استراتيجيات الخطاب _ مقاربة لغوية تداولية - عبد الهادي بن ظافر الشهري - مكتبة كل الكتب.pdf
12.81M
استراتيجيات الخطاب _ مقاربة لغوية تداولية - عبد الهادي بن ظافر الشهري - مكتبة كل الكتب
الشهری، عبدالهادی بن ظفر. (2004 میلادی)
راهبردهای گفتمانی؛ رویکرد زبانی عملگرایانه
#واسازی
#گفتمان
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
✳️ ثبت نام کارگاه علمی مهارتی "روش تحقیق مسأله محور ویژه طلاب استعدادبرتر سطح سه و چهار"
در راستای اجرای برنامه های ارتقایی ویژه طلاب استعدادبرتر و برگزاری کارگاه های دانشی و مهارتی دارای الویت و مورد نیاز طلاب، کارگاه مذکور به صورت مجازی برگزار می گردد.
استاد دوره: دکتر مجتبی رستمی کیا
ثبت نام از طریق لینک زیر:
https://poll.whc.ir/383958
⚡️آخرین مهلت ثبت نام:
تا پایان روز شنبه ۱۲ آبان
شروع دوره:
از 13 آبان تا 16 دی ماه
به مدت 10 جلسه دو ساعته
هر هفته یک شنبه ها
ساعت ۱۴:۳۰ الی ۱۶
توجه: طول دوره به مدت ۱۰ جلسه تا ۱۶ دی ماه است و حداکثر حق غیبت، فقط یک جلسه می باشد. به افرادی که بدون غیبت و با موفقیت دوره را به اتمام برسانند، گواهی اعطاء خواهد شد.
@Ertegha_Bayat
ویژه استعدادهای برتر حوزه های علمیه خواهران
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
zabanquran-07.mp3
17.37M
زبان قرآن
جلسه هفتم
👤دکتر مجتبی رستمیکیا
سطح 4 رشته تفسیر تنزیلی، موسسه تمهید (9 آبان 1403)
آنچه در این صوت می شنوید:
👇
مکتب سوم معناشناسی
واسازی ( ساخت شکنی)
▫️واسازی به یاری برساخت دوگانه ها
▫️تعویض قطب مثبت و منفی
▫️بازسازی دوباره ساخت تاریخی
▫️جایگذاری دال مرکزی جدید
▫️نقش دانش و قدرت در شکل گیری الگوهای خودکار شده
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
Wittgenstein-investage-11.mp3
11.68M
حلقه مباحثاتی
خوانش ویتگنشتاین
🎙
دکتر سعید امینایی
دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه یازدهم (12 آبان 1403)
بازخوانی بند 65 تا 74
کتاب پژوهش های فلسفی ویتگنشتاین
▫️شباهت خانوادگی
▫️نقد حد و تعریف ارسطویی
▫️بازی های زبانی
#پژوهشهای_فلسفی
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
sepradicipline-01.mp3
20.04M
♨️کارگاه روش تحقیق مسئله محور
نخبگان حوزه علمیه خواهران
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه اول (13 آبان 1403)
آنچه در این صوت می شنوید:
استراتژی و استعاره های حل مسئله
▫️لایه های محیطی علم
▫️معنای تحقیق مسئله محور
▫️علم گزاره ای و علم دیسپلین
▫️تفاوت مسئله در علم گزاره ای و علم دیسپلینی
▫️سطوح و گونه های مسئله
#حل_مسئله
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
هدایت شده از رسانهی نخبگان
خدا رو شاکرم آخرین روز کاریم در مسئولیت جامعه نخبگانی مرکز خدمات ( پس از 30 ماه) در جمع جامعه نخبگانی استان گلستان (جمعی از برادران و خواهران اهل سنت ایرانی و خارجی) در روز میلاد عقیله بنی هاشم رقم خورد.
خدمت به شما افتخار زندگی من خواهد بود. تقصیرات و قصورات را بر من ببخشید
17 آبان 1403
گرگان
zabanquran-08.mp3
17.05M
زبان قرآن
جلسه هشتم
👤دکتر مجتبی رستمیکیا
سطح 4 رشته تفسیر تنزیلی، موسسه تمهید (16 آبان 1403)
آنچه در این صوت می شنوید:
👇
مکتب سوم معناشناسی
واسازی ( ساخت شکنی)
▫️واسازی به یاری دلالت های چندگانه
▫️واسازی به یاری واکاوی وضوح
▫️واسازی به یاری طرد و انعکاس
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
📸 نمایشگاه آثار نقاشی استاد عبدالرسول عبودیت،
استاد برجسته فلسفه اسلامی و مؤلف کتاب درآمدی بر حکمت صدرایی
🗓 از شنبه ۱۹ آبان ماه / صبح ها ساعت ۹ تا ۱۳/ عصرها ساعت ۱۶ تا ۲۰
▫️قم، خ صفائیه، نبش کوچه۱۷، نگارستان اشراق.
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
Wittgenstein-investage-12.mp3
6.47M
حلقه مباحثاتی
خوانش ویتگنشتاین
🎙
دکتر سعید امینایی
دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه دوازدهم (19 آبان 1403)
بازخوانی بند 75 تا 84
کتاب پژوهش های فلسفی ویتگنشتاین
▫️قواعد
▫️پیشینی و پسینی
▫️مرزگذاری
▫️بازی های زبانی
▫️فرانک رمزی جوان و ویتگنشتاین
#پژوهشهای_فلسفی
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
متن درسی و مولفین آن یکی از اجزای شکل گیری نظامواره دانشند، تأکید بیش از حد بر آن ما را از توجه لازم بر اجزاء دیگر باز می دارد.
شیخ انصاری و مکاسب بر فرض کارآمدی یکی از اجزای تربیت مجتهد عصری است.
نه آنقدر بزرگم که کوچک بیابم خودم را
نه آنقدر کوچک که خود را بزرگ
گریز از میانمایگی آرزویی بزرگ است
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
IslamicLinguistic-03.mp3
8.81M
♨️حلقه مباحثاتی
زبان شناسی اسلامی
با تاکید بر کتاب مغنی اللبیب ابن هشام
🎙 سعید امینایی
مجتبی رستمیکیا
جلسه سوم (20 آبان 1403)
✍ بازخوانی مغنی اللبیب
مباحث عمده جلسه سوم
👇
▫️ندا طلب الاقبال نیست
▫️ارتباط فعل پس گفتاری و حقیقت در لفظ
▫️ازاله انکار مخاطب که در تاکید هست نوعی بی معنایی است
▫️مناظره بین مبرد و کندی در مورد حشویات زبان
▫️زبان شناسی سنتی و کارکرد زبان
▫️ارتباط نقش های زبانی از نظر جاحظ و یاکوبسن
▫️عبدالقاهر جرجانی و التزام به ارتباط
▫️چگونه با کلمات کارها را انجام می دهیم
▫️کوچکترین جزو کلام جمله است از منظر سیوطی
▫️در مقابل رضی استرآبادی می گوید مفردات معنا دارد
▫️البیان و التبیین جاحظ
▫️الحیوان جاحظ ( ساختار استعاره های مفهومی در نامگذاری حیوانات)
▫️نگاه ابن جنی به زبان ( زبان شناسی عمومی)
▫️سید رضی و رفاقت با ابن جنی
دلایل الاعجاز جرجانی (اشعری) بهتر از تفتازانی
▫️زمخشری کشاف را بر اساس دلایل الاعجاز نوشته(معتزله)
▫️اهل حدیث و دوری از فهم زبانشناسی
▫️عدم توجه عرف به مجاز
#مغنی
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
sepradicipline-02.mp3
17.06M
♨️کارگاه روش تحقیق مسئله محور
نخبگان حوزه علمیه خواهران
🎙دکتر مجتبی رستمیکیا
جلسه دوم (20 آبان 1403)
آنچه در این صوت می شنوید:
استراتژی و استعاره های حل مسئله
▫️تحلیل و پویش محیطی
▫️اولویت بندی بر طبق جدول طیف لیکرت
▫️اولویت بندی بر طبق جدول تاثیرات متقاطع
▫️استعاره بز رضاخان😊
▫️ ماتریس سوات ( نقاط ضعف، قوت، فرصت، تهدید)
#حل_مسئله
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd