🌹 #دستاوردهای_انقلاب_اسلامی 🇮🇷
🔸چرا #دستاوردهای_انقلاب را فقط در راهسازی، احداث راه آهن، تعداد دنشآموزان و دانشجویان، برقرسانی به روستاها و سدسازی خلاصه میکنیم؟!
اینکه ما آمار بدهیم و مقایسه کنیم که در #دورۀ_پهلوی تعداد روستاهای دارای آب و برق و گاز ما فلانقدر بوده، و در #دورۀ_جمهوری_اسلامی به فلان مقدار رسیده، یا راه شوسه چند کیلومتر بوده و حالا چقدر شده، آیا این همۀ دستاورد جمهوری اسلامی است؟!
آیا این درست است که دستاوردهای انقلاب را به پیشرفت در صنعت و تکنولوژی و حتی دستیابی به فناوری هستهای و نانو، و سلولهای بنیادی، و پرتاب ماهواره به فضا، و ساخت سانتریفیوژ نسل چندم و رآکتور اتمی تقلیل دهیم؟!
آیا هدف امام خمینی قدسسره از قیام این بود که ما نیز یکی از کشورهای پیشرفته و صنعتی دنیا بشویم؟!
پیشرفتهایی که درزمینۀ تکنولوژی و صنایع گوناگون بهوجود آمده، هرچند بسیار چشمگیر و درخور توجه و تأمل است، کمترین دستاورد انقلاب اسلامی است؛ چون جاده و پل و راه آهن و دانشگاه و نیروگاه اتمی و مانند اینها را دیگران هم میسازند، و چهبسا بهتر از ما بسازند!
🏗 انقلاب مردم ایران به رهبری حضرت امام خمینی قدسسره، انقلاب صنعتی نبود که ما پیشرفت صنعتی و دست یافتن به تکنولوژی روز دنیا را نشانۀ موفقیت این انقلاب بدانیم و به آن ببالیم.
🕋 انقلاب حضرت روحالله، #انقلاب_توحیدی بود.
دستاورد انقلاب اسلامی، #تربیت_انسان است؛ #تربیت_بنده برای عبودیت خداست.
🌅انقلاب خمینی کبیر، #انقلاب_انسان_ساز بود.
دست خدایی آن حکیم الهی، جوانان ایرانی را از لجنزار #کاباره_ها و #کبیره_ها بیرون کشید، و آنان را با #گلستان_عشق و #بوستان_معرفت آشنا کرد.
پیش از این انقلاب و پیش از حاکمیت جمهوری اسلامی در ایران، باید دهها و شاید صدها سال میگذشت تا یکی همچون #قاسم_سلیمانی، #احمد_کاظمی، #حسین_همدانی، #صیاد_شیرازی، #حسن_طهرانیمقدم، #احمد_متوسلیان، #مهدی_زین_الدین، #مهدی_باکری، #محمدابراهیم_همت، #حسین_خرازی، #حسن_باقری، #مصطفی_چمران، #عباس_بابایی، #محمد_جهان_آرا، #علیاکبر_شیرودی، #احمد_کشوری، #ابراهیم_هادی، #محسن_فخریزاده، #مسعود_علیمحمدی، #مجید_شهریاری، #مصطفی_احمدیروشن، #داریوش_رضایینژاد، #سعید_کاظمیآشتیانی، و... #محسن_حججی و #مهدی_لطفی_نیاسر در جهان بهوجود آید.
🌸 امام خامنهای :
بزرگترین هنر این انقلاب که امام آن را #فتح_الفتوح_انقلاب دانستند، این بود که توانست جوانانی را تربیت کند که در دنیای مادّىِ آلوده و ازلحاظ اخلاقی، لجنزار، انسانهایی با دلهای پاک و نورانی و با تصمیمهای راسخ باشند، و هوشمندانه و خردمندانه، راه بزرگان بشریت و راه سعادت بشر را انتخاب کنند.
هنوز زود است؛ هنوز آنقدری زمان نگذشته است که انسان بتواند چهرههای منوّر جوانان این کشور را آنچنان که هست ـ با همان درخشندگی ـ ببیند؛ اگر چه از دور میبینند! از دور با فاصلههای مکانی، تلألوی جوانان ما دلهایی را در دنیای اسلام منقلب کرد. در کشورهایی که اسمشان اسلامی بود، اما از گرایش و میل و عزّت اسلامی، هیچ خبری در آنها نبود، دختران و پسران بدون اینکه ایران و ایرانی و امام ایران و جوانان ایرانی را دیده باشند، با امواج نورانیای که جوانان ایرانی فرستادند، منقلب شدند.
🔹 بیانات در ۱۳۷۷/۰۹/۲۵
✅ امروزه در بسیاری از کشورها، و در آینده شاید در همۀ کشورهای جهان، بتوان انواع پیشرفت و تکنولوژی و فناوری روز دنیا را دید؛
اما هیچ کشوری، بهجز جمهوری اسلامی ایران، محصول و دستاوردی مانند #قاسم_سلیمانی، #محسن_حججی و #مهدی_لطفی_نیاسر ندارد.
✍محمد تقی عارفیان
⚡️🌹⚡️🌹⚡️🌹⚡️🌹⚡️
🌹
⭕️«نماز» چه نقشی در تربیت انسان ها بر عهده دارد؟
🔷 #انسان #موجود_فراموشكارى است که نه تنها ديگران را فراموش مى كند، بلكه در مواقع بسياری گرفتار #خودفراموشى نيز مى شود و اين خودفراموشى #بزرگترين_دشمن_سعادت اوست. دو عامل مهم به اين خودفراموشى كمك مى كند؛ نخست #نيازهاىواقعىزندگىروزانه است، بخصوص در زمانى كه زندگى پيچيده و پر از مشكلات شود، و ديگرى #نيازهاى_خيالى و زرق و برق ها و #تشريفات آميخته با هوی و هوس ها و عشق به مال و جاه و شهوات است. در اين حال درست به مسافرى مى ماند كه در دو طرف جادّه، قصرهاى سر به فلك كشيده و شاهدان زيباروى را مى بيند كه ناگهان او را از مسير اصلى بازداشته و به پرتگاه مى كشاند.
🔷 #مهمترين_آثار_نماز #بيدار_ساختن_انسان و پايان دادن به #خودفراموشى است؛ زيرا هنگامى كه #ياد_خدا به ميان آمد، وضع به كلى دگرگون مى شود. آيه شريفه «أَقِمِ الصَّلَاةَ لِذِكْرِی» [طه، ۱۴] كه #فلسفه_نماز را #ياد_خدا مى شمارد و آيه شريفه «لَذِكْرُ اللهِ أَكْبَرُ» [عنکبوت، ۴۵] كه بعد از جمله «إِنَّ الصَّلَاةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَ الْمُنْكَرِ» آمده، نشان مى دهد كه #ريشهاصلىفلسفهنماز در #ياد_خدا نهاده شده؛ زيرا #سرچشمه_همه_گناهان، #حُبّ_دنيا و دنياپرستى است كه ذكر الله، انسان را از آن باز مى دارد، همانگونه كه در آيه ۲۹ سوره «نجم» مى خوانيم: «فَأَعْرِضْ عَنْ مَّنْ تَوَلَّى عَنْ ذِكْرِنَا وَ لَمْ يُرِدْ إِلَّا الْحَيَاةَ الدُّنْيَا؛ حال كه چنين است از كسى كه از ياد ما روى گردانده جز دنيا را نخواسته اعراض كن». طبق آيات ديگر قرآن، #شيطان در اطراف قلب انسان، طواف مى كند، همين كه ياد خدا در آن پيدا شود مى گريزد: «إِنَّ الَّذِينَ اتَّقَوْا إِذَا مَسَّهُمْ طَائِفٌ مِّنَ الشَّيْطَانِ تَذَكَّرُوا فَإِذَا هُم مُّبْصِرُونَ». [اعراف، ۲۰۱]
🔷و اگر مى بينيم در روايات اسلامى، #نماز #عمود_دين و چشمه آب زلال پاك كننده شمرده شده، دليلش همين است؛ به ويژه اگر اين نماز به صورت #جماعت انجام شود و مؤمنان، به صورت دسته جمعى به درگاه خدا روى آورند. در روايتى از #رسول_اکرم (ص) آمده است: «مَنْ صَلّى الصَّلَاةَ فِي جَماعَةٍ فَظَنُّوا بِهِ كُلَّ خَيْرٍ وَ أَقْبِلُوا شَهادَتَهُ؛ هر كس نمازهاى پنج گانه روزانه را با جماعت [با شرايط كامل] بخواند، هر كار نيكى را درباره او گمان داشته باشيد و شهادت او را بپذيريد». [۱] اگر نگاهى به #مقدمات_نماز (طهارت، وضو و غسل) كه انسان را به پاكى جسم و جان، دعوت مى كند و #شرايط_ديگر_آن مانند پاك و حلال بودن لباس و #توجّه_به_كعبه، كهن ترين مركز توحيد و اركان و محتواى آيات و اذكار و تعقيبات آن شود، ديد و #فهم_انسان را درباره #اهمّيّتفوقالعاده اين #عبادت_بزرگ و بى نظير، گسترش مى دهد و نشان مى دهد كه #نماز چه نقش مهمى در #تربيت_انسان و رساندن او به جوار قرب خدا در سير و سلوك معنوى و عرفانى دارد.
پی نوشت:
[۱] دعائم الإسلام، ابن حيون مغربى، محقق / مصحح: فيضى، آصف، مؤسسة آل البيت (ع)، چ دوم، ج ۱، ص ۱۵۳
📕پيام امام اميرالمؤمنين (ع)، مكارم شيرازى، ناصر، تهيه و تنظيم: جمعى از فضلاء، دار الكتب الاسلامية، چ اول، ج ۷، ص ۷۳۰
منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت)
#نماز #واجب_دینی #یاد_خدا #آثار_نماز #فلسفه_نماز
⭕️تربیت بر اساس ایمان
🔹#اسلام در کنار مقررات اجتماعی، اقتصادی و غیره به #تربیت_انسان بر اساس #ایمان به خدا تکیه میکند و در هدایت جامعه از این بُعد بیشتر برای هدایت انسان به طرف تعالی و سعادت عمل میکند. اگر ایمان به خدا و عمل برای خدا در فعالیتهای اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و سایر شئون زندگی بشر وارد شود پیچیده ترین مشکلات امروزی جهان به آسانی حل میشود.
بیانات حضرت امام در مصاحبه با روزنامه لوتاکونتینوا درباره ویژگیهای حکومت اسلامی ۵۷/۱۰/۱۹
منبع: سایت جامع امام خمینی (ره)
#امام_خمینی
هدایت شده از mesaghمیثاق
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨
✨
⭕️اهمیت خانواده در فرآیند تربیت (بخش سوم)
🔸اثر #تربیت_خانوادگی در بسیاری از مسائل زندگی افراد به وضوح قابل مشاهده است. #خانواده اولین بخش از یک اجتماع است که هر کدام از ما به صورت تولد، فرزند خواندگی، یا ازدواج به آن وارد میشویم. روابط بین افراد خانواده و نقش هایی که هر یک از اعضا بر عهده میگیرند، میتواند بر شکل گیری شخصیت و نحوه تعاملات افراد اثر بگذارد.
🔹در #دین_مبین_اسلام، #خانواده محبوبترین و عزیزترین نهاد بشرى برای #تربیت_انسان بیان شده است. هدف از تشکیل آن، تأمین نیازهای عاطفی و معنوی انسان از جمله دستیابی به #آرامش است. در اسلام خانواده به عنوان #کانون_تربیت معرفی شده است که صلاح و فساد آن موجب نیکبختی و سعادت، و یا انحراف و تباهی جامعهی انسانی خواهد بود. از گام های نخستین در راه تحکیم بنیان خانواده، شناخت ماهیت و کارکردهای خانواده، ضرورت های وجودی نهاد خانواده و بازشناسی ساختارهای آسیب زای نهاد خانواده است. #خانواده در صورت تحقق درست و صحیح این کارکردها به خوبی خواهد توانست اهداف مهم تشکیل خود را محقق نموده و در راستای تعالی و سعادت جامعهی پیرامونی خود گام بردارد؛ بنابراین عدم تحقق درست این کارکردها، موجب تضعیف بنیان نهاد خانواده شده و آن را نهادی آسیب پذیر خواهد نمود. امری که در جریان تحولات دنیای امروزی همواره شاهد آن هستیم،
🔹و لذا با تبعیت از دستورات و آموزه های اسلامی می توان خانواده را از این آسیب ها و تهدید های مهلک مصون نمود. تهدیداتی که متأسفانه خانواده معاصر را هدف قرار داده و با مشکلات زیادی روبهرو ساخته است. به همین خاطر #اسلام بسیار به اهمیت جایگاه خانواده و روابط بین اعضای آن توجه دارد. امام سجاد (ع) راجع به موضوع #حقوق_زن می فرمایند: «امّا حقّ همسرت این است که بدانى، به راستى خداوند او را مایه آرامش و آسایش و همدم و پرستار تو قرار داده و بایسته است که هر یک از شما [زن و شوهر] به سبب همسرش خداى را سپاس دارد و بداند که این ارزانى خدا بر اوست و باید با نعمت خدا، نیک رفتار باشد و گرامی اش دارد و با او سازگارى کند و اگر چه حقّ تو بر عهده او سخت تر و فرمان پذیرى از تو در آنچه دوست مىدارى و ناپسند می شمارى تا جایى که گناه نباشد، بر او لازم تر است، ولى زن نیز حقّ مهرورزى و همدمى دارد و حق دارد که آرامشش در برآوردن لذّتى که در انجامش ناگزیر است، فراهم شود». [۱]
🔹رسول اکرم (ص) در تبیین جایگاه مرد و زن در خانواده می فرمایند: «اَلرَّجُلُ راعٍ عَلى اَهْلِ بَیْتِهِ وَ هُوَ مَسؤُولٌ عَنْهُمْ وَ الْمَرْاَه راعیَه عَلى بَیْتِبَعْلِها وَ وُلْدِهِ وَ هِىَ مَسْؤُولَه عَنْهُمْ؛ [۲] مرد، سرپرست خانواده است و درباره آنان از او سؤال می شود و زن، سرپرست خانه شوهرش و فرزندان اوست و درباره آنان از وى سؤال می شود». به نظر می رسد از دیدگاه اسلام یکی مهم ترین اهداف زندگی زناشویی، تربیت صحیح و درست فرزندان است؛ بنابراین یکی از دلایل توصیه ها و دستورات و تعالیم اسلام نسبت به رابطه مرد و زن این است که خانواده با این مختصات که زن و مرد به مسئولیت های خود عمل می کنند، بهتر می توانند فرزندان متناسب برای زندگی آینده خود تربیت کنند. #ادامه_دارد...
پی نوشتها؛
[۱] تحف العقول، النص، ص ۲۶۲
[۲] صحیح بخاری، ج ۳، ص ۱۲۵
نویسنده؛ امین توانا
منبع؛ راسخون
#خانواده #تربیت
@mesagh
هدایت شده از mesaghمیثاق
⭕️ #دستاوردهای_انقلاب_اسلامی 🇮🇷
✍️ #محمدتقی_عارفیان
🔸چرا #دستاوردهای_انقلاب را تنها در پیشرفتهای علمی، راهسازی، سدسازی، شمار دنشآموزان و دانشجویان، و برقرسانی و گازرسانی به روستاها خلاصه میکنیم؟!
اینکه ما آمار بدهیم و مقایسه کنیم که در #دورۀ_پهلوی شمار روستاهای دارای آب و برق و گاز ما فلانقدر بوده، و در #دورۀ_جمهوری_اسلامی به فلان مقدار رسیده، یا راه شوسه و راهآهن چند کیلومتر بوده و حالا چقدر شده، آیا این همۀ دستاورد جمهوری اسلامی است؟!
آیا این درست است که دستاوردهای انقلاب را به پیشرفت در صنایع گوناگون، و حتی دستیابی به فناوری هستهای و نانو، و سلولهای بنیادی، و پرتاب ماهواره به فضا، و ساخت سانتریفیوژ نسل چندم و رآکتور اتمی تقلیل دهیم؟!
آیا هدف امام خمینی قدسسره از قیام این بود که ما نیز یکی از کشورهای پیشرفته و صنعتی دنیا بشویم؟!
👈 #پیشرفتهای_ایران_اسلامی که درزمینۀ تکنولوژی و صنایع گوناگون بهوجود آمده، هرچند #بسیار_چشمگیر و درخور توجه و تأمل است، کمترین دستاورد انقلاب اسلامی است؛ چون جاده و پل و راه آهن و دانشگاه و نیروگاه اتمی و مانند اینها را دیگران هم میسازند، و چهبسا بهتر از ما بسازند!
🏗 انقلاب مردم ایران به رهبری حضرت امام خمینی قدسسره، انقلاب صنعتی نبود که ما پیشرفت صنعتی و دست یافتن به فناوریهای روز دنیا را نشانۀ موفقیت این انقلاب بدانیم و به آن ببالیم.
🕋 انقلاب حضرت روحالله، #انقلاب_توحیدی بود.
دستاورد انقلاب اسلامی، #تربیت_انسان است؛ #تربیت_بنده برای عبودیت خداست.
🌅انقلاب خمینی کبیر، #انقلاب_انسانساز بود.
دست خدایی آن حکیم الهی، جوانان ایرانی را از لجنزار #کابارهها و #کبیرهها بیرون کشید، و آنان را با #گلستان_عشق و #بوستان_معرفت آشنا کرد.
پیش از این انقلاب و پیش از حاکمیت جمهوری اسلامی در ایران، باید دهها و شاید صدها سال میگذشت تا یکی همچون #قاسم_سلیمانی، #احمد_کاظمی، #حسین_همدانی، #علی_صیادشیرازی، #حسن_طهرانیمقدم، #احمد_متوسلیان، #مهدی_زینالدین، #مهدی_باکری، #محمدابراهیم_همت، #حسین_خرازی، #حسن_باقری، #مصطفی_چمران، #عباس_بابایی، #محمد_جهانآرا، #علیاکبر_شیرودی، #احمد_کشوری، #ابراهیم_هادی، #محمدحسین_فهمیده، #مرحمت_بالازاده، #بهنام_محمدی، #محسن_فخریزاده، #مسعود_علیمحمدی، #مجید_شهریاری، #مصطفی_احمدیروشن، #داریوش_رضایینژاد، #سیدمرتضی_آوینی، #سعید_کاظمیآشتیانی، و... #محسن_حججی و #مهدی_لطفی_نیاسر و #آرمان_علیوردی در جهان بهوجود آید.
🌸 حضرت امام خامنهای روحیفداه:
بزرگترین هنر این انقلاب که امام آن را #فتح_الفتوح_انقلاب دانستند، این بود که توانست جوانانی را تربیت کند که در دنیای مادّىِ آلوده و ازلحاظ اخلاقیْ لجنزار، انسانهایی با دلهای پاک و نورانی و با تصمیمهای راسخ باشند، و هوشمندانه و خردمندانه، راه بزرگان بشریت و راه سعادت بشر را انتخاب کنند.
هنوز زود است؛ هنوز آنقدری زمان نگذشته است که انسان بتواند چهرههای منوّر جوانان این کشور را آنچنان که هست ــ با همان درخشندگی ــ ببیند؛ اگرچه از دور میبینند! از دور با فاصلههای مکانی، تلألوی جوانان ما دلهایی را در دنیای اسلام منقلب کرد. در کشورهایی که اسمشان اسلامی بود، اما از گرایش و میل و عزّت اسلامی، هیچ خبری در آنها نبود، دختران و پسران بدون اینکه ایران و ایرانی و امام ایران و جوانان ایرانی را دیده باشند، با امواج نورانیای که جوانان ایرانی فرستادند، منقلب شدند (۱۳۷۷/۰۹/۲۵).
✅ امروزه در بسیاری از کشورها، و در آینده شاید در همۀ کشورهای جهان، بتوان انواع پیشرفت و فناوری روز دنیا را دید؛
اما هیچ کشوری، بهجز جمهوری اسلامی ایران، محصول و دستاوردی مانند #قاسم_سلیمانی، #محسن_حججی، #مهدی_لطفی_نیاسر و #آرمان_علیوردی ندارد.