eitaa logo
کمک مربی
16.7هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
725 ویدیو
732 فایل
آیدی مدیرکانال حجه الاسلام علی نقی @Yamahde61 👈ارائه شیوه های دعوت دانش آموزان به نماز ♻️در قالب (متن؛ پاور پوینت؛ صوت؛ کلیپ؛ تجربیات؛شبهات؛ مشاوره نماز و...) ✅ویژه معلمان و مربیان مدارس
مشاهده در ایتا
دانلود
قالب تشبیه 🔵🔵 مقطع دبیرستان 🔵🔵 ✳️ تشبیه نماز و پرواز معنوی به هواپیما و پرواز ظاهری 🔺با توجّه به روایت پیامبر اکرم(ص): "الصَّلَاةُ مِعْرَاجُ‏ المُؤْمِن‌‌."‏[36]؛ نماز باعث عروج و بالا رفتن مؤمن است‌‌. ✅ 1. بیشترین نیرو و فشار، در آغاز حرکت و هنگام کنده‌‌شدن هواپیما از زمین است‌‌‌‌. در عبادت و نماز هم بیشترین سختی و فشار، هنگام غلبه بر هوای نفس و شروع به عبادت است‌‌. ✅ 2. اهمیّت هر پرواز به فرود سالم و بدون خطر هواپیما است‌‌. شروع عبادت هم وقتی ارزش دارد که پایان آن سالم و بدونِ عُجب و غرور و بدون ضایعۀ "حبط اعمال" باشد‌‌. ✅ 3. هواپیما برای سوخت خود نیاز به بنزین ویژه دارد‌‌. معراج روحی نمازگزار هم محتاج توجّه خاص و نفی همه عبودیّت‌‌ها است‌‌. ✅ ۴. پرواز هواپیما با دو بال است‌‌‌‌. در نماز نیز در کنار ادای "حقّ‌‌الله" باید "حق‌‌النّاس" را هم ادا کرد‌‌. ✅ ۵. در پرواز اوّلین خطا، آخرین خطا است و سقوط همراه با نابودی است‌‌. در عبادت نیز شرک، عُجب و ریا، ثواب عبادت انسان را از بین می‌‌برد‌‌. ✅ ۶. خلبان به تابع دستور برج مراقبت و اتاق فرمان، حرکت می‌‌کند‌‌. نماز و عبادت هم باید تابع دستور الهی انجام گیرد‌‌. منبع:کتاب چگونه کلاسی جذاب داشته‌باشیم، بیاتی https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
تشکر از خدا.docx
15.8K
📖طرح‌درس 📜موضوع: شکر گزاری و نماز 👥️️مخاطب: ابتدایی https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421
30.29M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸🔸🔸 ✨ شیوه‌های پاسخگویی به سوالات دانش‌آموزان 🔸 جلسه پنجم: ریشه‌های شکل‌گیری شبهه در ذهن دانش آموز https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 کودکان آخر الزمانی 😔😭 وای به حال پدران ومادران آخر الزمانی😭 ❌به بچه هایشان واجبات را یاد نمی دهند اگر معلم ومربی هم واجبات را به آنها یاد بدهد گلایه واعتراض می کنند😔 🎤 استاد رحیم پور ازغدی https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از پرسمان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👈ره توشه زوار قسمت دوم ✅به هیچ وجه این فایل ها رو از دست ندین و برا همه دوستان هم ارسال بفرمایید. این فایل ها باید به دست همه زوار اربعین برسه https://eitaa.com/joinchat/674497127Ca0bebd38fc لینک کانال ره توشه اربعین👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
صبح آغاز شد امروز در گلدان زندگے عشق بڪار گل دوستے گل صداقت گل مهربانے خواهے دید گلدانهایت ازهمہ گلهاے عالم خوشبوترمیشود صبحتون بخیر
بازی با کودکان در قالب افعال نماز ✅1ـ ابتدا مربی همه دانش آموزان را در یک صف جمع می کند و شانه به شانه هم کنار هم قرار می دهد. ✅2ـ از دانش آموزان ارکان نماز را سوال می کند تا ببیند وضعیت اطلاعات بچه ها نسبت به نماز چه مقدار است. ✅3ـ مربی تمام افعال نماز (واجب و مستحب)را به دانش آموزان آموزش می دهد و دوباره سوال می کند تا همه دقیقا فهمیده باشند یعنی مثلا تفاوت قنوت و رکوع و سجود را فهمیده باشند ✅4ـ برای ابتدای کار سه تا از ارکان را انتخاب می کند (نباید کمتر از سه تا از ارکان باشد چون با دو تا رکن بازی شروع نمی شود) مثلا تکبیره الاکرام و قنوت و رکوع برای ابتدای بازی خیلی خوب است. و به دانش آموزان می فهماند که غیر از این سه کار کار دیگری اصلا نباید انجام دهند و هر کاری که مربی می گوید انجام دهد و الا از بازی خارج می شوند. ✅5ـ مربی باید روبروی دانش آموزان قرار بگیرد تا هر کس اشتباه انجام داد بفهمد و از بازی خارج کند. و همچنین چشم های دانش آموزان باز باشد و به مربی نگاه کنند. ✅6ـ برای ابتدای بازی فقط مربی به صورت زمانی متوسط شروع می کند ارکان را می گوید و بچه ها انجام می دهند مثلا می گوید رکوع و بچه ها به رکوع می روند و بعد می گوید قنوت و بعد می گوید تکبیر و تا مربی رکن بعدی را نگفته است دانش آموز نباید از آن حالت خارج شود و این زمان را تندتر می کند یعنی رکوع و قنوت و تکبیر را پشت سر هم می گوید تا دانش آموز تمرکز خود را از دست بدهد و از این مرحله به بعد اعتراض دانش آموزان شروع می شود و کم کم از دور بازی خارج می شوند ✅7ـ مربی برای این که بفهمد باز هم چه کسی تمرکز بیشتری دارد علی رقم این که زمان را تند می کند مثلا یک رکن را که از قبل جزء بازی نبوده اضاف می کند مثلا سجده را اضاف می کند و یک عده از بازی خارج می شوند ✅8ـ برای سخت تر کردن بازی مربی می تواند خود هم شروع به بازی بکند به طوری که مثلا اگر می گوید رکوع خود قنوت بگیرد تا دانش آموز اشتباه کند و باز هم یک عده از بازی خارج می شوند. ✅9ـ مربی می تواند به چشمان کسانی که تمرکز بالایی دارند خیره شود و تمرکز کند تا ببیند چه مقدار تمرکز دارد. ✅10ـ برای این که دانش آموزان روحیه بگیرند می تواند اجازه دهد که چشمانشان را ببندند تا بیشتر بتوانند تمرکز کنند. ✅11ـ برای بالا بردن قدرت تمرکز تمام دانش آموزان و همچنین ایجاد سکوت مربی می تواند این قانون را هم وضع کند که در صورت صحبت کردن هم از بازی کنار گذاشته می شوند. آثار این بازی: 🔷1ـ تمرکز دانش آموز را بالا می برد. 🔷2ـ قدرت تفکر را افزایش می دهد. 🔷3ـ آموزش نماز در قالب بازی 🔷4ـ جمع آوری اطلاعات از میزان تفکر و تمرکز دانش آموزان 🔷5ـ سرگرمی 🔷6ـ آموزش اخلاق به دانش آموزان (چون در حین بازی به هم توهین می کنند)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌺مسابقه تصویری ✍دانش آموزعزیز 15 اشتباه خواهر و برادر را با کمک مربی مشخص کنید😉 https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
کلیات اردو و بازی های نیرونشاط.pdf
9.31M
🍃🌺پاور تدریس اردو دوره سپهر دانش و معرفت https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
بازی تشکیلاتی۱.pdf
4.12M
🍃🌺بازی های تشکیلاتی دوره سپهر دانش و معرفت https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
کتاب شیوه های ارایه قصه های قرآن برای کودکان و نوجوانان.pdf
1.76M
📘کتاب "شیوه های ارایه قصه های قرآن برای کودکان ونوجوانان"🌸☝️☝️ 📌چرا قصه گویی کنیم؟ 💡چه هنگام ودر چه زمانی قصه بگوییم؟ 👤شرایط وویژگی های قصه گو چیست؟ 🚦شرایط بیان قصه های قرآنی کدامند؟ 🎯چگونه قصه های قرآنی را تعریف کنیم؟ ................................. ✅برای یافتن پاسخ این سوالات کتاب شیوه های ارایه قصه های قرآن برای کودکان ونوجوانان را مطالعه نمایید 👥نویسندگان: محمود خیری / غلامرضا محسنی ❤️ ویژه مربیان،کودکان و نوجوانان https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81
هدایت شده از پرسمان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هر کی نرفته کربلا... __________________________ نسیم صبح سعادت ، خدا کند که بیایی رسیده شب به نهایت ، خدا کند که بیایی https://eitaa.com/joinchat/674497127Ca0bebd38fc لینک کانال ره توشه اربعین👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جواب سوال.mp3
5.73M
با سلام و احترام خدمت شما بهترین روش جهت تشویق دانش آموزان پنجم و ششم به نماز لطفاً راهنمایی بفرمایید ✅✅✅✅✅ جواب شما سلام علیکم وقت شما بخیر از اینکه با مرکز تخصصی نماز در ارتباط هستید بسیار خرسندیم و دغدغه مندی شما معلم عزیز در امر دانش آموزان ستودنی است 🌹🙏 👇👇👇👇👇 سؤال شما را از اساتيد مرکز تخصصی نماز پاسخ می دهند. 🆔 @namazmt
شارژر من.m4a
45.99M
🕋 خدا از ما چه نمازی می خواهد؟ 🔹جلسه آخر 🕌 شارژر من https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421
👈بازی 🔰 عنوان: شماره بدم؟ 🎯 هدف: تمرکز، سرعت و کارگروهی 🔸رده سنی: کلاس اول تا ششم 🔹 وسایل مورد نیاز: 💬 روش بازی: این مسابقه برای تعداد زیادی از افراد معمولا در اردوها استفاده می شود. به این شکل که همه بچه ها رو در مرکز سالن یا میدان اجرا جمع می کنیم و شروع به چرخیدن به دور یکدیگر می کنند مربی با صدای بلند و ریتمی می گوید: شماره بدم ،شماره بدم بچه ها دست می زنند و جواب می دهند شماره چند؟ شماره چند؟ مربی بلافاصله یه شماره ای رو میگه مثلا شماره سه بچه ها باید بلافاصله گروه های سه نفری تشکیل دهند و کنار هم بایستند. افرادی که گروه هایشان بیشتر یا کمتر از این تعداد باشد از دور مسابقه خارج میشن به همین شکل مسابقه رو ادامه میدیم تا تعداد اندکی باقی بمونن به عنوان برنده. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421
روش های خود مهارگری
روش های خودمهارگری.pdf
13.65M
✅روش های خود مهارگری 👈مدیریت غریزه جنسی https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421
کتابچه_انواع_بازی_ها_در_فضای_باز.pdf
1.11M
نمونه فایل: انواع بازی ها جهت رشد هوش و آموزش کودکان https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421
زنجان2.m4a
5.47M
🌺شیوه دعوت دانش آموزان به نماز ✅اردو مشهد مقدس 🔷خانم صفری مدیر دبیرستان ایثار شهر زنجان https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421
🍃🌺آسیب شناسی نماز مدارس 👈آسیب های ناظر به عملکرد مدیران مدارس ❌ضعف در سازماندهی ✍از وظایف مدیران مدارس، سازماندهی ست.به کمک سازماندهی است که اهداف کلی مدرسه درقالب هدف های جزئی تر، و وظایف وفعالیت های ریزتر، تعریف می گردد. در تعریف سازماندهی آمده است: « سازماندهی یعنی جریان نظم وترتیب دادن به کار وفعالیت ، تقسیم و تکلیف آن به افراد به منظور انجام دادن کار وتحقق هدفهای معینی می باشد . ✅ مدیر آموزشی بدین منظور باید هماهنگی های لازم را بین افراد و واحدهای مختلف به وجود آورد» در سازماندهی، وظایف، اختیارات ومسئولیت های واحدها وافراد مختلف مشخص شده ونحوه هماهنگی وارتباط بین آن ها معین ومشخص می گردد. 👈سازماندهی باید به گونه ای باشد که معلوم نماید وظایف هرفرد در مدرسه چیست، وچه کسی مسئول نتایج مورد انتظار است؟در این صورت موانع ناشی از ابهام وعدم اطمینان در مورد وظایف ومسئولیت ها برطرف می گردد،واز لوث شدن مسئولیت ها جلوگیری خواهد شد. اساسا هیچ مجموعة آموزشی بدون سازماندهی وهماهنگی قادر به انجام دادن وظایف نمی باشد وفقدان سازماندهی منجر به گسستن شیرازه امور، ومختل شدن کارها می گردد. ✅امیرالمؤمنین علی (علیه السلام) در سازماندهی کلان مجموعه مدیریتی خویش، همواره به این اصل مهم توجه داشته وبا تقسیم کار وایجاد هماهنگی، به سازماندهی امور اهتمام ویژه داشتند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421