🔦 توضیحات مرتبط به #صحیفه_امام #ج1 #ص77
💎💎💎 #معنویّت_گرایی، از ویژگیهای بسیار مهم و بنیادین #شخصیت و #مکتب_امام
«...اكنون كه پيشرفت آثار #تمدن #غرب و همچنين نفوذ #تبليغات #كمونيستى، بسيارى از #مردم #ايران و #جوانان ما را به سوى #فساد كشانيده، براى جلوگيرى از اين #خطر بزرگ، چارهاى جز تقويت امور #معنوى در مردم نيست؛ و كسانى كه به نام #تجدد، #روحانيت را ضعيف مىكنند به توسعه فساد دامن مىزنند...»؛ #ص77
🔅 این ویژگی نیز در #توحیدمحوری ریشه دارد و از آن منشعب میشود.
✅ تقویت معنویت و ترویج امور معنوی، از راهبردهای مهم و همیشگی امام ره برای #اصلاح امور #اجتماعی و #فرهنگی بود
🔴 البته، معنویت گرایی در قالب صحیح و از مسیر درست آن، یعنی از طریق روحانیت و در چهارچوب تعالیم #دینی استنباط شده با روشهای معتبر #اجتهادی و قابل استناد به دین.
به بیان دیگر، امام ره مروّج معنویّت ناب اسلامی بود که یک از ویژگیهایش، #استنباط روشمند محتوای آن توسط #مجتهدان عرصه #معارف و #اخلاق است و خروج از این مسیر را #انحراف میدانست.
📌ویژگیهای #معنویت_ناب #اسلامی، انشاءالله در موضع متناسبی از #صحیفه بیان میشود.
⭕️ متأسفانه، نسبت دادن امور مختلف؛ ازجمله امور #اخلاقی و #معنوی به #دین، توسط برخی، بسیار سبک گرفته میشود و بدون هیچگونه #تخصّص مرتبطی، به #نظریه_پردازی و ارایه راهبرد و راهکار در این امور پرداخته و همه را نیز به #اسلام نسبت میدهند!
«شرح این هجران و این خون جگر / این زمان بگذار تا وقت دگر».
بقیه در پست بعد👇👇🏾
#186
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص250
🔆 #امام سعی میکرد #تبلیغات #رژیم مبنی بر #آزادی ایشان را خنثی کند و #محدودیت های خود را خنثی کند که یک مورد از آن در نامه زیر منعکس شده است:
«#نامه به آقاى سيد محمدصادق #روحانى
11 مرداد 1342/ 12 ربيع الاول 1383
تهران، منزلى در محله #قيطريه
... ما #آزاد نيستيم و #دولت به مناسباتى كه خودشان مىدانند اين صحنه را ساخت كه ما را آزاد قلمداد كند و سروصدا راه بيندازد،
و الآن ما در اختيار آنها هستيم و ابداً از خود اختيارى نداريم و #حق ملاقات با كسى نداريم و كسى نمىتواند بىاجازه، ما را ملاقات كند،
و امروز منتقل مىشويم به خارج #شهر، و اين #تبعيد است تا امَد [مدت] غيرمعلوم...
... تلگرافات آقايان نرسيد. فقط چهار #تلگراف [به] #زندان رسيد كه جواب دادم. از سركار نرسيد.
در هر صورت، اگر صلاح مىدانيد به نحوى اين #محدوديت را به #مسلمين برسانيد...
#خمينى».
#385
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص267
«... بايد #ريشه #استعمار را كَنْد... سعى كنيد در #دانشگاه #پرچم #اسلام را بالا ببريد؛ #تبليغات #مذهبى بكنيد؛ #مسجد بسازيد؛ #اجتماعاً #نماز بخوانيد...».
💎💎💎#جمع #صحیح #هدف_گرایی و #عینیت_گرایی: از ویژگیهای مهم #شخصیّت #امام و #مکتب_امام
🌱همانطورکه باید #اهداف #کلان و #افق های #دوردست همیشه مدّنظرمان باشد،
🌱🌱در عین حال، باید بر پایه #وضعیت #فعلی خود هم #عمل و #اقدام کرد و بر #زمین #واقعیت های #موجود قدم برداشت تا بتوان #گام به گام، به سمت اهداف بلندتر پیش رفت.
✅ این همان مساله مهم «جمع صحیح #آرمان_گرایی و #واقع_گرایی» است که #مقام_معظم_رهبری هم چندین بار به بیان آن پرداخته اند.
🔆به همین جهت، #امام در این #سخنرانی:
➖هم به بلندتر بودن #اهداف و به اهداف بلندتر مثل #ریشه کن کردن #استعمار و تحقق اهداف #اسلام توجه میدهند
➖و هم #راهکار هایی برای #وضعیت #فعلی آن دوره به #دانشجویان ارائه می¬دهند تا فضای #ظاهری #دانشگاه را #اسلامی کنند.
#412
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
☝️مع الأسف، اين دولتهاى اسلامى بسياريشان به جاى اينكه با #اسرائيل #جنگ كنند، به جاى اينكه دست #اتحاد به #ايران بدهند كه اسرائيل را دفن كنند، اسرائيلى كه به همه چيز #مسلمين طمع دوخته است، اسرائيلى كه برنامهاش اين است كه از #نيل تا #فرات مال اوست، اين اسرائيلى كه #مكه و #مدينه مكرمه را از خودش مىداند و مىخواهد دست درازى كند، مع الأسف، اين حكومتها به او كار ندارند، بلكه مىخواهند [به رسميت] بشناسند او را و همه #تبليغات خودشان را و همه همّ و غم خودشان را به #اسلام و به #حكومت #اسلامى ايران متمركز كردهاند...»؛ #صحیفه_امام، ج16، ص109
«... من از خداى تبارک و تعالى بيدارى همه ملتهاى اسلام را، بيدارى همه #دولتها... [را مىخواهم]...
اين جوانهاى #دانشگاهى، اين #نويسنده ها، اين #گوينده ها، اين #علما، اين #ارتشی ها؛ همه اينها با اين #طرح خبيث كه #اسارت #ملت #عرب را و اسارت اسلام را ثبت مىكند -به خيال خودشان- و به دست اسرائيل مىدهد، #مخالفت كنند. هر كس #مخالفت نكند، #خائن به اسلام است...»؛ صحيفه امام، ج15، ص373
#417
#التطبیع_خیانة
#التطبیع_خیانه
#لا_للتطبیع
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹