⛔طلبه باید با سواد باشد! طلبه خدای انقلابی گری هم که باشد به عنوان یک بچه مذهبی شریف است اما به عنوان طلبه نه!! 🔴طلبگی با کانون فرهنگی فرق دارد🔴 استاد مهدی منصوری 40ثانیه

کلاس های روز پنج شنبه ( نهایه الحکمه ، اصول فقه معارف ، کلام جدید ) برگزار نمی شود

حقیقتِ انتظار موعود انسان را به جبهه‌ها می‌کشاند. آنان که دم از انتظار میزنند اما در خانه نشسته‌اند، تنها به پوسته‌ی خالی الفاظ دل خوش داشته‌اندو ازمعانی آن غافلند. #شهید_مرتضی_آوینی‌-🌱°•

وای برآنکس که در صحرای محشر سر از خاک بردارد و نشانی از معرکه جهاد در بدن نداشته باشد... #شهید_مرتضی_آوینی🌷

عاشورا هنوز نگذشته است و کاروان کربلا هنوز در راه است و اگر تو را هوس کرب و بلاست بسم الله .... #شهید_مرتضی_آوینی

🔰 انا لله و انا الیه راجعون ▪️با نهایت تأسف و تأثر همسر مکرمه ی حضرت آیت‌الله فیاضی حفظه الله به دیدار حق شتافتند. انشالله خداوند متعال روح این بانوی گرامی را با حضرت زهرا سلام الله علیها محشور نمایند. ▪️به اطلاع سروران گرامی می‌رساند، مراسم تشییع، امروز جمعه ۷ آبان‌ماه ۱۴۰۰ از ساعت ۱۵ در گلزار علی بن جعفر علیهماالسلام برگزار می‌گردد. @mt_falsafeh 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 https://eitaa.com/joinchat/729677891Cc0cea1ba96

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود فرع هفتم اصالت الوجود نفس الامر اقوال در نفس الامر قول سوم: قول علامه ره جلسه صد و چهل ودوم

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود فرع هفتم اصالت الوجود نفس الامر اقوال در نفس الامر قول سوم: قول علامه ره جلسه صد و چهل و سوم

#نکات_تربیتی #نکته_اول جدی انگاری در تربیت عده ای که مشغول به تربیت هستند گاهی غافل از آینده ، مشغول تربیت می شوند و حواسشان از آینده ای که در پیش است پرت می شود از اینرو آن طور که باید به تربیت متربی نمی پردازند . مثلاً مربی غافل می شود که کودک شش و یا هفت و یا هشت ساله دوران نوجوانی هم دارد و همین باعث می شود روش هایی که نوجوان در سنین نوجوانی برای کنترل غرائز نیاز دارد را در سنین کودکی در اختیار او قرار نمی دهد و همین باعث می شود که نوجوان در بزنگاه ها کم آورد . مثلاً به او مبارزه کردن را یاد نمی دهد از اینرو با غلیان شهوت ، نوجوان کم می آورد . جدی انگاری در تربیت مشکل را حل می کند . در مورد جدی انگاری فکر کنید که اگر ما در امر تربیت جدی می بودیم آیا نقص ، خلأ ، تعلل ، عیب ، جهل و بی خبری در کار ما می بود ؟ آیا آینده نگری در تربیت را از دست می دادیم ؟ #جدی_انگاری_در_تربیت #شرط_تربیت #شرط_مربی_گری

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود فرع هفتم اصالت الوجود نفس الامر اقوال در نفس الامر قول سوم: قول علامه ره جلسه صد و چهل وچهارم

#نمط_نه_اشارات مقامات العارفین فصل رابع عشر و خامس عشر پنجاهم

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود فرع هفتم اصالت الوجود نفس الامر اقوال در نفس الامر قول سوم: قول علامه ره جلسه صد و چهل وپنجم

#نمط_نه_اشارات مقامات العارفین فصل سادس عشر پنجاه و یکم

#ارزش علم و علم آموزی #سبیل حجت الاسلام استاد مهدی منصوری در مورد شخصیت علمی علامه حسن زاده ره جلسه بیست و ششم

#کلام_جدید نسبت کلام با فلسفه جلسه دهم

#کلام_جدید نسبت کلام با فلسفه جلسه یازدهم

#کلام_جدید نسبت کلام با فلسفه جلسه دوازدهم

#کلام_جدید نسبت کلام با فلسفه جلسه سیزدهم

♦️توجه با سلام کلاس های تدریس استاد منصوری چهارشنبه، ۱۹ ابان ۱۴۰۰ اصول فقه معارف ۸ _۶:۴۵صبح کلام جدید ساعت ۱۱_۹ صبح

#اصول_فقه_معارف حجت الاسلام و المسلمین استاد منصوری قاعده روح معنا جلسه هشتم

#اصول_فقه_معارف حجت الاسلام و المسلمین استاد منصوری قاعده روح معنا جلسه نهم