🍃برای اینکه طلبگی ما در راستای رضای حضرت حق و خدمت به خلق الله باشد باید این سه مهم را رعایت کنیم: 🔸 ارتقاء و تقویت سواد و علمّیت 🔸 تقویت معنویّت 🔸ایجاد روحیه های خاص همچون روحیه جهادی @kanoon_tafakor

✅معرفی کتبی در خداشناسی استدلالی _ فلسفی ⬅️بخش دوم

کلاس استاد منصوری چهارشنبه ۸ ی ۱۴۰۰ تطبیق شواهد ساعت ۱۰ تا ۱۱ کلام جدید ساعت ۱۱ تا ۱۲

#نهایه_الحکمه تطبیق شواهد

نسبت میان فلسفه دین و کلام #کلام_جدید

#کلام_جدید نسبت کلام با فلسفه دین جلسه شانزدهم

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص _کتاب شناسی _بحث الهیات بمعنی الاخص خارج از موضوع فلسفه نیست جلسه دوم @kanoon_tafakor

◾️به اطلاع میرساند: به مناسبت شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها کلاسهای حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری زیده عزه در این هفته برگزار نمیگردد.

روایت حضرت آقا حفظه الله از انتظار حاج قاسم سلیمانی پشت درب اتاق عمل جراحی و همراهی با خانواده دوست شهیدش -------------- @kanoon_tafakor

📚 کتابچه | مجموعه بیانات رهبر انقلاب درباره شهید حاج قاسم سلیمانی

⬅️نقش تمرکز در یادگیری ⬅️حجه الاسلام منصوری ✅تمرکز ، موجب تفکر می شود . همه فعالیت های علمی ( مطالعه ، مباحثه ، مرور و تکرار و .... ) همه و همه به دلیل ایجاد تمرکز است . ✅تمرکز مواجهتی است که بلد سازی می کند . #یادگیری #تمرکز

یاعلی اِنِّی اُوصیِكَ اَنْ لایَلِیَ غُسْلِی وَ كَفَنِی سِواكَ وَ اِذا اَنَا مِتُّ فَادْفِنِّی لَیْلاً وَ لا تُۆذِّنَّنَ بِی اَحَداً... @kanoon_tafakor

🎥 مظلومیت امیرالمومنین(علیه السلام) بعد از پیامبر(ص) از زبان حضرت آیت‌الله جوادی املی @kanoon_tafakor

🔸کلاسهای حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری حفظه الله ⬅️ادامه جلسات درس عرفان ( مقدمه قیصری بر فصوص ) ✅دوشنبه بیستم دی ماه ✅ساعت ۷:۱۵ صبح ✅مدرسه سعادت

تأملی بر فرصت معماری اسلامی در بلوار پیامبر اعظم در شهر مقدس قم دوره صفویه برخوردار از اثر معماری اسلامی شد و اثر آن ماندگار ماند ولی متأسفانه تاکنون از اثر معماری اسلامی در انقلاب اسلامی خبری نیست. لازمه اینکه انقلاب اسلامی مقدمیت برای تمدن اسلامی داشته باشد ، حرکت در راستای عینیت بخشی به ابعاد مختلف زندگی از جمله معماری است که بایستی در آن گام هایی برداشته شود . با تحقیقی که حقیر با گروهی داشته ایم طرح و نقشه معماری بلوار پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله در شهر مقدس قم ، با توجه به موقعیتی که از همه جهت دارد ، قرار نیست که به عنوان یک اثر معماری برای انقلاب اسلامی و عینیت بخش الگوی حوزه های علمیه در معماری باشد . اگر چنین فرصت هایی مثل بلوار پیامبر اعظم که می تواند تعین بخش یک طرح کلان باشد ، از دست رود _به جهت اینکه یک چنین موقعیت هایی در کلان شهرها یا نیست و یا اگر هم باشد بسیار کم است _ چندین دهه و یا حتی چندین قرن عقب می مانیم و اثری مناسب نمی توانیم به جای بگذاریم و حوزه علمیه طرح هایش در حوزه تمدنی فقط در حد حمل اولی باقی بماند . طراحی فعلی برای بلوار _ بر اساس اطلاعاتی که پیدا کرده ایم _ به جای اینکه فرهنگی باشد و از پیوست اقتصادی برخوردار باشد ، بالعکس است و حوزه فرهنگی پیوست می باشد . به نظر می رسد مطالبه اگر عمومی نشود و مسئولان حوزه علمیه دست به کار نشوند و مراجع تقلید دخالتی نداشته باشند ، نمی توان موثر واقع شویم چرا که کیسه های بزرگ اقتصادی برای اینجا دوخته شده است و نمی توان با چند درخواست موثر واقع شد . خلاصه اینکه حوزه علمیه بایستی با در دست داشتن طراحی برای بلوار ، به طور سازمانی مطالبه خود را داشته باشد و شروع به رایزنی کند و مواظب باشد که با به دست آوردن چند هزار متر زمین برای ساخت حوزه علمیه و چند مسجد از مطالبه خود دست نکشد . مهدی منصوری @kanoon_tafakor

#نمط_نه_اشارات مقامات العارفین پنجاه وپنجم

⬅️کلاس کلام جدید ✅چهارشنبه ساعت ۹ _۱۰صبح مدرسه سعادت ✅پنج شنبه ساعت ۱۰ _۱۱ صبح مدرسه سعادت