#هدایت_تحصیلی
#مسیر_طلبگی
پشتوانه اجتهاد آيتالله بروجردي(رحمةالله علیه)،مطالعات وسيع و دقيقي بود كه در بروجرد و اصفهان و نجف، از ابتدای طلبگي داشتند. ايشان از ابتداي درس، در هر علمي و مسألهاي به مطالب طرحشده در متون دروس اكتفا نمیكردند، بلكه:
♦️ اوّلاً در خود همان مسأله بهگونه اجتهادي، همه جوانب آن را مورد مداقّه قرار ميدادند. خود ايشان قريب به اين مضمون ميفرمود:
من حتي مسائل علم نحو و مطالب معاني و بيان را، بهطور اجتهادي خواندم و بررسي كردم. سعي كردم در هر مسأله از هر علمي كه ميخوانم، صاحبنظر باشم.
♦️ثانياً موضوعات و مباحث جانبي هر علم را بهدقت مطالعه و بررسي ميكردند. در اكثر بلكه همه علوم حوزوي، مطالعه و تتبع كرده بودند؛ بر تاريخ اسلامي، بر حديث، سير مسائل علم اصول و فقه و چگونگي پيدايش هر مسأله فقهي و اصولي، بهخوبي مسلط بودند.
📍مصاحبه مجله حوزه-فروردین و اردیبهشت۱۳۷۰|شماره۴۳و۴۴ با آیت الله العظمی صافی گلپایگانی زید عزه.
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
4_5997075411069043171.mp3
11.78M
#مسیر_طلبگی
#هدایت_تحصیلی
💢آفات پیش روی طالب علوم دینی
🎙توصیه های حضرت آیت الله سیدمحمد صادق روحانی قدس سره به طلاب
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi