🔺 #طلاب را #مهذب کنید. 🎙 حضرت امام خمینی(رحمت الله علیه): ◻️ اگر #تهذیب در کار نباشد، #علم_توحید هم به درد نمی خورد؛ العلم هو الحجاب الاکبر. 🔸 هرچه انباشته تر بشود علم، حتی توحید که بالاترین علم است انباشته بشود در مغز انسان و قلب انسان، انسان را اگر مهذب نباشد، از خدای تبارک و تعالی دورتر می کند. ◻️ باید کوشش بشود در این #حوزه_علمیه، چه حال و چه بعدها کوشش بشود که اینها را مهذب کنند. در کنار علم فقه و فلسفه و امثال اینها، حوزه های اخلاقی، حوزه های تهذیب باشد و حوزه های سلوک الی الله تعالی. 📚 صحيفه امام، ج‏ ۱۳، ص ۴۲۰. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔖 #منشور_اخلاقی_و_تربیتی_طلاب ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 به #ذهنیت‌ها_و_تغییرات_امت، توجه کنیم. 🎙 آیت الله شهید سیدمحمدباقر صدر(رحمت الله علیه): ◻️ #امت_امروز غیر از امت دیروز است. امت امروز در سطح #فکری و #اخلاقی، #روابط_اجتماعی، #اوضاع_اقتصادی و به طور کلی در همه شرایطش با امت دیروز فرق می کند. 🔸 از آنجا که امت امروز با امت دیروز تفاوت دارد، شما نمی‌توانید با امت امروز همانند امت دیروز تعامل کنید. ◻️ از آنجا که #منطقه_عمل، امت است و شما می‌خواهید بذرهایتان –بذر #تقوا و #ورع و #ایمان– را در درون امت بکارید باید به #شرایط و #تغییرات و #تصورات و #ذهنیت‌هایی که در امت وجود دارد، کاملاً توجه داشته باشید. ⏮ این ذهنیت‌ها و تغییراتی که در امت هست، روش کار ما را برای ما معین می‌کند. 📚حوزه و بایسته‌ها، ص ۱۳۳. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

📢 در حال برگزاری 🖥 برگزاری جلسات هفتگی حدیث خوانی اصول کافی به صورت برخط 🔖 لینک #جدید ورود به جلسه: 📲 http://online.jz.ac.ir/osolekafi/ 👤 استاد: حجت الاسلام والمسلمین شاه‌حسینی 🗓 سه شنبه هر هفته، ساعت ۱۵ تا ۱۷ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 #آبروی_ری 🗓 به مناسبت سالروز ولادت حضرت عبدالعظیم حسنی 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ ری، مرکز بسیار مهمی از لحاظ #علمی و #فرهنگی در تاریخ ماست و سرسلسله‌ بزرگان هم -جناب عبدالعظیم- با این‌که اهل ری نیست؛ اما حقّاً و انصافاً به ری و تاریخ ری آبرو داد و حقّ عظیمی به گردن همه‌ تهرانی ها و اهل ری دارد. 🔸 شخصیّت جناب عبدالعظیم هم شخصیت #علمی بوده، هم شخصیت #جهادی بوده و هم #ابتکاراتی داشته است. ◻️ مرحوم «شیخ نجاشی» می گوید: «ایشان خطب امیرالمؤمنین را جمع‌آوری کرد.» با این حساب، ایشان در حدود صد و هفتاد سال قبل از تألیف نهج‌البلاغه، خطب امیرالمؤمنین را جمع‌آوری کرده است؛ این، کارِ خیلی مهمّی است. 🔸 از سوی دیگر؛ ایشان به دلیل #شخصیت_جهادی خود، با حال اختفاء و فرار به ری آمده است. شیخ نجاشی می گوید: «حارباً من السّلطان»؛ ایشان از دست خلیفه‌ عبّاسی از عراق و حجاز گریخت و به ری آمد. ⏮ این، #مبارز بودن ایشان را نشان می دهد. ۱۳۸۲/۳/۵ 📚 ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🎙 حضرت امام خمینی(رحمةالله‌علیه):   ◻️ #انسان_جوان من نمی‌گویم‌ که تفریح نداشته باشد. من عرض نمی‌کنم همه‌اش مشغول باشد. 🔸 من عرض می‌کنم‌ که اوقاتش تقسیم باشد و قسم مهمش برای #تحصیل. 📚 صحیفه امام، ج ۳، ص ۲۱۷. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯