💚✨✨💚 💚🌷💚یا رب 💚🌷💚الحسین 💚🌷💚بحق 💚🌷💚الحسینِ 💚🌷💚اشف 💚🌷💚الصدر 💚🌷💚الحسین 💚🌷💚بظهور 💚🌷💚الحجه 💚🌷💚اللهم 💚🌷💚عجل 💚🌷💚لولیک 💚🌷💚الفرج ‌💚✨💚

basijmadahanmashgh

🔹خلاصه ای از بیانات مقام معظم رهبری در نیمه شعبان المعظم ۱۴۴۱🔹 🔹۱. آسایش لزوما آرامش نمی آورد. 🔹۲. علم لزوما گره گشا نیست و در خدمت قدرتمندان است و نیاز به معنویت است. 🔹۳. عدالت در ثروت، کرامت، منزلت و رشد لازم است که از آستین بقیه الله الاعظم بیرون می آید. 🔹۴. وعده فرج در همه ادیان داده شده. 🔹۵. زندگی واقعی از زمان ظهور رقم می خورد. 🔹۶. انتظار فراتر از نیاز است. به معنی امید است و سازنده. 🔹۷. امید، تحرک و اقدام در انتظار فرج است. 🔹۸. افضل اعمال انتظار فرج است. 🔹۹. خود انتظار فرج، یک فرج و گشایش است. 🔹۱۰. انتظار به معنی آماده شدن، اقدام و تلاش است در راه ایجاد جامعه مهدوی و دگر سازی. با عجله کردن و با تعیین وقت سازگار نیست. ۱۱. جامعه مهدوی جامعه قسط، برادری، علم و معرفت است. 🔹۱۲. آرامش روانی ناشی از انتظار فرج را با دعا می توان افزایش داد. 🔹۱۳. یاد خدا بهجت و آرامش می دهد. 🔹۱۴. دعای نیمه شعبان برکات گسترده دارد. 🔹۱۵. حادثه کرونا آزمون است. 🔹۱۶. ملت ایران در آزمون کرونا خوش درخشید، و اوج این افتخار مدیون کادر درمان است. 🔹۱۷. داوطلبان، طلاب، دانشجویان و آحاد مردم و نیروهای مسلح ارائه خدمات چشمگیری داشتند. 🔹۱۸. کشف ظرفیت‌ها در جامعه بعد از کرونا مشخص میشود. 🔹۱۹. مشارکت های مردمی زیبایی اتفاق افتاد. 🔹۲۰. احساس ارزشهای قوی در مردم. 🔹۲۱. غرب محصول تربیت خود را نشان داد،مصادره ماسک و لوازم پزشکی، تخلیه فروشگاه ها، خرید اصلحه، اولویت قراردادن برای بی ماران، خودکشی از دست کرونا، نتیجه فلسفه مادی گری و فردگرایی و بی خدایی حاکم در غرب. 🔹۲۲. رفتار عمومی مردم در بکار بستن توصیه های قاطع. 🔹۲۳. پذیرش نظم عمومی در مواجهه با کرونا. 🔹۲۴. کرونا در قیاس با مشکلات و حوادث دیگر بزرگ نیست. 🔹۲۵. کرونا نباید ما را از توطئه دشمنان غافل کند. 🔹۲۶. کمک به اقشار آسیب پذیر. مردم توانمند هم وظیفه دارند. 🔹۲۷. انفاق و کمک در ماه رمضان. 🔹۲۸. در غیاب جلسات معنوی ماه رمضان بهره گیری از خشوع، عبادت و تزرع انفرادی در خلوت. 🔹۲۹. مسئولین و جوانان عرصه فناوری،جهش تولید را دنبال کنند،ساخت و ساز و تولید آزمایشگاهی نیاز است. #اجنا؛  رسانه رسمی مجازی نهاد نماز جمعه eitaa.com/Ejna_ir 🔰 @ofogh_howzah

《يا وَصِـیَّ الْحَسَـنِ وَالْخَلَفَ الْحُجَّـةَ اَيُّهَا الْقائِـمُ الْمُنْتَظَـرُ الْمَهْـدِىُّ يَا بْنَ رَسُـولِ اللهِ يا حُجَّـةَ اللهِ عَلى خَلْقِـهِ يا سَيِّـدَنا وَ مَـوْلانا اِنّا تَوَجَّهْنـا وَاسْتَشْفَعْنا وَ تَوَسَّلْنـا بِکَ اِلَى اللهِ وَ قَدَّمْنـاکَ بَيْنَ يَـدَيْ حاجاتِنـا يا وَجيهـاً عِنْـدَ اللهِ اِشْفَـعْ لَنا عِنْـدَ اللهِ》 🌼🍃ای جانشیـن حسـن ای یـادگار شایستـه ای پایـدار مـورد امیـد ای مهـدی‌، ای فرزنـد فرستـاده خدا ای حجّت خـدا بر بنـدگان ای آقـا و مـولای مـا بہ تـو روی آوردیم و تـو را واسطـه قـرار دادیـم و بہ سوی خـدا بہ تـو توسّل جستیم و تـو را پیش روی حاجاتمان نهادیم ای آبرومنـد نـزد خـدا برای ما نـزد خـدا شفاعـت کن🍃🌼

🔊 فایل صوتی برنامه سمت خدا 👤 #حجت_الاسلام_پناهیان 📚 با موضوع: #ویژه_برنامه_ولادت_امام_زمان_عج 🗓 بیست و یکم فروردین ماه 1399 🗂 حجم : 13 مگابایت متن کامل: در حال آماده سازی 💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐 «کانال نورالشهدا (شهید سلیمانی)🌹🌹🌹»

🔉 #گناه_چیست؟ توبه چگونه است؟ 📅 جلسه نهم تهران، مسجد امام صادق(ع) 💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐 «کانال نورالشهدا (شهید سلیمانی)🌹🌹🌹»

🔴 معلم توت فرنگی‌ها! 💠در روستا کوهستانی "دیاربکر" ترکیه ، آموزگار دبستانی در درس ریاضی به شاگردانش می‌گوید که اگر در یک کاسه 10 عدد توت فرنگی باشد، در 5 کاسه چند عدد توت فرنگی داریم؟ دانش آموزان: آقا اجازه، توت فرنگی چیه؟ معلم: شما نمی‌دانید توت فرنگی چیه؟ دانش آموزان: ما تا به حال توت فرنگی ندیده‌ایم. معلم فکری به نظرش می‌رسد، مقداری از خاک آن روستا را به مؤسسه کشت و صنعت شهر "بورسا" فرستاد و از آن‌ها سوال می‌کند: آیا این خاک برای کشت توت فرنگی مناسب است یا نه؟ مؤسسه پاسخ می‌دهد که این خاک و آب و هوای دیاربکر برای کشت توت فرنگی مناسب بوده و همچنین مقداری بوته توت فرنگی و دستورالعمل کاشت و داشت محصول را برای وی می‌فرستد. معلم بچه ها را به حیاط مدرسه برده و طرز کاشتن بوته‌های توت فرنگی را به آن‌ها یاد می‌دهد و می‌گوید که امسال از شما امتحان ریاضی نخواهم گرفت،به جای آن به هر کدام از شما چهار بوته توت فرنگی می‌دهم که آن‌ها را به خانه برده و کاشت آن‌ها را همانطور که یاد گرفته‌اید، به پدر و مادرتان یاد بدهید. وقتی که توت فرنگی‌ها رسیدند آن‌ها را توی بشقاب گذاشته و به مدرسه می‌آورید. برای هر 10عدد توت فرنگی یک نمره خواهید گرفت. وقتی میوه‌ها رسیدند، بچه‌ها آن‌ها را در بشقابی گذاشته و به مدرسه ‌آوردند. معلم می‌پرسد که مزه‌شان چطور بود؟ بچه ها می‌گویند که چون پای نمره در میان بود، اصلا از آن‌ها نخورده ایم.معلم می‌خندد و می‌گوید همه شما نمره کامل را می‌گیرید. می‌توانید بخورید. بچه‌ها با ولعی شیرین توت فرنگی‌ها را می‌خورند. بعد از دوسال از آن ماجرا، مردم آن روستایی که تا به آن زمان توت فرنگی ندیده بودند، در بازارهای محلیشان، توت فرنگی می‌فروشند. بیاییم در زندگی اثری از خود به جا بگذاریم. بیایم زندگی مردم را به سمت شادی تغییر دهیم. کاری کنیم دعایمان کنند .🌷🌷🌷

باید نهضت رفغ سوء تفاهم راه انداخت

🔉 #گناه_چیست؟ توبه چگونه است؟ 📅 جلسه نهم تهران، مسجد امام صادق(ع) 💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐 «کانال نورالشهدا (شهید سلیمانی)🌹🌹🌹»

اثر مثبت ارتباط با خدا در سلامتی

🌐 گلواژه های مهدوی از آیت‌الله العظمی بهجت(ره): ✳️ چرا از «عین الله الناظره» غافل هستیم؟! 🔸آیا حضرت صاحب عجل الله تعالی فرجه الشریف که از دست دشمن ‏ها در پشت پرده‏ غیبت است، از دوستانش هم غافل است که هرچه بر سرشان آمد، آمد؟ این خیال ‏ها از ضعف ایمان است. آیا می ‏شود که حضرت جهت حقانیت مذهب را تقویت و تأیید نکند؟! خدا می ‏داند آن حضرت تا به حال چه کرده و چه می‏کند! 🔹چقدر فرق است بین کسی که او را «عَینُ الله‏ الناظِرَة؛ چشم بینای خدا»، و این مجلس ما را در محضر او می‏داند، و یقین دارد که حدود و اندازه‏ همه‏ کلمات و ... نزد آن حضرت از واضحات است، و کسی که چنین فکر نمی‏ کند. 🔸اگر بدانیم در محضر «عَینُ الله الناظِرَة» هستیم، آیا روی آن را داریم که برای زیارت حضرت غائب علیه السلام اجازه بخواهیم، با اینکه با خواسته های واضح او مخالفت می کنیم، نماز و روزه را ترک، و غیبت و ایذا می کنیم. آیا می خواهیم به ما بفرماید: «أَبَحْتُ لَکمُ الْمُحَرماتِ وَ أَسْقَطْتُ عَنْکمُ الْواجِباتِ/ حرامها را برای شما حلال نمودم، و واجبات را از شما برداشتم. 🔹اگر ما به اندازه توان خود در هدایت مردم تلاش و کوشش کنیم، آیا امکان دارد که مورد عنایت «عینُ الله الناظِرَة» و امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف نباشیم؟! 🔸اگر در راه آن حضرت باشیم، چنانچه به ما بد و ناسزا هم بگویند و یا سخریه نمایند، نباید ناراحت شویم، بلکه همچنان باید در آن راه حق و حقیقت ثابت قدم و استوار بوده و در ناملایمات صبر و استقامت داشته باشیم. (در محضر بهجت، ج۱، ص۱۰۳ 🔰 @ofogh_howzah

----•---•••﴾🔶🔸•• ﷽ ••🔸🔶﴿•••---•---- 📍بـه‌مـنـاسـبـت ۱۶شـعـبـان سـالـروز رحـلـت حـضـرت آیـت اللّٰه الـعـظـمـیٰ #سید_محمود_حسینی_شاهرودی «رحمه‌اللّٰه» 🔰آیت اللّٰه سید محمود حسینی شاهرودی در سال ۱۳۰۱ه‍.ق (۱۲۶۲ه‍.ش) در قلعه آقا عبداللّٰه از توابع شهر #بسطام در نزدیکی #شاهرود به دنیا آمد. 🔷ایشان دروس سطح و نیز #کفایة_الأصول را در #مشهد فراگرفت و به تدریس کفایة الأصول در حوزه آن شهر پرداخت و پس از چندی عازم #نجف_اشرف شد. 🔹او به محض ورود به #نجف در سال ۱۳۲۷ه‍.ق در درس خارج #فقه و #اصول #آخوند_خراسانی حاضر شد و تا زمان درگذشت آخوند نزد او درس خواند. سپس همراه با #سید_جمال_الدین_گلپایگانی و #میرزا_مهدی_اصفهانی در درس #میرزای_نایینی حاضر و از شاگردان ویژه وی شدند. به گفته فرزندان مرحوم شاهرودی، او مؤسس درس مرحوم #نایینی به‌شمار می‌رود. آیت اللّٰه شاهرودی همچنین در دو دوره اصول #آقا_ضیاء_الدین_عراقی نیز حضور یافت. 🔶اعتماد مرحوم #آیت_اللّٰه_العظمیٰ_نایینی به سید محمود شاهرودی آنچنان بود که ایشان شاگردانش را برای آزمون اجتهاد نزد سید محمود می‌فرستاد و گواهی وی را گواهی دو عادل به‌شمار می‌آورد. 🔸آیت اللّٰه شاهرودی در دوره میرزای نایینی و #سید_ابوالحسن_اصفهانی در ۳۵سالگی به اجتهاد رسید ولی از انتشار رساله عملیه امتناع می‌ورزید. پس از فوت مرحوم میرزای نایینی و مرحوم سید ابوالحسن اصفهانی، حواشی رساله سید ابوالحسن اصفهانی را به عنوان رساله عملیه منتشر کرد. 💡مرحوم سید محمود شاهرودی از پشتیبانان مبارزات #انقلاب_اسلامی_ایران بود. همچنین ایشان مؤسس اولین #بعثه_حج در #مکه و #مدینه و احیاگر سنت #پیاده_روی_کربلا بود. پیاده روی کربلا تا زمان مرحوم #محدث_نوری بین طلاب و فضلای حوزه علمیه نجف رسم بود. ولی پس از آن متروک گردید بطوری که با وارد شدن اولین نوع از اتومبیل ها به منطقه، سفرها بگونه جدید شکل گرفت. آنگاه پس از مدتی و با مطرح شدن آیت اللّٰه شاهرودی به‌عنوان یکی از اساتید و مدرسان قابل توجه حوزه نجف به علت التزام و اصرار در پیاده رفتن به کربلا مجدداً مسئله پیاده‌روی کربلا به عنوان یک سفر مقدس در بین طلاب رایج شد. ⚫️سرانجام این عالم و مرجع دینی در ۱۶شعبان المعظم سال ۱۳۹۵ه‍.ق درگذشت و در حرم مطهر #امیرالمؤمنین علی«علیه‌السلام» به خاک سپرده شد. . 📲 eitaa.com/taghvim_shia313 📲 rubika.ir/taghvim_shia313 ✨🙏🏻 کانال های ما را دنبال کنید 🙏🏻✨

🔰 شعر زیبای ظهور 💠 کاش روزی بنویسند به دیوار بقیع 💠کارگران مشغول کارند احداث ضریح 💠کاش روزی بنویسند به دیوار بقیع 💠 چند روزی مانده به اتمام ضریح 💠کاش روزی بنویسند به دیوار بقیع 💠 مهدی فاطمه آید تماشای ضریح 💠 کاش روزی بنویسند به دیوار بقیع 💠عید امسال نماز، صحن بقیع 💠کاش روزی بنویسند به دیوار بقیع 💠 فلش راهنما، مرقد زهرای شفیع 🌹‏به یقین یوسف ما آمدنی است. ✍ تخریب‌چی 🆔 @takhribchi110

❌🎧 راز جمله رهبری که در ظهور #عجله نکنید چه بود ؟؟ 📌 بخشی از سخنرانی مجازی #امین_بسطامی پنجشنبه ۲۱ فروردین 🆘 @Roshangari_ir

♨️ مشترکات مدعیان دروغین مهدویت با جریان مدعی یمانی 🔸 فرق انحرافی، به ویژه آنان که به نوعی #مدعی_بابیت_و_مهدویت هستند، مشترکات فراوانی دارند که از جمله به چند مورد از آنها اشاره می شود: 🔷 پنهان بودن سرکرده فرقه از دید عموم مردم 🔻معمولاً سران فرق #مدعی_مهدویت از دید عموم مردم پنهان‌اند، چون اگر در انظار عمومی باشند نقاط ضعفشان بر همگان روشن می‌شود. نمونه آشکار این بحث، #علی_محمد_باب شیرازی است که #مدعی_بابیت امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) بود. او در ابتدای توسط حاکم شیراز، دستگیر شد و به انظار عمومی آمد و در حبس خانگی قرار گرفت تا در میان مردم باشد. مردم رفتار وی را دیدند و گفتارش را شنیدند و بررسی کردند و در مدت کوتاهی، همه به کذب ادعای او پی بردند؛ لیکن با مرگ حاکم شیراز، فرار کرد و به اصفهان آمد، و مجددا از دید مردم مخفی شد. پیروان و انصار او، چنان برای وی، تبلیغ کردند که هر آن کس او را نمی‌شناخت، گمان میکرد امام زمان ظهور کرده است. از این‌رو به سویش آمدند و در راهش جان دادند. 🔻جالب است، بدانید پس از #اعدام_باب، سفیر روس با یک نقاش سر جنازه او حاضر شد و از جسد بی‌جان او تصویری تهیه کرد و به گونه‌ای وانمود شد که او #مهدی_موعود بوده و شهیدی مقدس است. 🔷 تقطیع و تحریف، از شیوه‌های مشترک در استناد به آیات و روایات 🔻همه فِرقی که از اسلام منشعب شدند، در استناد به آیات و روایات یا در پی تحریف لفظی یا معنویند، از این‌رو دست خود را به #تقطیع، #تأویل و #باطن‌گرایی، می‌آلایند؛ یعنی با کم و زیاد لفظی یا معنوی، یا آیه و روایت را تکه تکه می‌کنند و قسمتی را به قسمت دیگر می‌چسبانند تا معنای دیگری به‌دست آید، یا تأویل و باطن را به میان می‌کشند و می‌گویند معنای ظاهری، مراد نیست و معنای حقیقی نزد ماست. برای این مورد نیز نمونه‌های فراوانی از فِرق مختلف وجود دارد که می‌توان در مواردی چون: «شیوه استناد بابیت و #بهائیت به حدیث سنه ستین» یا «شیوه استناد بهائیان به حدیث لوح» و … مشاهده کرد. 🔻در غیر آیات و روایات، نیز نمونه‌هایی هست، برای نمونه #اسماعیلیه به حدی باطن‌گراست که معنای ظاهری را به کلی نفی می‌کند و وضو را به معنای امام و تیمم را به معنای نائب امام معرفی می‌کند. و همین سیر و خط در #جریان_احمد_الحسن بصری #مدعی_یمانی نیز دنبال میشود؛ هرچند مصادیق آن متفاوت است. 🔷 ادعاهای پلکانی و صعودی در عقاید 🔻 معمولاً سران فرق انحرافی به یک عنوان بسنده نمی‌کنند؛ برای نمونه علی محمد باب از ادعای ذکریت به #بابیت و از بابیت به #مهدویت و #نبوت و #الوهیت رسید. او در سال‌های ۱۲۶۰ تا ۱۲۶۴ تنها ادعای ذکریت و بابیت دارد، لیکن از سال ۱۲۶۴ تا ۱۲۶۶ که به چهریق و ماکو، منتقل می‌شود، از امامت و نبوت و الوهیت دم می‌زند. این وجه اشتراک در #مدعیان_امروز نیز وجود دارد که دم از یمانی بودن و فرزند امام زمانی می‌زنند و سپس ناگهان و به یکباره جانشینی امام عصر، را برای خویش، مصادر می کنند و بعد تمام صفات و ویژگی های امام عصر را برای خویش مصادره کرده و گویی اینکه مهدی می‌شوند و از #قائم_آل_محمد و منجی موعود بودن خود سخن می گویند. #سید_علی_شبستری #حوزه_سکولار #جریان_انحرافی #مدعیان_دروغین_مهدویت @howzehsecular

مولودی حضرت رقیه در حرم بی بی سال 97 التماس دعا

🔉 #گناه_چیست؟ توبه چگونه است؟ استاد پناهیان 📅 جلسه دهم تهران، مسجد امام صادق(ع) 💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐 «کانال نورالشهدا (شهید سلیمانی)🌹🌹🌹»

بر ما خرده نگیرید که چرا روز و شبمان لبریز از یاد شهداست که اگر یاد شھیدی در دل، خانه کرده نه از پاکیِ دلِ ما... که از لطف و عنایت شھید است... #شهید_محمدرضا_تورجی_زاده 💚 🍃🌷اللهم عجل لولیک الفرج التماس دعا #لحظه ای با شهدا @lahzaei_ba_sh

✍آنانکه در تمنای نگاه مولایشان بی قرار بودند و برای آمدنش ظهور لحظه ها را می شمردند، چه خوب در مسیرش گل کاشتند و جان فشاندند ...🌸 رضوان خدا بر مسافران آسمانی مان که نیمه شعبان مهمان خدا بودند⚘⚘⚘⚘ 💚✨💚 💚🌷💚یا رب 💚🌷💚الحسین 💚🌷💚بحق 💚🌷💚الحسینِ 💚🌷💚اشف 💚🌷💚الصدر 💚🌷💚الحسین 💚🌷💚بظهور 💚🌷💚الحجه 💚🌷💚اللهم 💚🌷💚عجل 💚🌷💚لولیک 💚🌷💚الفرج ‌💚✨💚

این حاج قاسم کی بود که تا اسمش میاد همه اینجور براش اشک میریزن ببینید صحبت‌های آیت الله جوادی آملی که وقتی حاج قاسم کفنش رو براش میبره چی میگه 🆔👇👇👇 @sire_o_sh

🎧 کلیپ صوتی: چگونه می توان با امام زمان (عج) دوست شد؟ 👤 #حجت_الاسلام_عالی ⏱ زمان : ۳:۲۴ 🗂 حجم : ۰.۸ مگابایت 💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐 «کانال نورالشهدا (شهید سلیمانی)🌹🌹🌹»

چگونه_مهربانی_خدا_را_باور_کنیم؟ 📅 جلسه هفدهم #مسجد_امام_صادق(ع) 💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐 «کانال نورالشهدا (شهید سلیمانی)🌹🌹🌹🌹🌹🌹»

نماز خوب (4) ؛ قاعده طلایی دعوت به نماز #استاد_پناهیان ❤️یاوران نماز @yavarannamaz