👓 کمترین نتیجه توهین به علما در همین دنیا چیست؟ ‌ ❗️ آیت الله بهجت: ‌ ائمۀ ما علیهم‌السلام به علما و فقها و راویان احادیث احترام می‌گذاشتند؛ ولی ما بی‌حرمتی می‌کنیم، بدگویی می‌کنیم و…؛ غافل از اینکه کمترین سزای بی‌احترامی به آنها، بلاهایی است که در این دنیا بر انسان وارد می‌شود؛ از قبیل کوتاهی عمر، سوء عاقبت و… 🔹 زمانی، شخصی با صاحب‌ جواهر به مجادله پرداخت؛ صاحب‌جواهر به او نفرین کرد و خطاب به امیرالمؤمنین علیه‌السلام عرض کرد و فرمود: اگر غَرَض این شخص از این مجادله، مطلب دیگری است، از نجف بیرونش کن! و آن آقا مجبور شد پانزده سال در جای دیگر با دربه‌دری اقامت کند. شاید بعضی از اهل علم گمان کنند که اگر علما و اهل علم همدیگر را تنقیص کنند، اشکال ندارد، ولی چنین نیست؛ بلکه خطر خرده‌گرفتن بر اهل علم، بیشتر از ایراد و اعتراض به دیگران است؛ لذا انسان حتی در موارد تشخیص عدم اهلیت علما باید احتیاط کند؛ زیرا تنقیص علما خیلی مشکل است. 📕 کتاب در محضر بهجت، ج۳، ص۲۶۳ ‌ #هدایت_تحصیلی #اخلاق_اجتماعی 🌐@HozeTwit •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

✅ با اجتهاد، روش استنباط در همه معارف را می آموزید. 🔹عالم دین می‌خواهد معارف اسلامی را به دست بیاورد؛ از کجا؟ از کتاب و سنّت و عقل ... خب باید بداند که چه جوری به دست بیاورد؛ این همان اجتهاد است. اجتهاد یعنی چگونگی استفاده از منابع؛ یعنی متُد استفاده‌ از منابع؛ این اجتهاد است. 🔹این اجتهاد را اگر بخواهد انسان دارا بشود، باید تمرین کند، باید کار کند. این درس فقهی که شما می خوانید و لو طهارت باشد، به شما این شیوه استنباط را یاد می دهد ... شما باید بدانید چه جوری استنباط کنید. 🔹اگر این طریقه‌ استنباط را یاد گرفتید، آن وقت [به جز احکام]، ارزش‌های اخلاقی را هم درست از کتاب و سنت استنباط می‌کنید، برای فراگیری معارف اسلامی اجتهاد لازم است. 🔹طلبه روشنفکر امروزی حق ندارد بگوید که «آقا، ول کن این حرف‌ها را، [این] درس ها را»؛ نه، باید درس خواند؛ بی‌مایه [فطیر است]. زمان مبارزات که ما مثلاً مکاسب می‌گفتیم، کفایه می‌گفتیم، بعضی از طلبه‌های پرشور می‌گفتند «آقا، این چیست؟»؛ من به آنها می‌گفتم اگر [این بحث‌ها را] نکنید، بعد نمی‌توانید به درد نظام اسلامی بخورید، نمی‌توانید به مردم چیزی یاد بدهید؛ درس فقه را جدی بگیرید. 🗓(۱۳۹۸/۲/۱۸) 🌐روشنا #رهبر_حوزه #هدایت_تحصیلی •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

⭕️آيت الله شفيعي-حفظه الله تعالی-: اينجانب به ياد دارم که آن زمان طلاب در حوزه نجف اشرف در اثناء هفته تحصيلي [=شب و روز شنبه تاشب وروز چهارشنبه]جز به درس وبحث وتدريس وتاليف وتحقيق به هيچ کار ديگري نمی پرداختند،به منازل يکديگر نمی رفتند به مجلسه روضه خوانی ويا ميهماني ويا ترحيم شرکت نمی نمودند وهيچ کس را نمی پذيرفتند بلکه همه در حجره های مدارس ويا اطاق منازل خود و يا سالن کتابخانه های عمومی فقط سرگرم کار علمی خود می بودند وحتی طلاب مجرد نوعاً ظرف ولباس خود را هم نمی شسته و آنها را برای روز تعطيلي می گذاشتند.با آغاز شب پنجشنبه مجدداً ديد و بازديدها و روابط و زيارت ها و مشاغل شخصي شروع شده پس از دوشبانه روز مجددا با آغاز شب شنبه برنامه علمی ودرسي خود می پرداختند و در واقع اين دو روز تعطيل مقدمه و وسيله اي جهت ادامه وتنظيم برنامه های تحصيلي آنان می بود. وبدينسان برکت عمر، توزيع و توسيع وقت و فراهم شدن امکانات درسي را بيشتر می نمود تا آنجا که مشتغلين به سطوح وسطی وعالی در روز چندين درس را بر اساتيد فرا می گرفتند.از جمله خود اينجانب در بعضي اوقات 6درس را تلمذ وتعليم می نمودم. چنانکه برخی از اساتيد نيز روزانه تا8درس را تدريس می نمود ومشتغلين به درس خارج نيز حداقل دو درس و حداکثر چهار درس را همراه با مطالعه مباحثه کتابت ،تحرير وتقرير شرکت می کردند. حال آيا اکنون نيز وضع بدين گونه است أميد واريم که چنين باشد وچنين بشود. 📗روش فقهی اصولی شيخ انصاري،ص96-97 #هدایت_تحصیلی •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#هدايت_تحصيلي #عرفان_اسلامي نوجوان‌ها و جوان‌ها باید ملتفت باشند که همچنانی که روزبه‌روز سن‌شان بالا می‌رود، علم و ایمان‌شان هم باید همین‌جور باشد. 📚به‌سوی محبوب، ص 127 •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#هدايت_تحصيلي توصیه من هم این است که عزیزان درس را و مشاورات را و مباحثات را جدی بگیرند، التزام و اهتمام به تقریر داشته باشند و درس را بنویسند چرا که من این تجربه را دارم که نوشتن درس بسیار در یادگیری موثر است، حتی مرحوم حضرت امام در حوالی سال 1342 که بسیار هم اموراتشان زیاد بود و سرشان شلوغ بود خیلی اهتمام داشتند و وقتی از درس بر می گشتند درسی که داده بودند را می نوشتند، برخی به ایشان اعتراض می کردند که الان چه وقت تقریر درس است لکن ایشان اعتنا نمی کردند و به کار علمیشان ادامه می دادند، وقتی تمام می شد آن وقت می آمد میان مردم و به امورات سیاسی رسیدگی می کرد. انسان در طوفان حوادث نباید روحیّه اش متزلزل و ضعیف بشود، همانطور که در شرایط سخت آیا انسان نمازش را کنار می گذارد؟ خیر. درس و بحث هم یک تکلیفی است که انسان باید نسبت به آن اهتمام داشته باشد و در همه شرایط به احسن وجه انجام بدهد. ﴿و من یتوکل علی الله فهو حسبه، ان الله بالغ امره﴾ 🎙جلسه اول دوره سوم درس خارج أصول آيت الله موسوي جزايري_93/01/16 •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#چراغ_راه رهبر معظم انقلاب: اگر طلبه امروز ما به درس خواندن بی‌اعتنایی کند، یا به دیانت و تعبد و تلاش فردی اخلاقی خود بی‌اعتنا بماند، یا استعداد خود را به کار نیندازد، یا هدف را گُم کند - مثل کسی که به طرف مقصدی در حال حرکت است، اما وقتی وسط راه به قهوه‌خانه خوش آب و هوایی رسید، همانجا پیاده بشود و لنگر بیندازد و همانجا بماند - یا اگر در اثنای راه منظره‌ای به چشمش خورد، نشناخته و ندانسته به سمت آن راه بیفتد و از هدف غافل بشود، همه اینها آفات راه ماست. طلبه باید راه را با معرفت و علم و یقین انتخاب کند و با معرفت و علم و یقین هم آن راه را ادامه دهد. 🗓 ۱۳۷۰/۱۲/۰۱ #رهبر_حوزه #هدایت_تحصیلی •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#هدايت_تحصيلي أَخي لَن تَنالَ العِلمَ إِلّا بِسِتَّةٍ سَأُنبيكَ عَن تَفصيلِها بِبَيانِ ذَكاءٌ وَحِرصٌ وَاِجتِهادٌ وَبُلغَةٌ وَصُحبَةُ أُستاذٍ وَطولُ زَمانِ •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

💠راه صدر شدن‼️ 📔طلبه‌ای از او پرسید: «اگر کسی از شما بپرسد محمدباقر صدر چطور محمدباقر صدر شد، چه پاسخی می‌دهید؟» جواب داد: «محمدباقر صدر ده درصد مطالعه می‌کند و نوددرصد می‌اندیشد.» 📚کتاب نا، صفحه ۹۲ #هدایت_تحصیلی •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#هدایت_تحصیلی #چراغ_راه 🎙آیت الله جوادی آملی: "از جناب بهمنیار نقل شده است كه می ‌گوید ما روزانه منتظر ورود بوعلی بودیم كه ایشان تدریس كنند و ما تَدَرّس كنیم و فرا بگیریم، روزی استاد آمد و ما در كنار شمع وجودش جمع شدیم و پروانه وار نشستیم كه ایشان تدریس بكنند، وقتی شروع به تدریس كردند از چشمان ما و رخسار ما فهمیدند كه ما درس دیروز را نفهمیدیم....كم كم به عرضش رسید یا برای او معلوم شد که ما دیشب گعده داشتیم... آن‌گاه اشك از چشمان بوعلی سرازیر شد، گفت طناب بازهای شهر ـ این سیرك ها ـ می ‌كوشند در رشته شان متخصص بشوند، شما كه در رشته علمی و علوم الهی تلاش و كوشش می ‌كنید تلاش و كوششتان این نیست كه در رشته ‌تان متخصص بشوید؟!" •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

💢خاطره ايي آموزنده از سيره علمی و عملی#شهيد_مطهري💢 💢نکته ايي مهم در موفقيت💢 🎙آيت الله جواد مروي #چراغ_راه #هدايت_تحصيلي •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#فقه-به عنوان کاری علمی-آيينه وچهره ومعرِف ومظهر خارجی محسوسي است که تا به امروز زيسته وأحکام ومفاهيم وقوانين شريعت در آن بازتاب يافته است. پس فقه،#نقطه_وصل است و هرچقدر اين معرف فرا گيرتر وتعريف آن دقيق تر واين آيينه صاف تر باشد،اسلام باز تاب بهتری خواهد يافت ودر نتيجه بعنوان ديني نجات بخش که توانايي در بر گرفتن همه بخش های حيات انسان و ارائه راه حل برای مشکلات اين امت به طور خاص و بشريت به طور عام را دارد، ظهور و بروز خواهد يافت. 💢آيت الله شهيد سيد محمد باقر صدر(قدس سره) #هدايت_تحصيلي #چراغ_راه 📖حوزه و بايسته ها،ص46 •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#هدایت_تحصیلی #مسیر_طلبگی پشتوانه اجتهاد آيت‌الله بروجردي(رحمة‌الله علیه)،مطالعات وسيع و دقيقي بود كه در بروجرد و اصفهان و نجف، از ابتدای طلبگي داشتند. ايشان از ابتداي درس، در هر علمي و مسأله‌اي به مطالب طرح‌شده در متون دروس اكتفا نمی‌‌كردند، بلكه： ♦️ اوّلاً در خود همان مسأله به‌گونه اجتهادي، همه جوانب آن را مورد مداقّه قرار مي‌دادند. خود ايشان قريب به اين مضمون مي‌فرمود: من حتي مسائل علم نحو و مطالب معاني و بيان را، به‌طور اجتهادي خواندم و بررسي كردم. سعي كردم در هر مسأله از هر علمي كه مي‌خوانم، صاحب‌نظر باشم. ♦️ثانياً موضوعات و مباحث جانبي هر علم را به‌دقت مطالعه و بررسي مي‌كردند. در اكثر بلكه همه علوم حوزوي، مطالعه و تتبع كرده بودند؛ بر تاريخ اسلامي، بر حديث، سير مسائل علم اصول و فقه و چگونگي پيدايش هر مسأله فقهي و اصولي، به‌خوبي مسلط بودند. 📍مصاحبه مجله حوزه-فروردین و اردیبهشت۱۳۷۰|شماره۴۳و۴۴ با آیت الله العظمی صافی گلپایگانی زید عزه.   •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

 خیلی از چیزهاست که انسان را بیچاره کرده، از تهذیب و تحصیل باز‏‎ ‎‏می دارد.یکی از آنها برای بعضی، همین ریش و عمامه است! وقتی عمامه‏‎ ‎‏کمی بزرگ شد و ریش بلند گردید اگر مهذب نباشد، از تحصیل باز‏‎ ‎‏می ماند؛ مقید می گردد؛ مشکل است بتواند نفس اماره را زیر پا گذارد و‏‎ ‎‏پای درس کسی حاضر شود. شیخ طوسی‏‎ـ علیه الرحمه ـ در سن‏‎ ‎‏پنجاه و دو سالگی درس می رفته است، در صورتی که در سن بین بیست و‏‎ ‎‏سی بعضی از این کتابها را نوشته است! کتاب تهذیب را گویا در همین سن‏‎ ‎‏و سال به رشتۀ تحریر در آورده.‏‎و در 52 سالگی در حوزۀ درس مرحوم‏‎ ‎‏سید مرتضی،‏‎ـ علیه الرحمه ـ حاضر می شده که به آن مقام رسیده‏‎ ‎‏است. خدا نکند پیش از کسب ملکات فاضله و تقویت قوای روحانی،‏‎ ‎‏ریش انسان کمی سفید و عمامه بزرگ گردد، که از استفاده های علمی و‏‎ ‎‏معنوی و از تمام برکات باز می ماند. تا ریش سفید نشده کاری کنید؛ تا‏‎ ‎‏مورد توجه مردم قرار نگرفته اید، فکری به حال خود نمایید. خدا نکند‏‎ ‎‏انسان پیش از آنکه خود را بسازد، جامعه به او روی آورد... قبل از‏‎ ‎‏آنکه عنان اختیار از کف شما ربوده شود خود را بسازید و اصلاح کنید. #هدایت_تحصیلی #رهبر_حوزه #جهاد_اکبر •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

📌سیره اخلاقی فقها در جزوه نویسی 🎙آیت الله جوادی آملی ۱۳۹۶/۰۹/۲۱🗓 #سیره_فقها #هدایت_تحصیلی •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#هدايت_تحصيلي 🎙توصيه آيت الله العظمي اسحاق فياض دام ظله به طلاب علوم ديني در ابتداي درس خارج. 💢بیانات به زبان#عربی می باشند. #پیشنهاد_دانلود •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#توصیه_اخلاقی #هدایت_تحصیلی 💢شرح حدیث:(لَوْ أُتِيتُ بِشَابٍ‌ مِنْ‌ شَبَابِ‌ الشِّيعَةِ لَا يَتَفَقَّهُ فِي الدِّينِ لَأَوْجَعْتُه). 🎙آیت الله سبحانی دام ظله 🗓۱۳۹۵/۰۹/۲۴ ✴️پیشنهاد دانلود‌ •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

💢نکته ايي مهم در موفقيت طلبه💢 💠عمل 💠 علم 🎙آيت الله جواد مروي #چراغ_راه #هدايت_تحصيلي •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

🔹 راهکار های موفقیت 🔻 مرکز فقهی ائمه اطهار عليهم السلام 🎙استاد ابوالقاسم علیدوست #هدایت_تحصیلی •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

🔊 #بشنوید 🖇روش شناسی تحصیل در خارج و تحصیل موفق ✔️ آیت الله علیدوست #روش_شناسی_اجتهاد #روش_تحصیل_درس_خارج #هدایت_تحصیلی 🌐@alidost_fiqh •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#اطلاعیه #هدایت_تحصیلی 📢قابل توجه طلاب پایه۳و۵ مدرسه ان شاءالله روز پنجشنبه۵/آبان جلسه راهکار های تقویت #انگیزه_تحصیلی برگزار می گردد. 🔰استاد:حجت الاسلام والمسلمین عبیاوی ⏱ساعت شروع جلسه۱۰:۳۰می باشد. ⚠️حضور برای تمامی طلاب پایه ۳ و ۵ الزامی است و غیبت در این جلسات مساوی با غیبت غیر موجه درس همان ساعت می باشد. ⭕️شرکت برای طلاب سطوح عالی اختیاری است. •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

🎙صوت جلسات #راهکار_تقویت_انگیزه 🗓۵|آبان|۱۴۰۱ ❇️استاد مکرم حجت الاسلام و المسلمین عبیاوی ⬇️دانلو‌د جلسه #هدایت_تحصیلی •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

💢الزامات طلبگی- علو همت و اراده قوی 🎙آیت الله جواد مروی زید عزه #هدایت_تحصیلی •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#هدایت_تحصیلی 🎙آیت الله جواد مروی زید عزه 📌اهمیت شناخت و تکامل استعداد 📌تاثیر جو مایوس کننده بر طلبه 📌لزوم حفظ امید •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

#مسیر_طلبگی #هدایت_تحصیلی 💢آفات پیش روی طالب علوم دینی 🎙توصیه های حضرت آیت الله سیدمحمد صادق روحانی قدس سره به طلاب •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi

حکم اجتهاد 🔺 شیخ انصاری تحصیل اجتهاد را برای طلبه های مستعد واجب عینی می دانستند آن هم در زمان خودشان که امثال نراقی ها در ایران زیاد بودند پس به طریق اولی در زمان ما واجب است. 🔺 مرحوم حضرت امام و آیت الله حکیم نیز تحصیل اجتهاد را برای طلبه مستعد واجب عینی می دانستند. آیت الله اشرفی شاهرودی از اساتید درس خارج حوزه علمیه خراسان - ۱۴۰۱/۱۱/۰۵ #هدایت_تحصیلی @misbahulfiqahe •┈••✾••┈• ♨️موسسه امام هادي(عليه السلام): https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi