eitaa logo
کمک مربی
16.7هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
731 ویدیو
738 فایل
آیدی مدیرکانال حجه الاسلام علی نقی @Yamahde61 👈ارائه شیوه های دعوت دانش آموزان به نماز ♻️در قالب (متن؛ پاور پوینت؛ صوت؛ کلیپ؛ تجربیات؛شبهات؛ مشاوره نماز و...) ✅ویژه معلمان و مربیان مدارس
مشاهده در ایتا
دانلود
base.apk
6.53M
🍃کتاب راه های تکمیل نماز ✅استاد کفیل https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
✍ شیوه های پاسخگویی به شبهات نماز(1) الف: تکنیک ها 1⃣تکنیک 🔰یه یهودی اومد محضر آقا امیرالمؤمنین علیه السلام درحالی‌که حضرت می‌خواست پاشو بذاره داخل رکاب اسبش به این حدیث می‌گن حدیث رکابیه پرسید آقا شما که می‌گید هر سوالی داری از من بپرس عددی رو به من بگید که از ۱ تا ۱۰ بر هر عددی تقسیم کنیم باقیمانده صفر بشه یعنی قابل قسمت بر اون‌ها بشه حضرت فرمودن اگر بگم ایمان میاری؟ مسلمون می‌شی؟ گفت بله فکر می‌کرد که حضرت نمی‌تونه جواب بده درحالی‌که حضرت پاشو گذاشته بود داخل رکاب هنوز حرکتی انجام نداده بود فرمودند: روزهای هفته ات و در روزهای سالت ضرب کن هفته که ۷ روز سال یهودیم ۳۶۰ روز ضرب در هم کنیم می‌شه ۲۵۲۰ این عدد از ۱ تا ۱۰ قابل قسمت شما می‌تونید امتحان کنید. اگر مخاطب ما از ما سوال بپرسید چرا باید نماز بخوانیم؟ می‌تونم یه سوال بپرسیم اگر من جواب بدهم نماز می خونی واقعاً هدفت اینه که جواب این سوال رو بدونی؟ این خوبیش اینه که اگر بازهم بعداً نماز نخون خودش عذاب وجدان می‌گیره و ما می‌تونه بر علیه او حجت بیارم که تو خودت گفتی نماز می خونم https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
2⃣تکنیک سکوت 🔰آقا امیرالمؤمنین علیه‌السلام فرمودند چه بسیار سخن‌هایی که جوابش ساکت بودن و حرف نزدنه اصلا سوال سوال خوبی نیست حال من بخوام وقت خودمو صرف اون سوال بکنم وظیفه ما این نیست که به هر سؤالی جواب بدیم اگرم یه موقع جایی باشیم خواستیم بگیم هرکی سوالی داره بپرسه قبلش این را هم به‌عنوان مقدمه بگیم که ماوظیفه‌مون نیست هرسوالی رو جواب بدیم مثلاً سوال کنه ذوالجناح نر بود یا ماده حالا نباشه یا ماده چه مشکلی حل می‌کنه؟ یا مادر حضرت موسی اسمش چی بود و حالا مشکل چیه الان شما فهمیدی می خوای بری خواستگاری؟ چه مشکلی چه گرهی از شما باز می‌کنه؟ مثلاً سوال می‌پرسن حکم نماز در کره ماه چیه آقا شما خودت رفتی بلیط داری بابات رفته برای چی می‌پرسی اینارو؟ بله علمای ما جواب داده‌اند آقا نماز در قطبین واقعاً شما الان من اومدم داخل دانشگاه و داخل مدرسه سوال می‌پرسن این واقعاً دغدغه ذهنی شماست؟ بله علما جواب دادن آیت‌الله سبحانی یه جواب مفصلی دادن شما تو اینترنتم بزنید حکم نماز در قطبین قطب شمال قطب جنوب خوب ایشون داره و.... به سوالای اصلی بپردازیم ✍ادامه دارد..... https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
32.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨ شیوه‌های پاسخگویی به سوالات دانش‌آموزان 🔸 جلسه اول: اهمیت پرسشگری و جایگاه پرسشگر ⁉️تفاوت بین پرسش و شبهه و مشکل چیست؟ https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
🍃🌺تابلوی نمازی ✅ دبستان امام کاظم علیه السلام قم https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
لذت بندگی 3.apk
12.26M
﷽ 💖 نرم افزار 💖 1️⃣ افزایش و فضائل 2️⃣ علاقه مند کردن کودکان و نوجوانان به 3️⃣ بیدار شدن آسان برای و... 4️⃣ چرا نماز بخوانم؟ چرا عربی؟ خدا چه نیازی به نماز ما دارد؟ و... 5️⃣ ، آداب، اسرار، آیات و روایات و حکایات نماز https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نقش نماز در سلامت جسم و روح 🍏 هفتم 🎙دکتر محمد اسماعیل اکبری 4 🩺 رئیس مرکز تحقیقات سرطان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
🌺نماز جماعت در خیمه گاه حسینی 👈چهارشنبه ۲۷دی ماه ۱۴۰۲ ✅عراق. کربلای معلی https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
🍃🌺آسیب شناسی نماز مدارس آسیب های ناظر به عملکرد معلمان ❌تعارض بین گفتار ورفتار(عامل نبودن) با آنکه آگاهی و مهارت تربیتی معلم ، سهم قابل توجهی در تعلیم و تربیت دینی او دارد، ولی باید سهم عمل را بسیار مهم تراز آگاهی و مهارت دانست. معلم باید به آنچه توصیه می کند، عامل باشد. عمل به خوبی ها چنان تأثیری بر دیگران دارد که سخن گفتن از آنها، هرگز به مرتبه آن نمی رسد؛ تا آنجا که امام صادق (علیه السلام) به فراخواندن با عمل سفارش کرده است، آنجا که می فرماید:«کونُوا دُعَاةً لِلنَاسِ بِالْخَیْرِ بِغَیْرِ أَلْسِنَتِکمْ لِیَرَوْا مِنْکمُ الِاجْتِهَادَ وَ الصِدْقَ وَ الْوَرَعَ » سخن گفتن از آموزه ها و گزاره های دینی و سفارش به آنها بدون عمل کردن، پیامدهای منفی بر مخاطبان بویژه جوانان دارد و چه بسا ایشان را به اصل سخنان بی اعتماد سازد و نتیجه ای در مقابل هدفی که از تعلیم دینی منظور بود، پدید آورد؛ از این رو گفتار بی کردار نکوهش شده و عامل آن مورد سرزنش قرار گرفته است. خداوند تعالی در قرآن کریم می فرماید:«یا أَیُهَا الَذینَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ ما لا تَفْعَلُونَ کبُرَ مَقْتاً عِنْدَ اللَهِ أَنْ تَقُولُوا ما لا تَفْعَلُونَ» https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
پیشنهادات وراهکارها ✅1) عامل بودن معلم به موازین دینی باید در گزینش او مورد توجه قرار گیرد. ✅2) برگزاری سلسله مباحث و مواعظ دینی مورد نیاز برای معلمان دینی ✅3) تدارک سفرهای اثرگذار زیارتی و ملاقات با عالمان اخلاق و هر روش دیگری که در روح دینی ایشان اثرگذار باشد. ✅4) لازم است معلمان به رفتارهای خود بیش از دیگران توجه داشته باشند.اگر رفتار آنان مطابق گفتارشان وآموزه های اسلام باشد ودر مقام عمل به دستورهای دینی پایبند باشند، سخنان آنان نیز مؤثر خواهد بود. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نقش نماز در سلامت جسم و روح 🍏 قسمت هفتم 🎙دکتر محمد اسماعیل اکبری 4 🩺 رئیس مرکز تحقیقات سرطان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
کتاب قانون‌های رنگی زندگی آشنایی با احکام برای کودکان.pdf
2.57M
👌 قانون های رنگی زندگی 💠آشنایی با احکام برای کودکان در قالب قصه https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
پرسمان_خداشناسی جلسه ۱۴ بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیم سلام به شما دانش آموز عزیز می خواهم به یک سوال پاسخ بدهم مگر خدا زبان دارد که در قرآن آمده است خدا با حضرت موسی حرف زد و گفتگو کرد؟ جواب: خداوند متعال نامحدود است جسم ندارد مثل ما انسان‌ها زبان ندارد « لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْ‌ءٌ » شبیه هیچ یک از مخلوقات خودش نیست. ما انسان‌ها با زبانمان که مهم‌ترین ابزار انتقال پیاممان است به دیگران حرف‌های خودمان را می‌زنیم و پیام‌های خودمان را منتقل می‌کنیم. در قرآن آمده: « وَ كَلَّمَ اللَّهُ مُوسى‌ تَكْلِيماً » اشاره به این دارد که خداوند متعال پیام خودش را به حضرت موسی منتقل کرد، نه اینکه زبان داشت و با زبان سخن گفت. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
سخن گفتن خدا با سخن گفتن انسان‌ها دو تفاوت مهم دارد: ✅یک. ما به وسیله صدایی که با حنجره، دهان و گلویِ مان تولید می‌کنیم حرف می‌زنیم اما خداوند بدون حنجره و دهان هم می‌تواند صدا را تولید کند، همین طور که صدای شُرشُر باران، شُرشُر آب، باد، باران و طوفان را تولید می‌کند. ✅دو. وقتی ما با یک شخصی صحبت می‌کنیم یا از بالا یا از پایین یا از راست یا از چپ یا از روبه رو یا از پشت سر فرکانس صدای ما را می‌شنود ولی خداوند وقتی صدایی را تولید می‌کند شخصی که صدای خدا را می‌شنود از شش جهت با یک فرکانس ثابت صدای خدا را می‌شنود.ـ https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
پیامبر عزیزمان در شبی که به معراج رفته اند و با خدا گفتگو کردند، پرسیدند: خدایا این صدای تو است که می‌شنوم یا صدایِ علی است؟ خداوند فرمودند: من به قلب تو نگاه کردم دیدم علی را بیشتر از همه مخلوقاتِ من دوست داری به همین خاطر صدای علی را تولید کردم تا با آن صدا با تو گفتگو کنم. شبی که رفت به معراج، سیّد مدنی شنید از حرم کبریا، ندای علی خدا سخن به زبانِ علی ادا فرمود چرا که بود نبی، عاشق صدای ولی و نکته آخر این است که گاهی اوقات ما در خواب می‌بینیم که شخصی دهانش بسته است ولی پیامی را به ما می‌رساند و با ما حرف می‌زند یا ما خودمان دهانمان بسته است ولی در خواب می‌بینیم که داریم حرف می‌زنیم. خداوند متعال هم گاهی اوقات هم بدون اینکه صدایی را تولید کند پیامی را به قلب آن شخصی که می خواهد با او صحبت کند می‌رساند بدون اینکه حرفی زده باشد و صدایی تولید کرده باشد، همان طور که ما یک فایل مثل فیلم، صدا و متن را از یک موبایل به موبایل دیگر منتقل می‌کنیم بدون اینکه صدایی را تولید کرده باشیم. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
etakaf-1401-11-14.pdf
2.36M
📚 کتاب "سه روز تا بی‌نهایت" 🔹 طرح و ایده و محتوای ناب و عملیاتی اعتکاف دانش آموزی 🔺 ویژه طلاب و فعالین فرهنگی سطح کشور https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
408.5K
🌸🌺💎🌺🌸 🔸️شعر دعا پایان جلسه 💐 از بچه ها می خواهیم که بعد از هر بیت بلند بگویند: الهی الهی الهی که آسمون آبی و روشن باشه دامن دشت و صحرا همیشه گلشن باشه رودخانه‌های زیبا جاری و پر آب باشن درختا هرجا هستن خوشحال و سیراب باشن بچّه ها هر جا هستن خوشحال و خندون باشن شادی و مهربونی زیاد بشه تو دنیا چه خوبه ما همیشه دعا کنیم بچه‌ها خوب بشه هرچی مریض هس تو بیمارِس تونا امام زمان بیادُ ظالمُ نابود کنه جهان بشه پر از نور مهدی زهرا بیاد الهی که حاج آقا شهید بشه به زودی مهدی زهرا بگه ماشالله به حاج آقا🤲 ┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄ https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
سلام وعرض ادب ،آقاکوچکی هستم ،معاون پرورشی هنرستان معمارپور،برای استفاده ازبرنامهاتون جهت پررنگ کردن نمازمزاحمتون میشم .ممنون ازارسالیهاتون.
علیکم السلام نمیدونم امروز چند کلاس نهم رفتم وهشتم بحث حجاب خیلی جبهه گرفتن بحث عبودیت بود آ خرش به حجاب رسید کلاس بعد عبودیت بعد نماز کلاس بعد درمورد نماز روزه و.. حجاب و... سوال پرسبدن جوااب دادم
سلام وادب ایاجهت پاسخگویی به سوالات دانش آموزان در مدرسه کسی هست معرفی کنید ؟
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نائب الزیاره شما در شهر سامرا در حرم امام هادی علیه السلام وامام حسن عسکری علیه السلام هستم
🍃آسیب شناسی نماز مدارس 🌺آسیبهای ناظر به عملکرد معلمان ❌غفلت از نقش الگویی پس از والدین یکی از برترین الگوها برای دانش آموز، معلم است.مدت زمان تعامل مستقیم وغیر مستقیم دانش آموز با معلم وهمچنین میزان تأثیر پذیری از او، نقش الگویی معلم را دوچندان می کند.دانش آموزان به ویژه در مقطع ابتدایی، بسیار از معلم اثر می پذیرد وناخود آگاه از رفتار ومنش او الگوبرداری می کنند.معلم کسی است که دانش آموز را در بزرگ شدن ، هویت یابی وبه استقلال رسیدن یاری می کند وبه همین جهت همچون الگویی محبوب ومورد قبول ازسوی دانش آموزان پذیرفته می شود.به هر حال معلم چه بخواهد وچه نخواهد، دربسیاری از زمینه ها، برای دانش آموزان الگوست.به تعبیر مقام معظم رهبری:« صرفا این نیست که در کلاس درس، دوکلمه شما بگویید واو یاد بگیرد؛ همة رفتارشما، حرکات شما، منش شما، اخلاق شما، به صورت مستقیم در این مخاطب گیرا اثر می گذارد واو را شکل می دهد.» https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
در روان شناسی نیز به اثبات رسیده که:« انسان بسیاری از رفتارها، هنجارها وگرایشها را با مشاهده رفتار دیگران می آموزد.» در تحقیقاتی که در موردنماز انجام شده به روشنی براین مطلب تأکید شده است؛ برای مثال، دانش آموزان شرکت کننده در تحقیق جهانیان به صراحت گفته اند:« دومین مانع جذب آنان به نماز شرکت نکردن معلمان وکارکنان مدرسه در نماز جماعت است.» متأسفانه برخی از معلمان در مدارس از نقش الگویی غافل شده وآموزش آنان تأثیری در دانش آموزان نمی گذارد. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
پیشنهادات وراهکارها ✅1) ازشروط لازم برای موفقیت در انجام نقش الگویی، هماهنگی در رفتار معلمان است. باید توجه داشت که ناهماهنگی به دوشکل ظاهر می شود: 👈الف)مربی در موقعیت های گوناگون نسبت به نماز رفتارهای متفاوتی از خود بروز دهد، مثلا روزهای حضور مدیر، در نماز جماعت شرکت کند، ولی در غیاب مدیر چندان به آن اهمیت ندهد. 👈ب) ناهماهنگی میان رفتار معلم هایِ دروسِ مختلف: گاهی برخی از معلم ها در گفتار ورفتار برای نماز اول وقت وجماعت اهمیت قائل می شوند؛ ولی در برخی دیگر از معلمان دغدغة نماز مشاهده نمی شود.دانش آموز با مشاهده چنین تعارضی،سرگردان می شود ونمی داند از کدام معلم خود باید الگو بگیرد. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
✅2) معلم علاوه برایفای نقش الگویی خویش باید درصدد معرفی الگوهای فراتر وبرتر به دانش آموز باشد.بالا بردن سطح تعقل دانش آموز وتقویت قدرت تجزیه وتحلیل او می تواند کمکی مناسب برای کشف الگوهای شایسته باشد. نماز گزار روزانه ده بار در نمازهای واجب، از خداوند می خواهد او را در مسیر کسانی که به آنها نعمت داده است، ثابت قدم بدارد.طبق آیات دیگر قرآن، اینان: «پیامبران، صدیقان، شهیدان وصالحان » هستند.بنابراین معلم باید بکوشد این چهارگروه را به عنوان الگوهای راستین به دانش آموز معرفی کند. ✅3) معلم برای ایفای بهتر نقش الگویی خویش، جهت دعوت به نماز باید نسبت به حضور در نماز جماعت مدرسه حساسیت داشته، همواره در آن شرکت کند.در پژوهشی که در فضای مدارس انجام شده،حضور ومشارکت معلمان وکارکنان مدرسه در نماز جماعت مهم ترین عامل جذب دانش آموزان به نماز دانسته شده است. https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
تبلیغ دانش آموزی (اعتکاف).mp3
50.09M
♦️ منظومه تبلیغ دانش آموزی🇮🇷 💠 اعتکاف دانش آموزی 📣 ✅ جلسه ی اول پیوست های دانش آموزی 📌 نیروی اجرایی و اتاق فکر 💢😎 📌 تبلیغ و کلیپ اعتکاف 📱 📌 خصوصیات مسجد 🕌 📌 ثبتنام ✅ 📌 کادر دانش آموزی ♨️ 📌 تزئینات و فضاسازی 🎊🎁 📌 تیم مخفی 🥷 📌 برنامه فرهنگی 📣🥳 📌 چگونگی ورود🚶‍♂🚶‍♀ 📌 اجرای برنامه 😎🤹 📌 ۱۴ نکته ی مهم 🤓🚨 📌 هدف از اعتکاف 🎯 📌 عوض کردن حلقه اولیه دوستان⭕️ 📌 اتصال معتکفین به کانون و مسجد و هیئت ♻️ 🔺ادامه دارد..