🏴 متن منبر دهه اول محرم 🎙سخنران: حجت الاسلام کاشانی 🩸موضوع: کدام حسین علیه السلام؟ کدام کربلا؟ #شب_دوم 🔍 جستجوگر : #فیش_منبر | #امام_حسین | #محرم | #فیش_منبر_روشمند 🌐 «محراب»؛ محتوای راهبری برنامه‌های تبلیغی 🆔 https://eitaa.com/joinchat/3565683364Ceb84e222d8 ✅ برای دوستان خود بازارسال کنید. •┈┈••••✾•🌼🌹🌼•✾•••┈

🏴 متن منبر دهه اول محرم 📝 فصلنامه ره توشه محرم 🩸موضوع: ویژگی های اهلبیت علیهم السلام در نهج البلاغه نخستین گام برای رشد و تعالی انسان، شناخت قرآن و درک مفاهیم آن است؛ ولی همراه این شناخت، شناخت اهل‌بیت و فهم سخنان آنان نیز برای «درک مفاهیم قرآنی» و یافتن راه هدایت و رستگاری ضروری است. در شناخت قرآن و نیز برای شناخت اهل‌بیت باید به متخصص و دانای به زوایای وجودی آنها رجوع کرد... #شب_دوم 🔍 جستجوگر : #فیش_منبر | #امام_حسین | #محرم 🌐 «محراب»؛ محتوای راهبری برنامه‌های تبلیغی 🆔 https://eitaa.com/joinchat/3565683364Ceb84e222d8 ✅ برای دوستان خود بازارسال کنید. •┈┈••••✾•🌼🌹🌼•✾•••┈

🏴 متن منبر دهه اول محرم 📝 فصلنامه تبلیغ و خانواده 🩸موضوع: راهکارهای ترغیب فرزندان به نماز با الهام از کلام و سیره معصومان نماز به عنوان یکی از اساسی‌ترین دستورات الهی، نقش محوری در قراردادن انسان در مسیر اطاعت از خداوند و جدایی از طغیانگری دارد. قرآن کریم رستگاری را پس از ایمان و اطاعت از خداوند، در گرو برپاداشتن نماز می‌داند و بر تسبیح‌گویی تمامی موجودات عالم تأکید می‌کند. با این حال، با وجود اهمیت بی‌بدیل نماز و اثرات تربیتی و روانی آن در زندگی فردی و اجتماعی، کودکان امروزی با چالش‌های بسیاری در گرایش به آن مواجه‌اند. این پژوهش با الهام از کلام و سیره معصومین، به بررسی راهکارهای مؤثر در ترغیب و جذب کودکان به نماز می‌پردازد. هدف از ارائه این راهکارها، ایجاد و تعمیق علاقه به نماز در شخصیت فرزندان است تا زمینه رشد معنوی، تقویت وجدان اخلاقی و سلامت اجتماعی آنان فراهم آید. #شب_دوم 🔍 جستجوگر : #فیش_منبر | #سبک_زندگی | #محرم 🌐 «محراب»؛ محتوای راهبری برنامه‌های تبلیغی 🆔 https://eitaa.com/joinchat/3565683364Ceb84e222d8 ✅ برای دوستان خود بازارسال کنید. •┈┈••••✾•🌼🌹🌼•✾•••┈

🎙مجموعه پادکست "در برابر نظم جدید" 💢منطق حمایت از جبهه‌ی مقاومت و چرایی مقابله با رژیم‌صهیونیستی 🔹اهداف رژیم‌صهیونیستی در منطقه غرب آسیا و چگونگی مقابله‌ی جمهوری اسلامی با این اهداف 1⃣ قسمت اول [۶دقیقه] 2⃣ قسمت دوم [۵دقیقه] 3⃣ قسمت سوم [۶دقیقه] 4⃣ قسمت چهارم [۵دقیقه] 📌تهیه شده در واحد رسانه‌ی مرکز تخصصی‌ جهادتبیین #جبهه_مقاومت #صوتی 🇮🇷 "مرکز تخصصی جهاد تبیین" 🇮🇷 🌐 @Tabyin_net

📚#مطالعه | کتابچه از قیام للّه تا جهادتبیین 🔹تبیین مفهوم "قیام لله" در اندیشه امام خمینی 🔸تبیین مفهوم "جهادتبیین" در اندیشه رهبرمعظم انقلاب 🔹پیوند مفاهیم "قیام لله" و "جهادتبیین" • • 🔖تهیه شده در مرکز تخصصی جهادتبیین • • #جهاد_تبیین #مکتب_امام #محصولات 🇮🇷 "مرکز تخصصی جهاد تبیین" 🇮🇷 🌐 @Tabyin_net

📌عمامه گذاری امیرمومنان علی(ع) در روز غدیر ابوداود سنی(م275ق) و بیهقی(م458ق) به سندش از امیرمومنان #علی(ع) نقل می‌کنند که آن حضرت فرمود: رسول خدا(ص) من را در روز #غدیرخم #عمامه گذاشت. عمامه‌ای که یک طرفش را بر پشت سرم آویخت. سپس فرمود: خداوند عزّ وجل من را یاری کرد در روز #بدر و #حنین با فرشتگانی که این‌گونه عمامه بسته بودند. پس فرمود: عمامه فاصل میان #کفر و #ایمان است. از امام #صادق(ع) از پدرشان (ع) از جدشان (ع) نقل شده که پیامبر خدا(ص) با عمامۀ خویش [موسوم به] «السحاب» علی بن ابی طالب را معمّم کرد و [یک طرفِ] آن را پیش روی و [طرف دیگر را] پشت سر او آویخت. سپس به [علی (ع)] فرمود: سپس فرمود: الست اولی بالمومنین من انفسهم؛ من کنت مولاه فعلي مولاه... 📚ابوداود سجستانی، السنن، ج2، ص264. 📚بیهقی، السنن الکبرا، ج10، ص14. 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌دعای امام #حسین(ع) در هنگام گرفتاری و سختی صبح #عاشورا هنگامی که سواران دشمن به سوی امام حسین(ع) هجوم آوردند، ایشان دست‌هایشان را به سوی آسمان بلند کرده، فرمود: خدایا! تو تکیه‌گاه من در هر اندوهی، و امیدم در هر سختی هستی! تو در هر کاری که بر من وارد شود، اعتماد و پشتوانه‌ام هستی! چه بسیار اندوهی که در آن، دل ناتوان می‌شود، دوست یاری نمی‌کند، و دشمن شادمان می‌شود! آن را نزد تو فرود آوردم، و به تو شکایت کردم؛ به امید تو، نه غیر تو! پس تو آن را گشودی و برطرف کردی! پس تویی وَلیِّ هر نعمتی، صاحب هر نیکی، و نهایتِ هر آرزو! 📚طبری، تاریخ الامم و الملوک، ج۵، ص۴۲۳. 📚شیخ مفید، الإرشاد فی معرفه حجج الله علی العباد، ج۲، ص۹۶. 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌برخورد با یهود فتنه گر: اول با اسارت تحقیر و بعد اعدام انقلابی رسول خدا(ص) قبل از اعدام 200 نفر از متخلفان و پیمان شکننان یهود بنی قریظه، ابتدا مردان را در خانه اسامه بن زید و زنان و کودکان را در خانه رَمْلَة زندانی کرد و سپس گردن مردان را زد تا درس عبرتی برای فتنه گران باشد. 📚ابن هشام، السيرة النبوية، ج2، ص240. 📚ابن حجر عسقلانی، الاصابه فی تمییز الصحابه، ج1، ص214؛ 📚واقدی، المغازی، ج2، ص512. 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌بفرستیم برای نسلی که هنوز فکر بازگشت به #جاهلیت هستند. دورانی که مردم را قتل عام می کردند و مملکت(بحرین و...) را فروختند. آنان باید بدانند که این #انقلاب حتی یک وجب خاک خود را به کسی نداد و مردم صاحبان ملت هستند. 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌 #رهبرانقلاب: در هر سطحی که #دشمن حمله کند، در همان سطح به دشمن حمله خواهیم کرد. پاسخ رهبر انقلاب به رجزهای پوشالی اسقاطیلی ها یا همان سگیونیصت ها 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌با خائن وطن فروش و یاری کننده سگیونیصت ها چکار کنیم؟ تعدادی از #منافقان نزد رسول خدا(ص) آمده و برای #فرار از جهاد، عذرهای دروغین آوردند! برخی از آنان حتی برای توطئه و کارشکنی و بازداشتن مردم از #جهاد، در خانه سُوَیلِم #یهودی در جائی به نام جاسوم جمع شدند. اين خبر كه به گوش رسول خدا(ص) رسيد، طلحةبن عبيدالله را با چند تن مأمور كرد تا به آنجا بروند و خانه سُوَیلِم را خراب کرده و #آتش بزنند. ضَحَّاك بن خليفة #منافق از كسانى بود كه در آن اجتماع شركت كرده بود و چون شعله آتش بلند شد، مانند ديگر #منافقان از پشت بام خانه فرار كرد و خود را از بالا بر زمين انداخت، بطورى كه پاي او شكست‏. 📚ابن هشام، السيرة النبوية، ج2، ص517. 📚ابن عبدالبر،‏ الدرر في اختصار المغازي والسير، ص238؛ 📚ابن کثیر، البدایه و النهایه، ج5، ص3. 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌یهود همان #روباه است. قبل از اسلام در شهر #مدینه دو تیره اوس و خزرج با #یهودیان سالیان زیادط در رقابت بودند و #قتل و #غارت دامنگیر شده بود. در جنگ #بعاث بود که خدعه و #فتنه #یهود در اختلاف افکنی میان اوس و #خزرج برایشان آشکار شد؛ ⚔🏹زیرا با وجود هم پیمان شدن برخی قبایل یهود با اوسیان و پیروزی در نبرد با خزرجیان، هنگامی که #شمشیر جنگ بر علیه خزرج بلند شد، یکی از اوسی ها فریاد برآورد به نیکی رفتار کنید و برادران خود را نکشید؛ زیرا همسایگی و دوستی با خزرج بهتر از همسایگی با #روباه (یهودیان) است. 📚ابن اثير، الكامل في التاريخ، ج۱، ص۶۸۱. 👇👇 🌻 @ahlebait110