🌀 «مؤسسه عمران نورگستر» در یک نگاه
🔹 مرکز خدمات حوزه های علمیه جهت تهیه و تامین مسکن طلاب و روحانیون، در سال ۱۳۸۰ اقدام به تأسیس مؤسسه عمران نورگستر با ماهیت خیریه و غیرانتفاعی نمود. این مؤسسه با سیاست ساخت مسکن ارزان قیمت با ۵ نفر نیروی فنی و اداری در شهرک پردیسان قم، مستقر و شروع به فعالیت کرد و در اوج فعالیت کاری تا ۱۳۰ نفر در قسمتهای اداری، فنی، پشتیبانی، حراست، مالی، اجرایی، تعمیرات و نگهداری و ... بکار گیری نمود. نکته قابل توجه این بود که مرکز خدمات به نیروهایی که گرچه بیتجربه نبودند اما جوان بودند -و تجربه و سابقه زیادی در ساختوساز نداشتند- اعتماد کرد؛ برای شروع یک فعالیت جهادی.
🔹 زمینهای واگذار شده به مؤسسه در ادوار مختلف بر اساس سیاست دولتهای حاکم در قالب طرحهای
اجاره به شرط تملیک، اجاره داری ۵ ساله و طرح مسکن مهر (۹۹ ساله) تأمین گردید.
🔹 در ساخت واحدهای احداثی، مؤسسه عمران نورگستر از هیچ نوع بودجه دولتی و غیردولتی برخوردار نبود و منابع مالی مورد نیاز از طریق #وام مسکن و #پرداختهای متقاضیان که به مرور از آنها اخذ گردید؛ در ضمن واگذاری واحدها با قیمت تمام شده صورت میگرفت و از این بابت هیچ نفعی عاید مؤسسه نمیشد.
🔹 شاید کسی فکر نمیکرد روزی «نورگستر» تبدیل به یک غول انبوهسازی شود و بیش از دههزار واحد مسکونی در قالب ۶۶ مجتمع، ۵۳۶ بلوک در مساحتی بیش از یک میلیون مترمربع بسازد.
〰️〰️〰️〰️〰️
🗂 #معضل_مسکن_طلاب
#معیشت
#مسکن
#مرکز_خدمات
@Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 نفرتپراکنی علیه حوزه با پوشش شفافیت
🔹 مقایسه بودجهای که دولت برای اداره ۵۰۰ حوزه در سراسر کشور به شورای عالی میدهد با بودجهای که به دانشگاه تهران تعلق میگیرد را در این کلیپ ببینید.
🌐 خبرگزاری رسا
#بودجه_حوزه
@Manahejj
🌀 ضرورت روششناسی اجتهاد
📝 بدون روش شناسی اجتهاد، ورود به رشته های تخصصی فقهی بی ثمر است.
👤 حجتالاسلام و المسلمین مبلغی
🔹 روش شناسی اجتهاد تنها مسیری است که با پیمودن آن فضایی فراهم میشود که امکان پرداختن واقعی و کارآمد، و نه صوری و ظاهری، به رشته های تخصصی فقهی فراهم میآید، در غیر این صورت ورود به رشته های تخصصی، یک حرکت عقیم و بیثمر است و این حركتی است که حوزه علمیه قم دیر یا زود باید به آن بپردازد، با این تفاوت که اگر دیر بپردازد خسارت های بسیاری متوجه شما خواهد شد.
🔹 ضرورت روش شناسی آنقدر جدی و اساسی است که رفتن حوزه علمیه به سمت پاسخگویی جامع و شامل و کارآمد به مسائل معاصر، متوقف بر پرداختن به روش و به سامان آوردن روش شناسی اجتهادی است.
🔹 باید میان روش و روششناسی تفاوت قائل شد، آنچه که امروزه در حوزه وجود دارد روش های عمیق فقهی است ولی آنچه که وجود ندارد شناخت تفصیلی این روش ها و تبدیل آن به یک دانش است تا حوزههای علمیه در سایه این دانش امکان قدرت مانور اجتهادی بیشتر و توسعه فراورده های اجتهادی بیشتر را پیدا کنند.
🔹 روش شناسی اجتهاد و استوار کردن دانش آن در حوزه های علمیه می تواند تحولی بزرگ را در زمینه استحصال ظرفیت های دست ناخورده فقه ایجاد کند.
📌 برای آشنایی با اثر استاد مبلغی در موضوع روششناسی اجتهاد، پست بعد را دنبال کنید.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
#روش_شناسی_اجتهاد
@Manahejj
🌀 کتاب #درس_خارج_و_گامهای_اجتهاد
🔹 کتاب درس خارج و گام های اجتهاد، از معدود کتاب هایی است که در حوزه #روش_شناسی_اجتهاد تالیف شده است که در تیرماه سال جاری رونمایی شد.
🔹 این اثر ارزشمند، تقریر دروس روشی حجت الاسلام و المسلمین دکتر احمد #مبلغی است که با همت حجت الاسلام #هلالیان در 650 صفحه به نگارش درآمده و توسط موسسه #اشراق_حکمت_اسلامی، به چاپ رسیده است.
سایت و شماره تماس ناشر:
http://eshraghehekmat.ir
09198044568
#معرفی_کتاب
🌐 روششناسی اجتهاد (روشنا)
@Manahejj
🌀 بیشترین دریافتی طلبه درس خارج ۸۰۰ هزار تومان است
👤 آیتالله موسویاصفهانی، مدیر حوزه علمیه استان همدان
🔹 در یک سال اخیر درآمد اقشار آسیبپذیر جامعه، از نظر ارزش ریالی به یک سوم رسیده است، مراجعات افراد نیازمند به دفتر نماینده ولی فقیه و حوزه علمیه، که به نوعی امید مردم برای کارگشایی هستند، در این مدت اخیر بسیار زیاد شده است.
🔹 در بین اقشار مختلف، طلاب از شرایط سختتری برخوردار هستند، به طوری که بیشترین دریافتی یک طلبه درس خارج، مبلغ ۸۰۰ هزار تومان است، در حالی که فاقد مسکن هم هستند.
🔹 اگر حوزههای علمیه ضعیف شوند، انقلاب در خطر خواهد بود و لذا توجه به وضعیت معیشتی طلاب در دوران تحصیل، یکی از خواستههای اصلی است.
🔹 بنده بسیار مخالفم که طلاب وام بگیرند، چراکه در پرداخت آن با مشکل مواجه خواهند شد.
hawzahnews.com/news/877845
🌐 خبرگزاری حوزه
#معیشت
@Manahejj
🌀 اهم مطالب مناهج در هفتهای که گذشت:
🌀 یک سال در کنار شما با مناهج
📝 به مناسبت سالگرد تأسیس مناهج
https://eitaa.com/manahejj/2161
•┈┈••✾••┈┈•
🌀 سخنی با کانالها و رسانههای حوزوی
https://eitaa.com/manahejj/2162
•┈┈••✾••┈┈•
🌀 بیانیه جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در محکومیت حبس غیرقانونی شیخ زکزاکی
https://eitaa.com/manahejj/2166
•┈┈••✾••┈┈•
🌀 طرح ایده برای تکمیل شهرک مهدیه و ساخت مسکن سازمانی
📝 فعالکردن نمایندگان محترم ولی فقیه
https://eitaa.com/manahejj/2167
•┈┈••✾••┈┈•
🌀 درخواست مکرر رهبر انقلاب از فضلای حوزه
https://eitaa.com/manahejj/2168
•┈┈••✾••┈┈•
🌀 جلسه مدیر مرکز خدمات با جمعی از اساتید و نخبگان
https://eitaa.com/manahejj/2171
•┈┈••✾••┈┈•
🌀 طلوع مسکنسازی در مرکز خدمات
https://eitaa.com/manahejj/2174
•┈┈••✾••┈┈•
🌀 خطری که مبلغین دین را تهدید میکند!
https://eitaa.com/manahejj/2175
•┈┈••✾••┈┈•
🌀 «مؤسسه عمران نورگستر» در یک نگاه
https://eitaa.com/manahejj/2176
@Manahejj
🌀 خدمات «مرکز خدمات» در مسکنسازی
📝 نقاط قوت مؤسسه عمران نورگستر
🖋 علی مهدوی
🔹 پیشازاین گفته شد مرکز خدمات برای مسکنسازی برای طلاب، مؤسسه عمران نورگستر را تأسیس کرد.
مهمترین نقطه قوت نورگستر را در حجم فعالیت و زمان واگذاری میتوان دید. اینکه شرکتی طی سیزده سال بیش از دههزار واحد مسکونی بسازد و تحویل بدهد خود گویای عظمت کاری است که انجام شده است و بینیاز از تعریف.
🔹 نکته دیگر آمادهسازی زیرساختهای لازم توسط نورگستر است. نورگستر فقط در هزاره اول و دوم زمین آماده ساخت، تحویل گرفت؛ اما در دیگر هزارهها بیابان تحویل گرفت و در عوض مجتمعهای مسکونی با خیابانکشی و جدولکشی تحویل داد. همچنین نورگستر در هزاره چهارم تا هفتم، متوجه شد فاضلاب پردیسان ظرفیت اضافه شدن فاضلاب این چهار هزاره را ندارد و اگر اقدامی نکند موجب بحران در این منطقه خواهد شد. همین باعث شد تا این شرکت عمرانی بیش از پنج کیلومتر لوله فاضلاب از ابتدای جاده پردیسان تا هزاره چهارم کار کند.
🔹 همین مشکل در مورد تامین برق هزارهها نیز وجود داشت. روزی که از سوی نورگستر به اداره برق مراجعه شد برای اضافه کردن پست برق، پاسخ اداره برق این بود که این کار وظیفه ما هست؛ اما اعتبار لازم برای اضافه کردن ۲۰۰ پست برق را نداریم. اگر اقدام بهموقع حجتالاسلام نواب مبنی بر اجازه به نورگستر برای ساخت ۲۰۰ پست برق نبود؛ عملا واحدهای ساخته شده فاقد روشنایی و برق (بیاستفاده) میبودند.
🔹 گارانتی یکساله واحدها نیز مزیت دیگری است که کمتر شرکت انبوهساز برای رفاه حال مشتریانش لحاظ میکند. همچنین مقایسه کیفیت مسکنهای ساخته شده توسط نورگستر با واحدهایی که مسکن مهر برای مردم ساخته است نیز گویای کیفیت نسبی بهتر محصول نورگستر است.
🔹 تعدادی از مساجد پردیسان از جمله: مسجد خاتمالانبیا، مسجد حضرت زینب، مسجد امام خمینی را نورگستر ساخته است؛ کما اینکه برخی از مدارس پردیسان نیز ساختهی این شرکت است.
📌 همه اینها در سکوت رسانهها و در لابلای تاریخ زحمات مرکز خدمات مدفون شد و کمتر کسی از تمام ابعاد و نقاط قوت شرکت نورگستر اطلاع دارد.
〰️〰️〰️〰️〰️
🗂 #معضل_مسکن_طلاب
#معیشت
#مسکن
#مرکز_خدمات
@Manahejj
#یادداشت_مهمان
🌀 مهاجرت معکوس یا معکوس مهاجرت
📝 نقد هزارهسازی مرکز خدمات
🖋 حسن حسینی
🔹 ساخت هزارههای طلاب در قم یک اشتباه بزرگ و عامل سکونت و رکود همیشگی طلاب در قم بود. چراکه یکی از مهمترین عوامل سکونت همیشگی طلاب غير قمی در شهر قم شد و طلاب و فضلا به جای عمل به «آیه نفر» به فکر افزایش رفاه و سکونت همیشگی در قم افتادند و شهرها و روستاها به تدریج از روحانیون و اساتید خالی شد.
البته مرکز خدمات بعد از آنکه متوجه اشتباه عظیم خود شد، سیاست اعطای تسهیلات مسکن در زادگاه طلاب را در پیش گرفت؛ ولی ساخت دههزار واحد مسکونی ضربه خودش را زده بود.
🔹 اشتباه دیگر مرکز خدمات در ساخت هزارهها این است که با ایجاد پدیده پردیسان نشینی طلاب و فضلا و اساتید باعث خالی ماندن هسته اصلی شهر قم از روحانیت شد؛ یعنی با یک برنامهریزی اشتباه، ظرف مدت کوتاهی منجر به خالی شدن شهر قم از تاثیرگذاری دیرینه طلاب و روحانیون شدند و آثار عملی حضور روحانیت در کوچه و خیابانهای قم و هیئات و مساجد را به شدت کاهش داد.
🔹 آیا غیر از این است که شهر قم به تدریج از شهری برای کسب علم و تفقه و مهاجرت بعد از تفقه به زادگاه ، به جایی برای زندگی دائمی و عافیت طلبی از سختی های تبلیغ و إنذار تبدیل شد؟ پدیده پردیساننشینی طلاب، موجب شد تا مراقبتهای محیط شهری و ملاحظات همنشینی با مردم، تبدیل به عزلت گزینی و آسیبهای گوناگون مثل بیخبر ماندن از دردها و دغدغههای مردم شود.
🔹 از قدیم مشهور است که انسان هرجا خانه داشته باشد، همانجا وطن او خواهد شد. حتی این سنت معمول، در فقه توطن هم مورد توجه قرار گرفته است. امروز به گواهی آمارهای رسمی گوناگون حدود 50 هزار طلبه ساکن پردیسان داریم که بسیاری دچار سرخوردگی یا سردرگمی هستند و چون در قم خانه خریدهاند، همسران آنها حاضر به پذیرش زحمات و سختیهای تبلیغ و تدریس و... در مناطق محروم و شهرهای دورافتاده نیستند.
📌 مناهج:
نظرات مستدل خود در تایید یا رد این یادداشت را برای مناهج ارسال کنید:
@Manahejj_admin
〰️〰️〰️〰️〰️
🗂 #معضل_مسکن_طلاب
#معیشت
#مسکن
#مرکز_خدمات
@Manahejj
📠 نظر کاربران
💬 علی:
سلام علیکم
مطلب اخیر بسیار صحیح است واین کار در شهرستانهای دیگر هم به گونه ای دیگر اجرا میشود به این صورت که در یک شهرک چند بلوک برا طلاب اختصاص میدهند و روحانیون شهر در یک گوشه ای از شهر ساکن میشوند و مناطق و محله های دیگر از حضور روحانیون بی بهره می مانند.
انشالله که مسئولین مربوط برنامه ای طراحی کنند تا هم بتوانند به طلاب خدمات ارائه کنند وهم مناطق و محله ها را از لحاظ فرهنگی با حضور دائمی روحانیون غنی کنند.
#نظر_اعضا
#مسکن
#مناهج
@Manahejj
📠 نظر کاربران
💬 حمزه مرزانی:
سلام وقت بخیر
الانم در بحث قم میشه این رو مدیریت کرد شما ببینید در قم داره حضور طلاب کم رنگ میشه در وقت نماز وقتی وارد مسجد در داخل شهر میشی فقط امام جماعت طلبه هست بقیه مردم عادی
الان میتونن با کمک هزینه پول پیش خونه این رو سامان بدهند و طلاب که در پردیسان مستاجر هستند وارد داخل شهر بشن
#نظر_اعضا
#مسکن
#مناهج
@Manahejj
📠 نظر کاربران
💬 سید علی:
سلام ، در مورد مطلب اخیرتون باید عرض کنم که بنده طلبه پایین شهر تهران هستم و بین مردم با لباس روحانیت زندگی می کنم.
بعضی از مردم وقتی من را می بینند با حالت تعجب نگاه می کنند! انگار براشون عجیب شده که یک اخوند در کوچه و خیابون دیده شود! و این در حالیست که در قم بسیاری هستند که طلبه تهران هستند ولی بر نمی گردند به شهر خودشون و با بعضیاشون که صحبت می کنم می بینم که به فکر زندگی بهتر در قم هستند!
البته این نکته را هم عرض کنم که در بعضی محله های خود قم هم روحانی در کوچه و خیابون کم دیده می شود! و این اثر پردیسان نشینی و مهدیه نشینی است.
#نظر_اعضا
#مسکن
#مناهج
@Manahejj