eitaa logo
کشکول ناب حوزوی
5.5هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
609 ویدیو
368 فایل
💥انتشار مطالب مهم و مغفول مانده علمی و حوزوی ✍ارتباط با مدیر(تبادل و تبلیغ و...)🔻 @Kashkoolenab ⚡فقط تبلیغ کانالهای مرتبط با طلبگی ، کتاب ، علما ، حوزه و امثالهم انجام می شود⚡
مشاهده در ایتا
دانلود
14.69M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💥تاکید حضرت آیت الله بر وحدت و تبعیت از صحیفه ره و رهنمودهای معظم انقلاب یکشنبه ۱۳ آذر ۱۴۰۱ در دیدار با اساتید و فضلای حوزه علمیه قم @hawzeh_velaei @kashkolenab
کشکول ناب حوزوی
💥بخشی از سخنان مهم شهید سید مرتضی #آوینی در مورد اهمیت معرفی الگوی مناسب برای جوانان 📚مبانی توسعه و
Avini-Darbare-Gharb.mp3
16.02M
💥صوت کامل جلسه‌ی درباره‌ی غرب 🎤شهید ▫️ مجموعه ی انفجار اطلاعات ❓ چطور باید با معرفت جامع عالم را شناخت؟ ❗️ به تمام اعتبارات و کلیشه‌ها باید شک کرد! ⁉️توسعه و پیشرفت یعنی چه؟ آیا توسعه اقتصادی که لیبرالها مدعی اند پیشرفت محسوب میشه؟ 💥مطالعه کتاب مبانی توسعه و تمدن غرب شهید سید مرتضی آوینی به شدت توصیه می شود💥 ✍پ.ن: ما طلبه ها معمولا فهم عمیق از مدرنیته و تمدن غرب نداریم ، باید عمیق بشناسیم تا بتوانیم در حل مسائل مدرن موفق باشیم ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab
بررسی حدیث «لولا فاطمه...» از دیدگاه کلامی.pdf
457.8K
📕 "بررسی حدیث «لولا فاطمه...» از دیدگاه کلامی" ✍علی امامی فر  💧چکیده💧 یکی از آفات دین و دینداری مسئله غلو در مورد پیامبران، اولیاء، بزرگان ورهبران دینی است. این مشکل در ادیان پیشین بوده که خداوند در قرآن از آن نهی فرموده است.ائمه معصومین(ع) نیز با این مسئله مقابله نموده‌اند. در زمان ما مبارزه با این آفت یکی از وظائف دین‌پژوهان وعالمان دینی است. حدیث یکی از راه‌هایی است که غلوّ از طریق آن به درون دین راه پیدا می‌کند از جمله احادیث غلوّ آمیز عبارت مشهور زیر است؛ «عن رسول الله (ص) عن اللّه (تبارك و تعالى) أنّه قال: يا أحمد! لَوْ لاكَ‏ لَما خلقت الأفلاك‏، و لو لا عليّ‏ لما خلقتك؛ و لو لا فاطمة لما خلقتكما.» با بررسی دقیق ملاحظه شد که اولا: این مطلب سند و منبع معتبری ندارد. ثانیا: از جهت متن و محتوا نیز دارای مشکلات جدی است زیرا این عبارت دارای سه بخش است.بخش اول آن (لَوْ لاكَ‏ لَما خلقت الأفلاك‏) با آیات وروایات صحیح (منقول از شیعه واهل سنت) و عقل قابل تایید است ولی دو بخش دیگر آن مخالف قرآن، سنت و عقل است و در نتیجه قابل پذیرش نمی‌باشد. برخی تلاش کرده‌اند تا آن را به نحوی توجیه کنند ما توجیهات را نیز مورد بررسی قرار داده و روشن شد که توجیهات مذکور از این دوبخش از روایت غیر قابل قبول است. 🔘کشکول ناب حوزوی🔻 ☑️ @kashkolenab
کشکول ناب حوزوی
⁉️رابطه‌ی میان دین و اخلاق چیست؟ 🔹استاد شهید #مطهری، تحقق اخلاق را نیازمند دین دانسته و دین را پشتو
8.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📺گفتگو با استاد امیر غنوی درباره فقه اخلاق 🔹به نظر می‌رسد ما با محدود کردن دین به حوزه احکام داریم از اهداف اولیه دین فاصله می‌گیریم. 🔸فقه ما ناچار است برای بقاء و توسعه به حوزه‌هایی غیر از احکام بپردازد. 🔻ما از دوره پیش از انقلاب مرتب شعار داده‌ایم، صحبت از نظامات اقتصادی و سیاسیِ اسلامی کرده‌ایم، ولی انگار این شعارها تاکنون نتیجه درخوری نداشته است. ❓از حجت الاسلام غنوی پرسیدیم، اخلاقی که قرار است از دل تفقه قرآنی شما در بیاید نه با تاملات یونانی، نه با فلسفه اخلاق و نه با تاملات نظری، چه طور چیزی است؟  مگر آن‌ها چه کم داشتند که می‌خواهید چرخ را دوباره اختراع کنید؟ 🎥 فیلم گفتگو 👉 🔴 @kashkolenab
💥بخشی از مصاحبه با آیت الله سید (ره) ❓در زندگی طلبگی حضرتعالی چه مشكلات معيشتی پيش آمد؟ سختي هاي دوران طلبگی به گونه اي بود كه گاهي به فكر اين مي افتاديم كه آن را رها كنيم. . ولي عشق به علم و طلبگي اجازه نمي داد. در نجف چون دوران جنگ بود ، خيلي سخت گذشت و اوضاع خيلي بد بود اما گذشت. . زمانى يادم است كه از سرچشمه تا جواديه (محله ای در جنوب شهر تهران) برای درس پياده می رفتم و بر می گشتم. . در هم يادم هست تا ساعت سه شب با مطالعه بيدار می مانديم تا بتوانيم شهريه اش را بگيريم. . چرا كه در وقف نامه اين مدرسه آمده است كه طلبه ها بايد تا سه ساعت بعد از نیمه شب ، چراغ هاي حجره شان برای مطالعه روشن باشد. . مي خواستيم حقوق موقوفات كه به طلبه داده مي شد ، شرعاً حلال باشد. لذا تا ساعت سه نيمه شب ، همراه با شهيد مطهری در مدرسه مطالعه مي كرديم و البته مطالعه در مدرسه مفيدتر از مطالعه در خانه بود ، بعد با آقاي تا جايي از مسير را مي آمديم. 🌐 منبع 👉 ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab
روش مقاله‌نویسی.pdf
465.2K
📚 فرایند و ساختار مقاله نویسی ✍ استاد حسن اسلام پور کریمی (استادِ روش تحقیق و تدریس) 🔘کشکول ناب حوزوی🔻 ☑️ @kashkolenab
41.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 فیلم تذکر مستدل و قاطع آیت الله به دکتر سعید نمکی (وزیر بهداشت دولت قبل) درباره محتوای ضلالت آمیز و ضد سلامت کتاب سلامت در 2015 (کتاب مرجع بخش سوم سند توسعه پایدار 2030).. ❌اخیرا کتابی به نام سلامت در سال 2015 منتشر شده که ظاهراً برگرفته از نوشته های غربی هاست و بسیاری از خطوط قرمز ما را در هم شکسته و پیشنهادهای نامعقولی در آن دیده می شود، دوستان ما آن را بررسی کرده اند و نقاط ضعفش را یادداشت نموده اند که به جنابعالی می دهیم تا دستور دهید مورد بررسی قرار گیرد. (آیت الله مکارم خطاب به دکتر سعید نمکی) 🔰 کشکول ناب حوزوی🔻 ⚫️ @kashkolenab 👈
32.37 from (98-99) MATN GHORAN VA MAREF ISLAMI 112-14_-1.pdf
423.9K
📜علوم تجربی و خداباوری در گفتگو با پرفسور مهدی 🔹بنده از سال ۱۹۶۱ تا ۱۹۷۰ میلادی در دانشگاه برکلی آمریکا بودم؛ حدود ۵۰ سال پیش. در آن سال‌ها در کلاس‌های فیزیک اصلاً نمی‌شد از صحبت کرد... 🔸الان وضعیت در غرب خیلی تغییر کرده است، اما مشکلی که در کشور ما وجود دارد، این است که برخی جریانات که در غرب اتفاق افتاده‌اند، مطلقاً یا به کشور ما منتقل نشده‌اند و یا ناقص منتقل شده‌اند. یک کیهان‌شناس درجه اول مثل جورج الیس می‌گوید، کیهان‌شناسان نمی‌دانند که دارند مفروضات متافیزیکی را در نظریاتشان وارد می‌کنند... 🔹هاوکینگ از اول ملحد نبود. همسر اول در این زمینه کتابی نوشته است. خانمش می‌گوید، من تمام فداکاری‌ها را کردم، اما او فقط با تکبر برخورد می‌کرد. سؤال من این است که چرا دو تا فیزیک‌دان دیگر که با او بودند، ملحد نشدند؟ شما الان بهترین و قوی‌ترین استدلال‌ها را در جهت خداباوری‌ از الیس می‌بینید که با هاوکینگ کتاب «Scale Structure of Space- Time The Large» را نوشت و همه قبولش دارند... 🔴 @kashkolenab
فضای مجازی مهم است!.mp3
1.77M
💥ما تو ایتا گروه و کانال می زنیم خیال می کنیم به سخن رهبری که فرمود فضای مجازی مهمه عمل کردیم! میدان رو رها کردیم! 📌 برگرفته از جلسه دوم «تجربه تاریخی در مواجهه با فتنه‌ها» - 01 آذر 1401 🎤حجت الاسلام حامد کاشانی کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab
کشکول ناب حوزوی
📜علوم تجربی و خداباوری در گفتگو با پرفسور مهدی #گلشنی 🔹بنده از سال ۱۹۶۱ تا ۱۹۷۰ میلادی در دانشگاه ب
⚠️من به حوزه یک حرف اساسی دارم و بارها هم به آن‌ها گفته‌ام. حوزویان باید علوم روز را بیشتر فرا بگیرند. حتی بیست سال پیش من به مقام معظم رهبری پیشنهاد دادم پنج درصد از حوزویان بیایند و دکترای فیزیک یا دکترای زیست‌شناسی یا سایر علوم را کسب کنند. آن‌‌ها تا بر علوم مسلط نباشند، مسائل علوم را حس نمی‌کنند و اظهار نظرهای متقنی نمی‌توانند داشته باشند. باید علوم را یاد بگیرند، آن وقت می‌فهمند چقدر راحت می‌توانند جواب شبهات را بدهند. تجربه غرب چه بوده است؟ بگذارید مثالی بزنم. بهترین جواب‌ها به و را چه کسانی داده‌اند؟ یکی از بزرگ‌ترین کیهان‌شناسان زمان آقای پروفسور الیس داده است. آقای پروفسور دیوید آلبرت در دانشگاه کلمبیا داده است. آدم‌های تراز اول در علم جواب داده‌اند. چون آن‌ها در فیزیک تخصص دارند، با طرف مقابلشان زبان مشترک دارند و زبان همدیگر را می‌فهمند. آن‌ها می‌فهمند که طرف مقابل دارد یک فلسفه‌ای را به جای فیزیک می‌گذارد. اگر زبان مشترک نداشته باشید، نمی‌توانید آن‌ها را قانع کنید که بفهمند چیزی را که می‌گویند از فیزیک برنمی‌آید، بلکه از مفروضات فلسفی آن‌ها می‌آید. ✂️برشی از گفتگو با پرفسور مهدی ✍توضیح عکس: دیدار استاد گلشنی با آیت الله سید علی شفیعی(از علمای اهواز) ☑️کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab
💥برائت از صوفیه آقا محمدعلی کرمانشاهی صاحب کتاب خیراتیه و نقلی از پدر بزرگوارش علامه وحید بهبهانی ملا محمد طاهر قمی، که عمری به درازای یک قرن داشته و اطلاعات نابی در کتب او وجود دارد نیز مطالب مفیدی در رد اتهام تصوف از شیخ بهایی آورده است، به بخشی از آن در تصحیح کتاب "رد صوفیه؛ ملا محمد طاهر قمی" اشاره شده است. 🔘 کشکول ناب حوزوی🔻 ☑️ @kashkolenab