#اخبار_پژوهشی
پنجمین دورۀ کارگاه آموزش مجازی مقاله نویسی
معاونت پژوهش حوزۀ علمیۀ امام کاظم علیه السلام، اقدام به برگزاری پنجمین کارگاه آموزش مجازی مقاله نویسی نموده است.
علاقمندان جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @kmpheekq مراجعه فرمایید
و یا با شمارۀ 02537108159
(از ساعت 14 الی 18) تماس بگیرید.
لینک معاونت پژوهش حوزۀ علميۀ امام کاظم علیه السلام
https://eitaa.com/pemamkazem
هدایت شده از اجتهاد
💢 تأملی بر ظرفیتهای فقه امامیه در نفی تکفیر
✔️ نقدی بر سخنان سید کمال حیدری/ سیدحسین علیزاده طباطبایی🔻
🔹 چندی قبل سخنانی از جناب سید کمال حیدری منتشر شد که نسبت عجیبی بهتمامی علمای امامیه دادند: «به ضرس قاطع میگویم یعنی در آنچه میگویم یقین دارم، هیچ عالم شیعی دوازده امامی پیدا نمیشود مگر اینکه به کفر باطنی همه مسلمانان حکم میکند.
🔹 بعضی قائل به اسلام ظاهری ایشان هم نیستند… و برخی مانند سید خوئی قائل به اسلام ظاهری و کفر باطنی ایشان هستند که الآن قول مشهور است و الا بهحسب باطن و بهحسب حشر اخروی و بعد کلامی، تمامی علمای شیعه بر کفر ایشان اتفاق نظر دارند.»
🔹 گوینده این جملات معتقد است تا زمانی که فریقین از نظر مبانی یکدیگر را کافر و بدعتگذار و گمراه میدانند، شعارهای تصنعی و مصلحتی برای وحدت مسلمانان بیفایده است.
📜 در ادامه با مرور کلماتی از فقها ادعای جناب حیدری را، به بوته نقد میسپاریم👈 https://b2n.ir/986300
#نقد_عالمانه
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
‼️تلنگر‼️
راه صحیح، حمایت بدون هر گونه ملاحظه از انقلاب، جمهوری اسلامی و ولیّفقیه است……
#وصیت_نامه
#حاج_قاسم_سلیمانی
شهادت هنر مردان خداست
دانشمند سردار
شهید محسن فخری زاده
#شهید #محسن_فخری_زاده
#شهید_هسته_ای
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
هدایت شده از سید محمدنبی موسوی فرد امام جمعه اهواز
بیانیه نماینده ولی فقیه در استان خوزستان و امام جمعه اهواز
حجه الاسلام و المسلمین موسوی فرد
در محکومیت ترور دانشمند هسته ای دفاعی کشور دکتر فخری زاده
بسم الله الرحمن الرحیم
قال الله الحکیم فی محکم کتابه الکریم: وَالَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَلَنْ يُضِلَّ أَعْمَالَهُمْ، سَيَهْدِيهِمْ وَيُصْلِحُ بَالَهُمْ.
آه از آن داغی که تازه شود با داغ دگر!
آه از جنایت کارانی که فرزندان برومند و بینظیر این ملت را یکی پس از دیگری به خاک و خون میکشند!
دشمنان جرّار و جنایت کار نه میتوانند فرزندان انقلاب را به تطمیع ساکت کنند و نه به تهدید متقاعد. سازش و ذلت و زبونی هم از ساحت پاکشان به دور است. به همین جهت چاره را در آن می بینند که آنها را بکشند و نمیدانند هر چه ما را بکشند بیشتر تکثیر خواهیم شد.
این جانب، شهادت این دانشمند عزیز هستهای را به خانواده محترمشان، ملت ایران و رهبر معظم انقلاب تسلیت عرض می کنم و از نهادهای مسئول انتظار پاسخ پشیمان کننده و یاس آور دارم.
سید محمد نبی موسوی فرد
۱۳۹۹/۹/۸
🌐 @mousavifard_ir
هدایت شده از دروس آیتالله ربانی بیرجندی
990907_SheikhMofid_L.mp3
10.84M
🔸 شخصیت شناسی و مکتب شناسی فقهی شیخ مفید
🔰 جلسه اول
💢 استاد معظم ربانی بیرجندی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مکتب_شناسی_فقهی
#شیخ_مفید
#مدرسه_عالی_سطح_چهار
#قرارگاه_فقاهت_و_مجتهدپروری
🆔eitaa.com/rabbanibirjandi/
هدایت شده از تفقه
📚 #دریافت_کتاب موسوعة الشیخ المفید رحمه الله
🔖 مجموعه آثار شیخ مفید رضوان الله علیه
🌐 http://alfeker.net/library.php?id=3164
✔️ برخی محققین در انتساب برخی کتب و رسالههای موجود در این مجموعه به مرحوم شیخ مفید تأملاتی مطرح کردند.
@tafaqqoh
1_646320189.mp3
599.1K
💠معنای "نظام اقتصادی در اسلام"
🎙آیت الله شهیدی_حفظه الله_
#فقه_معاصر
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
(شخصی به دیگری می گفت:
برای گرفتاری ها ختمی به ما یاد بدهید.
او در جواب فرمود:
ختمی مجرب در نظر دارم و آن فقه آل محمد علیهم السلام است.)
به تعلیم و تعلم،مباحثه ومذاکره فقه،مشغول و ملتزم باشید خدا می داند چه اثراتی دارد!.
🎙آیت الله العظمی بهجت[رحمه الله].
📚درمحضربهجت،ج۱،ص۹۸
#هدایت_تحصیلی
#اخلاق
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
⭕️حال عمومی آیتالله مصباح یزدی مساعد نیست
🔻شنیدهها حاکی است حال عمومی آیتالله مصباح یزدی رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و عضو مجلس خبرگان رهبری مساعد نیست.
✳️مومنین برای شفای ایشان دعا کنند.
https://hawzahnews.com/x9VGj
audio (2).mp3
1.44M
📍برنامه طلبه در ایام تعطیل
📍اشتباه بودن پیش مطالعه روزانه برای تدریس دروس سطح.
🎙آیت الله ایروانی(حفظه الله).
🔹🔸🔹زبان عربی🔹🔸🔹
👌🏻بسیار مفید وآموزنده.
#هدایت_تحصیلی
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
قال الصادق علیه السلام:
مَنْ تَعَلَّمَ بَاباً مِنَ الْعِلْمِ لِيُعَلِّمَهُ النَّاسَ ابْتِغَاءَ وَجْهِ اللَّهِ أَعْطَاهُ اللَّهُ أَجْرَ سَبْعِينَ نَبِيّا[ روضة الواعظین، فتال نیشابوری، ج1، ص12.]
این روایت جنبه ی تربیتی دارد. یعنی باید درس خواند برای اینکه علاوه بر اینکه خودمان را نجات می دهیم دیگران را نیز نجات دهیم و هدایت کنیم. فرق عابد با عالم در این است که عابد خودش را نجات می دهد ولی عالم، دیگران را نیز نجات می دهد.
اگر در جامعه فساد زیاد است بخشی از آن به سبب این است که منبری های تعلیمی و تبلیغی در کشور کم شده است.
همه ی فسادها بر عهده ی دولت نیست بلکه روحانیت نیز مسئولیت دارند. در دوران قبل در ماه رمضان سوار تاکسی شده بودیم و صدای یک روحانی هم پخش بود. راننده می گفت: اگر این آقا نبود من تا به حال آب را خورده بودم.
قید دوم این است که منبری پایش را که بر منبر می گذارد به خاطر خداوند سخن بگوید. اگر این دو شرط با هم جمع باشد خداوند اجر هفتاد نبی را به او می دهد. البته اشتباه نشود که چگونه با یک عمل ثواب هفتاد نبی به انسان داده می شود و حال آنکه انبیاء زحمت های بسیاری کشیده اند زیرا در پاسخ می گوییم: خداوند اجرهای دیگری به آن نبی ها می دهد تا افضلیت آنها حفظ شود.
#درس_اخلاق
🎙آیت الله سبحانی/درس خارج اصول(۹۷/۱۰/۲۶)
audio.mp3
656.3K
#الفوائد_الاصوليه
#مباحث_الالفاظ
📍شرح موجز و مختصر مبنای سکاکی در مجاز.
🎙آیت الله العظمی خویی[قدس سره].
🔶🔹🔶به زبان عربی🔷🔸🔷
#تراث
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
#کتابخانه
#کلام
#تراث_خوزستان
📚أحسن الأثر فی شرح الباب الحادي عشر
✍🏻آيت الله علامه محمد کرمي(رحمة الله عليه)
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
أحسن_الأثر_في_شرح_الباب_الحادي_عشر.pdf
8.77M
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
✨✨✨معرفي کتاب✨✨✨
الـباب الحادي عشر، كتابى است دربردارندۀ موضوعات عمدۀ كلامى در اصول عقايد اماميه. مؤلف اين كتاب، ابومنصور حسن بن يوسف بن على بن مطهر، معروف به علامه حلّى متوفاى 726ق است. نویسنده به درخواست وزير محمد بن محمد قوهدى كتاب «مصباح المتهجد» شيخ طوسى را كه موضوع آن فروع دين و ادعيه و عبادات بود، در 10 باب خلاصه كرد و آن را «منهاج الصلاح في مختصر المصباح» ناميد. سپس باب ديگرى با عنوان «الباب الحادى عشر فيما يجب على عامة المكلفين من معرفة اصولالدين» در اصول دين بر آن افزود تا كتاب را تكميل كرده باشد. اين باب از جهت اختصار و جامعيت مورد توجّه اهل علم واقع شد به نحوى كه آن را جدا از ده باب ديگر مورد نسخ و تدوين قرار دادند و شروح و تعليقات فراوانى بر آن نگاشته شد.
از علمايي که بر باب حادي عشر شرحي نوشته اند علامه کرمي رحمه الله می باشد ايشان اين کتاب را دوبار شرح کرده است يک شرح برای مخاطبين مبتدي می باشد که در فايل بالا بار گذاري شده است وشرح مختصر ايشان بر کتاب مذکور می باشد که آن را به نام"أحسن الأثر فی شرح الباب الحادي عشر"ناميدند و شرح مبسوط ومفصل ديگري نيز دارند که برای طلاب سطوح عالي در عرصه کلام نوشته اند که آن را به نام"نتائج الفکر فی شرح الباب الحادي عشر"در چهار جلد منتشر کرده اند.
مطالعه اين دو شرح برای طلاب بسيار مفيد ولازم می باشد.
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
💥شما باید یک گروه مشاورهی محتوایی از مناسبترین شخصیتهایی که امروز میتوانید پیدا کنید، داشته باشید؛ مثلاً از آقای مصباح دعوت کنید و اصرار هم بکنید؛ یا مثلاً از شاگردان آقای مصباح دعوت کنید. خوشبختانه یکی از موفقیتهای آقای مصباح یزدی در قم این است که ایشان برخلاف خیلی از فضلای ما که فضلشان در خودشان منحصر مانده، فضلش در شاگردانِ خوب سرریز شده است.
🎙إمام خامنه ايي(بیانات در دیدار اعضای گروه ویژه و گروه معارف اسلامی صدای جمهوری اسلامی ایران-۱۳۷۰/۱۲/۱۳)
در اين زمان که نام حضرت علامه مصباح به علت عروض کسالت بر سر زبانها قرار گرفته است شايسته است که مقالاتي که به بررسي آراء ايشان در حوزه #فقه_سياسي #فقه_هنر #فقه_أخلاق #علوم_حديث پرداخته اند را مورد بررسي إجمالي قرار بدهيم تا متزلت اين فقيه أرجمند بيشتر از قبل شناخته شود.
واز خداوند متعال آرزوي سلامتي برای تمام فدائيان انقلاب را مسألت می کنيم.
#ويژه_نامه
#باز_خواني_نظريات_آيت_الله_مصباح
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
درنگي در چگونگي بررسي اسناد أحاديث در تعليقات آيت الله مصباح برمعاني الأخباروبحار الأنوار.pdf
280.5K
#علوم_حديث
#رجال
🔖درنگي در چگونگي برسي اسناد أحاديث در تعليقات آيت الله مصباح بر "معاني الأخبار"و"بحار الأنوار"
✍🏻غلامعلي عزيزي کيا.
🔶مجله معرفت/سال بيستم شماره چهارم/تير،1397
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
ارتباط دين وأخلاق از ديدگاه کانت و آيت الله مصباح.pdf
231.6K
#فلسفه_أخلاق
#فقه_أخلاق
🔖ارتباط دين وأخلاق از ديدگاه کانت وآيت الله مصباح.
✍🏻اعلی توراني/رضوانه کرامتی فرد
🔶مجله معرفت أخلاقي/سال ششم،شماره اول،بهار وتابستان،1394
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
بررسي نظريه فلسفه أخلاق آيت الله مصباح يزدي ونسبت آن با((توحيد)).pdf
640.8K
#فلسفه_أخلاق
#فقه_أخلاق
🔖بررسي نظريه فلسفه أخلاق آيت الله مصباح يزدي ونسبت آن با"توحيد"
✍🏻يحيي عبداللهي/علی محمدي
🔶مجله أخلاق وحياني/سال دوم،شماره6،بهار وتابستان1393
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
روش حل تزاحم های أخلاقي با تأکيد بر ديدگاه آيت الله مصباح.pdf
240.6K
#فلسفه_أخلاق
#فقه_أخلاق
🔖روش حل تزاحم أخلاقي با تأکيد بر ديدگاه آيت الله مصباح.
✍🏻مسعود آذربايجاني/أفضل بلوکي/محمدعلی مصلح نژاد
🔶مجله پژوهش نامه أخلاق/سال ششم،شماره 21/پاييز1392
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
بررسي ونقد شبهات مربوط به رابطه دين وأخلاق از نظر آيت الله مصباح.pdf
443.5K
#فلسفه_أخلاق
#فقه_أخلاق
🔖بررسي ونقد شبهات مربوط به رابطه دين وأخلاق از نظر آيت الله مصباح.
✍🏻ستار سبحاني نيا
🔶مجله فرهنگ پژوهش/شماره14و15،تابستان وپاييز1392
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
هنرديني وهنرمند متعهد در انديشه آيت الله مصباح.pdf
329.2K
#فلسفه_هنر
#فقه_هنر
🔖هنر ديني وهنرمند متعهد در انديشه آيت الله مصباح.
✍🏻عليرضا تاجيک/محمدسربخشي
🔶مجله معرفت فرهنگي اجتماعي/سال سوم،شماره اول،زمستان1390
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi