۳ شهریور ۱۴۰۳
ظهر اربعین چکار کنیم؟!
▪️عنْ صَفْوَانَ بْنِ مِهْرَانَ قَالَ: قَالَ لِی مَوْلَای الصَّادِقُ سلام الله علیه فِی زِیارَةِ الْأَرْبَعِینَ تَزُورُ عِنْدَ ارْتِفَاعِ النَّهَارِ وَتَقُولُ: السَّلَامُ عَلَى وَلِی اللَّهِ وَحَبِیبِهِ السَّلَامُ عَلَى خَلِیلِ اللَّهِ وَنَجِیبِهِ، السَّلَامُ عَلَى صَفِی اللَّهِ وَابْنِ صَفِیه السَّلاَمُ عَلَى الْحُسَيْنِ الْمَظْلُومِ الشَّهِيدِ، السَّلاَمُ عَلَى أَسِيرِ الْكُرُبَاتِ وَ قَتِيلِ الْعَبَرَاتِ، اللَّهُمَّ إِنِّي أَشْهَدُ أَنَّهُ وَلِيُّكَ وَ ابْنُ وَلِيِّكَ وَ صَفِيُّكَ وَ ابْنُ صَفِيِّكَ الْفَائِزُ بِكَرَامَتِكَ أَكْرَمْتَهُ بِالشَّهَادَةِ وَ حَبَوْتَهُ بِالسَّعَادَةِ وَ اجْتَبَيْتَهُ بِطِيبِ الْوِلاَدَةِ... .
📚 شیخ طوسی، مصباح المتهجد، ص ۵۴۸.
🏴 فرارسیدن اربعین حسینی را محضر امام زمان عجلاللهتعالیفرجهالشریف و دوستداران آن حضرت تسلیت عرض میکنیم🏴
🔆 کانال ادیان، فرق و قومیتهای مؤسسه مصاف (افق)
🔆 @masaf_ofogh
۴ شهریور ۱۴۰۳
زیارت اربعین .pdf
625.7K
◀️ زیارتنامه #اربعین با ترجمه آسان و خط درشت
✅ منتشر کنید تا در ثواب خواندن زیارت شریک باشید.
🔆 کانال ادیان، فرق و قومیتهای مؤسسه مصاف (افق)
🔆 @masaf_ofogh
۴ شهریور ۱۴۰۳
🔸شفای عالم اهل سنت با تربت امام حسین علیه السلام
✍ سمعت أحمد یقول: سمعت أبا بکر یقول: سمعت الخلدی یقول:کَانَ فِیَّ جَرَبٌ عَظِیمٌ کَثِیرٌ، قَالَ: فَمَسَحْتُ بِتُرَابِ قَبْرِ الْحُسَیْنِ، قَالَ: فَغَفَوْتُ فَانْتَبَهْتُ، وَلَیْسَ عَلَیَّ مِنْهُ شَیْءٌ
📚 الطیوریات، ج۳، ص۹۱۲، ح۸۴۷
💢 باید توجه داشت رجال سند این سخن در کتاب الطیوریات هم مورد اعتماد هستند.
🔆 کانال ادیان، فرق و قومیتهای مؤسسه مصاف (افق)
🔆 @masaf_ofogh
۴ شهریور ۱۴۰۳
❇️ روزهای زیارت امام حسین علیه السلام، از عمر زائر محسوب نمیشود!
🔸 قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ جَعْفَرُ بْنُ مُحَمَّدٍ الصَّادِقُ علیه السلام إِنَّ أَيَّامَ زَائِرِي الْحُسَيْنِ علیه السلام لَا تُحْسَبُ مِنْ أَعْمَارِهِمْ وَ لَا تُعَدُّ مِنْ آجَالِهِم.
✨ امام صادق عليه السلام فرمودند:
ايام زيارت امام حسين عليه السلام جزء عمر زائر شمرده نشده و از اجلشان محسوب نمىگردد.
📚 كامل الزيارات، جعفر بن محمد بن قولويه، ص ۲۶۰.
🔆 کانال ادیان، فرق و قومیتهای مؤسسه مصاف (افق)
🔆 @masaf_ofogh
۶ شهریور ۱۴۰۳
۱۱ شهریور ۱۴۰۳
افق
✳️ دست برتر حکمرانی الهی بر حکمرانی انسانی
🔰 در تحلیل مبانی سکولاریزم مهمترین و شاخصترین مبنا همان انسانمحوری و اومانیزم است. پیش از اینکه خود را سرگرم دفع شبهات کنیم، از اومانیزم میپرسیم که «امتیاز شما چیست؟».
👈 وقتی حکومت را ـ از مرحلۀ ترسیم آرمانها
گرفته تا تدوین راهبردها و اولویتگذاری ارزشها ـ به «انسان» سپردیم، نمیتوانیم توقع داشته باشیم که کار او از کار یک انسان عادی کاملتر و کارآمدتر باشد. بالأخره انسان است با انواع جهل و قصور و هوا و هوس و ضعف و کاستی. وقتی هم که در جایگاه قدرت قرار میگیرد تمام اشکالات نهفتۀ او عیان میشود! انتظاری نیست؛ آن حکومتی که بخواهد دست برتر را در حکمرانی داشته باشد، باید برآمده از نیرویی برتر هم باشد.
🔸حکمرانی دینی در بدترین حالت چیزی مثل همین حکومتهای بشری است. حکمرانی دینی در مقابل، این ظرفیت را دارد که برتری فوقالعادهای بر حکمرانی بشری داشته باشد (به شرط آنکه قوانین بازی آن مراعات شود). مثالهای قرآنی الگوهای موفق حکمرانی دینی را در مباحث آتی با هم مرور خواهیم کرد.
💠 در حکمرانی الهی تمام ابزارهای حکمرانی انسانی قابل استفاده است و حکمرانی الهی بنا ندارد که آن ابزارها و روشها را نادیده بگیرد. دانش و تجربه و تخصص (به انواع آن) همه در حکمرانی الهی قابل استفادهاند؛ حتی در حکومت اسلامی خود شاهد بودیم که ابزارهای جمهوریت را نیز به اجرا گذاشت. در حالی که حکمرانی انسانی بنا ندارد از ابزارهای ماورائی استفاده کند و حتی آنها را تجربه کند!
🔹 گیرم که انسانها هم بتوانند برنامهای برای خودشان تنظیم کنند، اما آیا بهتر نبود که خدای آگاه آن قانون و برنامه را خودش به امتها ارزانی میداشت؟
وَاللّهُ يَعْلَمُ وَأَنتُمْ لاَ تَعْلَمُونَ؛ خدا مىداند، و شما نمىدانيد. (در پنج جای قرآن)
أَلَا يَعْلَمُ مَنْ خَلَقَ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَبِيرُ؛ آیا خدایی که (مخلوقات را) آفریده (از حال آنها) آگاهی ندارد؛ در حالی که او (از اسرار دقیق) آگاه و باخبر است.(ملک:۱۴)
#دین_و_سیاست
#نقد_سکولاریزم
🔆 کانال ادیان، فرق و قومیتهای مؤسسه مصاف (افق)
🔆 @masaf_ofogh
۱۱ شهریور ۱۴۰۳