#پرونده‌بازخوانی‌ #آثارمنتخب‌متفکران‌اسلامی #کتاب طرح‌ کلی‌ اندیشه‌ اسلامی‌ در قرآن مدرس: استاد میرباقری 📚 تعدادجلسات: ۵ جلسه ۹۰ دقیقه‌ای 📅 شروع: ۱۱ اسفندماه ⌛ زمان: پنج‌شنبه‌ها، ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲ 🎴شیوه برگزاری: حضوری و مجازی قم، بلوار غدیر، کوچه ۱۰، ساختمان مفید #ثبت‌نام از طریق سایت به آدرس: https://b2n.ir/u60061 و #ایتا و #بله به شماره ۰۹۹۰۷۶۲۹۸۸۲ 🎁 پیش از ثبت‌نام #تخفیف‌ها را ببینید. مشاهده تخفیف‌ها ⭐️⭐️⭐️ آگاهے‌‌ براے‌‌ سامانے‌‌ دیگر مدرسه‌ تفکرونوآوری‌ نگاه 🔰 @sch_negah 🌐http://schoolnegah.ir

دوستان، رفقا، بزرگواران، عزیزان، گرامیان.. این دوره رو از دست ندید..👆

☀️رستاخیزِ نبوت برشی از سخنرانی آیت‌الله #خامنه‌ای در سلسله جلسات ماه رمضان ۱۳۵۳، در مسجد امام حسن (ع) مشهد، پیرامون #بعثت 🏫 مدرسه تاریخ‌اندیشی قصص 🆔 @qasas_school

15 اسفندماه 1401 کلاس تاریخ امامت قبل کلاس به این فکر می‌کردم چطوری میشه تاریخ بعد پیامبر و ماجرای خلافت-امامت رو روایت کرد تا برای دانشجوهای پزشکی جذاب باشه؟! الگوی همیشگی ارائه‌هام، جدال استکبار/استضعاف بود. معمولا جواب می‌داد. دیروز اما نه.. جواب نداد!! شاید چون بچه‌های تقریبا مرفهی که کفش و لباس و ساعت و ... مارک و برند داشتن و همیشه همه چی توی زندگی در دسترس‌شون بوده، جامعه طبقاتی رو درک نمی‌کردن... شاید حتی «طبیعی» هم می‌دونستن. انگار جامعه‌ی توحیدی نمی‌تونست رؤیای جوان‌هایی عموما با رؤیای پزشک شدن، پولدار شدن، مهاجرت کردن و... باشه و چه بسا مانع رؤیاهاشون هم بود!! اما می‌دونین چه چیزی عجیب بود؟ اینکه یه دخترِ قزاقِ اهل سنت، با بحث ارتباط گرفت. انگار وقتی گفتم طرح پیامبر دو بازو داشت: «لااله‌الاالله» و توحید اعتقادی و «بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم» و توحید اجتماعی، و خلفا «لااله‌الا‌الله» رو گرفتن اما «بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم» رو رها کردن؛ درک می‌کرد چی میگم. بعد کلاس اومد گفت: «میشه من سنی بمونم ولی در مبارزه با طرح سلطه مستکبران به امامان شما اقتدا کنم؟» برای خودم جالب بود و عجیب... کاش نزدیک نیمه‌ی شعبان، اون امامِ مستضعفان، علاوه بر فانتزی‌های برساخت جوامع شیعی، به عنوان مقتدای مبارزه علیه استکبار هم شناخته بشه!! کاش.. #سید_میثم @Masihane

این ده عکس‌نوشته‌ی مختصر، در باب انتظارِ ما از امام زمان و انتظارهای غلط و شباهت امت اسلام با بنی‌اسرائیل... @Masihane