#تاریخ_اسلام 🔻 معرفی طالبان در 2 دقیقه https://www.instagram.com/tv/CRJUR0kBMUJ/?utm_medium=copy_link ✅ کاری از فطرس مدیا👆🏻 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_ایران_معاصر #پهلوی 🔻 کشتار مردم در مسجد گوهرشاد (حرم مطهر رضوی) در 21 تیر 1314 ✅در نوسازی ظاهری که رژیم رضاخان در پیش گرفته بود، مساله لباس و پوشش ایرانیان و به ویژه کشف حجاب از زنان جایگاهی ویژه داشت، البته تبلیغ علیه حجاب از سال‌ها پیش از پادشاهی رضاخان آغاز شده بود، شاعرانی چون عارف قزوینی، میرزاده عشقی و ایرج میرزا وضعیت زنان و حجاب و چادر را به نقد کشیده بودند، آنان بر این باور بودند که عقب‌ماندگی و ضعف زن ایرانی یکی از شاخص‌های اصلی و عمده انحطاط و عقب ماندگی عمومی جامعه ایران است و با آن رابطه علت و معلولی ۲ سویه دارد و در عین حال یکی از موانع عمده پیشرفت زنان ایران را پرده و حجاب می پنداشتند که به زعم آنها مانع اصلی حضور و مشارکت زنان در جامعه بود. رژیم رضاخان مقدمات کشف حجاب را با تلاش برای متحدالشکل کردن لباس ایرانیان آغاز کرد. ◀️ در مرحله نخست در مرداد ۱۳۰۶ خورشیدی همه کارکنان دولت و شاگردان مدرسه‌ها موظف به پوشیدن لباس متحدالشکل شدند. سپس قانون لباس متحد الشکل و کلاه پهلوی در چهارم ۱۳۰۷ خورشیدی در مجلس هفتم به تصویب رسید و اجرای آن از یکم ۱۳۰۸ خورشیدی آغاز شد. ◀️همزمان تبلیغاتی درباره ضرورت آزادی زنان و اصلاح امور آنان در جراید و مطبوعات آغاز شد که مقدمه‌ای برای کشف حجاب بود اما وقوع شورش‌های عشایری جنوب که یکی از درخواست‌های آنان الغای قانون وحدت لباس و کلاه پهلوی بود و واقعه سقوط امان الله خان پادشاه افغانستان که تا حد زیادی ریشه در نارضایتی مردم افغانستان از اصلاحات تند و شتابزده وی در آن کشور و از جمله کشف حجاب زنان افغان داشت، موجب نگرانی رضاخان و دولت او شد و اجرای برنامه کشف حجاب را به تعویق انداخت اما اجرای قانون وحدت لباس پی گرفته شد، اجرای این قانون با برنامه ملت‌سازی رژیم و آرمان ها وحدت ملی ایرانیان گره خورده بود. (۱) ✅قیام گوهرشاد و مساله کشف حجاب مرحله دوم تغییر لباس در ۱۳۱۳خورشیدی و پس از سفر رضاخان به ترکیه آغاز شد و این بار به کشف حجاب اجباری از زنان در ۱۷ دی ۱۳۱۴ خورشیدی منجر شد. سفر رضاخان به ترکیه در خرداد و تیر ۱۳۱۳ خورشیدی تاثیری عمیق بر ذهن او گذاشت بنا به روایت میرزا صادق خان مستشارالدوله از دولتمردان و سیاستمداران پهلوی، رضاخان در آنکارا به او گفته بود: صادق من تصور نمی‌کردم ترک ها تا این اندازه ترقی کرده و در اخذ تمدن اروپا جلو رفته باشند حالا می‌بینم که ما خیلی عقب هستیم. مخصوصاً در قسمت تربیت دختران و بانوان ...فوراً باید با تمام قوا به پیشرفت سریع مردم مخصوصاً زنان اقدام کنیم...(۳) مخبرالسلطنه هدایت نیز در خاطرات و خطرات کشف حجاب را سوغات پهلوی از سفر ترکیه می داند. (۴) ◀️ بدین ترتیب از اوایل ۱۳۱۴ خورشیدی بنا به خواست و فرمان رضاخان استفاده از کلاه شاپو یا کلاه بین المللی فرنگی که تمام لبه دار بود؛ به جای کلاه لبه دار پهلوی اجباری شد. مجموع این اقدامات دست به دست هم داد و علما و روحانیون را به ویژه در شهرهای مذهبی به خشم آورد. توده مردم نیز که در این اعمال مقدمات کشف حجاب از زنان را مشاهده می‌کردند، ملتهب و ناراضی بودند. این قضایا مقدمات وقوع حادثه قیام گوهرشاد در ۲۱ تیر ۱۳۱۴ خورشیدی بود..... ادامه مطلب 👇🏻 https://www.google.com/amp/s/www.irna.ir/amp/83851383/ 🎥 واقعه گوهرشاد در قاب تصویر (3 دقیقه ویدئو) 👇🏻 https://www.iribnews.ir/fa/news/3162903/%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D8%AB%D9%87-%D9%85%D8%B3%D8%AC%D8%AF-%DA%AF%D9%88%D9%87%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_ایران_معاصر 🔻جایگاه تعلیم و تربیت در رژیم پهلوی میزان با سوادی در گروه سنی ۱۵ سال به بالا👇🏻 🗒 سال ۱۳۵۷: ایران: ۳۶% میانگین جهانی: ۶۹% 🗓 در سال ۱۳۹۵: ایران ۸۶% میانگین جهانی: ۸۲% 🔼 تعداد بی‌سوادها وحشتناک است؛ (اسدالله علم، نخست وزیر پهلوی، روزنامه اطلاعات ، ۱۸ آذر ۱۳۴۱) ◀️خانم نیکی آر. کدی استاد دانشگاه یوسی ال ای آمریکا در مورد توجه #رژیم_پهلوی به بخش تعلیم و تربیت کشور مینویسد:در طول سلطنت #رضاشاه تنها 4درصد از بودجه کل کشور صرف تعلیم و تربیت میگردید، و این عدم کفایت بودجه آموزشی در زمان حکومت فرزندش همچنان ادامه یافت. 📚 منبع:کتاب ریشه های انقلاب ایران/نوشته نیکی آر.کدی(استاد دانشگاه یوسی ال ای آمریکا) /ترجمه عبدالرحیم گواهی/صفحه 153 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#سواد_رسانه ⚠️ هشدار جدی به تمام هموطنان ⏰ 2 دقیقه و 11 ثانیه 👆🏻 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_ایران_معاصر #پهلوی_رضاخان 🔻 ناگفته هایی از قحطی بزرگ در ایران ◀️ پیج رسمی آقای دکتر زادبر (دکتری علوم سیاسی) 👆🏻 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#شبهه اخیرا کلیپی منتشر شده که در آن ادعا شده است: ‼️فتوای #علمای_شیعه به حمایت از حکومت #عثمانی باعث بروز #قحطی بزرگ در #ایران بوده است!!!! ◀️جواب از دکتر #جوادزاده عضو هئیت علمی گروه تاریخ معاصر موسسه امام خمینی ✅این شبهه، مطلب خيلي مضحکي است که واقعيات و مسلمات تاريخي در آن تحريف و وارونه شده است. 1️⃣ #فتاواي_علما در جنگ جهاني اول، براي مقابله با #روس و انگليس بوده که به ايران و عثماني لشکرکشي کردند. اين فتاوا: اولا از جهت شرعي، بايد صادر مي‌شد؛ زيرا #جهاددفاعي از مسلمات اسلامي است؛ ثانيا از جهت ملي نيز از افتخارات بزرگ علما است که در مقابل تهاجم بيگانگان ايستادگي کردند؛ 2️⃣در جنگ جهاني اول، اساسا جنگي ميان ايران و عثماني در کار نبوده است تا علما به نفع عثماني و به ضرر ايران فتوا صادر کنند؛ 3️⃣ برخلاف دولت عثماني0 که رسما وارد جنگ با روس و انگليس شد، دولت ايران به صورت رسمي موضع بي‌طرفي اختيار کرد؛ اما جمعي از دولت‌مردان ايراني (که هم افراد روحاني در آن جمع بودند و هم غير‌روحانيان) دولت موقت تشکيل داده، به حمايت از عثماني و تقابل با روس و انگليس پرداختند. دلايل اين گروه عبارت بود از: الف)سابقه #اشغال‌گري و دخالت‌هاي روس و انگليس در ايران؛ ب)تصرف بخش‌هايي از شمال و جنوب ايران توسط انلگيسي‌ها در همان زماني که دولت رسما #بي‌طرفي را اعلام کرده بود؛ ج)لشکرکشي روس و انگليس به عثماني که با وجود سني بودن، اما در هر حال کشور مسلماني بود که مي‌بايست از آن در مقابل کفار حمايت کرد. اين گروه، گروه‌هاي حامي آنها پس از چند بار #درگيري با قواي روس و عقب‌نشيني به شهرهاي مرکزي و غربي، در نهايت شکست خوردند و افراد شاخص اين گروه (همانند شهيد مدرس) مجبور به خروج از کشور شدند؛ 4️⃣ منشأ قحطي بزرگ در ايران که در آن #ميليونها نفر از #بيماري و #گرسنگي از دنيا رفتند، به دليل لشکرکشي انگليس به ايران بود نه لشکرکشي عثماني (که اساسا عثماني به ايران لشکرکشي نداشت). 📚دکتر محمدقلي مجد در کتاب «قطحي بزرگ» اسناد اين واقعه را آورده است. فيلم «يتيم‌خانه ايران»، ظاهرا بر اساس همين کتاب ساخته شد. 📚مواضع علماي شيعه در جنگ جهاني اول، در کتاب‌هاي متعدد ذکر شده و مورد تحليل قرار گرفته است. 📚در دانشنامه علماي عصر مشروطيت (که توسط گروه تاريخ انديشه معاصر نگاشته شده و در مرحله آماده‌سازي براي انتشار قرار دارد)، مواضع برخي مراجع و علما به صورت جداگانه بررسي و تحقيق شده است. به عنوان نمونه: موضع آیت الله سید محمدکاظم #یزدی درباره #جنگ_جهانی اول. 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

عرض سلام و ادب به همه همراهان💐 بعضا به ادمین کانال منتقل می شود که مگر وضع الان بهتر از گذشته است که اینقدر فجایع زمانهای گذشته از جمله پهلوی را مطرح می کنید!!! 😳 در پاسخ به این عزیزان عرض می کنیم که از آنجا که محور موضوعات این کانال تاریخی ست، رسالت خود را بازگو کردن تاریخ حقیقی ایران و اسلام می‌دانیم. ◀️ما فقط بنا داریم حقایق تاریخی را (خصوصا آنچه در این ایام در حال تحریف است) به استناد ادله معتبر (و اسناد) و با کمک اساتید و کارشناسان تاریخ ایران و تاریخ اسلام بیان کنیم. 🔻 تاریخ بخوانیم، تا فریب نخوریم و عبرت بگیریم 🙏شما نیز ما را در آگاهی بخشی هموطنان عزیز همراهی کرده و با نشر محتوا، یاری فرمایید. مأجور باشید و مستدام

عرض سلام و ادب به همه همراهان💐 بعضا به ادمین کانال منتقل می شود که مگر وضع الان بهتر از گذشته است که اینقدر فجایع زمانهای گذشته از جمله پهلوی را مطرح می کنید!!! 😳 در پاسخ به این عزیزان عرض می کنیم که از آنجا که محور موضوعات این کانال تاریخی ست، رسالت خود را بازگو کردن تاریخ حقیقی ایران و اسلام می‌دانیم. ◀️ما فقط بنا داریم حقایق تاریخی را (خصوصا آنچه در این ایام در حال تحریف است) به استناد ادله معتبر (و اسناد) و با کمک اساتید و کارشناسان تاریخ ایران و تاریخ اسلام بیان کنیم. 🔻 تاریخ بخوانیم، تا فریب نخوریم و عبرت بگیریم 🙏شما نیز ما را در آگاهی بخشی هموطنان عزیز همراهی کرده و با نشر محتوا، یاری فرمایید. مأجور باشید و مستدام

#تاریخ_اسلام ⁉️چرا امام باقر(ع) را پایه گذار نهضت علمی شیعه می دانند؟ ✅جایگاه علمی امام باقر (ع) در همه عراق، شامات و جهان اسلام بی نظیر بود و هیچ کس از لحاظ علمی به جایگاه ایشان نمی رسیدند. بسیاری از بزرگان فقهای نامدار اهل سنت در برابر عظمت علمی این امام بزرگوار زانو می زدند از جمله حکم ابن عتیبه، ابو حنیفه، محمد ابن منکدر،مالک بن انس(صاحب کتاب الموطا) تعبیراتی در مورد امام باقر (ع) دارند که بیانگر فراوانی و گستردگی عظمت علمی امام در فقه، اعتقادات و شاخه های علوم اسلامی است. در میان امامان شیعه پس از امیرالمومنین (ع) بیشترین هجم روایات، مربوط به وجود مقدس امام باقر (ع) و امام صادق (ع) می باشد؛ این به بدان دلیل است که موقعیت خاص سیاسی آن روز جامعه و عصر جا به جایی قدرت بین بنی امیه و بنی عباس بود، فضایی را ایجاد کرد که امام باقر (ع) بتواند مکتب فقهی و علمی خود را پایه گذاری کند. بعد از ایشان، در زمان امام صادق (ع) این مکتب علمی به اوج شکوفایی خود رسید که قریب به ۳۰ هزار روایات از وجود مقدس امام باقر (ع) و ۱۶ هزار روایات از امام صادق (ع) به عنوان تراث،و میراث ارزنده فرهنگی و علمی شیعه ،امروز در اختیار ما قرار دارد و ما مدیون این مکتب عظیم هستیم که پایه گذار آن امام باقر (ع) است،نقل شده است در بین فرزندان امام حسین (ع) و امام حسن (ع) آنچه در زمینه علم تفسیر قرآن، علم کلام، حلال و حرام و فتوا صادر شده است، ازکسی جز امام باقر (ع) و امام صادق (ع) نبوده است. اینها در آن زمان، به عنوان عالم، امام، فقیه و محدث شناخته می شدند و برخی از بزرگان اهل سنت مانند سفیان سوری و ابوحنیفه و غیره از محضر ایشان علم آموختند. ⁉️چرا امام باقر(ع) با تشکیل حلقه های درسی و تربیت شاگردان به تبیین کلیات کلامی و اصولی مکتب شیعی می پرداختند ؟ ✅در سال های ۹۴ تا ۱۱۴ یعنی ۲۰ سال از سال های پایانی حکومت و امپراطوری بنی امیه و آغاز حکومت بنی عباس، زمینه های پیدایش مکتب های فقهی، کلامی و حدیثی در تفسیر آیات و مباحث سیره اوج گرفت و ما شاهد ظهور و بروز مذاهب مختلف فقهی، کلامی، حدیثی و فلسفی در جهان اسلام هستیم و به مرور آثار فلاسفه یونان با ترجمه به جهان اسلام منتشر می شود که زمینه بروز و ظهور آرا و اندیشه های انحرافی و التقاطی اعم ازغلات، مشبَّهه، قدریه و مرجئه هستیم. در همین راستا امام باقر (ع) نامه ای به سعد بن عبدالملک (یکی از نوادگان عبدالعزیز بن مروان که تمایل زیادی به علویان داشت)، می نویسد و وی را «سعد الخیر» خطاب می کنند و از ایشان درخواست می کنند که جلوی عالمان بداندیش زمان را بگیرند و نگذارند اندیشه های انحرافی در بین مردم منتشر کنند.... ادامه مطلب 👇🏻👇🏻👇🏻 https://fa.shafaqna.com/news/1097732/ 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_ایران_معاصر 🔻 گذری کوتاه بر تاریخ صدساله ایران و مرزهایی که با دخالت اروپایی ها ایجاد شد 😔 🛑 توصیه اکید به مشاهده و نشر ⏰ 3 دقیقه و 45 ثانیه ویدئو 👆🏻 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#پرسش ⁉️میشه لطف کنید از کارشناس کانال بپرسید آیا سحر واقعیت داره؟ نظر اسلام و علما در این مورد چیه؟ 🔻پاسخ از جناب استاد چرمچیان (دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران ) ✅مسأله ی واقعیت داشتن سحر مورد اختلاف علماست. برخی مانند استاد عظیم الشأن حضرت آیت الله خوشوقت (رحمة الله علیه) مخالف واقعیت داشتن سحر بودند. ✅سحر به پنج قسم تقسیم می شه: ۱.کیمیا ( همون شیمی و استفاده از خواص مواد هست که خارق عادت نیست) ۲. لیمیا ( خرق عادت به وسیله تأثیر روح بر جسمی دیگر است. این موضوع ممکن نیست. چون اولا تناسخ است که هم عقلاً محال است و هم اعتقاد به آن، به علت کذب بودن، مشروع نیست. روح بُعدی از ابعاد وجودی است که با بُعد جسمانی و مثالی خودش فقط ارتباط دارد و به غیر از جسم مادی و مثالی خودش اگر به چیز دیگری تعلق گیرد تا بتواند اثر بگذارد، همان تناسخ است) ۳. هیمیا ( علم قائل به تأثیر ستارگان بر زمین و مافیهاست. قطعاً جمادات، روح به معنی «مؤثر» ندارند. و آنچه خداوند از تسبح جمادات یا پذیرش اطاعت نقل می کند، به معانی کنایی تأویل برده می شود. در ضمن روایت معتبر از امیر المؤمنین ع و امام صادق ع داریم که این مسائل را تکذیب کرده اند. البته روایات تأیید هم داریم که ضعف های متعدد در سندیت یا دلالت دارند. ۴. سیمیا ( به معنی به کار گیری اجنه است که غیر ممکن نیست، ولی حرام شرعی است.) ۵. ریمیا ( که همان تردستی و شعبده است و فریب چشم ها با کلک و دروغ انگاری است. این هم خرق عادت نیست) ✅بنابراین از پنج شاخه سحر که اگر حروف اولش را کنار هم بگذاریم، کلمه «کله سِر» درست می شود که نام کتابیست که شیخ بهایی و علامه طباطبایی (ره) به آن استناد کرده اند، فقط سیمیا (به کارگیری اجنه) می تواند خرق عادت طلقی شود که البته حرام است. ◀️کار ساحران فرعون هم در غالب ریمیا یا همان شعبده تفسیر می شود و از قرآن هم از عبارت «سحر اعین»، چیزی بیش از این مستفاد نمی گردد. 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#اطلاعیه 🔶موضوع: قرآن و عهدین، نقاط هسمو و غیر همسو 🎤ارائه دهنده: باحجت الاسلام والمسلمین سید موسی صدر مدیر اجرایی فصلنامه پژوهش های قرآنی و مدرس حوزه علمیه مشهد 🗓 زمان: دوشنبه 28 تیرماه 1400 ⏰ ساعت 18 📍 نشست به صورت زنده برگزار می گردد. 🌐 ورود به نشست زنده 🌐 https://online.lmskaran.com/ch/826-9775 برای ورود، گزینه میهمان را انتخاب نمایید. 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_اسلام #پرسش ⁉️چرا #پیامبر(ص) پس از #فتح_مکه به #مدینه بازگشت؟ پاسخ: حجت الاسلام دکتر محمدرضا #جباری ⏰ 9 دقیقه و 52 ثانیه صوت 👆🏻 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_ایران_معاصر #پهلوی 🔻 خاطرات قیام گوهرشاد 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_ایران_اسلامی 🔻نقش ایرانیان در پیشرفت فرهنگ و تمدن اسلامی ✍️تدوین: محمد عتابی پزوهشگرتاریخ اسلام 👈 اشاره: منظور از این بحث این نیست که روح ناسیونالیستی ایرانی را در برابر برادران مسلمانی که در کشورهای اسلامی دیگر زندگی می کنند تقویت کنیم و از این راه چنانکه استعمار می خواهد میان مسلمانان اختلاف وتفرقه ایجاد نمائیم. ✅حقیقتی که جای هیچ گونه انکار نیست و همه تاریخ تمدن نویسان خودی و بیگانه به آن اعتراف دارند، این است که ایرانیان بیش از هر ملت دیگر به نشر اسلام و پیشرفت فرهنگ و تمدن انسانی آن کمک کرده اند. این خدمت شامل همه فعالیت هائی می شود که ایرانیان در طول تاریخ، چه از طریق سربازی و فداکاری و چه از راه مسافرت و بازرگانی و چه از رهگذر کوشش در فراگیری و بسط علوم و فنوں اسلامی انجام داده اند و موجب نشر اسلام و پیشرفت فرهنگ و تمدن انسانی آن، در آسیای صغیر، آسیای مرکزی، شبه قاره هند، چین، اندونزی، جنوب شرقی آسیا، ماوراءالنهر، مغرب، شمال آفریقا، آفریقای جنوبی و ... شده اند. 👌از همان ابتدای اسلام ایرانیان مقیم یمن به رهبری " باذان" و فرزندش " شهر بن باذان" موجب تقویت اسلام در آن ناحیه شدند و درواقعه ارتداد " اسود عنسی "پیغمبر دروغین نیز ایرانیان مسلمان آن منطقه با مهارت و کاردانی این غائله را پایان داده با کشتن " اسود " بساط پیامبری دروغین او را برچیدند. ☘️نفوذ اسلام در چین، اندونزی و جنوب شرقی آسیا که بیشتر وسیلۀ بازرگانان ایرانی صورت گرفته و حکمروائی بیش از سی نفر از حکام خراسانی در مغرب دور و جزائر دریای مدیترانه و آسیای صغیر و آفریقای شمالی از زمان مهدی عباسی تا ظهور فاطمیان، همگی حاکی از تأثیر ایرانیان در ترویج دین مقدس اسلام و گسترش تمدن اسلامی است. 👈مگر می شود، فداکاری ها و کوشش های مداوم؛ برمکیان، نوبختیان، قشیريان، صاعدیان، طاهریان، سربداران، وآل بویه را در حمایت از اسلام و ترویج فرهنگ و تمدن انسانی آن نادیده گرفت ؟ 📕 و اما در رشته علوم و فنون اسلامی، به قدری ایرانیان کار کرده اند که ادوارد براون" می گوید:«اگرازعلومی که عموماَ به اسم عرب معروف اعم از تفسیر و حدیث و الهیات و فلسفه و طب و لغت و تراجم احوال و حتی صرف و نحو زبان عربی چه را که ایرانیان در این مباحث نوشته اند، مجزی کنید ترین قسمت آن علوم از میان می رود.» (تاریخ ادبیات ج۱ ۱ص۳ ۳۰۳) ♻️پروفسور اسماعيل يعقوب رئیس دانشگاه اسلامی" سوربایا"ی اندونزی تحت عنوان "نقش دانشمندان ایرانی در فرهنگ و معارف اسلامی و میراث علمی جهان" چنین می نویسد: " نام فارس که در حدیث نبوی آمده است و امروز ایران خوانده می شود، در میان ما مسلمانان اندونزی کاملا مشهور است، زیرا ما به خوبی می دانیم که دین اسلام به وسيله مبلغانی که از خارج و از جمله ایران آمدند، وارد جزائر اندونزی شد، مبلغین ایرانی به اندونزی آمدند و آئین اسلام را در سراسر این کشور نشر دادند تا جائی که امروز نود درصد کشور اندونزی مسلمان هستند.... ما در مراکز علمی و مدارس اسلامی، بسیاری از کتبی که دانشمندان ایرانی در انواع علوم و معارف نوشته اند، خوانده ایم و از این جهت اندونزی نیز مانند سایر ممالک اسلامی است که از لحاظ علمی بیشتر مدیون علمای بزرگ ایرانی می باشد. مسلمانان در شرق و غرب می دانند که دانشمندان ایرانی از همان قرون نخستین اسلامی سهم بزرگی در بسط معارف و علوم اسلامی داشته اند... .(تاریخ ادبیات ایران" ص ۶۲۴) 📚پروفسور اسماعیل پس از شمردن اسامی بسیاری از دانشمندان و مترجمان ایرانی در عصر عباسی از قبیل؛ عبدالله بن مقفع، خاندان -نوبخت، برمکی ها، بلاذری، زادويه، ابن بهرام و ... چنین ادامه می دهد. این همان معانی است که " ابن خلدون" بدان اشاره نموده و می گوید: «مشعل داران علم و فرهنگ در امت اسلام ، اکثرا ایرانی بودند....» 📌 احمد امین در " فجر الاسلام" تأثیر فرهنگ فارسی را در فرهنگ عربی در پنح موضوع به شرح زیر بیان می کند: ۱- طرز تفکر ایرانی ۲ - لغات فراوان ایرانی از قبیل: طست، ديباج، نرجس، فیروزج، فالوزج، ارجوان قرمز، مارستان و 3.۰۰- امثال و حکم ۴ - غناء و موسیقی ۵- نحوه نامه نگاری و انشاء آنگاه به تفصیل هر کدام می پردازد (فجر الاسلام صص 114 تا 123) 👈برای مطالعه بیشتر رجوع شود به؛ به کتاب تاریخ فرهنگ وتمدن اسلامی تألیف زین العابدین قربانی صص 301 تا 304 و کتاب گرانقدر خدمات متقابل اسلام وایران نوشته استاد شهید مطهری 624 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_ایران_باستان 🔻 ذبح جانداران در آیین زردشت و ایران باستان ✅ آقای مهدی رستمی (کارشناس ایران باستان) ◀️ شش عکس نوشته 👆🏻 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#اطلاعیه #نشست_آنلاین 🔶موضوع:تبار شناسی مباهله در اسلام و ادیان گذشته 🎤ارائه دهنده: با حضور حجت الاسلام حسن خفاجه جلسه اول: 🗓 زمان: شنبه 2 مرداد 1400 ⏰ ساعت 18 📍 نشست به صورت زنده برگزار می گردد. 🌐 ورود به نشست زنده 🌐 https://online.lmskaran.com/ch/826-9775 برای ورود، گزینه میهمان را انتخاب نمایید.

#تاریخ_اسلام #پرسش ⁉️ چرا تاریخ ولادت یا شهادت برخی امامان مانند امام رضا علیه السلام محل اختلاف است؟ ✅پاسخ از آقای دکتر محمد جواد یاوری سرتختی (دکتری تاریخ اسلام) ⏰ 8 دقیقه و 24 ثانیه صوت 👆🏻 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_جهان #معرفی_فیلم 🔻 بازگشت گمورا ✅فیلم بازگشت گمورا به کارگردانی محمدجواد رئیسی در سال 1395 ساخته شده است. این فیلم و در ژانر مستند پژوهشی می‌باشد. . این مستند به بررسی سیر تحول زیست جنسی در غرب و طرفداران آن و معضلات اخلاقی ناشی از این سیر می پردازد ⏰ 15 دقیقه ویدئو 👇🏻 https://www.aparat.com/m/teRow/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%B4%D8%AA_%DA%AF%D9%85%D9%88%D8%B1%D8%A7 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii

#تاریخ_اسلام ⁉️ همه امامان هدایتگر بودند پس چرا امام هادی علیه السلام به این نام شهرت پیدا کردند؟ ✅ شرایط زمانی و مکانی هر امام معصومی یکی از القاب آنها را عینیت می‌بخشد؛ اگر چه همه آنها جامع تمام صفات کمال انسانی بوده‌اند. از میان القاب فراوان امام دهم یک لقب از درخشش خاصی برخوردار بوده و آن هم لقب هادی است که به راستی او هادی امت، هادی گمراهان از ضلالت، و به گفته رسول خدا(ص)، هادی به سوی خدا بود[1]. حال باید به تاریخ حضور امام(ع) در مدینه برگردیم و علت اشتهار به این لقب را در آنجا ریشه‌یابی کنیم. ◀️امام هادی(ع) دومین امامی است که در سن کودکی به امامت رسید. او در سال 212 در اطراف مدینه در محلی به نام صریا[2] چشم به جهان گشود و در پی شهادت پدر بزرگوارش حضرت امام محمد تقی(ع) در سال 220 هجری[3] در هشت سالگی هدایت امت را بر عهده گرفت. ◀️امامت آن حضرت بر دشمنان اهل بیت خاصه حاکمان عباسی بسیار سخت و گران آمد و بدین جهت، از همان روز‌های نخستین سعی در جدا سازی امام از امت داشتند. ◀️امام و هدایت زندانبان حاکمان بنی عباس چاره‌ای نداشتند، جز اینکه از دوران کودکی، امام هادی را در حصار آهنین قرار دهند و راه نفوذ در دل‌ها را از ایشان بگیرند. بدین جهت، از عالم‌ترین دانشمندان شهر مدینه کمک گرفتند تا به بهانه تعلیم و تربیت امام، او را در صریا زندانی کنند و مانع ارتباط مردم با او شوند، اما در اندک زمانی امام هادی آن چنان بر او اثر گذاشت که این عالم مدنی به نام عبدالله جنیدی، به عظمت او اعتراف کرد و در نهایت به امامت وی اعتقاد یافت. مسعودی می‌نویسد: پس از رحلت امام جواد(ع)، عمر بن فرج رخّجی پس از ادای مناسک حج به مدینه آمده، عده‌ای از اهل مدینه و مخالفان و دشمنان اهل بیت رسول خدا(ص) را جمع کرده، به آنها گفت: فردی که اهل کمال و ادب و دانش قرآنی او فراوان و عالم باشد، به من معرفی کنید. ضمناً کسی باشد که ولایت اهل بیت را نیز نداشته باشد، تا این غلام را جهت تعلیم به او بسپرم و به این بهانه، تماس رافضه را با او قطع کنم. آنان دانشمندی به نام عبدالله جنیدی را که در فضل و دانش بر اهل مدینه برتری خاصی داشت، به او معرفی کردند. ◀️عمر بن الفرج او را احضار و حقوقی را از طرف سلطان برای او تعیین کرد و نیز به او فهماند که سلطان همانند او را برای چنین کاری انتخاب کرده است. وی گوید: جنیدی پیوسته ملازم و همراه امام هادی(ع) در کاخی واقع در صریا بود و شب هنگام درب را به روی امام می‌بست و کلید‌های آن را همراه خود می‌برد؛ به گونه‌ای که پیروان حضرت از شنیدن سخنان او محروم شده بودند. محمد بن سعید گوید: روز جمعه مرد جنیدی را دیدم. به او گفتم: آن غلام هاشمی که تربیتش را به عهده گرفته‌ای، چه می‌گوید؟ او نگاه تندی به من کرد و گفت: کودک می‌گویی و شیخ هاشمی نمی‌گویی؟! تو را به خدا سوگند می‌دهم، آیا داناتر از من در مدینه سراغ داری؟ گفتم: نه. گفت: به خدا سوگند، گاه سخنی به او می‌گویم و به نظر خودم تلاش بسیاری کرده‌ام، امّا به گونه‌ای به من پاسخ می‌دهد که از او استفاده می‌کنم. مردم نیز گمان می‌کنند که من به او می‌آموزم، در حالی که به خدا سوگند، من از او بهره می‌برم.... ادامه مطلب 👇🏻👇🏻 http://ensani.ir/fa/article/58204/%D9%86%D9%82%D8%B4-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D9%87%D8%A7%D8%AF%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%87%D8%AF%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D9%85%D8%AA 🛑نشر حداکثری ⭕کانال در تلگرام : T.me/dar_masire_agahi ⭕کانال در ایتا : Eitaa.com/masir_agahi ⭕کانال در واتساپ : https://chat.whatsapp.com/DlzqWiTGy7jEseSACmdWEP ⭕پیج اینستاگرام : @masir_agahii