#ایستگاه_مربی_ها (قسمت آخر) 🔹 مربى انسان جز آفريدگار انسان نيست. ربّ اوست و مربى اوست. و ديگران بايد درس تربيت را از او بگيرند و راه تربيت را بياموزند... خداوند هستى و مربى انسان، انسان‏‌هايى را تربيت مى‏‌كند «وَ يُذْهِبَ عَنْهُمُ الرِّجْسَ وَ يُطَهِّرَهُم تَطْهيراً»، و پليدى‏‌ها را از آن‏‌ها مى‏‌زدايد و به وسيله‏‌ى وَحْى، آن‏‌ها را با قانون‏‌ها و دردها و داروها آشنا مى‏‌سازد و با نورانيت و پاكى و آگاهى، آن‏‌ها را بر روحيه‏‌ها و طبيعت‏‌ها مسلط مى‏‌نمايد و آن‏‌ها را پيشوا و مربى و آموزگار و مزكّى و مطهّر خلق مى‏‌سازد؛ «يَتْلُوا عَلَيْهِم آياتِهِ وَ يُزَكّيهِم وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَةَ.» 🔹 و اين‏‌ها هستند كه در ميان خلقِ او به تربيت خلق و شكوفا كردن استعداد و تتميم اخلاق كريمه همت گماشته‏‌اند كه: «بُعِثْتُ لِاتَمِّمَ مَكارِمَ الاخْلاقِ». 🔹 مربى بايد از استعدادها و از كسرى‏‌ها و از دردها و درمان‏‌ها و عوامل تربيتى آگاه باشد و قانون‏‌هاى مؤثر را بشناسد. مربى مانند طبيب است، بايد دردها را بشناسد و داروها را بشناسد و روحيه‏‌ها را بشناسد؛ چون هر دارويى در هر روحيه‏‌اى مؤثر نيست… 📚 مسئولیت و سازندگى | ص ۵۲، ۵۳ و ۵۴ 📝 استاد علی صفایی حائری #علی_صفایی_حائری 🔍#تربیتی #مربی           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔸روش مدیریت و تعامل سرگروه(۳) تسلط سرگروه به اصول تربیتی و تعامل با مسئولان البته باز تأکید می کنم یکی از ارکان مهم بعد از شناسایی #برنامه_ریزی است لازمه ی برنامه ریزی #تربیتی این است که انسان و اون سرگروه از حیث مطالعات از حیث تجربه، از حیث آشنایی با مبانی ، روشها و اصول تربیتی مسلط باشه که بتونه این برنامه ریزی را داشته باشه و نکته بسیار مهم اینه که در مسائل تربیتی خصوصا در بحث شبکه تربیتی صالحین گروه داری فقط یک جنبه نیست باید از حیث پشتیبانی، باید از حیث آمادگی امکانات #تفریحی و #اردویی جناب سرگروه تعاملات مدیریتی با مسئولان بالاترشون داشته باشه مثلا مسئولین صالحین پایگاه، اون #مربی که توی پایگاهه یا #سرمربی که از طرف حوزه مقاومت بسیج در نظر گرفته شده با اینها تعاملات داشته باشه جهت برنامه ریزی بهینه جهت شکوفایی استعدادهای این نیروها جهت پشتیبانی و ایجاد زمینه های شکوفایی، جهت دادن مسئولیتها و تربیت کادر کارامد برای #نظام_اسلامی و #جهان_اسلام. باید با اونها هم تعامل داشته باشه با اونها ارتباط داشته باشه، مشکلات گروهی که خودش نمی تونه حل کنه یا ممکنه شک داشته باشه حتما با مسئول بالاترش مشورت بکنه. 🔍#مهارتی #مدیریت           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔰 تربیت در آیات و روایات 🔼 تربیت در هنگام اقبال و رو آوردن متربی اثر پذیرست. 🔽 و در هنگام عدم آمادگی و پذیرش او بی‌اثرست. ⏺ به عبارت دیگر: 🔺ابلاغ+اقبال=اثرگذاری 🔻ابلاغ+ادبار= بی‌اثری 🔮بنابراین مربی یا سرگروه باید عوامل ایجاد اقبال و ادبار را بداند و سعی کند شرایطی برای اقبال مهیا نماید 📿 امام رضا (ع) مي فرمايند: «إِنَّ لِلْقُلُوبِ إِقْبَالًا وَ إِدْبَاراً وَ نَشَاطاً وَ فُتُوراً فَإِذَا أَقْبَلَتْ بَصُرَتْ وَ فَهِمَتْ وَ إِذَا أَدْبَرَتْ كَلَّتْ وَ مَلَّتْ فَخُذُوهَا عِنْدَ إِقْبَالِهَا وَ نَشَاطِهَا وَ اتْرُكُوهَا عِنْدَ إِدْبَارِهَا وَ فُتُورِهَا» همانا قلبها گاهي رو مي‌آورند و گاهي پشت مي‌كنند و گاهي نشاط و گاهي سستي دارند پس هر گاه قلب رو آورد، بصير است و مي‌فهمد و هر گاه پشت كرد، ملول و خسته است، پس قلبها را هنگام نشاط و رو آوردنشان به كار گيريد و هنگام سستي و پشت كردنشان رها كنيد. 🍃در حکمت ۳۰۴ هم امیرالمومنین علی علیه‌السلام در خصوص عبادت بیانی با این مضمون دارند که وقتی دیدید دل نشاط دارد، حال دارد، اقبال دارد، آن وقت وادارش کنید نافله هم بخواند، چون حالش را دارد. اما وقتی می‌بینید که میل ندارد، به همان فرایض اکتفا کنید و عبادات را به او تحمیل نکنید. 🔸 این ها نشان می‌دهد که حالت روح را باید خیلی ملاحظه کرد، حتی در عبادت‌. ⚡️ عبادت اگر جنبه زور و تحمیل داشته باشد و بدون آمادگی، اثر سوء دارد. چه این زور از جانب دیگری باشد و چه از جانب خود‌. 🔍#مهارتی #مربی #سرگروه           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

✅درمان روحیه عدم فعالیت متربی عدم فعالیت و تنبلی گاهی موقت و گذرا است و گاهی مزمن و بیمارگونه. گاهی تنبلی ناشی از بیکاری است. اگر بیکاری دوام داشته باشد به یک بیماری مزمن تبدیل می شود. اگر تنبلی به صورت یک عادت و بیماری در آمده باشد باید، طی دوره ای کوتاه یا طولانی مدت درمان شود. راه های درمان نسبت به افراد و روحیات و شرایط آن ها مختلف است. بعضی از این راه ها عبارتند از: 1- ایجاد انگیزه ی فعالیت با اموری مثل برگزاری مسابقات از آسان تا سخت با شیب ملایم. 2- تشویق به موقع و قرار دادن پاداش هایی برای فعالیت. 3- عدم سختگیری و پرهیز از هر چیزی که موجب احساس سختی کار می شود. 4- ایجاد حس اعتماد و توکل در افراد با اموری مثل عدم سرزنش و عدم حساسیت و ایراد نگرفتن از شخص و ذکر خدا و تکیه بر قدرت و حمایت او. 5- پرهیز از شکوه و شکایت در حضور شخص و جلوگیری از گله گذاری و شکوه و نق زدن و غر زدن توسط او. 5- کمک به نظم در برنامه ریزی و انجام فعالیت ها در زمان خود و عدم تأخیر در انجام آن ها. 6- ایجاد امیدواری و رفع نگاه بدبینانه و ناامیدی در شخص 7- توجه به گذر زمان و کمبود وقت. یکی ازنکاتی که در زدودن این روحیه موثراست آن است که باتوجه به شناختی که مربی ازعلایق و استعدادهای متربی پیدا می کند به او مسئوليت هایی درحلقه و سپس در پایگاه و مجموعه بدهد والبته با مراقبت از آفات مسئوليت. ازدیگرنکات ، هماهنگی با خانواده متربی جهت اعطای مسئوليت هایی در منزل و مطالبه از اوست. مهم ترین نکته دراین مورد همان شناخت استعداد و علایق فرد وسیردادن او درهمان مسیر است تا از این کسالت بیرون آید. 🔍#مهارتی #مربی #سرگروه           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

تربیت حداکثری نباید با #جوانها حداقلی صحبت کنیم. حداقلی صحبت کردن با جوانها این است که به او بگوییم: دو رکعت نماز خواندن یا حجاب داشتن مگر چقدر سخت است، خوب انجام بده دیگر! ما باید جوانان را با قله آشنا کنیم. چون جوان اساساً بلند همت است و به کم قانع نیست. گاهی اوقات پدر و مادرها و #مربی، بچه‌ها را حداقلی بار می‌آورند. مثلاً می‌گویند: پسرم تو معتاد نشو، نماز هم بخوان، من دیگر چیزی از تو نمی‌خواهم! این بدترین شیوه تربیت است ... #تربیتی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. 🌐شبکه تربیتی بسیج «صالحین» استان زنجان @salehinzn

دو بال پرواز یک مربی" مهارت و محبت" است. این دو هر یک باید به طور مساوی در تربیت لحاظ شود، مهارت بیش از حد موجب میشود که بستر تربیت ایجاد نشود چرا که هیبت بیش از اندازه موجب ترس و فرار متربی شده و بستر تربیت عملا نابود میشود و محبت بیش از حد موجب میشود فرد وابسته شود و وابستگی نقص است. پس مهارت و محبت به یک اندازه...👍 #مربی #تربیتی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. 🌐شبکه تربیتی بسیج «صالحین» استان زنجان @salehinzn

#عالمانه 👌صفر تا صد کار یک مربی از شروع تا پایان 👋از بازی و حرکات دست 📒 تا محتوای معرفتی و خاطره‌گویی 🌱 برای کلاس آشنایی با امام زمان ارواحنا فداه در این فایل ارائه شده است. #محتوا #مربی #امام_زمان •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn

#عالمانه 📣هر آنچه برای یک مربی لازم است: ❄️ریز تا درشت یک جلسه کامل 🌹در مورد احترام به پدر و مادر #محتوا #مربی #ابتدایی #پدر_و_مادر •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn

#عالمانه ☘ انگیزه‌سازی در متربیان #محتوا #مربی #انگیزه_سازی •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn

🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸اعتدال در نصیحت کردن🔸 حرفی که به کسی یا فرزندت می‎زنی، دانه است و فکر او زمین. ببین در این زمین چقدر بذر می‎توان پاشید؟ اگر در یک‎متر زمین یک کیلو گندم پاشیدی، همه دانه‎ها سبز نمی‎شوند، تازه اگر هم دربیایند، همدیگر را خفه می‎کنند. موعظه زیاد، باعث می‎شود که حرفها همدیگر را لِه کنند، همدیگر را بپوشانند. 📚 (#کتاب_راه_رشد، جلد ۳، ص ۵۸) #تربیت #مربی #اعتدال •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn

#عالمانه 📙 سفیران مکتب حاج قاسم کتاب‌یار مربیان کودک و نوجوان 👌شامل ده طرح درس برای مربیان عزیز #محتوا #مکتب_حاج_قاسم #مربی #تربیت •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn

#عالمانه 🏷 قواعد و چارچوب‌های دستیابی به یک اعتکاف موفق از منظر اجرایی و فرهنگی 🔻 راهکارهای اصلی اعتکاف موفق 🔻 برنامه‌های پیشنهادی اعتکاف 🔻 تذکراتی برای معتکفین #اعتکاف #دانش_آموز #مدرسه #مربی •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn