📎آن همه دشمنی با علامه مصباح؛ چرا؟! ۱-هرچند سخن گفتن از «فقیه انقلابی و متفکر بصیر»، حضرت آیت‌الله مصباح یزدی در این قلم و مجال نمی‌گنجد و توصیف «خدمات ایشان در تولید اندیشه دینی و نگارش کتب راه‌گشا و در تربیت شاگردان ممتاز اثرگذار و در حضور انقلابی در همه میدانهایی که احساس نیاز به حضور ایشان می‌شد»، فراتر از قلم و سخن است، اما به همان اندازه نیز حجم حقد و کینه دشمنان اسلام و انقلاب نسبت به ایشان فراتر از تصور می‌باشد و در هیچ سخن و کلامی نمی‌توان آن را بیان کرد. چراکه فقیه هر چه انقلابی‌تر، متفکرتر، بصیرتر، مجاهدتر و راسخ‌تر در انجام وظیفه الهی خویش باشد، حقد و کینه دشمنان نسبت به او هم بیشتر و سنگین‌تر خواهد بود. لذا جز با وصف «علامه» نمی‌توان از ایشان یاد کرد و بهمین دلیل جریان غربگرا و قدرت طلب داخلی با حمایت و خط گرفتن از نظام سلطه برای حذف «علامه مصباح» خیلی تلاش کرد... ادامه مطلب👇 http://kayhan.ir/fa/news/208239/ 🔻نشانی ما در پیام‌رسان‌های سروش، آی‌گپ، ایتا، گپ و بله @kayhannewspaper

📋درس‌گفتار اندیشه فرهنگی آیت الله خامنه ای/ 🔻سومین جلسه/ 🔻با موضوع: خصوصیات فعالیت فرهنگی علامه مصباح از دیدگاه آیت الله خامنه ای/ 🔻ارائه کننده: مهدی جمشیدی/ 🔻یکشنبه، ۲۱ دی, ساعت ۱۸/ 🔻نشانی مجازی: 🆔http://video.nasraa.ir/rt8xonuxds0k/ 📎حضور برای علاقمندان، آزاد است.

🎥 مستند تروکاژ ؛ ⏲ ۳۵ دقیقه 🎬 با موضوع نقش سلبریتی ها در جهت‌دهی به اذهان جامعه در رویدادهای گوناگون 📆 زمان: یک شنبه ( امشب ) ، ساعت 21 🌐 مکان: aparat.com/cinemamardom/live

🔴 محسن خطاب به فائزه: عذرخواهی کن! 🔹محسن هاشمی ضمن عذرخواهی از مردم به دلیل صحبت‌های خواهرش مبنی بر ناراحتی از عدم پیروزی ترامپ در انتخابات در نامه‌ای به فائزه نوشت: ترامپ کاری جز تحریم، ترور و توهین علیه ایران انجام نداد؛ عذرخواهی کن و مانع تخریب پدر شو. 🔹فائزه هاشمی در گفت‌وگویی اظهار کرده بود که دوست داشته ترامپ برنده انتخابات آمریکا شود تا با فشارهای او، ایران تغییر روش دهد.

🔴 تردید و تحقیر و تحریف ذیل گفتمان تَکرار 🔻 #زمانـــه | این روزها که آشوب‌های کاخ سفید، حواس خیلی از دلدادگان و وادادگان قبله آمال آمریکایی را پرت نموده و #اتوپیای_آمریکایی را به چالش کشیده و به امری موهوم و مالیخولیایی تبدیل کرده است، سری بزنیم به گفت و گوهای رایجی که در حاشیه گفتمان دولت دیپلمات از تربیون‌های عمومی مطرح شدند و جای تأمل و تأسف داشتند. 🔹یکی گفت که طوری قیمت ارز را تغییر دادیم که احدی از مردم متوجه نوسان قیمت نشد و هیچ صفی برای برای کالاهای اساسی شکل نگرفت..عجبا! 🔹آن دیگری که پوششی آمد و چون ضربه‌گیر، ناگفته‌ها را راحت به زبان آورد، گفت که اگر تیمی غیر از دولت ما سرکار بود تسلیم محض اقتصادی می‌شدیم و اقتصاد به فنا می‌رفت و بهتر از این نمی‌شد. 🔹دیگری که سرخوش‌تر بود و در وسط اغتشاشات، از رژیم مصرف ساندویچش جا نمی‌ماند، گفت: پدرم به حاج قاسم گفت نرو منطقه عاقبت ندارد. و همچنین تأکید کرد که اگر ترامپ سر کار می‌ماند بهتر بود، چون اعمال فشار باعث تغییر رفتار نظام یا تغییر اصل نظام می‌شد. 🔹حال و هوای #جریان_تحقیر که می‌گوید نمی‌توانیم و باید وارد کنیم، #جریان_تردید که تکلیفش را در دوقطبی‌سازی میان مردم و سیستم تعریف کرده و #جریان_تحریف که گذشته‌های معاصر را هم یا نمی ‌گوید یا کاریکاتوری بیان می‌کند و یا خیلی درشت انکار می‌کند، این روزها شنیدنی و دیدنی است. 🔹 مثلث تحقیر و تردید و تحریف که دچار #فروپاشی_فکری و ایدئولوژیک و ازدست رفتن پایگاه مردمی و اعتماد عمومی شده، بطور #هیبریدی و متراکم، دست به کار شده و حافظه ملت را با تکرار معروف خودشان به فراموشی متهم کنند و خیلی وقیحانه دم از احساس تکلیف برای انتخابات می‌زنند. 🔹به قول آن اندیشمند بزرگوار نباید در زمین بازی این‌ها وارد شد و سراغ #آدرس_غلط هایشان رفت. فرار رو به جلوهایشان در زیر سوال بردن نظام و ولایت فقیه را نیز نباید جدی گرفت و فقط بطور مشخص و با حواس جمع پرسید که برای اقتصاد و معیشت مردم چه کردید؟ چرا چرخ سانتریفیوژها را معطل نمودید و چرخ زندگی مردم را همزمان تعطیل؟ روزهای ابتدایی دولت خود #آب مردم را به شرط دیپلماسی کردید و در ایستگاه آخر دولت فخیمه، #هوای_سالم را به تحریم گره زده و شرطی نمودید؟ 🖌 #علیرضا_محمدلو 【 ڪارشناس زمانه】 【 #زمانه: آنچه یڪ تحلیلگر بایست بداند】 ➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔻اگر #تحلیل_راهبردے میخوانید 🆔 | @zamanehh #ایتا #تلگرام #سروش‌

🗞 هفته‌نامه صبح صادق 📎 شماره 984 ✔️تحریف حاج‌قاسم! ✔️مجلس در تیررس! ✔️چه کسانی افتخارات را انکار می‌کنند؟ ✔️واکنش راهبردی برای رفع تحریم‌ها ✔️سرنوشت رئیس‌جمهور جنجالی ✔️اقتدار ایرانی فضاحت آمریکایی ✔️چشمان گریان ✔️حکومت نظامی در واشنگتن ✔️دولت اعتقادی به اصلاحات اساسی ندارد ✔️سهم آقازاده 📂پرونده | مدرسه مجازی؛ نگاهی به فرصت ها و چالش‌های ‌آموزش برخط