📜ویژگی‌های یک وزیر آموزش و پرورش با توانایی تحلیل وضعیت مطلوب و فعلی ۱. تسلط به دانش روز تربیت و آموزش - معلم بودن: تجربه موفق و دانش روز معلمی، شناخت حرفه‌ای از مدرسه و دانش‌آموز. - آگاهی از تحولات آموزشی: آشنایی با روش‌های نوین آموزشی و تربیتی. ۲. دانش و تجربه مدیریت - مدیریت منابع انسانی: توانایی مدیریت حدود یک میلیون معلم و ارائه خدمات به 16 میلیون دانش‌آموز. - برنامه‌ریزی راهبردی و عملیاتی: توانایی در برنامه‌ریزی و اجرای سند تحول بنیادین، تنظیم بودجه و مدیریت منابع. ۳. تعلق سازمانی - اولویت شغلی: تمرکز اصلی وزیر باید بر آموزش و پرورش، معلمان و دانش‌آموزان باشد. - هویت حرفه‌ای: تعلق سازمانی به آموزش و پرورش و حرفه معلمی. ۴. مقبولیت نسبی در میان فرهنگیان - سوابق مدیریتی موفق: داشتن سوابق مدیریتی موفق در آموزش و پرورش. - اعتماد فرهنگیان: برخورداری از اعتماد و پذیرش نسبی در میان معلمان و فرهنگیان. ۵. توانایی تحلیل وضعیت مطلوب و فعلی - تحلیل وضعیت فعلی: توانایی شناسایی مشکلات و چالش‌های موجود در سیستم آموزش و پرورش. - تعیین وضعیت مطلوب: توانایی تعریف و تعیین اهداف و وضعیت مطلوب برای آینده آموزش و پرورش. - ارائه راهکارهای عملی: توانایی ارائه راهکارهای عملی و قابل اجرا برای رسیدن به وضعیت مطلوب. ۶. آشنایی و تسلط عملیاتی - تجربه عملیاتی: آشنایی با تمامی ساختارهای آموزشی از کلاس و مدرسه تا اداره و حوزه‌های ستادی و پشتیبانی. - شناخت نیازها: اشراف بر نیازهای دانش‌آموزان، معلمان و پرسنل اجرایی آموزش. ۷. شجاعت و جسارت - بیان صریح مشکلات: توانایی بیان مشکلات قشر فرهنگی بدون ملاحظات جانبدارانه. - احقاق حقوق معلمان: جسارت در دفاع از حقوق معلمان بدون ترس از حفظ صندلی. ۸. اتکا بر نظرات متخصصان - مشورت با معلمان و متخصصان: ارتباط مستمر با معلمان با تجربه و متخصصان حوزه تعلیم و تربیت. - اهل مشورت: استفاده از نظرات و تجربیات معلمان و پرسنل اجرایی. ۹. آشنایی با سیستم‌های آموزشی بروز دنیا - تحول در کیفیت آموزش: آشنایی با سیستم‌های آموزشی بروز دنیا و جسارت در تحول کیفیت آموزش، محتوا و نیروی انسانی. - قدرت چانه‌زنی: توانایی چانه‌زنی برای اخذ بودجه و افزایش حقوق و دستمزد معلمان. ۱۰. آشنایی با ساختارهای سیاسی و اقتصادی - ارتباط با افراد تأثیرگذار: آشنایی با ساختارهای سیاسی کشور و ارتباط با افراد تأثیرگذار. - شناخت اقتصاد آموزش و پرورش: تلاش برای تحول اقتصادی آموزش و پرورش و اعمال نظر در این خصوص. ۱۱. تفکر سیستمی خلاق و کارآمد - اجرای برنامه‌های تحولی: توانایی اجرای برنامه‌های تحولی متنوع در تمامی عرصه‌های آموزش و پرورش. - بخشندگی و بلند نظری: برخورداری از تفکر سیستمی خلاق و کارآمد و بخشندگی نسبت به افراد تحت تکفل وزارتخانه. ۱۲. ارتباط با کمیسیون آموزش مجلس - اولویت دادن به معلمان و دانش‌آموزان: ارتباط خوب با کمیسیون آموزش مجلس و اولویت دادن به معلمان و دانش‌آموزان. - پایبندی به اصول حاکمیتی: اجرای برنامه‌های تحولی در عین پایبندی به اصول حاکمیتی. 📜چالش‌های موجود در آموزش و پرورش ۱. کیفیت آموزش - کمبود منابع مالی: محدودیت‌های مالی و بودجه‌ای که بر کیفیت آموزش تأثیر می‌گذارد. - کیفیت معلمان: نیاز به آموزش و به‌روزرسانی معلمان برای بهبود کیفیت تدریس. ۲. دسترسی به آموزش - نابرابری‌های جغرافیایی: دسترسی نابرابر به آموزش در مناطق مختلف کشور. - مشکلات اقتصادی: مشکلات اقتصادی که مانع از دسترسی برخی دانش‌آموزان به آموزش می‌شود. ۳. نابرابری‌های آموزشی - تفاوت‌های اجتماعی و فرهنگی: نابرابری‌های آموزشی ناشی از تفاوت‌های اجتماعی و فرهنگی. - فرصت‌های آموزشی محدود: محدودیت فرصت‌های آموزشی برای برخی از دانش‌آموزان. ۴. فناوری در آموزش - دسترسی نابرابر به فناوری: دسترسی نابرابر به فناوری‌های آموزشی در مناطق مختلف. - نیاز به آموزش معلمان: نیاز به آموزش معلمان برای استفاده مؤثر از فناوری در تدریس. ۵. آموزش مهارت‌های قرن 21 - تفکر انتقادی و حل مسئله: نیاز به آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی و حل مسئله به دانش‌آموزان. - مهارت‌های دیجیتال: نیاز به آموزش مهارت‌های دیجیتال برای آماده‌سازی دانش‌آموزان برای آینده.

وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ 💢 موضوع: زیارت عاشورا ، سوگنامه الهی، سند حقانیت حسینی 💠 استاد : جناب آقای مصطفی نیلی پور 📆 زمان پنج شنبه، ۲۰/تیر/۱۴۰۳ 🕘ساعت ۱۸ ♻️ تالار گفتگو : در بستر شاد ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ ✨آدرس شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان در پیام رسان شاد و بله: @jehadetabyin ✨آدرس کانال در ایتا @jehadetabyinf ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦

📣📢📣📢 معلمانه حسینی راویان مکتب حسینی، مکتب جهاد و تبیین باسمه تعالی به مناسبت ایام شهادت حضرت اباعبدالله الحسین علیه‌السلام، سلسله مباحث « معلمانه حسینی، راویان مکتب حسینی، مکتب جهاد و تبیین» برگزار می‌گردد. این جلسات از روز ۲۱ تیرماه، هر روز ساعت ۱۸ برگزار خواهد شد. از عموم فرهنگیان ارجمند ، علاقه‌مندان و عاشقان اهل بیت علیهم‌السلام دعوت به عمل می‌آید تا در این جلسات معنوی شرکت نمایند و از فیوضات آن بهره‌مند شوند. ♻️لینک حضور پایان جلسه قرار داده می شود. با تشکر

وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ 💢 موضوع: مولفه های عزت حسینی 💠 استاد : جناب آقای دکتر سید احمد امامیه 📆 زمان جمعه، ۲۲/تیر/۱۴۰۳ 🕘ساعت ۱۸ ♻️ تالار گفتگو : در بستر شاد ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ ✨آدرس شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان در پیام رسان شاد و بله: @jehadetabyin ✨آدرس کانال در ایتا @jehadetabyinf ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦

وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ 💢 موضوع: درس های مکتب امام حسین علیه السلام برای معلمین امروز 💠 استاد : جناب آقای دکتر حسن بنیانیان 📆 زمان: شنبه ، ۲۳/تیر/۱۴۰۳ 🕘ساعت ۱۸ ♻️ تالار گفتگو : در بستر شاد ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ ✨آدرس شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان در پیام رسان شاد و بله: @jehadetabyin ✨آدرس کانال در ایتا @jehadetabyinf ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦

وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ 💢 موضوع: مکتب امام حسین علیه السلام و درس هایی برای معلمین امروز 💠 استاد : جناب آقای دکتر حسن بنیانیان 📆 زمان: شنبه ، ۲۳/تیر/۱۴۰۳ 🕘ساعت ۱۸ ♻️ تالار گفتگو : و همزمان در بستر شاد http://B2n.ir/jehadetabyin ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ ✨آدرس شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان در پیام رسان شاد و بله: @jehadetabyin ✨آدرس کانال در ایتا @jehadetabyinf ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦

مکتب امام حسین علیه السلام و درس هایی برای معلمین امروز جلسه شانزدهم نگاه راهبردی سعادت آفرین به رسانه های مدرن

وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ 💢 موضوع: نسل ها در گذر زمان؛ مدیریت تفاوت نسلی با تاکید بر نامه ۳۱ نهج البلاغه 💠 استاد : سرکار خانم لیلا شمس 📆 زمان: یکشنبه ، ۲۴/تیر/۱۴۰۳ 🕘ساعت ۱۸ ♻️ تالار گفتگو : و همزمان در بستر شاد http://B2n.ir/jehadetabyin ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦ ✨آدرس شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان در پیام رسان شاد و بله: @jehadetabyin ✨آدرس کانال در ایتا @jehadetabyinf ✦‎࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦