✅ گزارش نشست "نقشه مفهومی و نظام مسائل انفال در اقتصاد جمهوری اسلامی ایران" 🔸 حجت الاسلام سیدمحمدرضا رضی، دبیر حلقه مردمی‌سازی اقتصاد مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه علمیه قم: 🔹 در بحث انفال باید یک اعتراف تلخ تاریخی داشته باشیم؛ حداقل همزمان با دوران افول حاکمیت اندیشه دینی بر شئون اداره انسان و جامعه، فضای حاکمیت ولایی بر ثروتها و منابع و ارزشهای بزرگ اقتصادی نیز که ما آنها را بیشتر تحت عنوان انفال می شناسیم، دچار افول شد و به تبع فضای فقهی ما نیز به انفعال کشیده شد. 🔹 انفال اموالی است که متعلق به منصب امامت جامعه اسلامی است؛ در طراحی نقشه مفهومی، از تجلیات و شئون منصب امامت در اداره انفال بهره می بریم. 🔹 امروز بدون دانستن حداقل های ضروری از مهندسی معدن نمی توان در فضای اقتصاد و انفال معدن ورود داشت. 🔹 اگر بخواهیم معادن عادلانه توزیع شود، مردم سالارانه اداره شوند و به تولید و جهش تولید دست یابند، الگوی قطب های پشتیبان معدن کاری + تعاونی های فراگیر معدنی را در ساختار موجود پیشنهاد می دهیم. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36171 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #انفال #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه تربیتی؛ حکمرانی تربیتی 🎙استاد: حجت الاسلام و المسلمین سید نقی موسوی 🔹 زمان: یک شنبه ساعت 11:00 🔹 مکان: دبیر خانه علوم انسانی اسلامی مفتاح (میدان معلم-خیابان سمیه- بین کوچه 26 و 28- پلاک 472) ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_تربیتی #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍علوم انسانی در رقابت با علوم فنی و پزشکی نمی‌تواند تولید ثروت برای فاعل کند لذا اهمیت کمتری دارد 🔰نشست هم‌اندیشی اساتید با موضوع الگوهای تولید علم دینی و تحول در علوم انسانی چهارشنبه ۲۹ آذرماه در دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد. 🔻حجت الاسلام و المسلمین دکتر ایمانی مقدم مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فردوسی مشهد گفت: 🔹متاسفانه در برخی وزارت‌‌خانه‌ها و یا حتی شورای عالی انقلاب فرهنگی که بحث آن سیاستگذاری است، افرادی از علوم انسانی نبود‌ه‌اند. 🔹به اذعان مراکز تخصصی، در برخی علوم مهندسی ما در دنیا پیشرفته هستیم اما در علوم انسانی جایگاه ۴۸ را داریم. 🔹استعدادهای برتر میل به ورود به علوم انسانی ندارند. پایین‌ترین درآمدها مربوط به علوم انسانی است و ما نیاز به تحول در این حوزه داریم. 🔹جمعیت دانشمندان جامعه شناس آمریکا در بحث تحول علوم انسانی نشست‌هایی از سال ۱۹۷۰ دارند و خیلی از متفکران شرط این تحول را تحول در مبانی می‌دانند. 🔻دکتر جهانگیر مسعودی استاد گروه فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه فردوسي مشهد گفت: 🔹 علوم انسانی در رقابت با علوم فنی و پزشکی نمی‌تواند تولید ثروت برای فاعل کند و به طور معقول به علوم دیگر از بُعد اقتصاد بیشتر اهمیت می‌دهند. 🔹یکی دیگر از مشکلات ما در این حوزه این است که ما علوم انسانی محض نمی‌خواهیم و آن را با ترکیب اسلامی و دینی پیچیده کردیم و زمانی متغیرها افزایش می‌یابد، مسئله قابل حل نیست. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها برگزار می کند 🔸دومین پیش نشست چهارمین همایش کتاب سال بانوان 🔆موضوع: «فرصت ها و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در تألیفات» 🎙استاد: سرکار خانم رضوان هامانی (دبیر انجمن علمی پژوهشی علوم شناختی و هوش مصنوعی معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها) 📌لینک حضور مجازی: http://online.jz.ac.ir/rbhyyb897yoy/ 🗓زمان: دوشنبه 4 دی ماه ساعت ۱۰ 🏫مکان:جامعه الزهرا سلام الله علیها، ساختمان کتابخانه، معاونت پژوهش، طبقه سوم _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن #همایش_ملی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍مجالس فاطمیه و عاشورا بهترین روش نشر معارف دین / با چه منطقی تفکر و گفتگو نسبت به مقطعی از تاریخ حرام است؟ 🔻آیت الله ابوالقاسم علیدوست استاد برجسته حوزه علیمه در یادداشتی مطرح کرد؛ 📝 چند سالی است در ایام فاطمیه، تلاشهایی در راستای به زیر سوال بردن بزرگداشت این ایام، در قالب تشکیل هیئات عزاداری، بیان تاریخ و حوادث مرتبط با این ایام در صدر اسلام، از سوی برخی صورت می‌پذیرد 📝 رفتار مزبور، از اصل و قاعده‌ای سرچشمه می‌گیرد که اهل سنت به آن پایبند بوده‌اند؛ قاعده‌ای که می‌گوید: تاریخ صدر اسلام نباید بررسی شود، مطالعه و تحلیل آن حرام است، حتی در اطراف آن، نباید فکر شود. 📝 به هیچ وجه مدافع ایجاد اختلاف، هتک حرمت‌ها و به زیر سوال بردن معتقدات هیچ مذهب و گروهی از مسلمانان نیستیم. 📝 تعجب از کسانی است که نبود عزاداری به سبک امروزین در ایام فاطمیه را در زمان امام علی و حسنین (علیهم السلام) نشان از بی‌اعتباری، غیر ضرور – بلکه انحراف آن – می دانند؟ در حالی که کمتر آشنایی به تاریخ حکایت از این دارد که هیچ زمینه‌ای در آن زمان برای این حرکت‌ها جز به ندرت و در مواقعی خاص نبوده است 📝 کسانی که دغدغه صرف مال و وقت را برای بیان معارف دارند، آیا نمیدانند که یکی از بهترین راه‌های نشر مذهب و اسلام اقامه مجالسی مثل فاطمیه و عاشورا است؟! هدایت میلیون‌ها انسان و دانشمندان و نویسندگانی توانمند چون سید ادریس الحسینی از مراکش و... جز از برکات و آثار همین جلسات است؟! 🌐 متن کامل یادداشت : https://ihkn.ir/?p=36198 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فاطمیه #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی حوزه علمیه با همکاری مراکز علمی و آموزشی برگزار می‌کند: سلسله نشست های علمی اجتهاد و تحول علوم انسانی 🔻نشست دوم: 🎙سخنران: آیت الله علی اکبر سیفی مازندرانی ⏱ زمان: چهارشنبه 6 دی ماه 1402 ساعت 10:30 🏢 مکان: قم. خیابان صفاییه. کوچه 24 (ممتاز). کوچه 6. پلاک 9. مرکز تخصصی فقه و اصول معهد الاجتهاد الفعال _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #نشست #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ علوم انسانی اسلامی به افق جامعه نیاز دارد 🔻 سید میثم بهشتی‌نژاد نماینده شورای تخصصی حوزوی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی: 🔹 در انقلاب اسلامی افق معنایی جدیدی شکل گرفت و نهادسازی‌ها امتداد پیدا نکردند، چرا که علم همپای آن پیش نرفت و تحول‌ها را تئوریزه نکرد. علوم انسانی اسلامی به افق جامعه نیاز دارد که آن هم افق توحیدی است. اگر حرف از علوم انسانی اسلامی بزنیم و توجه به آن افق معنایی داشته باشیم، اما حاکم نشود تبدیل به شعار می‌شود. 🔹 بنابراین به نظر می‌رسد براساس مبانی اعتقادی در اسلام ما محصور در این غل و زنجیرها نیستیم و می‌شود با تذهیب نفس این درها را بگشاییم. این‌ها علامتی است که بارقه‌های تحول را به ما نشان می‌دهد. تحول علوم انسانی یکسری عوامل محتوایی، انسانی و ساختارهای اجتماعی و جامعه شناختی را در پی دارد. حال باید دید کدام یک از اینها را باید تحریک کرد تا این تحول رخ دهد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36131 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 کرسی علمی ترویجی «تعارض کار/خانواده؛ امری زنانه یا مردانه؟ چالش‌ها و راهکارها (با رویکرد حکمرانی اسلامی)» 🎙 ارائه: دکتر راحله کاردوانی، عضو هیئت علمی پژوهشکده مهرستان 🎙 ناقدان: حجت الاسلام دکتر عبدالرسول احمدیان، عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) و دکتر ناهید سلیمی، عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده 🎙 دبیر علمی: فریبرز راهدان، قائم مقام پژوهشکده الهیات و خانواده 🔹 سه‌شنبه ۵ دی، ۱۰ صبح تا ۱۲ 🔹 خیابان حافظ، سالن جلسات حوزه ریاست دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان 🔸 مشاهده برخط: m8r.ir/1001 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #خانواده #کرسی_علمی_ترویجی #اصفهان 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ روایت رییس اتحادیه فروشندگان لوازم خانگی از فاجعه جهانی 🔹 الان رکود در صنف فروشندگان لوازم خانگی به ۹۰ درصد رسیده است چون کالا گران شده و مردم توان خرید ندارند. 🔹 ما گران‌فروشی نداریم، گرانی داریم. تولید گران شده و گران به دست مردم می‌رسد. 🔹 دولت به تولیدکننده می‌گوید مواد اولیه‌ات را باید از بورس و به قیمت جهانی تهیه کنی. وقتی قیمت مواد اولیه را به تولیدکننده ایرانی بر اساس دلار می‌دهیم، او هم قیمت محصول نهایی‌اش را بر اساس دلار تعیین می‌کند اما قدرت خرید مردم نمی‌تواند با دلار رقابت کند. نتیجه‌اش هم رکود در بازارهایی مانند بازار لازم خانگی می‌شود. 🔹 در این شرایط رکودی، مسئولان از خودشان نمی‌پرسند که چطور هر شبکه‌ای می‌زنند، وسط فوتبال، وسط کارتون، وسط سریال، وسط برنامه زنده، تبلیغ جایی پخش می‌شود که لوزام خانگی اقساطی می‌فروشد؟ 🔹 در مناطق بورسی مانند سه راه امین‌حضور، خیابان شریعتی و نارمک، سود فروش لوازم خانگی به دو سه درصد رسیده است چون فروشندگان فقط برای این‌که گردشی ایجاد شود، مجبورند کالای خود را با حداقل سود بفروشند. 🔹 ما مخالف ساخت فروشگاه و تاسیس فروشگاه‌های زنجیره‌ای نیستیم، می‌گوییم هر کاری حساب و کتابی دارد. مگر می‌شود بانک، همه منابعش را ببرد یک‌جا و خرید دین کند؟ 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35986 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #جامعه #یادداشت #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه حکمرانی مجازی 🎙استاد: آیت الله عباس رفعتی نائینی 🔹 زمان: دوشنبه ها ساعت 12:30 🔹 مکان: خیابان صفاییه. کوچه 23. فرعی 11. پلاک 108 🌐 بارگزاری درس به صورت آفلاین: https://eitaa.com/Rafati_abas ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فضای_مجازی #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از دومین همایش «فقیهِ فقهِ سیاسی» 🔹 آیت‌الله علم الهدی، امام جمعه مشهد: آیت الله خویی از نهضت امام خمینی حمایت می کرد و به یکی از شخصیت های سرشناس در نجف گفته بودند امام خمینی پرچمدار اسلام است... 🔸 حجت‌الاسلام والمسلمین مروی، تولیت آستان قدس رضوی: آیت الله موسوی خلخالی با رویکرد فقه جواهری و اجتهاد متعارف به عرصه فقه سیاسی ورود کردند و همین امر از وجوه ممتاز و تمایز ایشان از بعضی دیگران است. 🔹 آیت‌الله اشرفی شاهرودی، استاد حوزه مشهد: برخی افراد اجازه ندادند آیت الله فلسفی در مشهد بحث ولایت فقیه را مطرح کنند در حالیکه خود ایشان فرموده بودند اگر اجازه میدادند من ولایت فقیه را به بهترین وجه ثابت میکردم! 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36204 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #ولایت_فقیه #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍تفاهم نامه همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد 🔻با هدف همکاری های پژوهشی، آموزشی و بین المللی صورت گرفت؛ 💬 این تفاهم نامه با هدف استخراج نظام‌های معرفتی علمی اسلام متناسب با موضوعات و مسائل علوم انسانی دارای ظرفیت طرفینی(رشته‌های مصوب)، نظریه‌پردازی و توسعه مرزهای علم در زمینه علوم انسانی با توجه به اقتضائات جامعه علمی ایران اسلامی 💬 اهداف همکاری در بخش آموزشی، انتقال تجارب در زمینه‌ فن‌آوری های آموزشی(حضوری و غیرحضوری)، مشارکت در برگزاری نشست ها و کرسی های علمی و کارشناسی برای دانشجویان و اعضای هیأت علمی طرفین، پذیرش متقابل دانشجویان میهمان برای گذراندن برخی دروس خاص یا انجام قسمتی از تحقیقات مربوط به رساله خود 💬 اهداف همکاری در بخش پژوهشی شامل معرفی نیازها و اولویت‌های پژوهشی به یکدیگر متناظر با مأموریت ها و ظرفیت‌های علمی دانشگاه و پژوهشگاه، همکاری دو طرف در برقراری ارتباط با مؤسسات و مجامع مرتبط و همسوی داخلی و بین-المللی و شبکه سازی علمی در سطح جهانی 🌐 مشروح خبر : https://ihkn.ir/?p=36213 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_و_دانشگاه #گزاش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔹 گفتگوهای بین‌المللی حکمرانی هم‌فکری درباره پایه‌گذاری نهادهای علمی حکمرانی در ایران با ارائه: علیرضا نفیسی، استادیار دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران زمان: سه‌شنبه، ۵ دی‌ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۷:۳۰ ثبت‌نام جهت دریافت لینک جلسه: https://b2n.ir/g20469 با توجه به درخواست‌های مخاطبان، در این جلسه، خلاصه‌ای از پنج نشست پیشین با اساتید و دانش‌آموختگان مدرسه کندی هاروارد ارائه خواهد شد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #گفتگو_های_بین‌المللی #مجازی 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍اعلام نظر شورای نگهبان نسب به اصلاحات انجام شده در لایحه عفاف و حجاب ▫️شورای نگهبان نسبت به اصلاحات انجام شده در لایحه عفاف و حجاب اعلام نظر کرد و اکثر اصلاحات از جمله تعریف بدپوششی، میزان جزای نقدی کشف حجاب، جزای نقدی کشف حجاب سلبریتی ها با توجه به دارایی آنها مورد تایید شورای نگهبان قرار گرفت. ▫️پیش از این مجمع تشخیص مصلحت نظام لایحه حجاب را تأیید و آن را مغایر با شرع تشخیص نداده بود. ▫️با این حال لایحه برای اصلاح به مجلس ارجاع شده است. ▫️از جمله اشکالات مطرح شده در یک مورد مصوبه با اشکال اصل ۷۵ (بار مالی) مواجه شده و به جز این یک‌ اشکال، سایر ایرادات عبارت است از: سپردن تعیین اولویت های تکالیف فرهنگی در دستگاه‌های اجرایی به خودشان، تکالیف صداوسیما و وزارت ارشاد، دامنه مفهوم صوت و تصویر و ... ▫️سخنگوی شورای نگهبان اعلام کرد: هر زمان که مجلس همین ایرادات و ابهامات باقی مانده را اصلاح کند ما نیز لایحه اصلاح‌ شده را مجدداً بررسی و نظر نهایی شورای نگهبان را اعلام خواهیم کرد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجاب_عفاف #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

‼️دهمین نشست علمی‼️ 💢عنوان: «موانع و تأثیر الگوهای نوظهور خانواده بر زن مسلمان معاصر والگوی سوم» 💢استاد: سرکار خانم دکتر زهرا داور پناه (عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده) 🔹دبیر نشست: خانم رباب مطیری (معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها بندرماهشهر) 📆 سه شنبه ۵دی ماه ۱۴۰۲ ⏰ساعت ۱۱:۰۰ صبح 🏫نحوه برگزاری: مجازی 📲لینک برخط: http://live.wfrc.ac.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #خانواده #نشست_علمی #مجازی 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ آن که می‌گوید علوم اسلامی و غیراسلامی نداریم یا سیاست‌زده است یا در قرن ۱۹میلادی زیست می‌کند! 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: 🔹 من یک دلیل هم از تمدن غرب خدمتتان عرض کنم. اینکه ما علم اسلامی و غیراسلامی نداریم، حرف‌های برخی متفکرین غربی در قرن ۱۹ و اوایل قرن ۲۰ میلادی است. یعنی فلاسفه غربی در قرن ۲۰ و ۲۱، همگی بدون استثنا قبول دارند که ارزش‌ها بر علوم، به ویژه علوم انسانی و اجتماعی، تاثیرگذارند. یعنی هرکس اعتقاد داشته باشد که علوم اسلامی و غیراسلامی نداریم، دارد در قرن ۱۹ میلادی زیست می‌کند! 🔹 علوم انسانی سه کار را انجام می‌دهد. اول، توصیف انسان مطلوب. دوم، توصیف انسان مُحقَق. سوم، تغییر انسان مُحقَق به انسان مطلوب. مسلم است که در توصیف انسان مطلوب و همچنین در تغییر انسان مُحقَق به مطلوب، ارزش‌ها نقش دارند. عده‌ای بر این باورند که در توصیف انسان مُحقَق، ارزش‌ها نقشی ندارند اما ما در کتاب «نظریه‌پردازی در علوم انسانی حِکمی» توضیح دادیم و معتقدیم که در این مورد اخیر نیز ارزش‌ها نقش ایفا می‌کنند. 🔹 برخی از سیاسیون ما، از روی سیاست‌زدگی حرف می‌زنند. خب باید از ایشان پرسید که مگر مجبورید حرف بزنید و اظهارنظر کنید؟ در صورتی که باید اجازه بدهند اهل فن و متخصصین امر، در این موضوعات اظهارنظر کنند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36208 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📌مجتهدی که شرکت‌های دانش بنیان را فعال کرد ◾️چهارم دی ماه سالروز شهادت آیت الله نورالله نجفی اصفهانی از فقهای مشروطه خواه اواخر دوره قاجار و از پیشتازان مبارزه با استعمار و استکبار در اصفهان، و از ارکان مهاجرت کبری به قم، گرامی باد. ▪️شهید آیت الله مهدی نجفی اصفهانی مشهور به‌ حاج آقا نورالله نجفی اصفهانی از فقها و علمای مجاهد شیعه در قرن ۱۴ قمری و از شاگردان میرزای شیرازی و از حامیان و فعالان نهضت مشروطه در ایران بود و از مخالفان سیاست‌های رضاخان و از مؤسسین شرکت اسلامیه، اولین شرکت سهامی در ایران بود.رساله «مقیم و مسافر» از آثار اوست و منزل او به خانه مشروطیت در اصفهان تبدیل شده است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ کاهش ازدواج از تبعات حضور بیش از حد خانم‌ها در آموزش عالی 🔻فخرالسادات نصیری؛ مشاور امور زنان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در همایش «آموزش عالی و پیشرفت زنان در ایران» مطرح کرد؛ 🔹 الان ۶۱ درصد دانشجویان ما را دختران تشکیل می‌دهند و بسیاری از کارمندان خودِ وزارت علوم و ۴۸ درصد از یاوران علمی و ۳۴ درصد از اعضای هیئت علمی را خانم‌ها تشکیل می‌دهند 🔹 البته حضور دختران در دانشگاه‌ها نباید صرفا به گرفتن مدرک منتهی شود چراکه بسیاری از خانم‌ها در شغل‌های کم درآمدی نسبت به آقایان مشغول فعالیت شده‌اند بنابراین باید محتوای دروس، نیازمحور، مهارت‌محور و مسئله‌محور باشد تا نیاز زیست بودم را برطرف کند. 🔹یکی از تبعات حضور بیش از حد خانم‌ها در آموزش عالی این است که شاید جلوی افزایش آمار ازدواج را گرفته است. حتی جدیداً پارلمان ژاپن مصوب کرده که درصد ورود دانشجویان دختر را کم کند چون نگران سیاه چاله جمعیتی هستند لذا صرف ارائه ارقام از افزایش حضور خانم‌ها در دانشگاه کفایت نمی‌کند و ممکن است تبعاتی هم داشته باشد 🔹سازمان‌ها عموماً دنبال منابع انسانی هستند که از تخصص و اطلاعات آنها بهره ببرند لذا حضور زنان در آموزش عالی از لحاظ اقتصادی هم آثار ارزنده‌ای در پی دارد اما نکته مهم این است که باید تعادلی هم در این زمینه وجود داشته باشد و از افراط و تفریظ پرهیز کنیم چون عدم توازن در حضور اجتماعی زنان و مردان باعث اختلال در جامعه شده 🌐 مشروح خبر: https://ihkn.ir/?p=36217 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن #گزاش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ عنوان درس: فقه نظام آموزش و پرورش ▫️بررسی نظام آموزش و پرورش در ادله (آیات، روایات، سیره و ...) ▫️آیا حاکمیت اسلامی در قبال تعلیم و تربیت جامعه و نظام آموزش و پرورش وظیفه شرعی دارد؟ 🎙استاد: حجت الاسلام هادی عجمی عضو گروه فقه تربیتی موسسه اشراق و عرفان 🕌 محل برگزاری: حوزه علیمه قرآن و عترت مشهد مقدس، خیابان آیت الله شیرازی، شیرازی 17، پلاک4 📅 زمان: 4شنبه‌ها، ساعت 12 🔹بارگذاری این درس و همچنین فقه ساحات تربیتی (فقه تربیت عبادی، تربیت جنسی، تربیت عقلانی و تربیت اخلاقی) در: @feqahat _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تربیت #درس #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ بدون دخل و تصرف در پایه‌های علوم طبیعی، علوم انسانی ما تغییر پیدا نمی‌کند 🔻 دکتر محمدباقر سعیدی‌روشن رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 🔹علم اسلامی این است که علم و معرفت اسلامی با وحی سروکار دارد و وحی است که مواظب عقل ماست، این وحی است که بسیاری از نادانسته‌های بشر و هم‌چنین عقل را بیدار می‌کند. 🔹 علم اسلامی، رویکرد شناختی اسلام و هستی و انسان است که دارای دو وجه خلقی و رفعی است، گفت: وجه خلقی همان است که ما پدیده‌ها را صرفاً به عنوان یک پدیده گنگ در نظر می‌گیریم، درحالیکه این‌ها آیات الهی هستند و این نوع نگاه جهت گیری علم را متفاوت می‌کند. 🔹 بزرگان حوزه و وزارت علوم و دانشگاه باید بدانند که پیش نیاز دانشمندی، رسیدن به تولید علم، خوانش متون و تدرس عمیق در محضر استادان حوزه و سپس تأملات علمی است، امروز با واحدبندی کردن دورس و اعطای مدارک علمی، سطح علم را پایین آوردیم، باید فکری در حوزه و دانشگاه شود، نظام مند بودن سرجایش باشد اما مثقالی شدن علم راه به جایی نمی‌برد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36222 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🌕 رسانه "فکرت"به مناسبت سالروز رحلت علامه مصباح یزدی برگزار می‌کند: 📍محفل گفت‌وگومحور با عنوان؛ ☑️ "مردم در منطق آیت‌الله مصباح" ✔️واسازی کج‌روایت‌های دگراندیشان؛ ناظر به مباحث دکتر سید صادق حقیقت باحضور 👤 مهدی جمشیدی؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ✔️ همراه با پرسش‌وپاسخ طلاب و‌ دانشجویان ⏰ چهارشنبه ۶ دی؛ ساعت ۱۷:۳۰ 🏫بلوار بسیج نبش تراب نجف زاده، ساختمان فکرت _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #نشست #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍تدریس درس علوم و معارف دفاع مقدس و مقاومت ابلاغ شد 🔻 توسط سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب صورت گرفت؛ 📝درس دو واحدی «علوم و معارف دفاع مقدس و مقاومت» به جمع واحدهای دروس عمومی الزامی، اضافه و در تمامی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور تدریس؛ و دانشجویان مقاطع کاردانی، کارشناسی ناپیوسته، کارشناسی پیوسته، کارشناسی‌ارشد پیوسته، دکتری حرفه‌ای و دکتری تخصصی پیوسته، یکبار در طول دوره تحصیل ملزم به گذراندن این درس هستند. 📝 پیش بینی مباحث مربوط به دفاع مقدس و مقاومت متناسب با تحولات نسلی در مفاد و محتوای آموزشی کتاب‌های درسی مرتبط در مقاطع مختلف مدارس، دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور 📝 به منظور انجام کارشناسی‌های لازم، ظرفیت شناسی، راهبری، تقسیم کار و نظارت بر اجرای صحیح مصوبات به ویژه درس دو واحدی علوم و معارف دفاع مقدس و مقاومت «کارگروه دفاع مقدس و مقاومت» تحت نظارت بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس تشکیل می‌شود. 📝 نظر به الزامی شدن تدریس دو واحد درسی «علوم و معارف دفاع مقدس و مقاومت» به عنوان درس عمومی و به منظور رعایت سقف مجاز واحدهای درسی؛ به انتخاب شورای برنامه‌ریزی درسی وزارتین، از مجموع واحدهای دروس اختیاری یا سایر دروس دانشجویان، دو واحد کاهش می‌یابد. 🌐 مشروح خبر: https://ihkn.ir/?p=36233 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزاش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🟧اشکالات قانون جدید بانکداری 🔴بانک‌ها غلط می‌کنند بنگاه‌داری کنند، جلوی آن‌ها باید گرفته شود. 🔴گروگان گیری اقتصاد کشور توسط بانک‌های خصوصی ⛔️دو سوم اقتصاد در اختیار بانک‌های خصوصی است. ❌مواردی که به نفع مردم و به ضرر بانک و نظام سرمایه‌داری بوده در قانون حذف شده است : 1️⃣ممنوعیت خلق پول توسط بانک های خصوصی 2️⃣ممنوعیت بنگاه داری توسط بانک‌ها 3️⃣ممنوعیت حیله ربوی در بانک‌ها 🟢«الگوی اقتصاد مقاومتی؛ الگوی نجات بخش اقتصاد ایران» _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #ویدیو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ قرآن، ولادت عیسی‌بن‌مریم(ع) را رحمت واسعه خدا می‌داند 🔻 حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالکریم بهجت‌پور، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 از نگاه قرآن شخصیت مسیحیان بسیار مثبت است. قرآن در سوره‌های مختلف، ‌یهود و بنی‌اسرائیل را به عنوان قومی معرفی می‌کند که معمولاً همراهی‌هایی با حضرت موسی(ع) داشته‌اند اما فساد و انحراف هم از آن‌ها گزارش شده و با ظهور اسلام به دلیل توقعات بیجا از پیامبر(ص) به دشمنان اسلام تبدیل شدند، اما درباره مسیحیان بسیار مثبت سخن می‌گوید؛ به عنوان جمعیتی که برای حرکت در مسیر صحیح تلاش کرده و گاهی دچار غلو و زیاده‌روی در مقام و شخصیت عیسی(ع) و یا رهبانیت در تهذیب نفس شده‌اند. 🔹 قرآن در تحلیل چرایی این دوستی دو دلیل می‌آورد؛ یکی حضور دانشمندان دین‌شناس که بین دانشمندی و رهبانیت جمع کرده‌اند و کسی که تارک دنیاست به ریاست و قدرت و پول به معنای بد آن اعتنایی ندارد و برای غصب حق تلاش نمی‌کند، لذا این لطافت روح، آن‌ها را به مؤمنان نزدیک کرده و دیگر اینکه مثل یهود که خود را از همه دنیا برتر می‌داند، تکبر و خودبرتربینی ندارند. در نگاه قرآن، مسیحیان با این ویژگی‌ها دوستی نزدیک با مسلمانان و مؤمنان دارند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36228 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مسیحیت #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com