eitaa logo
نشر مکث اندیشه
168 دنبال‌کننده
131 عکس
7 ویدیو
3 فایل
مرکز نشر پژوهش های #مسئله_محور #راهبردگرا #کارآمدی #بنیادین و #حقوق_عمومی جهت تهیه محصولات نشر مکث اندیشه به سایت فروش انتشارات به آدرس 🌐 maks-andishe.com مراجعه یا با شماره 📲 ۰۹۱۲۷۱۶۱۰۶۶ تماس حاصل فرمایید.
مشاهده در ایتا
دانلود
📙طرح جامع خانواده 🟢 وجود شکاف میان خانواده‌ها و تغییرات و تحولات نوسازی در ساختار خانواده‌های ایرانی، قدرت این نهاد مهم را تضعیف نموده و کارآیی آن را به مخاطره انداخته است؛ چراکه برآورد وضعیت جریان خانواده از تشکیل و ازدواج تا تحکیم و طلاق، نشان می‌دهد اقدامات و تسهیلات صورت‌گرفته چندان کارآمد نبوده و و نتوانسته فرآیند عمومیت یافتن خانواده سالم را پوشش دهد؛ زیرا از یک سو تعداد متقاضیان بسیار بالا و دارای عمومیت در سطح کشور است و از سوی دیگر، از نظر کیفی، فرآیند شکل‌گیری خانواده سالم، تنها منوط به رفع نیازهای مادی نیست، بلکه مجموعه‌ای از مسائل مختلف روحی، روانی، فرهنگی و اجتماعی را به دنبال دارد که اقدامات به عمل آمده از سوی نهادهای علمی، اجرایی و فرهنگی و بنیادهای مربوطه، کافی به نظر نمی‌رسد. بنابراین باید مجموعه‌ای دیگر از خط مشی‌ها، برنامه‌ها، تحولات و تدارکات کمی و کیفی عمیق در نظر گرفته شود. با تکیه بر پژوهش‌های موجود و استخراج یافته‌های توصیفی و استنتاجی از اسناد موجود و همچنین انجام مصاحبه‌های متعدد از نخبگان و همچنین جلسات بارش فکری، ضرورت ایجاد نهادی مستقل در حل مسئله و چالش‌های مربوط به نهاد خانواده احساس می‌شود. 🆔 @maks_e_andisheh 🌐 maks-andishe.com
در این کتاب می‌خوانیم: ⬅️ شخصیت و اندیشه سیاسی (سید جواد ورعی - سید امین ورعی) ⬅️ دستور گرایی از منظر شهید در پرتو نظریه و (علی مشهدی - آیت الله جلیلی) ⬅️ و تحول در شیعه(کاظم سیدباقری) ⬅️ نحوه مواجهۀ (ع) با صاحبان قدرت(محمدجواد - امید خاکی) ⬅️ ملاحظاتی بر تأثیر «سیاست‌های کلی نظام» بر تقنین با تأکید بر«سیاست‌های کلی ابلاغی 1395»(سید مهدی دادمرزی) ⬅️ نسبت سنجی مفهوم و در با نگاه به جمهوری اسلامی ایران(سیده فاطمه فقیهی) ⬅️ استثنائات از تقدیم احکام ثانویه بر احکام اولیه(نجف لک زایی- حسن صادقیان) ⬅️ تحلیل معنای با تأکيد بر آموزه‌های قـرآنی(مهدیه سادات مستقیمی) ⬅️ بررسی مبانی مشروعیت حکم حکومتی(فاطمه رجائی) ⬅️ فقیه در اندیشه مرحوم آیت‌الله خویی(محمدجواد ارسطا) ⬅️ وحدت یا تعدد حکومت در نظریه ولایت‌فقیه(محمد علی حیدری) ⬅️ يا نظارت فقيه(سید احمد حبیب نژاد) 🆔 @maks_e_andisheh
بسمه تعالی های سنجش ها (قسمت دوم) ✅ همچنان که در پست قبلی بیان شد؛ ها ابزار سنجش هستند و شاخص وسیله ای برای سنجش میزان محسوب می شوند. ✅ چهار مورد از ها در پست قبلی مطرح شد که عبارت بودند از : 1- میزان دستیابی به کلان 2- میزان برقرار ثبات، آرامش و 3- میزان# سرمایه‌اجتماعی 4- و اجتماعی همگانی ✅ در این قسمت به بقیه های سنجش دولت ها اشاره می شود: 5- کاهش اختلافات و تنش ها و افزایش بین گروه های مختلف جامعه: به قول امام علی(ع) اختلاف امور سامان یافته را نیز به هم می ریزد. واگرایی و اختلاف نتیجه سیاست های است. اگر دولتی بتواند در میان گروه ها و نهادها و و جامعه و همگرایی ایجاد کند، عملاً کارآمد تلقی می شود. 6- افزایش و احساس تعلق شهروندی در میان : عبور از فردیت و پیوستن به جامعه و یافتن جمعی مدرن( ) به جز از طریق کارآمدی امکان پذیر نیست. جامعه‌ای که دولت نتواند افراد تشکیل دهنده آن را به هم پیوند داده و احساس تعلق به وجود آورد نابسامان و سست خواهد شد. 7- کاهش اداری، سیاسی و اقتصادی: نتیجه کمرنگ شدن اصول است. اصول حکمرانی شایسته یکی از مهم ترین رویکردهای حکومت است. حتی در منطق UNDP ( برنامه ملل متحد) معیار تشخیص دولت‌های خوب و بد است. هر دولتی دارای کمتری باشد یعنی خوبی داشته است. 8- کاهش شکایات، درگیری ها، و در جامعه این که چرا مردم اعتراض و شورش می‌کنند، بحث مفصل و پیچیده‌ای است اما به طور قطع یکی از دلایل مهم و . دولت کارآمد به انحاء مختلف از اعتراضی شدن جامعه جلوگیری کرده و کانال های معقول برای پاسخ به اعتراضات و شکایات و برآوردن آنها می یابد. 9- کاهش گستره، میزان و شدت ( از قبیل: اعتیاد، حاشیه نشینی، خشونت، مفاسد اخلاقی، طلاق، خودکشی و…): برونداد نحوه عملکرد ها هستند. البته متغیرهای دیگری نیز ( مثل و و…) در آن ها دخیل اند اما اثرات متغیرهای خارجی را نیز کنترل می‌کند . 10- کاهش : معمولاً جرائم نتیجه عملکرد نادرست مجموعه نهادهای است اعم از از نهاد ، نهاد ، نهاد ، نهاد و… به عنوان نهادِ نهادها باید با ایجاد ارتباط مناسب بین این نهادها و کارآمد سازی آن ها مدار و هنجارمند تحویل جامعه بدهد. اگر میزان در جامعه فزونی یابد یعنی نمی تواند قانون مدار تربیت یا مدیریت کند. کاهش در جامعه نشانه است. 11- افزایش معنویت، دینداری و فرهنگ دینی( در جوامع دینی) دینداری را نباید در برخی عبادات فردی یا مناسک جمعی خلاصه کرد. دینداری؛ اعتقادات، اخلاقیات، شرعیات، عبادات و معنویات را شامل می‌شود و بعد فردی و جمعی دارد همچنین ابعاد گوناگون سیاسی،اقتصادی و اجتماعی نیز دارد، در جغرافیای مردم دیندار تحویل جامعه می دهد. پیشنهاد کتاب : کارآمدی نظام ؛ نوشته دکتر ، دکتر ،دکتر @mohammadtaghidashti
هدایت شده از محمدتقی دشتی
اختلال در چهار نهاد و انسان ساز در جامعه ایران ✅ چهار برای کردن و تربیت انسان و شهروند استاندارد وجود دارد. نهاد (با محوریت ) نهاد (با محوریت ) نهاد ( با محوریت ) نهاد ( با محوریت و ) ✅ اگر این نهادها کارکرد مناسبی داشته باشند قطعا اعضای رفتار شایسته و بایسته ای خواهند داشت و مسائل فرهنگی و اجتماعی جامعه به حداقل خواهد رسید. اما هرگونه اختلال در آنها جامعه را از حالت عادی خارج نموده و دچار متعددی خواهد کرد. ✅ متاسفانه این نهادها در جامعه ایرانی دچار اختلال شده اند و کارکرد شایسته خود را ندارند. ✅ به این گزاره ها دقت کنید : الف- نهاد با مسائل متعددی از قبیل؛ کاهش و افزایش سن ازدواج به حدود ۲۷ سال، کاهش فرزندآوری و رشد به حدود ۶/ درصد، ضعف فرزندان، تنش و ، رشد سریع و... دچار اختلال است. ب- مشکل اصلی نهاد ؛ ضعف در و بودن آموزش ها. در واقع نهاد آموزش بیشتر حافظه محور است و انگار فلش مموری تربیت می کند تا در کنکور و آزمون ها اطلاعات فرد را ارزیابی کند. یک فرد در نظام آموزشی ما دیپلم و لیسانس و فوق لیسانس و حتی دکترا می گیرد اما ضعف جدی در مهارت های ، ، ، و.... دارد.حتی در رشته تحصیلی خودش نیز مهارت عملی زیادی ندارد. ج- نهادهای ما زیادی ندارند و هماهنگ عمل نمی کنند. به همین دلیل بهره وری آنها پایین است. د- نهاد و مجازی هم که بسیار ناکارآمد است و به قول عملا رها شده و متاسفانه حکمرانی ما در رسانه در سطح پایینی قرار دارد. ✅ راهبردهای کلان برای کارآمدسازی نهادهای جامعه پذیری( راهکارهای متعددی برای اجرایی سازی این راهبردها وجود دارد) ۱. لزوم تاسیس و متمرکز در امر ۲. و نمودن نهاد از طریق تغییر دروس، سبک تدریس و شیوه برگزاری آزمون ها ۳. به نهادهای متولی امور در جامعه و تقسیم هوشمندانه امور بین آنها ۴. و هوشمند بر و مجازی به صورت مدبرانه، مدرن و منسجم. ✅ برای مطالعه در این مورد به کتاب های ، ، از رجوع شود. @mohammadtaghidashti
📗«آسیب‌شناسی تربیت دینی در خانواده»📗 ⬅️ تربیت زمینه‌ساز تشکیل و تداوم جامعه دینی و گسترش فرهنگ و آموزه‌های اسلامی‌ است. دراین‌میان، اولین محیطی که نقش مؤثری در شکل‌گیری شخصیت انسان و تربیت او دارد محیط خانواده است؛ ازهمین‌رو چگونگی تعامل والدین و نحوه برخورد و آموزش آنان در جهت کنترل و تربیت دینی کودکان اهمیت می‌یابد؛ اما آنچه در این بین حائز اهمیت است روش‌ها و سبک‌های تربیتی خاصی است که خانواده‌ها برای فرزندان خود به‌کار می‌گیرند که هم می‌تواند سکوی پرش و هم پرتگاهی برای کودکان تلقی شود؛ زیرا در دوران معاصر، به‌سبب تحولات گوناگون فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و به‌ویژه رشد فناوری، غالب حوزه‌های زندگی و فعالیت بشری ازجمله قلمرو تربیت دینی در معرض تحول، بحران و دگرگونی است؛ به‌گونه‌ای که نظام‌های تربیت دینی همچون خانواده بدون در‌نظر گرفتن این چالش‌های دوران مدرنیته و با تکیه بر روش‌ها و رویکردهای سنتی خود، محکوم به ناکارآمدی خواهد بود و درنتیجه جامعه را با آفت مواجه خواهد ساخت. لذا باید گفت برنامه‌ریزی دقیق براساس سنت اسلامی، می‌تواند زمینه رشد کودک با نگرش اسلامی را فراهم سازد و در درازمدت جامعه را از آفات شوم انحرافات و شبهات معاندان برهاند. ✍🏻 این کتاب به قلم دکتر یاور عیوضی ، دکتر حامد عداللهی سفیدان و دکتر علی اکبر عبدالاحدی مقدم در 260 صفحه و به قیمت200 هزار تومان روانه بازار شد. 🆔 @maks_e_andisheh