✅ گزارشی از همایش استانی فلسفه و اخلاق اجتماعی 🔻 حجت الاسلام والمسلمین دکتر فقیه اسفندیاری، معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه رضوی: 🔹 اگر فلسفه دانش است پیوند آن با دیگر دانش ها چگونه تبیین می شود آیا خدمات متقابلی بین این علم و دیگر دانش ها تحقق پیدا می کند؟ 🔹 حکمت و فلسفه چگونه می تواند به دیگر دانش ها خدمت کند برخی مخالف هستند و حقی برای دخالت فلسفه به عنوان گزاره های پیشینی عام قائل نیستند این نظریه هم مخالفانی دارد و کسانی مثل راسل در مغرب زمین آثاری دارد و معتقد است حمکت می تواند و باید در حوزه های اجتماعی خدمت کند . 🔹 به این بحث ها مراجعه کنید تا بتوانیم آثار مثبت فلسفه را در جای جای زندگی مردم ببینیم کسانی که معتقد به این خدمات هستند و این دخالت و همکاری باید تبیین کنند قلمرو دخالت فلسفه و گزاره ها و نتایج براهین فلسفی چقدر است تببین و تعیین قلمرو فلسفه در زندگی بحث مهمی است. 🔹 آیا می توانید مباحث اجتماعی امروز ما را و اغتشاشاتی که رخ داده و خشونت هایی که می بینیم به دلیل عدم حضور بن مایه های حکمی فلسفی درشخصیت های سیاسی تبیین و تحلیل کنید؟ 🔹 بی اخلاقی های مبارزات انتخاباتی که از سوی افراد توثیق شده در منظر مردم پیش می آید به طوری که اولیات اخلاق را زیرپا می گذارند، چگونه رخ می دهد؟! 🔹 آیا می توانیم به عنوان یک حمکت دان، فلسفه خوان به این نتیجه برسید که استادان می توانند تبیین کنند که یکی از رمز و رازهای این بی اخلاقی ها عدم ورود بهنگام حکمت در زندگی است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اجتماع #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ کلام شیخ طوسی ظاهر در اخذ قید «کثرت» است و هیچ اشعاری به «سازمانی‌بودن» ندارد 🔻یادداشت حجه الاسلام محمد متقیان تبریزی در پاسخ به سروش محلاتی 📚 استناد او به کلام شیخ طوسی و صاحب جواهر، مفید هیچ نکته فقهی نیست، چرا که رأی شیخ طوسی در مقام، حاکی از شهرت میان متقدمین ندارد؛ زیرا او فقط در «المبسوط» به این رأی تصریح کرده و در «الخلاف» و «النهایة» به تعریف غالب اکتفا کرده: «الباغي: من خرج على إمام عادل و قاتله و منع تسليم الحق اليه، و هو اسم ذم». 📚تعریفی که فقها از عنوان «باغی» ارائه کرده‌اند به اینکه: «کل من خرج علی امام عادل» عموم این تعریف، شامل هر خارجی می‌شود؛ چه قلیل باشد چه کثیر، چه سازمانی باشد چه نباشد. همانطور که صاحب جامع المقاصد نیز می‌گوید: «و هي بعمومها تتناول الآحاد، و ما فوقهم» 📚کلام شیخ طوسی که مورد استناد جناب سروش محلاتی قرار گرفته، ظاهر در اخذ قید «کثرت» است و هیچ اشعاری به «سازمانی‌بودن» ندارد: «أن يكونوا في منعة لا يمكن كفهم و تفريق جمعهم إلا بإنفاق و تجهيز جيوش و قتال، فأما إن كانوا طائفة قليلة و كيدها كيد ضعيف، فليسوا بأهل البغي» 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30837 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان برگزار می‌کند: " پویش تولید محتوا حودِنو " وحدت حوزه و دانشگاه را با هنر خود ترسیم کنید. ❇️محورهای آثار: ✅وحدت حوزه و دانشگاه در اثرگذاری اجتماعی ✅وحدت حوزه و دانشگاه جهت ارتقای معنوی جامعه ✅تطهیر قلمرو علم و روحانیت از فرهنگ بیگانه ✅وحدت حوزه و دانشگاه در راستای وحدت علم و دین ✅ایجاد و تقویت عوامل وحدت حوزه و دانشگاه ✅وحدت حوزه و دانشگاه در راستای تحقق دانشگاه اسلامی قالب های پویش ✅گرافیک (پوستر، عکس نوشت، کاریکاتور، اینفوگرافی و ...) ✅ویدئو و پادکست(موشن، موشن رئال و ...) به همراه اعطاء جوایز ارزنده 📆 فرصت ارسال آثار تا پایان آذرماه 👈 لینک ارسال آثار: @bashgah_admin _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #وحدت_حوزه_و_دانشگاه #تولید_محتوا #حوزه_علمیه 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔹به گزارش اداره روابط عمومی و همکاری‌های علمی بین‌المللی مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC)، دکتر سید احمد فاضل‌زاده رئیس ISC در آستانه هفته پژوهش و فناوری، ضمن تبریک این هفته به همه اساتید و پژوهشگران کشور، خبر مسرت‌بخش جایگاه ممتاز علمی جمهوری اسلامی ایران در بین 57 کشور اسلامی در 10 سال اخیر (1400-1391) را اعلام نمود. 🔸دکتر فاضل‌زاده اظهار داشت: سند نقشه جامع علمی کشور، «دستیابی به جایگاه اول علم و فناوری در جهان اسلام و احراز جایگاه برجسته علمی و الهام‌بخشی در جهان» و نیز «کمک به ارتقاء علم و فناوری در جهان اسلام و احیای موقعیت محوری و تاریخی ایران در فرهنگ و تمدن اسلامی» را از اهداف کلان نظام علم و فناوری کشور بیان می‌کند و در چشم‌انداز جمهوری اسلامی ایران در افق 1404 ایران را «پیشتاز در مرزهای دانش و فناوری با مرجعیت علمی در جهان» می­­بیند. 🔹وی افزود: استفاده از دانش تولید شده توسط پژوهشگران از نمادهای رسیدن به مرجعیت علمی است که می توان با شاخص‌­های علم‌سنجی از جمله دریافت استناد آن را بررسی و ارزیابی نمود. از جمله شاخص‌های مبتنی بر استناد می­توان به شاخص H و کاربرد آن در بررسی اثرگذاری علمی اشاره کرد. شاخص H، شاخصی ترکیبی از تعداد مقالات منتشر شده (کمیت) و تعداد استنادها (کیفیت) است که این مقالات دریافت کرده‌­اند. 🔹رئیس ISC در ادامه گفت: تعداد انتشارات و استنادات کشورهای اسلامی به همراه شاخص H این کشورها در بازه زمانی 10 ساله اخیر (1400-1391) بر اساس پایگاه InCites را مورد بررسی قرار می‌دهیم. همانطور که اطلاعات این جدول نشان می‌دهد، جمهوری اسلامی ایران به لحاظ تعداد استنادهای دریافتی رتبه اول، به لحاظ انتشارات رتبه دوم و به لحاظ شاخص H رتبه چهارم را در بین 57 کشورهای اسلامی به دست آورده است. امید است با توکل به خداوند و اهتمام بیش از پیش پژوهشگران کشور بتوانیم بر اساس چشم انداز ایران 1404، رتبه نخست علم و فناوری را در بین کشوهای اسلامی به دست آوردیم. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #جایگاه_علمی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📌 فراخوان ارسال مقاله برای دوفصلنامه علمی تخصصی بلاغ مبین 🔰 محورهای مورد پذیرش: 🔸️ فقه و مبانی حقوق اسلامی 🔹️ علوم قرآن و حدیث 🔸️ فلسفه و کلام اسلامی 🔹️ الهیات تطبیقی و ادیان 🔸️ میان رشته ای علوم انسانی اسلامی ⏱️ مهلت ارسال مقالات تا پایان اسفندماه ۱۴۰۱ 🌐 علاقه‌مندان می‌‌توانند مقالات خود را به پیوند زیر ارسال نمایند. https://b2n.ir/p55757 📞 جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۳۳۰۵۷۲۸۶۴ تماس حاصل نمایید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #ارسال_مقاله #فراخوان #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از نشست «دین و اقتدار فرهنگی و نقش آن در هندسه جهانی» 🔹 حجت الاسلام دکتر پارسانیا دانشیار دانشگاه تهران: در دنیای خارج فرهنگ جدای از قدرت و سیاست و تکنولوژی و اقتصاد وجود ندارد و فقدان هر کدام به موارد دیگر آسیب می‌زند. اگر یک جامعه، ایمانی باشد ولی اقتصاد آن قوام نداشته باشد اخلاق و فرهنگ هم از دست خواهد رفت. 🔸 حجت الاسلام دکتر قائمی نیا دانشیار پژوهشکده حکمت و دین پژوهی: انقلاب اسلامی هویت فرهنگی داشته است ولی چهار دهه است که از اهمیت آن غافل هستیم و از جهت نظری و عملی مشکل آن را حل نکرده‌ایم،ابتدا باید منظور خودمان از فرهنگ را مشخص کنیم و ببینیم قرار است برای تغییر این فرهنگ چه فرایندی را طی کنیم؟ 🔹 حجت الاسلام دکتر خیری، دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی: یشه تمدن‌سازی مبتنی بر عقلانیت و شناخت است، در جامعه‌شناسی سازمان‌ها گفته شده یا رفتار افراد جبری و نظامی است، یا مبتنی بر سود و زیان و یا مبتنی بر اخلاق است؛ الگویی که ما تولید می‌کنیم طوری است که حتی لذت و سود هم سازو کار اقتصادی را راهنمایی نمی‌کند بلکه معرفت اقتصادی محور است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30712 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔔نشست تخصصی «بررسی عملکرد نهاد‌های ناظر شرعی در بازارهای پول و سرمایه؛ فرصت‌ها و چالش‌های پیش‌رو» 🔷 با سخنرانی دکتر حسین میثمی دبیر شورای فقهی بانک مرکزی و دکتر پیره دبیر کمیته فقهی بورس ⏰زمان برگزاری: ۲۲ آذر ماه، ساعت ۱۵ 🔸این نشست به صورت حضوری و آنلاین برگزار خواهد شد. لذا علاقه‌مندان جهت شرکت به صورت حضوری از طریق لینک ثبت نام خود را تکمیل کنند. 🖇https://b2n.ir/z79466 🔸همچنین برای شرکت به صورت آنلاین از این لینک استفاده نمایید. 🖇https://webinar.iaif.ir/ch/iaifweb _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشست_تخصصی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ سامانه «نان» از ابزارهای قدرتمند جهت ایجاد نظام ملی نوآوری / از اهداف اصلی این طرح برانگیختن احساس مشارکت تمام آحاد کشور در ساختن ایرانی آباد و توسعه یافته 🔻دکتر سید احمد فاضل زاده رئیس مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) و دبیر شورای سیاست‌گذاری نظام ایده‌ها و نیازها (نان) مطرح کرد؛ 💢 این سامانه یکی از ابزارهای قدرتمند جهت ایجاد نظام ملی نوآوری مبتنی بر ایجاد ارتباط مستقیم بین نیازهای جامعه، صنایع خصوصی-دولتی، دانشگاه ها، شرکت های دانش بنیان و خلاق، پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد است. 💢 از اهداف اصلی اجرای این طرح علاوه بر کاربردی نمودن تحقیقات مراکز علمی، برانگیختن احساس مشارکت تمام آحاد کشور و ایجاد طوفان فکری ملی در ساختن ایرانی آباد و توسعه یافته است. 💢در تبصره 9 قانون بودجه ۱۴۰۱ مصوبه مجلس شورای اسلامی الزامی آورده شده که براساس آن دستگاه‌های اجرایی برای هزینه ‌کرد یک درصد بودجه پژوهشی، لازم است که نیازهای پژوهشی خود را در سامانه نان ثبت کنند. این اقدام یک شفافیت و اطلاع‌رسانی یکسانی را بین مجموعه‌های مختلف ایجاد خواهد کرد. 💢ایده ها و نیازهای ثبت شده در سامانه نان، طیف وسیعی از موضوعات پژوهشی و فناوری را در بر می گیرد که در 7 حوزه موضوعی دامپزشکی، علوم انسانی، علوم پایه، فنی و مهندسی، هنر، کشاورزی و منابع طبیعی و علوم بهداشت دسته بندی شده اند 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30843 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ واکنش حوزویان به شبه پراکنی علیه حکم محاربه برای برخی از اغتشاشگران 🔹 آیت الله کعبی: هرکسی سلاح گرم و سرد خود را بکشد و رعب و وحشت ایجاد کند و تخریب اموال خصوصی و عمومی کند، حتی اگر آدم نکشته باشد، این محارب و مفسد فی‌الارض شناخته می‌شود. 🔸 حجت الاسلام والمسلمین مجتهد شبستری: کسی که سلاح به دست می‌گیرد و سلاح را از غلاف بیرون می‌کشد، برای ترساندن مردم، عنوان محارب بر او قطعا صدق می‌کند، لازم نیست حتما مرتکب قتل شده باشد. 🔹 حجت الاسلام کاظمی: نمی‌توان ادعا کرد که: اسلحه کشی با قصد حمایت از مردم و ترساندن نیروهای انتظامی و بسیجی محارب نیست، زیرا ترساندن (اخافه) نیروهای انتظامی نیز حرام است و مطابق با تعمیم صاحب جواهر فرد اقدام به اخافه ایشان نیز محارب است. 🔸 حجت‌الاسلام والمسلمین محمدعلی رنجبر: متاسفانه غلبه نگاه تجزیئی بر نگاه کلان در بین قشر زیادی از محققین حوزوی و دانشگاهی رایج است از قبیل آقای سروش محلاتی و دکتر برهانی و البته برخی از کسانی که پاسخ ایشان را داده‌اند نیز همینگونه‌اند. 🔹 حجت الاسلام محمدعلی قانع: وقتی فقهای ما قطع ید سارق، آدم ربایی و آتش زدن منازل دیگران را مصداق افساد فی الارض دانسته‌‌اند چطور کسی که در شرایط آشوب و ناامنی کشور با به دست گرفتن سلاح و مسدود کردن خیابان و مجروح کردن نیروی انتظامی ایجاد رعب و وحشت می‌کند مصادق افساد فی الارض نیست؟ متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30848 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

⚛️ چهاردهمین جشنواره پژوهش و نوآوری در مدیریت شهری 💠 دکتر عطاءالله رفیعی‌اتانی، سرپرست مرکز مطالعات شهر تهران در نشست خبری چهاردهم 🔰این دوره از جشنواره در ۹ محور علمی و تخصصی شامل: توسعه مدیریت و حکمروایی شهری، خدمات شهری و محیط زیست، شهرسازی و معماری، ایمنی و مدیریت بحران، اجتماعی و فرهنگی، مالی و اقتصاد شهری، مدیریت توسعه روستایی (و سکونتگاه های غیررسمی)، امور زیربنایی، حمل و نقل و ترافیک و نوآوری شهری و هوشمندسازی برگزار می شود. 💢دو محور ویژه جشنواره: 1️⃣ شهرهای دانش محور و کارآفرین 2️⃣ تمدن اسلامی – ایرانی و عدالت شهری 🕰برگزاری جشنواره: 28 آذر 1401 ❇️ همزمان با هفته پژوهش، تعداد ۹ نشست علمی و تخصصی نیز برگزار خواهد شد که اطلاعات و مستندات برگزاری آن ها در درگاه اینترنتی دبیرخانه جشنواره به نشانی Tuf.tehran.ir قابل مشاهده است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مدیریت_شهری #جشنواره_پژوهشی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از نشست مدیر جامعه‌الزهرا(س) با رؤسای دانشگاه‌های قم 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین «بهمن وحدتی»، مدیر خدمات اجتماعی، پیشگیری و درمان آسیب‌ها دفتر اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه: بسیاری از دانشجویان در مسیر اغتشاشات قرار نگرفتند، اما به طور کلی، بین دانشجویان، افرادی به عنوان لیدر و قوه محرکه هستند که باید شناسایی شوند و با آنها پدرانه رفتار شود تا در مسیر پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی و سرافرازی کشور قرار گیرند. 🔸 خانم سیده زهره برقعی، مدیر جامعه الزهرا(س): ما باید در یک هم اندیشی به نقش حوزه و دانشگاه‌ها در پیشبرد اهداف نظام توجه کنیم. ما در یک پیچ تاریخی قرار داریم، نقش ما در پیچ تاریخی چیست و چه باید کرد تا با موفقیت از این پیج عبور کنیم؟؛ قطعا ما پیروز خواهیم شد اما به عنوان نهادهای تأثیرگذار باید وظیفه خود را بدانیم. 🔹 مصطفی ملایی، رئیس کمیسیون فرهنگی و اجتماعی شورای اسلامی شهر قم: ما در حوزه جهاد تبیین باید راهیان پیشرفت را که در نگاه دولت مد نظر است، فعال کنیم و دبیرخانه ای فعال شود؛ همچنین باید دوره‌های مختلفی جهت تربیت راویان راهیان پیشرفت برگزار شود تا به واسطه این اردوهای راویان پیشرفت، مسئولیت پذیری در دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه تقویت شود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30856 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_دانشگاه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚مراسم رونمایی 12 اثر از آثار دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی به مناسبت هفته پژوهش 🔻با حضور ارزشمند : 🔹حضرت آیت الله محسن اراکی (عضو شواری عالی حوزه علمیه و مجلس خبرگان رهبری) 🔹دکتر ابوالحسن فیروزآبادی (دبیر شورای عالی و مدیر مرکز ملی فضای مجازی) 🕓 زمان پخش : چهارشنبه 23 آذرماه ساعت16 📲پخش از طریق کانال دفتر در ایتا و آپارات https://www.aparat.com/oisc_majazi ـ_هفته_پژوهش #رونمایی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ انتقال نسلی فرهنگ دانشگاه در دو سال کرونا از بین رفت / گسترش فضای مجازی باعث ایجاد ادبیاتی شد که نه در محیط دانشگاه‌های ما وجود داشته و نه در گذشته ایران 🔻دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در مراسم گرامیداشت روز دانشجو بیان کرد؛ 🔸ما راهی جز اینکه یک فضای تعقل همراه با آزادی بیان و اندیشه داشته باشیم، نداریم چرا که این فضا می‌تواند نظام ما را پایدار کند همانطور که تاکنون نیز اینچنین بوده است و کشور ما این قابلیت را دارد 🔹براساس استعلامی که از مراجع قضایی صورت گرفته بود، نام هیچ یک از این 12 هزار دانشجوی شرکت‌کننده در کرسی‌های آزاداندیشی، در بین افراد حاضر در اغتشاشات نبود. به همین دلیل است که ما معتقد به جریان‌های طبیعی و پایدار و ایجاد فضای آزادی بیان و اندیشه در محیط علمی هستیم. 🔸اساساً کمیته‌های انضباطی به منظور رسالت دانشگاه در حوزه مراقبت والدانه است؛ چرا که دانشگاه محیط واسط بین خانواده و جامعه است و باید به جوانان تعلیم اجتماعی و تبعیت از قانون را بیاموزد تا بدانند در صورت تخطی از قانون، مجازات خواهد شد. 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30867 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #خراسان 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💠 ویژه برنامه های پژوهشگاه فقه نظام در هفته پژوهش 🔹 برگزاری نشست علمی «حقوق نرم و حکمرانی حقوقی» با ارائه و نقد اساتید عرصه فقه و حقوق 📆 پنج شنبه 24 آذر - ساعت 9 صبح 🔹 رونمایی از آثار پژوهشی دانش پژوهان و تقدیر از پژوهشگران برتر با حضور «معاون پژوهش حوزه های علمیه» 📆 شنبه 26 آذر - ساعت 10:50 صبح 🔹 رونمایی از آثار پژوهشی پژوهشگاه فقه نظام با سخنرانی «حضرت آیت الله محسن اراکی» 📆 دوشنبه 28 آذر - بعد از نماز مغرب و عشاء 🔹 ارائه گزارش عملکرد دبیران گروه های علمی پژوهشگاه فقه نظام 📆 هفته پژوهش هر روز - بعد از نماز ظهر و عصر ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #پژوهش #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از مناظره داغ درباره محاربه و مصادیق آن 🔹 محسن برهانی، حقوقدان و عضو هیأت علمی دانشگاه تهران: آقایان علما و امام راحل به‌عنوان عنصر روانی در تشهیر سلاح می‌فرمایند هر تشهیر سلاح محاربه نیست؛ مگر اینکه سلاح بکشد برای ایجاد فساد روی زمین و هر چاقوکشی، صدمه‌زدن به افراد و قدرت‌نمایی مشمول این ماده نیست. 🔹 ناامنی باید به تبع تشهیر باشد نه اینکه در شلوغی باشد. کسی که در برابر مأمور سلاح می‌کشد، می‌خواهد با حکومت تغافل کند و این اساسا مسئله را از حیطه محاربه خارج می‌کند؛ چون می‌خواهد با مأمور حکومت مقابله کند؛ نه با مردم. 🔸 جلیل محبی، عضو هیأت علمی مرکز پژوهش‌های مجلس: در مورد پرونده محسن شکاری اتفاقا اظهارات دادستان و قاضی نشان می‌دهد این دو کاملا منطبق با قانون و با اشراف کامل به آن در حال اظهارنظر و کسب اطلاعات از متهم هستند، نمی‌خواهند تفسیر خودشان را ارائه بدهند و دقیقا منطبق با قانون عمل کرده‌اند. 🔸 شما با ماموری که حافظ امنیت مردم است، درگیر می‌شوید و این معنای درگیری شخصی پیدا نمی‌کند. شما با عبارت مردم می‌خواهید مأمور را حذف کنید. با کلمه الناس نمی‌توانید مأمور حفظ امنیت را حذف کنید. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30866 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚 مراسم رونمایی از آثار پژوهشی و تقدیر از پژوهشگران برتر مدرسه عالی حوزوی ولی امر (عج) و پژوهشگاه فقه نظام 🎙 سخنرانان: 🔹 حجت الاسلام و المسلمین ابوالقاسم مقیمی حاجی؛ معاون پژوهش حوزه های علمیه 🔹 حجت الاسلام و المسلمین مجید رجبی؛ مدیر پژوهشگاه فقه نظام 📆 زمان: شنبه 26 آذرماه - ساعت 10:50 صبح 📌 قم، خیابان جمهوری، خیابان عطاران، خیابان مفتح، کوی 11، پلاک 5، مدرسه عالی حوزوی ولی امر علیه السلام ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #پژوهش #رونمایی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ طرحی تحولی و ریشه‌دار در سنت‌های حوزه 🔻 آیت الله اعرافی، مدیر حوزه های علمیه کشور: 🔹 جلسات متعددی با اساتید و بزرگان موافق و مخالف با برنامه جدید آموزشی برگزار شد. همان‌طور که همه از نظرات مختلف حوزویان در مسائل مختلف علمی اطلاع داریم، در این موضوع هم به طور طبیعی نظرات بسیار متنوعی در بین صاحب‌نظران مطرح بود؛ از اساتیدی که به صراحت با تغییر و تحول در برنامه‌های حوزه مخالف بودند تا اساتیدی که بسیار بیش از آنچه اجرا شد، درخواست برنامه‌های جدید داشتند. 🔹 حالا بعد از به اجرا درآمدن برنامه جدید حوزه، بستر لازم برای اقدام تحولی بزرگی در آموزش حوزه‌های علمیه فراهم شده است. ابتدا باید یادآوری کرد که طرح‌های آموزشی تخصصی طلاب در رشته‌ها و درختواره در حوزه و مراکز آموزشی حوزوی همواره معطوف به تربیت متخصصان و کارشناسان رشته‌های مختلف می‌باشد. 🔹 در روش اخیر با برنامه ریزی دقیقی تلاش می‌شود تا طلاب که علاقه دارند مسیر فقاهت و اجتهاد را ادامه دهند، با امکان شرکت در دروس سطح و خارج راقی و با داشتن زمان کافی برای مباحثه و نویسندگی تقریرات و تألیفات علمی، منهج سنتی اجتهادی را طی نمایند تا به اجتهاد مطلق دست یابند. که به طور قطع این منهج اگر به صورت کامل اجرا شود جزء برترین نظام‌های آموزشی محسوب می‌گردد. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30890 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ پنجمین نشست از سلسله نشست های وحدت حوزه و دانشگاه 🔹ساماندهی مسائل فرهنگی - اجتماعی حـــاشیه نشینــی 📅 یکشنبه 27 آذرمـاه 1401 از سـاعت 9 تا 12 به صـورت حضوری و مجازی 📍مکان: قم، پردیسان، میدان علوم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، سالن حکمت 🔸لینک حضور مجازی: 📎vc.rihu.ac.ir/ch/meeting2 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حاشیه_نشینی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ وقتی تأمین سرمایه برعهده بازار گذاشته ‌شود، افراد با انگیزه‌های سوداگرایانه وارد می‌شوند 🔻دکتر علی سعیدی، عضو هیئت علمی دانشگاه قم در گفت‌وگویی بیان کرد؛ 📚برای رونق تولید و اشتغال طبیعتاً به تأمین سرمایه و سرمایه‌گذاری نیاز داریم و بدون تأمین سرمایه امکان تولید و ایجاد اشتغال وجود ندارد. منتهی اینکه تأمین سرمایه از طریق بازار سرمایه اتفاق بیفتد محل بحث است. 📚برای رونق تولید و اشتغال طبیعتاً به تأمین سرمایه و سرمایه‌گذاری نیاز داریم و بدون تأمین سرمایه امکان تولید و ایجاد اشتغال وجود ندارد. منتهی اینکه تأمین سرمایه از طریق بازار سرمایه اتفاق بیفتد محل بحث است. 📚در نظام سرمایه‌داری نگاه مثبت به عمق بازار و تعداد زیاد واسطه‌ها وجود دارد اما اگر مقداری مبنایی‌تر به موضوع نگاه کنیم متوجه خواهیم شد اتفاقاً تعمیق این بازارها افزایش سفته‌بازی را به دنبال دارد و باعث می‌شود فاصله بین دارنده وجوه مازاد و نیازمند به وجوه مازاد تشدید شود 📚عده‌ای در بازار سرمایه، سرمایه‌ها را با هزینه اندکی تجهیز می‌کنند ولی عملاً با هزینه‌های بیشتر آن سرمایه‌ها را در اختیار تولیدکننده قرار می‌دهند در چنین شرایطی وضعیت تأمین مالی بغرنج‌تر خواهد شد و از سوی دیگر سودهایی که در این بین رد و بدل می‌شود موجب تورم و افزایش سودهای کاذب می‌شود 🌐 ادامه متن: http://ihkn.ir/?p=30895 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گفت_و_گو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

سلسله نشست های علمی اسلامی سازی علوم انسانی نشست اول: علوم انسانی اسلامی و رئالیسم انتقادی سخنران: حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی زمان: پنج شنبه 24 آذر 1401 ساعت 10 صبح مکان: قم، سه راه سالاریه، مجتمع امین، بلوک 2، طبقه سوم لینک مجازی نشست: http://vc.miu.ac.ir/ensani2 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ سطح و سبک زندگی مسوولان در نظام اسلامی باید در سطح عموم مردم باشد 🔻 حجت الاسلام والمسلمین ولی الله نقی پور فرد مطرح کرد؛ 🔹 از عوامل تاثیرگذار دیگر بر نظام جبران خدمات سبک زندگی است، سطح و سبک زندگی مسوولان در نظام اسلامی باید در سطح عموم مردم باشند. 🔹 وضعیت عمومی جامعه مبنای تعیین شرایط قناعت (دوره سختی معیشت) یا کفایت (دوره وفور نعمت) است. دوره قناعت یا کفایت در تعیین نیز از عوامل مهم تاثیر گذار در حقوق و دستمزد است. 🔹 از منظر اسلامی مراتب الزامات دینی در سه سطح الزامات اهل اسلام، الزامات اهل ایمان و الزامات اهل یقین و احسان مطرح است. 🔹 الزامات اهل ایمان شامل الزامات فقهی و حقوقی به همراه حداقل الزامات اخلاقی است و الزامات اهل یقین علاوه بر الزامات اهل ایمان شامل الزامات عرفانی هم می شود. 🔹 در سطح الزامات فقهی و حقوقی نمی توان نظام اسلامی را اداره کرد. در شرایط موجود برای جذب و گزینش کارکنان دولت، شرایط اهل ایمان لحاظ نشده است و مورد سنجش قرار نمی گیرد در صورتی که تا فردی شایسته از اهل ایمان برای تصدی شغلی وجود داشته باشد نوبت به اهل اسلام نمی رسد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30875 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🎥 مساله بانک 🔻 پرفسور درخشان: 🔹بعد از انقلاب اسلامی در جهت اسلامی کردن بانک ها، آن را در چارچوب مجموعه از رفتارها بررسی کردند. 🔹نتیجه این نگاه چنین شد که بانک همان اقدامات قبل از را انجام می‌دهد لکن با نام اسلامی 🔹نقطه اثر قدرت بانک ها در اقتصاد موجب رشد بخش هایی شد که رشد آنها در مقابل نظام ولایت و اسلام است. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #بانکداری_اسلامی #ویدئو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✴️ کرسی علمی- ترویجی 💢 بررسی و آسیب شناسی فرایند سیاست گذاری و سیاست های کلی خانواده 🎙 ارائه دهنده: 🔸 حجت اسلام دکتر فرج‌الله هدایت‌نیا (عضو هیات علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه) 💬 ناقد: دکتر محمود حکمت‌نیا (عضو هیات علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه) ⏰ شنبه ۲۶ آذرماه ۱۴۰۱، ساعت ۱۳:۳۰ 🏢 تهران، سازمان تبلیغات اسلامی استان تهران _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #خانواده #کرسی_علمی_ترویجی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ رویکرد حکمرانی به راهکارهای عدالت سیاسی در نظام اسلامی 🔻 حجت الاسلام والمسلمین سید باقری تشریح کرد؛ 🔸 در نگرش اسلامی با توجه به رابطه محبت آمیزی که میان مردم و حکمرانان در فرایند تصمیم گیری به وجود می‌آید، رابطه‌ای تعاملی و رفت و برگشتی در جامعه شکل می‌گیرد. 🔸 دولت تنها یکی از بازیگران و کنشگران قدرت، در کنار دیگر بازیگران است؛ سلیقه‌ها، اندیشه‌ها، گروه‌ها و احزاب مختلف و متفاوت، اجازه حضور و مشارکت در امور سیاسی و سیاستی جامعه می‌یابند، در حکمرانی عادلانه، اصولی چون شفافیت، پاسخگویی، مسئولیت پذیری، نقادی، مشورت، خردورزی و کارآمدی دارای اهمیت‌اند. 🔸 همان گونه که در هسته مرکزی عدالت سیاسی، اعطای حقوق شهروندان است، بر آمده از این مؤلفه بنیادین، معیار رعایت حقوق شهروندان است، طرح می‌شود، تاکید بر » منتقدین و مخالفین«نیز از آن جاست که غالبا جای لغزش و نادیده حقوق این گونه افراد بیشتر است. 🔸 وضعیت مطلوب در حکمرانی آن است که همه بازیگران و شهروندان در امور جامعه، حضور می‌یابند، در حکمرانی عدالت محور، افراد، اجازه ورود و فعالیت رشدافزا و انگیزه آور در جهت ارزشهای الهی-انسانی می‌دهد و موجبات پیشرفت و شکوفایی سیاسی-اجتماعی شهروندان را به آنان می‌دهد و بسترسازی برای دستیابی به حقوق سیاسی– اجتماعی‌شان فراهم می‌کند. 💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30879 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚 شماره 298 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی معرفت (ویژه علوم سیاسی) منتشر شد 1️⃣ سرمقاله (ص4) 2️⃣ قلمرو و منشأ ارزش‌های اخلاقی آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 3️⃣ انسان سیاسی از منظر توماس هابز و علامه طباطبائی / رضا احدپور، قاسم روانبخش (ص9) 4️⃣ امانت ‌بودن قدرت در حکومت اسلامی / سید محمدهادی مقدسی (ص21) 5️⃣ الزامات تربیتی حاکم از منظر اسلام / اصغر اسماعیلی (ص33) 6️⃣ تحقق دولت اسلامی براساس بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی / مرتضی علویان، مجتبی علویان (ص45) 7️⃣ آرمان‌گرایی واقع‌بینانه در سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران از منظر رهبر معظم انقلاب / محمدتقی امیرپور (ص57) 8️⃣ ماهیت حکومت دینی با نگاهی به قرآن و عهدین / حجت احسان‌بخش، مرتضی صانعی (ص69) 9️⃣ اصول مردم‌سالاری اسلامی در قرآن و حدیث / احمد نظری، پریسا فرهادی، علیرضا صابریان (ص81) 0️⃣1️⃣ نصب الهی ولی‌فقیه / مرتضی صانعی، سعید فتحی (ص93) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #معرفت #نشریه #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com