ همۀ استعدادهای نهفتۀ انسان در راستای شکل‌گیری انسانی مقرّب، متعادل و رشد یافته " در واقع تربیت بدون کشف استعدادها و شکوفایی آن محقق نمی‌شود(۱) 📎شهید مطهری در این باره می‌فرماید: «تربیت یعنی پرورش دادن استعدادهای درونی. مربی بیش از صدی پنجاه تابع موضوع تربیت است یعنی #مربی باید استعدادهای موضوع تربیت را بشناسد، در جهت استعدادهای او کار کند و او را رشد بدهد. مثل یک گلکار است. یک گلکار نمی‌تواند طبیعت گل شمعدانی یا گل یاس را عوض کند، از شمعدانی یاس بسازد و از یاس شمعدانی، بلکه کوشش می‌کند با تجربیات خود، طبیعت آن گل را بشناسد که این را از چه راه وارد بشویم بهتر می‌توانیم شکوفا کنیم و آن را از چه راه وارد بشویم بهتر، و در مورد هر کدام، از استعدادها و فطریات خودش استفاده می‌کند. این، کار تربیت است. ولی کار صنعت مثل کاری است که نجار روی چوب می‌کند. درست است که کاری که نجار روی چوب می‌کند روی آهن نمی‌تواند بکند، ولی این به معنای آن نیست که استعدادهای چوب را پرورش می‌دهد؛ یعنی اگر از این چوب «در» می‌سازد، این‌جور نیست که این چوب خودش به سوی «در» شدن در حرکت است و او کوشش کند قانون «در» شدن آن را بشناسد و آن را در راه خودش کمک کند؛ بلکه صورتی را که دل خودش می‌خواهد بر این چوب تحمیل می‌کند. صنعتگر همیشه فکر خودش را بر موضوع صنعتش تحمیل می‌کند. اما تربیت فرزند مثل پرورش گندم است. اگر گندم را باید پرورش بدهی تو باید صدی پنجاه تابع آن باشی، یعنی باید ببینی استعداد چه چیزی را دارد. این استعداد گندم شدن را دارد، تو نمی‌توانی از آن برنج بسازی، جو هم نمی‌توانی بسازی. یا باید آن را دور بریزی یا اگر می‌خواهی چیزی از آن بسازی باید گندم بسازی ولی تو می‌توانی از آن، گندم خوب بسازی. می‌توانی آن را در یک زمین نامناسب بکاری که ضایع بشود یا خوب عمل نکنی، مثلاً ده تخم یا پنج تخم از آن بگیری، و می‌توانی در یک زمین مساعد با شرایط مساعد از آن صد یا دویست تخم بگیری. آنچه در اختیار توست این است. ولی به هر حال [فقط می‌توانی] آن را در همین راه خودش کمک بکنی. این است که مسئله فطرت در این باب نقش اصیلی دارد.»(۲) منابع: ۱) کتاب سکوی پرواز ۲) مجموعه آثار شهید مطهری، ج۱۵ #معنای_تربیت #تربیتی #استعدادیابی •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• @morabi_masjed •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•

#جزوه "تربیت امروزی، تربیت انقلابی" برشی از یک اثر تربیتی کم نظیر از جناب استاد طاهرزاده #تربیت مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی 🆔 @morabi_masjed

نکات تربیتی : در مقام خطیب ... تا به چیزی عمل نکنیم، توصیه و سفارش اون کار به دیگران فایده ای نداره. عالِم بدون عمل کلامش بی تأثیر است. پس به هر حرفی که می زنیم باید عامل باشیم. ................................ قرآن کریم : « یَا أَیهَا الَّذِینَ ءَامَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لا تَفْعَلُونَ » اى کسانى که ایمان آورده‌اید! چرا سخنى مى‌گوئید که عمل نمى‌کنید؟ #نکته_تربیتی مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf