⁉️ سؤالات خود را از آیت الله مصباح یزدی بپرسید! 🔹پاسخ به سؤالات و شبهات روز جامعه، همواره از دغدغه های اصلی مرحوم علامه مصباح یزدی (قدس سره) بوده است و ایشان با همه فعالیت هایی که در عرصه های مختلف علمی، سیاسی و اجتماعی داشتند، همیشه پذیرای پرسش های شفاهی و کتبی افراد، خصوصا جوانان بودند. 🔸از حدود 20 سال پیش، که سایت آیت الله مصباح یزدی(قدس سره) راه اندازی شد، بخشی هم برای سؤال از ایشان قرار داده شد. در این مدت، افراد بسیاری از اقشار گوناگون و از کشورهای مختلف پرسش های عقیدتی، اخلاقی و علمی خود را از این طریق با ایشان در میان می گذاشتند. معظم له در طول این سالیان، به صورت هفتگی وقت ویژه ای را شخصاً برای پاسخ به این پرسش ها اختصاص داده بودند و بدین وسیله، مجموعه ای بسیار گران بها از این پرسش و پاسخ ها گردآوری شده است. 🔹این مجموعه توسط پایگاه اطلاع رسانی MESBAHYAZDI.IR برای اولین بار، به تدریج و در قالب مجموعه «پرسش از حکیم» منتشر خواهد شد. 🔸با توجه به حجم وسیع و گستردگی موضوعات، ممکن است پاسخ سؤالات ذهنی شما هم در این مجموعه یافت شود. شما می توانید پرسش مورد نظر خود را به آیدی: @mesbahyazdi_adm ارسال کنید. رسانه @mesbahyazdi_ir سعی می کند با بررسی آرشیو سؤالات، در صورت وجود مورد مشابه، پرسش و پاسخ مورد نظر شما را در صفحه رسمی منتشر کند. 📸 تصویر پست، تصویری از جلسات پاسخ به پرسش های ارسال شده در سایت، در محضر علامه مصباح یزدی (قدس سره) می باشد. 💠 @mesbahyazdi_ir 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

🔻درگذشت ویلفرد مادلونگ، محقق در دین اسلام 🔹صبح امروز پرفسور مادلونگ محقق شهیر آلمانی در آستانه نود و سه سالگی درگذشت. پروفسور ویلفرد مادلونگ در ۲۶ دسامبر ۱۹۳۰م (مطابق ۵ دی ۱۳۰۹ش) در شهر اشتوتگارت آلمان متولد شد و پس از گذراندن تحصیلات مقدماتی و متوسطه به دانشگاه قاهره رفت و لیسانس تاریخ و ادبیات اسلامی را در سال ۱۹۵۳ دریافت کرد. 🔻وی سپس به تحصیلات عالی در زادگاه خود ادامه داد و در سال ۱۹۵۷م از دانشگاه هامبورگ درجه دکتری در مطالعات اسلامی دریافت کرد. مادلونگ رساله دکتری خود را تحت نظر اسلام‎‌شناسان آلمانی همچون اشتروتمان (R. Strothmann) و اشپولر(B. Spuler) به پایان رساند. او سه سال (۱۹۵۸-۱۹۶۰م) وابسته فرهنگی سفارت آلمان غربی در بغداد بود و سپس زندگی علمی خود را در زمینه اسلام‌شناسی دنبال کرد. 🔹مادلونگ در اردیبهشت ۱۳۹۷ش در مراسم اختتامیه کنگره بین‌المللی «نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی» که تحت اشراف آیت الله مکارم شیرازی در قم برگزار شد، شرکت کرد و به ایراد سخنرانی پرداخت. ✅@meshkatnoor

💠 سؤال: با اینکه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله توهینها و جسارتهای به خودشان را می‌بخشیدند، چرا ما برخی افراد را به جرم ساب‌النبی اعدام می‌کنیم؟ 🔷️ در پاسخ باید گفت گاهی در گذشته برخی از افراد جاهل به رسول اکرم صلی الله علیه و آله جسارت و توهین می‌کردند و ایشان را آزرده می‌کردند. در اینگونه موارد عده‌ای که بر اثر جهالت به خود ایشان اهانت می‌کردند روش ایشان بخشش و خوش‌رفتاری با آنان بود. مانند فردی یهودی که خاکروبه بر سر ایشان می‌ریخت؛ اما وقتی روزی چنین کاری را نکرد؛ به عیادت وی رفتند و با محبت خویش او را به دین حق هدایت کردند. 🔷️ اما گاهی هدف از توهین و جسارت به ایشان مقابله با نبوت و رسالت ایشان بوده و سعی در شکستن حرمت حضرت در نظر مردم و قداست‌زدایی داشته‌اند تا مردم از اطراف وی پراکنده شوند. در چنین شرایطی توهين به پيغمبر، توهين به همه‌ی مسلمانان تلقي مي گردد و باعث سست و متزلزل شدن پايه‌هاي دين  و مباني عقيدتي و اساسي دين مبين اسلام مي‌گردد. همانطور که اگر قاتل قصاص نشود حيات مردم به مخاطره مي‌افتد در صورت مجازات نکردن ساب النبي،  اسلام و دين خدا متزلزل مي شود و از سوي ديگر سب کننده و افراد ديگر روز به روز جري‌تر مي گردند و بر مبارزه‌ی خود با اسلام می‌افزایند. 🔷️ با توجه به اینکه معمولاً این قبیل توهینها و جسارتها از طرف جُهّال در سالهای آغازین تبلیغ بوده و پیامبر (ص) و دین اسلام هنوز جایگاه حقیقی خود را نیافته بودند و حکومت اسلامی پیامبر (ص) قدرت و گسترش نیافته بود؛ اجرای حکم ساب النبی می‌توانست تبعات و بازتابهای سوئی برای پیامبر، و پیروان ایشان داشته باشد. از این‌رو چه بسا در سالهای آغازین بعثت، امکان اجرای حکم سابّ النبی چندان فراهم نبوده است. 🔷️ البته اهانت از روی خشم و غضب و یا جهالت دارای تعزیر است، نه کشتن و اعدام. ممکن است در زمان حضور پیامبر (ص) به دلیل مصالح تربیتی و ... فرد هتاک و سبّ کننده مورد عفو ایشان قرار گیرد؛ لکن رفتار ایشان، نافی تکلیف مسلمانان و حکومت اسلامی در اجرای حکم ساب‌النبی در مورد شخص مغرض و معاند در عصر حاضر نیست. 🔷️ بنا بر برخی روایات در زمان پیامبر اکرم (ص) حکم ساب النبی اجرا شده است: برای نمونه امام باقر (ع) نقل کرده‌اند که مردی از قبیله هذیل، به پیامبر(ص) را دشنام می‌داد. وقتی این خبر به پیامبر رسید، فرمودند: چه کسی خود را برای کشتن این فرد آماده می‌کند؟ دو نفر از انصار اعلام آمادگی کردند و کار را انجام دادند. (کافی، ۷، ۲۶۷)  همچنین در جریان فتح مکه همه‌ی مشرکان مشمول عفو پیامبر شدند؛ امّا چند نفر از جمله دو زن آوازه‌خوانی که پیامبر را هجو و استهزا می‌کردند، مورد عفو و بخشش قرار نگرفتند؛ بلکه پیامبر (ص) دستور دادند تا این چند نفر را در هر کجا هستند، به قتل برسانند. (السیره ابن هشام، ۲، ۸) 🔷️ دو ملعونی که اخیرا اعدام و به درک واصل شدند تنها یک جرم آن‌دو نعوذبالله سب رسول اکرم صلی الله علیه و آله بوده است. این دو نفر در ۳۵ کانال و گروه، تبلیغ کفر و الحاد می‌کردند و به پیامبر اسلام و حتی مادر ایشان و ائمه‌ی اطهار علیهم السلام جسارت می‌نمودند و حتی اقدام به قرآن سوزی کرده بودند. فحاشی آنها به قدری رکیک بوده که قابل نشر نیست. ✍️داود اسفندیاری ؛ دکترای کلام موسسه امام خمینی ره 🔷 واحد پاسخگویی به شبهات موسسه امام خمینی ره 🆔@meshkatnoor

🔹#پادکست_صوتی ⁉️ پاسخ به شبهۀ شبکه #بی_بی_سی دربارۀ خاستگاه باورهای اعتقادی شیعیان به امامان معصوم ( فره ایزدی) 🎙حجت الاسلام دکتر رضا رمضان نرگسی 🔷 اروپائی ها بسیار متمایل به این هستند که #تشیع را به فرّه ایزدی نسبت دهند. ما می‌بینیم بسیاری از اروپائی ها، حتی آن‌هایی که مغرض نیستند، همین برداشت را داشتند. 🔴 نکتۀ اصلی اینست که اروپائی‌ها و انگلیسی‌ها، برای جلوگیری از رشد و شیوع #اسلام، تشیع را یک مذهب فارسی و تسنن را یک مذهب معرفی کردند. ‼️ اصلا #فرّه_ایزدی چیست؟ 🔰 در ادبیات #ایران باستان، ما با لفظ "فرّه ایزدی" مواجه هستیم و این لفظ، به معنای پیروز گشتن بر رقبا و شاه شدن است. ❌ فرّه ایزدی در دو حالت قابل سلب است؛ 🔸 اگر یک شاه ویژگی‌های شاهانه خودش را از دست بدهد 🔸 اگر یک شاه آئین زرتشتی را پاس ندارد این مسائل، در ماجرای شیرویه و قتل پدرش توسط او کاملاً مشهود است. 🔷 طبق قواعد ایران باستان، مادام که کسی به #حکومت نرسد فرّه ایزدی ندارد. اگر قرائتی که غرب گرایان به ایرانیان نسبت به می‌دهند درست بود، ایرانیان باید ابتدا #ابوبکر را دارای فره ایزدی بدانند نه #حضرت_علی علیه السلام را. 🔷 واحد پاسخگویی به شبهات موسسه امام خمینی ره @DrRamazan 🆔 @difqom 🆔@meshkatnoor

🖼 #پوستر | مدرسه تخصّصی بهاره «از علم تا خدا: چالش‌های زیست شناسی الحاد جدید» 🗓پنجشنبه ۲۸ و ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۲ 📍دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد ⌨️آخرین مهلت ثبت نام: ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۲ ✍️ثبت نام گام اول: پرداخت هزینه حضوری zarinp.al/498309 غیرحضوری zarinp.al/498320 گام دوم: ثبت نام: survey.porsline.ir/s/ybLBmcm اطلاعات بیشتر: ۰۹۰۴۴۹۸۳۱۱۴ @elhadjadid گروه اطلاع رسانی مدرسه نقد الحاد جدید: https://eitaa.com/joinchat/188809439Cf9c4db02ee 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin

📻 حرام سیاسی و واجب سیاسی چیست ؟ 🔷 این کلید واژه توسط رهبر معظم انقلاب وارد ادبیات سیاسی کشور ما شده است و باید درک روشنی نسبت به این مفهوم و ابعاد آن پیدا کنیم . 🎙 پادکست _کلیپ 📝واحد پاسخگویی به شبهات موسسه امام خمینی ره #حرام_سیاسی 🆔@meshkatnoor

✋ ولادت دختر هفتمین و خواهر هشتمین و عمه ی آخرین خورشید ولایت،جلوه کوثر و شفیعه محشر، حضرت معصومه اطهر (س) و روز دختر مبارک

🔴 پنجمین نشست هم‌اندیشی مراکز تخصصی حوزوی و مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات(حوزه های علیمه)، در زمینه پاسخ به شبهات به میزبانی "موسسه جهانی ولایت" برگزار گردید. 🗓 تاریخ: 1402/02/19 📌 با حضور: 1. مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات(حوزه های علیمه) 2. موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره 3. موسسه آموزشی پژوهشی مذاهب اسلامی 4. موسسه آموزش عالی امام رضا علیه السلام 5. مرکز تخصصی مهدویت 6. حوزه علمیه خواهران 7. واحد فرهنگی شهرک مهدیه 8. مرکز تخصصی کلام اسلامی(امام صادق علیه السلام) 9. پژوهشگاه فقه نظام ✅ لازم به ذکر است مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات، موسسه امام رضا(ع) و دانشگاه باقرالعلوم(ع)، موسسه مذاهب اسلامی و موسسه آموزشی و پژوهشی امام‌خمینی(ره) میزبانی چهار نشست ماهیانه پیش را عهده دار بودند و در زمینه هم افزایی ، تقسیم کار و استفاده از ظرفیت های موجود تصمیم گیری نمودند. 🆔@meshkatnoor

#محفل I مدرسه فکرت بمناسبت روز بزرگداشت «ملاصدرا» برگزار می‌کند: محفل نقد و بررسی با موضوع: ✅«فلسفه‌ی اسلامی و چالش کارآمدی» با حضور: 👤دکتر محمدمهدی گرجیان؛ عضو هیات علمی دانشگاه و دبیر اتاق فکر اسلامی‌سازی علوم انسانی زمان: چهارشنبه ۳ خرداد، ساعت ۱۶:۳۰ مکان: قم، بلوار بسیج،موسسه شناخت 🔻جهت حضور در برنامه به آی‌دی زیر پیام دهید: @fatemedadashi ♦️پخش زنده از کانال فکرت در ایتا 🆔@meshkatnoor

#کرسی_علمی_ترویجی237 ✳️ گروه عرفان مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با همکاری دبیرخانه حمایت از کرسی‌ها برگزار می‌کند ✅ موضوع: رابطه سعادت دنیوی با سعادت اخروی و دین از منظر عرفان و مقایسه آن با دیدگاه مرحوم علامه مصباح یزدی(ره) 👤 ارائه‌کننده: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر #احمد_سعیدی 👤 ناقد: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر #محمد_جعفری_هرندی 👤 مدیر کرسی: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر #داود_حسن_زاده 🗓 شنبه 6 خرداد 1402 ⏰ 13:10 🏢 مکان: بلوار جمهوری اسلامی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، طبقه پنجم، سالن اندیشه 🌐 حضور مجازی👇 🌐 ihsam.iki.ac.ir 🌐 iki.ac.ir/live #کرسی_علمی_ترویجی #کرسی 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

♦️ این مقاله که در دهه 80 به چاپ رسیده است، به بهانه مناظرات اخیر آقای دکتر موسی غنی نژآد در دقاع از اندیشه لیبرالیسم ، مجددا منتشر می شود . ✳️ در اين مقاله، انديشه‌هاي دکتر موسي غني‌نژاد از منظرهاي متفاوتي مورد نقد و ارزيابي قرار گرفته است که مهم‌ترين آن‌ها عبارتند از: 1. وام‌داري انديشه غنی نژآد از نگرش‌هاي نوليبرال غربي هم‌چون «هايک» و تقليدي بودن نظريات؛ 2. نگاه ليبرالي به سنت‌هاي ديني ايران اسلامي و در نتيجه انحرافي و غير‌واقعي بودن آن؛ 3. بي‌توجهي به لزوم نظريه‌پردازي بر مبناي توسعه بومي. ✳️ مقاله فوق در مجموعه کتابهای آموزه شماره 10 : « تشيع و مدرنيته در ايران معاصر»، ج 1، در سال 1387، توسط موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره به چاپ رسیده است . 🆔@meshkatnoor

🎥 هشدار صریح حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح نسبت به خط سکولاریسم حوزوی 🔴 حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح در همایش «جهاد تبیین علیه خط تحریف» بسیج مدرسه علمیه معصومیه مطرح کرد: 🔺«آن چیزی که احساس می‌شود امروز یک خطر بالفعل برای جامعیت اسلام و اسلامِ جامع، که مبنای نظام اسلامی هم هست، به‌وجود آمده و دارد رشد می‌کند و به‌نوعی همه ما را مکلف می‌کند که نسبت به این مسئله بی‌تفاوت نباشیم این است که بعضی از کسانی که مدعی علم دین هستند و منتحل به اسلام هستند شروع کردند یا دارند این مطلب را پرورش می‌دهند که از منابع دینی و از زاویه درون‌دینی این مسئله (سکولاریسم) را جا بیندازند و این انحراف از درون خطر بیشتری نسبت به انحرافات بیرونی دارد. به نظر می‌آید جریان سکولاریسم حوزوی رو به رشد است و کم‌کم دارد خود را عرضه می‌کند و بی‌پرده‌تر در مجامع عمومی و فضای علمی خود را مطرح می‌کند. عرض بنده این است آن وظیفه روشنگری و مبارزه با انحرافات فکری، شاید یکی از نمونه‌های روشنش همین مسئله است.» #سکولاریسم_حوزوی ✊بسیج مدرسه معصومیه قم: @basij_masoumieh 🆔@meshkatnoor