eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8هزار دنبال‌کننده
9.9هزار عکس
458 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
💢 جریانی که می تواند پشتوانه مردمی نظام اسلامی را حفظ نماید، روحانیت است 🔰 حجت الاسلام والمسلمین بهجت پور، دبیر هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی: 🔹 ما اگر مسیر پاسخگویی به شبهات را درست برویم، سریع به نتیجه می رسیم؛ راهکار این امر برقراری گفت و گو بین اساتید حوزوی و مردم است. باید همواره دانست کسانی که دارای سؤال هستند افراد مولد در جامعه بوده و در آینده می توانند در سطح کشور ایفای نقش داشته باشند. 🔹 لازم است حوزه های علمیه برای افزایش اعتماد مردم به این دستگاه به گفت و گو پرداخته و به دنبال اتخاذ سیاست های مفید و کارآمد در راستای افزایش این اعتماد باشند. با توجه به انتشار شبهات متعدد در فضای مجازی و رسانه های مختلف عصر حاضر، باید حوزه های علمیه در سطح عالی به این بیاندیشند که چگونه می توان مردم را معتقد به اسلام نگه داشت. 🔹 بیشترین آسیبی که این روزها انقلاب اسلامی را بخواهد تحت الشعاع قرار دهد از جانب عملکرد برخی مسئولین میانی نظام بوده است. عده ای به دنبال دنیاخواهی و منفعت طلبی افتاده و عده ای هم تفاسیر و قرائت های شخصی خود در مورد این انقلاب را مطرح می کنند و همین عوامل سبب بدبینی برخی از مردم شده است. باید حوزه‌های علمیه با رفتار و کنشگری مردمی نسبت های خود با مردم را آنچنان استحکام بخشد که آنان پرسش ها و مطالباتشان را با روحانیون مطرح نمایند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29587 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات برگزار می‌کند: 🔻نشست علمی تخصصی «هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال» 🔹 زمان: دوشنبه، ۱۴ شهریور ۱۴۰۱، ساعت ۱۱-۹ 🔹 مکان: پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 «کلاس» و «استاد» محورهای تربیت اجتماعی و آموزش تخصصی هستند 🔰 دکتر طهرانچی در مشهد: 🔹 دانشگاه یک نهاد فرهنگی و علمی است که آثار و پیامد اجتماعی، اقتصادی و فناورانه داشته و تربیت قوه عاقله امری است که توسط دانشگاه انجام می‌شود، اما این امر بدون توجه به ابعاد اخلاقی، معنوی و هویتی دانشجویان در کنار توجه به بعد تخصصی ممکن نیست. بنابراین معتقدیم دانشگاه باید رشد بُعد معنوی و تخصصی دانشجویان را توأمان دنبال کند. 🔹 دانشگاه باید تربیت اجتماعی و زیست سالم در محیط مختلط را به دانشجویان بیاموزد. دختر و پسر همسان نیستند و باید در جایی قاعده‌مندی را به آنها یاد بدهیم و از بی‌قاعدگی و ناهنجاری جلوگیری کنیم، چرا که اکنون در جامعه ای قرار داریم که از حالت سنتی به جامعه شبه مدرن در حال گذار است و دانشگاه باید به سهم خود قواعد ازدواج صحیح در این جامعه را فراهم کند. اگر نتوانیم این گذار را مدیریت کنیم. 🔹 اساتید دانشگاه تنها مسئول آموزش دروس تخصصی نیستند؛ بلکه تربیت اجتماعی دانشجویان نیز برعهده دانشگاه و استاد است و باید روش آن در کلاس درس و توسط استاد مورد توجه جدی قرار گیرد. از این رو لازم است کارکرد کلاس و استاد را به عنوان نقش محوری و الگو در تربیت اجتماعی به رسمیت بشناسیم. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=27886 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 فعالیت مرکز مشاوره تخصّصی خانواده، مبتنی بر شبکه مسائل و اقتضائات حوزویان 🔻 حجت‌الاسلام گلشن آبادی، مدیر مرکز مشاوره حوزه علمیه خراسان: 📝 در حوزه علمیه به جهت بهره‌مندی طلاب از اساتید مهذّب تربیتی و اخلاقی، آسیب‌های اخلاقی خصوصاً در عرصه خانواده بسیار پایین است و یکی از زمینه‌های تحکیم خانواده طلاب، تقویت و توسعه دروس اخلاق حوزه است. 📝 زندگی طلاب و روحانیون به جهت محدودیت‌ها، رسالت‌ها و اقتضائات اجتماعی، همچون سفرهای تبلیغی، دوره تحصیلی طولانی‌مدت و... با چالش‌هایی مواجه است که در سایر اقشار جامعه، این جنس از چالش وجود ندارد. لذا مشاوره تخصّصی خانواده، با حضور مشاورین و روانشناسان حوزوی، مداخله بهتر و دقیق‌تری در حل مشکلات طلاب خواهد داشت. 📝 این مرکز صرفاً در راستای تقویت و تحکیم خانواده طلاب ایجادشده است و نه‌تنها هیچ سودآوری اقتصادی مدنظر نیست، بلکه بخش عمده هزینه‌های آن، از محل بودجه عمومی حوزه علمیه خراسان تأمین می‌گردد. 📝 با پیگیر‌های به‌عمل‌آمده، مرکز مشاوره حوزه علمیه خراسان در سامانه تصمیم (پیشگیری و مداخله طلاق سازمان بهزیستی) واردشده است و طلاب متقاضی طلاق، می‌توانند مشاوره‌های الزامی خود را در این مرکز انجام دهند. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29322 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ کنگره بین‌المللی اندیشه‌های قرآنی امام خامنه‌ای (دام ظله) 🔰 محورهای همایش 1. شخصیت و سیره قرآنی آیت‌الله خامنه‌ای (مد ظله العالی) 2. مرجعیت قرآن 3. قرآن و اهل‌بیت (علیهم السلام) 4. علوم قرآنی 5. تفسیر و معارف قرآن 6. ترجمه، تدبر و انس با قرآن 7. قرائت و حفظ قرآن 8. فعالیت‌های قرآنی 9. سبک زندگی قرآنی 10. قرآن و نظام‌سازی و تمدن‌آفرینی 11. مبانی قرآنی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی 12. قرآن و انقلاب، دولت و جامعه‌سازی 13. مبانی قرآنی حکومت‌داری و رهبری آیت‌الله خامنه‌ای (مد ظله العالی) 14. قرآن، هنر، رسانه و فرهنگ 15. قرآن و عبوم طبیعی و انسانی (سیاست، مدیریت، تربیت، روان‌شناسی، اجتماعی، حقوق و...) 16. مبانی قرآنی اندیشه‌های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی آیت‌الله خامنه‌ای (مد ظله العالی) 17. قرآن و مستشرقان و غرب 18. مبانی قرآنی شعارهای انقلابی، استکبارستیزی و مقاومت در اندیشه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای (مد ظله العالی) 19. روش‌شناسی تفسیر 20. زن و خانواده 💻 سایت: http://hamayesh.miu.ac.ir/khamenei/fa/ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
41.48M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ تبیین تفصیلی حجت‌الاسلام غلامعلی معصومی‌نیا، عضو کمیته فقهی و پولی حوزه‌های علمیه از «طرح بانکداری جمهوری اسلامی» 🔹اصلاحات این طرح کاملا روبنایی است و مشکلات اصلی نظام بانکی را در نظر نگرفتند. 🔸نظام بانکداری فعلی ربوی است. خلق پول بانک‌های خصوصی از عوامل اصلی فساد و ضد عدالت است. 🔹رهبری درباره بنگاه داری بانک‌ها فرمودند:"بانک ها غلط کرده‌اند و باید جلوی آنها گرفته شود" در حالی که در این طرح دیده نشده است. 🔸قبل از این طرح به معاملات ربوی، بنگاه داری و خلق پول خصوصی می‌گفتیم تخلفات بانکی اما با این قانون تبدیل به اعمال قانونی می‌گردد. با این طرح عملا شورای فقهی بانک مرکزی از کارکرد افتاده است. 🔹این طرح، طرح همه مجلس نیست و طرح یکی دو نفر از نمایندگان روحانی مجلس است که این سهل انگاری‌ها از آنان پذیرفته نیست! 🔸اکثریت فقها و اساتید اقتصاد اسلامی حوزه علمیه پس از ساعت‌ها جلسه کارشناسی مخالفت خود را با این طرح اعلام نموده‌اند. حوزه باید به عنوان مدافع شرع ورود کند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 توسعه رشته‌های تخصصی در حوزه علمیه استان تهران 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین محمدهادی رحیمی صادق، مدیر حوزه علمیه تهران در آیین آغاز سال تحصیلی خبر داد؛ 🔹 راهبرد و سیاست اصلی مدیریت حوزه استان تهران در سال جدید تحصیلی، رشد و تعالی زیرساخت‌های علمی و پژوهشی با توسعه و گسترش هدفمند رشته‌های تخصصی است که بر همین اساس نیز با تلاشهای مستمر، واگذاری مدارج علمی و توسعه رشته‌های تخصصی و عمومی همچنین و افزایش دروس خارج فقه و اصول در دستور کار قرار گرفته است. 🔹 تأمین اساتید داور و مشاور، همچنین تکمیل بانک اطلاعات و موضوعات پژوهشی از دیگر زیرساخت‌های آموزشی آماده است تا براساس آن، امکان تدوین و نگارش نهایی همچنین برگزاری جلسات داوری برای اخذ مدارک سطوح دو و سه فراهم می شود. 🔹 توانمندی‌های اساتید برجسته استان تهران همچنین زیرساخت‌های علمی آماده شده در این استان، امکان این فعالیت را فراهم کرده است تا امکان ارائه این خدمات علمی و پژوهش در استان فراهم شده است که تا طلاب ارجمند بتوانند تمامی سطوح علمی در رشته‌های متنوع حوزوی را در شهر خود تکمیل کنند. 📝 گفتنی است؛ در آیین آغاز سال جدید حوزه علمیه استان تهران که همزمان با سالگرد دیدار تاریخی طلاب استان تهران با مقام معظم رهبری و با سخنرانی آیت الله العظمی نوری همدانی، در سالن شیخ صدوق آستان حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) برگزار شد، مسئولین فرهنگی استان، مدیران و معاونین حوزه های علمیه و طلاب و روحانیون شرکت داشتند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣فراخوان چهاردهمین جشنواره فارابی ویژه تحقیقات علوم انسانی اسلامی 🔻دریافت آثار و تحقیقات، در پانزده گروه علمی: 🔹«اخلاق، ادیان و عرفان» 🔹«تاریخ، جغرافیا و باستان‌‌شناسی» 🔹«حقوق» 🔹«زبان، ادبیات و زبان‌شناسی» 🔹«علوم اجتماعی و علوم ارتباطات» 🔹«علوم‌اقتصادی، مدیریت و علوم مالی» 🔹«علوم تربیتی، روان‌شناسی و علوم ورزشی» 🔹«علوم سیاسی، روابط بین‌الملل و مطالعات منطقه‌ای» 🔹«علوم قرآنی، تفسیر و حدیث» 🔹«فقه و اصول» 🔹«فلسفه، منطق و کلام» 🔹«مطالعات فناوری اطلاعات، اطلاع‌رسانی و کتابداری» 🔹«مطالعات انقلاب اسلامی و امام خمینی(ره)» 🔹«مطالعات هنر و زیبایی‌شناسی» 🔹«مطالعات میان‌رشته‌ای» 📅 مهلت ثبت آثار 27 شهریور الی 10 آبان ماه 🌐 سایت جشنواره: http://farabiaward.ir/ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ انتشار کتاب «ظرفیت‌ها و چالش‌های استفاده از فقه در تقنین» 📚 کتاب «ظرفیت‌‌ها و چالش‌‌های استفاده از فقه در تقنین» به همت مرکز تحقیقات اسلامی مجلس در هشت بخش و ۱۹۷ صفحه منتشر شد. 🔹 رویکرد قانونگذار در تقنین احکام شرع درجمهوری اسلامی ایران، فتوای معیار در قانونگذاری، چالش‌‌ها و ظرفیت‌‌های نظریه‌ای استفاده از منابع شرعی در تدوین قوانین با تأکید بر قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، تقنین شریعت؛ مبانی، هست‌‌ها و بایسته‌‌ها، فقه، مانع یا مجری اراده قانونگذار، قانونگذاری در کشورهای اسلامی براساس منابع شرعی، روش‌‌های تبدیل قانون شرع به قانون جدیددر مشروطه و چالش‌‌های رویاروی فرایند و ساختار نظام قانونگذاری درخصوص تقنین براساس موازین شرعی عناوین اصلی این کتاب هستند. 📝 آقایان و حجج‌اسلام، مسعود امامی، محمد جواد ارسطا، دکتر محمود حکمت‌نیا، دکتر رضا محمدی کرجی، دکتر محسن برهانی، دکتر روح الله کرمی، دکتر ناصر سلطانی و دکتر حامد نیکونهاد به ترتیب از ارائه دهندگان موضوعات فوق الذکر هستند. 📝 این کتاب حاوی متن این اساتید و صاحبنظران این حوزه است که در دومین مدرسه پارلمانی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی با عنوان «ظرفیتها و چالشهای استفاده از فقه در تقنین» در اردیبهشت ماه ۱۴۰۰ در شهر قم ارائه گردید. 💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29643 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣 فراخوان ثبت‌نام دوره تربیت «پژوهشگر فقه پزشکی» ✔️هیئت اندیشه ورز دین، سلامت و سبک زندگی معاونت علمی حوزه علیمه خراسان با هدف پرورش پژوهشگران توانمند و نخبه در عرصه موضوعات نوین فقه، اقدام به برگزاری دوره تربیت پژوهشگر فقه پزشکی نموده است. 🔻 مزایا و ویژگی‌ها: * بهره‌مندی از اساتید توانمند و متخصص حوزه و دانشگاه * برخورداری از امکانات پژوهشی * استفاده از پژوهشگران موفق در طرح‌های پژوهشی و دوره‌های آموزشی * بازدیدهای علمی و موضوع شناسی از مراکز بهداشت و درمان * اعطای گواهی شرکت در دوره * حمایت‌های مادی و علمی از پژوهشگران 📌مهلت ثبت‌نام: 18 شهریورماه/ ثبت نام از طریق پورتال طلبگی، (سامانه جدید بخش دوره های غیر تحصیلی) و (سامانه قدیم بخش پژوهش، صفحه ثبت نامها) ☎️کسب اطلاعات بیشتر: تماس با شماره تلفن 05132008601 👤آی دی ایتا: @mm_sa1990 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 گزارشی از آئین افتتاحیه دوره‌های حکمرانی دانشگاه تهران 📝 ثبت‌نام متقاضیان شرکت در این دوره آموزشی از خرداد ماه ۱۴۰۱ آغاز شده بود که ۱۵۰۰ نفر در بازه زمانی تعیین‌شده نسبت به ثبت‌نام اقدام کردند. پس از بررسی سوابق ارسالی ثبت‌نام‌کنندگان، ۲۷۰ نفر از ۱۵۰۰ متقاضی شرکت در دوره‌های حکمرانی دانشگاه تهران حائز شرایط حضور در کانون‌های ارزیابی تشخیص داده شدند. در نهایت ۶۰ نفر از این ۲۷۰ متقاضی، حائز شرایط لازم برای شرکت در این دوره آموزشی حکمرانی تشخیص داده شدند. 📝 دوره‌های حکمرانی با ارائه گواهینامه معتبر از دانشگاه تهران که در قالب یک دوره یکساله مهارت‌محور و ۲۵۰ ساعت آموزشی طی همکاری مشترک دانشگاه تهران، مرکز بررسی‌های استراتژیک ریاست جمهوری و اندیشکده سیاست‌پژوهی منابع انسانی اسما برگزار می‌شود، افتتاح شد. 🔹 دکتر خیاطیان، رئیس مرکز بررسی‌های استراتژیک ریاست جمهوری با بیان اینکه در گذشته فقدان نیروی انسانی توانمند و کارآمد در برخی بخش‌های کشور پر رنگ بوده است، گفت: امروز نیازمند تربیت افراد دارای تخصص با درجه استاندارد مدیریتی در تراز انقلاب اسلامی هستیم. 🔸 دکتر علی‌اصغر پورعزت، رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران در جمع دانش‌پذیران دوره حکمرانی و در تشریح هدف از آموزش حکمرانی، گفت: برایمان مهم است که شما هر جا هستید، بهتر تصمیم بگیرید. 💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29650 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ چالش های نظام تعلیم و تربیت اسلامی در مواجهه با اسناد بین المللی( 2030و 2050) 🔹 دکتر مجتبی همتی فر 🔹 پنجشنبه ١۴٠١/٠۶/١٧ 🔹ساعت ١٠ صبح 🏢مکان: حرم مطهر، صحن امام حسن مجتبی علیه السلام، ساختمان شماره یک دانشگاه علوم اسلامی رضوی، مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد عليه السلام. 🌐لینک حضور آنلاین: https://www.skyroom.online/ch/feghahat_aqr/feghahat _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com