eitaa logo
🇮🇷کلاس اول بیاتی🇮🇷
1.1هزار دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
1.4هزار ویدیو
136 فایل
آموزش ویادگیری را بازی کنید.♡ هدف مادرکلاس بالا بردن مهارت کودکان خلاق و توانا است. همراهی شما باعث افتخار ماست. @bayatimina @kelassman https://eitaa.com/joinchat/262734115C661e617d7f.
مشاهده در ایتا
دانلود
♦️ برخی نشانه ها و علائم 1 - ممکن است سازی کند . پاک را به جای باک پس و پیش کند. 2 - در گفتگو محیط مدرسه دارد. 3 - از درد و خارش حکایت دارد چشمهایش را . 4 - هنگام خواندن از روی کاغذ سرش را . 5 -چشمش را هنگام کار و هنگام خواندن خمیازه میکشد. 6 نمی‌تواند به درستی کند. 7 - مکرا مکان را میکند . 8 -مداد را بیش از اندازه می گیرد و گاهی حتی می شکند. 9 - در بریدن و چسباندن دارد. 10. حروف را در یک خط قرار ، نوشته ها در هم و بر هم است 📗 راهبردهای عملی برای بهبود ، زمانی که مشکل در است.👇 🌱 کردن حروف و کلمات 🌱 کار با و پازلها 🌱 پیدا کردن کلمه های هم صدا در متن 🌱 خواندن ردیفی از کلمات که تکرار شده ولی در هر کدام به آن یا شده است. 🌱 خواندن 🌱 خواندن 🌱 سازی با کلید واژه ها 🌱 پیدا کردن صداهای مربوط به یک کلمه در میان 🖍نکته هایی برای بهتر شدن بچه ها 1- یکی از دلایلی که بچه ها نمی توانند خوش خط بنویسند، استفاده از مدادهای است. هنگامی که اندازه مداد از اندازه مشت کودک کوتاه تر شُد، کاملی در اختیارش قرار دهید. 2- هنگامی که کودک مشغول نوشتن است دقت کنید تا سر و بدنش را زیاد نگه ندارد و به کتاب و دفتر نزدیک نکند. 3- به کودک یادآور شوید که مداد را بالاتر از قسمت خورده نگه دارد. 4- به او یاد دهید که هنگام نوشتن، هر چند دقیقه را باز و بسته کند و استراحت دهد. 5- بررسی کنید که آیا کودک هنگام نوشتن مداد را خیلی در دست می گیرد یا و آزاد. بهترین حالت این است که کودک هنگام نوشتن مداد را به در دست بگیرد، به طوریکه رد و اثر مداد بر انگشت وسط باقی نماند و دستش درد نگیرد. از طرفی آنقدر هم نباید در دست بگیرد که مداد بی اختیار حرکت کند و نوشته کودک کم رنگ و نا منظم شود. 💥 چند تمرین برای مشکل «کند نویسی»  🦋 کوچک (مثل دانه‌های تسبیح) را روی زمین ریخته و از او بخواهیم آن‌ها را با سر انگشت‌های شست و اشاره و میانه، کند. 🦋  نویسی (نوشتن با قلم روی هوا و فضای اطراف): این روش در تند نویسی، کمک قابل توجّهی به دانش‌آموزان می‌کند؛ چرا که این عمل در تسریع حرکات دست، بازو و ساعد و هماهنگی با چشم و دست، تأثیر بسیاری دارد. همچنین باعث تقویت حافظه هم می شود. 🦋 رفتن: روزی چند دقیقه (کم‌تر از ده دقیقه) دانش‌آموز سینه‌خیز برود. این عمل در اعضای بدن بسیار مؤثّر است. هر روز قبل از نوشتن تکالیف، چند دقیقه را باز و بسته کند. 🦋 آمیزی نقاشی‌ها به صورت حرکت ، و کمک شایانی در تندنویسی دانش آموز دارد. مورد نیاز معلم خلاق @kelassman
اگر بچه ها توی ماز ضعیف هستند این سه تا راه را با حوصله و صبوری انجام بدید.. انگشت اشاره بچه ها را در جاده ی ماز حرکت بدید راه را با انگشت بهش نشون بدید.. یه شی کوچک مثل تراش یا ماشین یا هرچی بردارید و روی جاده ی ماز حرکت بدید که کودک با چشم دنبال کند. و مرحله آخر به کودک مداد بدید که این بار خودش اون مسیر را بره اما یادتون باشه با کودک در سطح خودش رفتار کنید صبور باشید و خسته نشید. 🙂 @kelassman
برای اینکه بچه ها یتونن مازها را راحت یاد بگیرند از مازهای ساده و بعد کم کم پیشرفته استفاده کنید. @kelassman
گاهی بچه ها مداد گرفتن به علت نرمی عضلات دست براشون سخته و یا مداد ها کم رنگ هستند و هیچ انگیزه ای برای کار کردن و تمرین ندارند.. اینجا بهتره از مداد شمعی استفاده کنید تا برای همراهی با شما از کاری که میکنند لذت ببرند و با شما همراه بشن.. 😍 @kelassman
عضلات ظریف دست مهارت های ظریف برای نوشتن @kelassman
این پست مخصوص مادرای گل و مربی و معلم های عزیز که در تابستون مشغول آماده کردن بچه ها... کارهایی که میتونه توانایی بچه ها را در تابستون زیاد کنه و آن ها را برای اول آماده کنه.. ..... ازساده تا پیچیده & انواع_ابزارها✂️✏️📐🖍🖌 ( بازو بسته کردن) کردن مهره و خیلی از کارهای مفید دیگه که در فواصل مختلف برای شما ارسال میکنم ـ.. @kelassman
🔹 برای دانش‌آموزی که هنگام ، مدام را می‌کند، این راهکارها مؤثر است:👇👇 1. استفاده از یا : مانند خط‌کش یا کارت رنگی برای خط. 2. بزرگ‌نویسی متن: استفاده از و بین خطوط. 3. تمرین تقویت : با بازی‌هایی مانند خط، چشمی یا یافتن در متن. 4. با انگشت یا قلم: کمک به تثبیت موقعیت چشمی روی خط. 5. خواندن متن‌های و : تا چشم به‌راحتی در مسیر درست حرکت کند. 6. خواندن منظم: افزایش خط با تکرار. 🔹 تمرکز اصلی، و تقویت مهارت است. @kelassman