✅ تیم اقتصادی دولت باید بر اساس تفسیر رهبری، اقتصاد را مد نظر قراردهد
🔻 حجت الاسلام والمسلمین یوسفی، رئیس مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه:
🔹 در بیانیه گام دوم نیز رهبر انقلاب بیان کردند که عمل به الگوی اقتصاد مقاومتی مهمترین عامل حل مشکلات اقتصادی است، توسعه اقتصاد کشور مهمترین رکن اقتصاد مقاومتی بود.
🔹 تسهیل در امر کسب وکارهای اقتصادی و امضاهای طلایی که متاسفانه در دولت گذشته وجود داشت از مواردی بود که متاسفانه علیه این الگو در کشور ساری و جاری بود. برخی از تیم دولت تلاش می کرد که این الگو را تحریف کند.
🔹 همین امروز نیز راه برون رفت از مشکلات اقتصادی که خوشبختانه دولت سیزدهم در تلاش است که مسایل را جبران کند نیز راهی جز عمل به همین الگو نیست.توصیه های رهبری معظم انقلاب برای این دولت نیز ساری و جاری است.
🔹 تیم اقتصادی دولت باید بر اساس تفسیر رهبری، اقتصاد را مد نظر قراردهد. اگر دولت با تمام قوا به این توصیه برای اقدام عملی نکند باز توفیق چندانی برای حل مشکلات اقتصادی کشور پیدا نمی کنیم.
🔹 بانک خصوصی در کشورمان داریم که گفته است در ازای بدهی هایش به بانک مرکزی اجازه می خواهد یکی از بزرگترین مراکز فروش کشور را که با خلق گسترده پول ساخته است بفروشد که این حرف خنده دار است.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30729
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#نشست_علمی
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
شعارهفته پژوهش حوزه، پژوهش، جنگ شناختی و جهاد تبیین
روزاول:
جهاد تبیین و دستاوردهای علمی پژوهشی
روز دوم:
پژوهش،زن،خانواده و جهاد تبیین
روز سوم:
پژوهش و علوم شناختی بارویکرد اسلامی
روز چهارم:
حوزه و جهاد تبیین، زمینه ساز تمدن اسلامی
روز پنجم:
پژوهش، ابزار و عرصه های جنگ شناختی و آسیب های اجتماعی آن
روز ششم:
دانشمندان و پژوهشگران، پیشران پژوهش و جهاد تبیین
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#جنگ_شناختی
#سلسله_نشست
#حوزه_علمیه
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
❇️ «توسعه هسته های مسئله محور پژوهشی/ فناورانه طرح شهید احمدی روشن»
🔹 بنیاد ملی نخبگان با هدف پشتیبانی از دانش آموختگان و دانشجویان برتر و به منظور آشناسازی اجتماع نخبگانی علمی با نیازها و مسائل کشور و ترغیب آنان به کار گروهی برای حل این مسائل تسهیلات «توسعه هسته های مسئله محور پژوهشی/ فناورانه طرح شهید احمدی روشن» را اجرا میکند.
🔻تسهیات اعطایی
🔸دریافت حمایتهای مالی در طول دوره برای برگزیدگان
🔸بهرهمندی از امتیاز فعالیت های نخبگانی
🔸تجربه کار واقعی در کنار استاد راهبر و باتجربه در امور علمی-صنعتی و تحقیق و توسعه )R&D(
🔸استفاده از خدمات شبکه آزمایشگاهی لبزنت
🔸دریافت گواهی حضور در پایان دوره
🌐 توضیحات تکمیلی: http://ihkn.ir/?p=30833
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#طرح_احمدی_روشن
#فراخوان
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ علل افزایش سن ازدواج در میان پسران
🔻 محمدصادق هدایت زاده در مطلبی برای اندیشکده رهیافت نوشت؛
🔹 ازدواج در اسلام امری مقدس بوده و بهعنوان محبوبترین بنا نزد خداوند به شمار میرود. هرچند سن مشخصی برای ازدواج در اسلام مشخص نشده است اما تشویق به ازدواج خصوصاً در سن جوانی، و کراهتِ اسلام از تجرّد و رهبانیت، در بسیاری از سخنان معصومین مورد تأکید واقع شده است.
🔹 بنابر نظر متخصصین این حوزه نیز اگر ازدواج بههنگام باشد و در سنین شور و نشاط جوانی انجام شود، آثار مثبتی همچون قِوام بیشتر زندگی، عمق بیشتر رابطۀ زوجین باهم، در امانماندن از گناهها و انحرافات متعدد به ارمغان میآورد. درمقابل، تأخیر در ازدواج و عقبانداختن آن به سنین بالای جوانی، باعث میشود دلبستن زوجین بههم سختتر شود، احتمال اختلافات زناشویی گسترش یابد، امکان انحرافات اخلاقی بیشتر شود، فرصت کمتری برای داشتن فرزند ایجاد شود، فاصلۀ سنی والدین با کودکان بیشتر شود.
🔹 با این وجود امر ازدواج در جامعۀ ایرانی از تحولات گستردۀ اجتماعی رخ داده مصون نمانده و مسائل مختلفی در چند دهۀ اخیر در این زمینه بهوجود آمده است که یکی از مهمترین مسائل آن بالارفتن سن ازدواج است. به شکلی که هماکنون میانگین سن ازدواج پسران به بالای ۲۹ سال رسیده است.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30587
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#یادداشت
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از همایش استانی فلسفه و اخلاق اجتماعی
🔻 حجت الاسلام والمسلمین دکتر فقیه اسفندیاری، معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه رضوی:
🔹 اگر فلسفه دانش است پیوند آن با دیگر دانش ها چگونه تبیین می شود آیا خدمات متقابلی بین این علم و دیگر دانش ها تحقق پیدا می کند؟
🔹 حکمت و فلسفه چگونه می تواند به دیگر دانش ها خدمت کند برخی مخالف هستند و حقی برای دخالت فلسفه به عنوان گزاره های پیشینی عام قائل نیستند این نظریه هم مخالفانی دارد و کسانی مثل راسل در مغرب زمین آثاری دارد و معتقد است حمکت می تواند و باید در حوزه های اجتماعی خدمت کند .
🔹 به این بحث ها مراجعه کنید تا بتوانیم آثار مثبت فلسفه را در جای جای زندگی مردم ببینیم کسانی که معتقد به این خدمات هستند و این دخالت و همکاری باید تبیین کنند قلمرو دخالت فلسفه و گزاره ها و نتایج براهین فلسفی چقدر است تببین و تعیین قلمرو فلسفه در زندگی بحث مهمی است.
🔹 آیا می توانید مباحث اجتماعی امروز ما را و اغتشاشاتی که رخ داده و خشونت هایی که می بینیم به دلیل عدم حضور بن مایه های حکمی فلسفی درشخصیت های سیاسی تبیین و تحلیل کنید؟
🔹 بی اخلاقی های مبارزات انتخاباتی که از سوی افراد توثیق شده در منظر مردم پیش می آید به طوری که اولیات اخلاق را زیرپا می گذارند، چگونه رخ می دهد؟!
🔹 آیا می توانیم به عنوان یک حمکت دان، فلسفه خوان به این نتیجه برسید که استادان می توانند تبیین کنند که یکی از رمز و رازهای این بی اخلاقی ها عدم ورود بهنگام حکمت در زندگی است.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اجتماع
#گزارش_خبری
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
❇️ کلام شیخ طوسی ظاهر در اخذ قید «کثرت» است و هیچ اشعاری به «سازمانیبودن» ندارد
🔻یادداشت حجه الاسلام محمد متقیان تبریزی در پاسخ به سروش محلاتی
📚 استناد او به کلام شیخ طوسی و صاحب جواهر، مفید هیچ نکته فقهی نیست، چرا که رأی شیخ طوسی در مقام، حاکی از شهرت میان متقدمین ندارد؛ زیرا او فقط در «المبسوط» به این رأی تصریح کرده و در «الخلاف» و «النهایة» به تعریف غالب اکتفا کرده: «الباغي: من خرج على إمام عادل و قاتله و منع تسليم الحق اليه، و هو اسم ذم».
📚تعریفی که فقها از عنوان «باغی» ارائه کردهاند به اینکه: «کل من خرج علی امام عادل» عموم این تعریف، شامل هر خارجی میشود؛ چه قلیل باشد چه کثیر، چه سازمانی باشد چه نباشد. همانطور که صاحب جامع المقاصد نیز میگوید: «و هي بعمومها تتناول الآحاد، و ما فوقهم»
📚کلام شیخ طوسی که مورد استناد جناب سروش محلاتی قرار گرفته، ظاهر در اخذ قید «کثرت» است و هیچ اشعاری به «سازمانیبودن» ندارد: «أن يكونوا في منعة لا يمكن كفهم و تفريق جمعهم إلا بإنفاق و تجهيز جيوش و قتال، فأما إن كانوا طائفة قليلة و كيدها كيد ضعيف، فليسوا بأهل البغي»
🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30837
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#یادداشت
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان برگزار میکند:
" پویش تولید محتوا حودِنو "
وحدت حوزه و دانشگاه را با هنر خود ترسیم کنید.
❇️محورهای آثار:
✅وحدت حوزه و دانشگاه در اثرگذاری اجتماعی
✅وحدت حوزه و دانشگاه جهت ارتقای معنوی جامعه
✅تطهیر قلمرو علم و روحانیت از فرهنگ بیگانه
✅وحدت حوزه و دانشگاه در راستای وحدت علم و دین
✅ایجاد و تقویت عوامل وحدت حوزه و دانشگاه
✅وحدت حوزه و دانشگاه در راستای تحقق دانشگاه اسلامی
قالب های پویش
✅گرافیک (پوستر، عکس نوشت، کاریکاتور، اینفوگرافی و ...)
✅ویدئو و پادکست(موشن، موشن رئال و ...)
به همراه اعطاء جوایز ارزنده
📆 فرصت ارسال آثار تا پایان آذرماه
👈 لینک ارسال آثار:
@bashgah_admin
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#وحدت_حوزه_و_دانشگاه
#تولید_محتوا
#حوزه_علمیه
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔹به گزارش اداره روابط عمومی و همکاریهای علمی بینالمللی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC)، دکتر سید احمد فاضلزاده رئیس ISC در آستانه هفته پژوهش و فناوری، ضمن تبریک این هفته به همه اساتید و پژوهشگران کشور، خبر مسرتبخش جایگاه ممتاز علمی جمهوری اسلامی ایران در بین 57 کشور اسلامی در 10 سال اخیر (1400-1391) را اعلام نمود.
🔸دکتر فاضلزاده اظهار داشت: سند نقشه جامع علمی کشور، «دستیابی به جایگاه اول علم و فناوری در جهان اسلام و احراز جایگاه برجسته علمی و الهامبخشی در جهان» و نیز «کمک به ارتقاء علم و فناوری در جهان اسلام و احیای موقعیت محوری و تاریخی ایران در فرهنگ و تمدن اسلامی» را از اهداف کلان نظام علم و فناوری کشور بیان میکند و در چشمانداز جمهوری اسلامی ایران در افق 1404 ایران را «پیشتاز در مرزهای دانش و فناوری با مرجعیت علمی در جهان» میبیند.
🔹وی افزود: استفاده از دانش تولید شده توسط پژوهشگران از نمادهای رسیدن به مرجعیت علمی است که می توان با شاخصهای علمسنجی از جمله دریافت استناد آن را بررسی و ارزیابی نمود. از جمله شاخصهای مبتنی بر استناد میتوان به شاخص H و کاربرد آن در بررسی اثرگذاری علمی اشاره کرد. شاخص H، شاخصی ترکیبی از تعداد مقالات منتشر شده (کمیت) و تعداد استنادها (کیفیت) است که این مقالات دریافت کردهاند.
🔹رئیس ISC در ادامه گفت: تعداد انتشارات و استنادات کشورهای اسلامی به همراه شاخص H این کشورها در بازه زمانی 10 ساله اخیر (1400-1391) بر اساس پایگاه InCites را مورد بررسی قرار میدهیم. همانطور که اطلاعات این جدول نشان میدهد، جمهوری اسلامی ایران به لحاظ تعداد استنادهای دریافتی رتبه اول، به لحاظ انتشارات رتبه دوم و به لحاظ شاخص H رتبه چهارم را در بین 57 کشورهای اسلامی به دست آورده است. امید است با توکل به خداوند و اهتمام بیش از پیش پژوهشگران کشور بتوانیم بر اساس چشم انداز ایران 1404، رتبه نخست علم و فناوری را در بین کشوهای اسلامی به دست آوردیم.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#جایگاه_علمی
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📌 فراخوان ارسال مقاله برای دوفصلنامه علمی تخصصی بلاغ مبین
🔰 محورهای مورد پذیرش:
🔸️ فقه و مبانی حقوق اسلامی
🔹️ علوم قرآن و حدیث
🔸️ فلسفه و کلام اسلامی
🔹️ الهیات تطبیقی و ادیان
🔸️ میان رشته ای علوم انسانی اسلامی
⏱️ مهلت ارسال مقالات تا پایان اسفندماه ۱۴۰۱
🌐 علاقهمندان میتوانند مقالات خود را به پیوند زیر ارسال نمایند.
https://b2n.ir/p55757
📞 جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۳۳۰۵۷۲۸۶۴ تماس حاصل نمایید.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#ارسال_مقاله
#فراخوان
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از نشست «دین و اقتدار فرهنگی و نقش آن در هندسه جهانی»
🔹 حجت الاسلام دکتر پارسانیا دانشیار دانشگاه تهران: در دنیای خارج فرهنگ جدای از قدرت و سیاست و تکنولوژی و اقتصاد وجود ندارد و فقدان هر کدام به موارد دیگر آسیب میزند. اگر یک جامعه، ایمانی باشد ولی اقتصاد آن قوام نداشته باشد اخلاق و فرهنگ هم از دست خواهد رفت.
🔸 حجت الاسلام دکتر قائمی نیا دانشیار پژوهشکده حکمت و دین پژوهی: انقلاب اسلامی هویت فرهنگی داشته است ولی چهار دهه است که از اهمیت آن غافل هستیم و از جهت نظری و عملی مشکل آن را حل نکردهایم،ابتدا باید منظور خودمان از فرهنگ را مشخص کنیم و ببینیم قرار است برای تغییر این فرهنگ چه فرایندی را طی کنیم؟
🔹 حجت الاسلام دکتر خیری، دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی: یشه تمدنسازی مبتنی بر عقلانیت و شناخت است، در جامعهشناسی سازمانها گفته شده یا رفتار افراد جبری و نظامی است، یا مبتنی بر سود و زیان و یا مبتنی بر اخلاق است؛ الگویی که ما تولید میکنیم طوری است که حتی لذت و سود هم سازو کار اقتصادی را راهنمایی نمیکند بلکه معرفت اقتصادی محور است.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30712
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔔نشست تخصصی «بررسی عملکرد نهادهای ناظر شرعی در بازارهای پول و سرمایه؛ فرصتها و چالشهای پیشرو»
🔷 با سخنرانی دکتر حسین میثمی دبیر شورای فقهی بانک مرکزی و دکتر پیره دبیر کمیته فقهی بورس
⏰زمان برگزاری: ۲۲ آذر ماه، ساعت ۱۵
🔸این نشست به صورت حضوری و آنلاین برگزار خواهد شد. لذا علاقهمندان جهت شرکت به صورت حضوری از طریق لینک ثبت نام خود را تکمیل کنند.
🖇https://b2n.ir/z79466
🔸همچنین برای شرکت به صورت آنلاین از این لینک استفاده نمایید.
🖇https://webinar.iaif.ir/ch/iaifweb
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#نشست_تخصصی
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
❇️ سامانه «نان» از ابزارهای قدرتمند جهت ایجاد نظام ملی نوآوری / از اهداف اصلی این طرح برانگیختن احساس مشارکت تمام آحاد کشور در ساختن ایرانی آباد و توسعه یافته
🔻دکتر سید احمد فاضل زاده رئیس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) و دبیر شورای سیاستگذاری نظام ایدهها و نیازها (نان) مطرح کرد؛
💢 این سامانه یکی از ابزارهای قدرتمند جهت ایجاد نظام ملی نوآوری مبتنی بر ایجاد ارتباط مستقیم بین نیازهای جامعه، صنایع خصوصی-دولتی، دانشگاه ها، شرکت های دانش بنیان و خلاق، پارکهای علم و فناوری و مراکز رشد است.
💢 از اهداف اصلی اجرای این طرح علاوه بر کاربردی نمودن تحقیقات مراکز علمی، برانگیختن احساس مشارکت تمام آحاد کشور و ایجاد طوفان فکری ملی در ساختن ایرانی آباد و توسعه یافته است.
💢در تبصره 9 قانون بودجه ۱۴۰۱ مصوبه مجلس شورای اسلامی الزامی آورده شده که براساس آن دستگاههای اجرایی برای هزینه کرد یک درصد بودجه پژوهشی، لازم است که نیازهای پژوهشی خود را در سامانه نان ثبت کنند. این اقدام یک شفافیت و اطلاعرسانی یکسانی را بین مجموعههای مختلف ایجاد خواهد کرد.
💢ایده ها و نیازهای ثبت شده در سامانه نان، طیف وسیعی از موضوعات پژوهشی و فناوری را در بر می گیرد که در 7 حوزه موضوعی دامپزشکی، علوم انسانی، علوم پایه، فنی و مهندسی، هنر، کشاورزی و منابع طبیعی و علوم بهداشت دسته بندی شده اند
🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30843
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com