فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 جغرافیای به شدت آخرالزمانی منطقه
⭕️ در شرق فرات چه خبر است؟
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
درس دوم .pdf
1.06M
✅#مکمل_ دروس_معارف
✅#محتوای_اساتید
🖇#پاورپوینت #اندیشه_اسلامی۱(به روش گفتگوی هنر پایه و سناریو محور) درس۲
✍️ تهیه توسط : جناب حجت الاسلام محمد موذن
هیات علمی علوم پزشکی تهران
🌫 باشگاه استادان معارف اسلامی
💠 میز معارف @mizemaaref
9.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🗣 چرا امیرالمومنین علیهالسلام بعد از رحلت پیامبر اکرم سلاماللهعلیه و آله قیام نکردند ؟
🎙#استاد_شجاعی
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
8.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#وعده_صادق
#طوفان_الاقصی
🔻 آی ملت...کجایید که همه پولهای شما رو دارن میبرن لبنان و سوریه و عراق❗️
عربها و عراقیها هم که میان اینجا و دخترهای ایران و ... ❗️
(تئوری تفرقه بینداز... حکومت کن...)
🎙 استاد رحیم پور ازغدی
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
@CFUketab-اندیشه ۱.pdf
823.4K
📒 #خلاصه | اندیشه اسلامی ۱
✍️ ابوالحسن غفاری
#️⃣ #اندیشه_اسلامی #ابوالحسن_غفاری
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
🔰مشکلات معارفی دانشجویان درس تفسیر موضوعی قرآن
1. عدم معرفت نسبت به جاودانگی و همیشگی بودن معارف و تعالیم قرآن
2. تصور اینکه اصول معرفتی در قرآن ثابت است ولی نیازهای بشر دائم در حال تغییر است. لذا قرآن پسخگوی نیازهای روز انسان نیست.
3. عدم معرفت نسبت به پاسخگویی قرآن به همه نیازهای بشر علی رغم متغیر بودن انسانها
4. عدم درک معنای جامعیت قرآن
5. تصور اینکه تمام جزئیات باید در قرآن آمده باشد.
6. ندانستن حکمت طرح نشدن اسم معصومین در قرآن
7. نشناختن مفهوم و ضرورت تفسیرهای مختلف و شرایط لازم یک مفسر
8. شبهه عصری بودن قرآن
9. ندانستن کیفیت و ضرورت اعجاز در قرآن
10. بی اطلاعی از علت عدم دفاع قرآن از خود به صورت آشکار در توهین ها
11. شبهه اختصاص پیامبر اسلام برای قوم عرب
12. برداشت خشونت گرایی از قرآن کریم
13. عدم آشنایی با مستندات قرآنی حجاب (تمایل به بی حجابی و فرار از آگاهی)
14. عدم معرفت نسبت به تعریف و جایگاه انسان در قرآن کریم
15. تصور تناسب قرآن با 1400 سال پیش و عدم تناسب آن با شرایط و نیازهای روز (نشناختن نیازهای ثابت و فطری انسان) (تکرار در درس اندیشه 2)
📒 معاونت آموزشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها
#استادان_معارف
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
🔰ریشههای مشکلات معارفی دانشجویان درس تفسیر موضوعی قرآن
1. عدم تبیین مناسب از معنای جامعیت قرآن (جامعیت به معنی مطرح شدن همه جزئیات نیست)
2. عدم معرفت نسبت به جاودانگی و همیشگی بودن معارف و تعالیم قرآن
3. عدم توان علمی دانشجو در استفاده مطالب متعدد از آیات واحد که از یک ساحت، رحمت خدا را در آن متجلی میبیند ولی از لحاظ دیگر آن را عذاب برای مجرمان میبیند.
4. اعتقاد به تخصیص شان نزول در مورد آیات
5. غفلت از قوانین تفسیری
6. نگرش تک بعدی به نیازهای انسان
7. ندانستن کیفیت و ضرورت اعجاز در قرآن
8. دوری زندگی ما از قرآن و فضای مسموم جامعه
9. نشناختن مفهوم و ضرورت تفسیرهای مختلف و شرایط لازم یک مفسر
10. عدم اطلاع از ظرفیت چند معنایی برخی از آیات
11. عربی بودن قرآن و اعتقاد به اینکه قرآن مخصوص عصر پیامبر است.
12. عدم اطلاع از حکمت طرح مسائل اختصاصی پیامبر یا قضایای خاص
13. تفاوت جوهری اعجاز قرآن با سایر معجزات خود پیامبر اسلام و معجزات سایر انبیا
14. برداشتهای غلط از قرآن
15. عدم اطلاع از وجود ناسخ و منسوخ در بعضی از آیات قرآن
16. رویکرد افراطی در تفسیر علمی و تحمیل نظریات علمی ضعیف و غلط بر آیات قرآن
17. بی مهری به زبان فارسی و دوگانهسازی ساختگی بین زبان عربی و فارسی (عربی بودن قرآن)
18. کوتاهی در تبیین فلسفه عربی بودن قرآن (متناسب با ادبیات و فرهنگ دانشجو)
19. عدم درک جهانشمولی آیات قران که به آموزه های انسانی میپردازد گرچه الفاظ عربی است.
20. عدم مراجعه به قرآن به دلیل اینکه گمان می کند، ندانستن رافع تکلیف است.
21. تاثیرپذیری از تبلیغات ضد قرآنی (کاهش میلِ مراجعه به قرآن)
22. عدم آگاهی کافی و لازم نسبت به تفسیر و تبیین آیات حجاب
23. رفتار غلط بعضی از محجبهها و رفتار غلط بعضی از ناهیان منکر پیروی از هوای نفس و انکار آیات حجاب
24. تصور و برداشت غلط از آیه خذوا زینتکم عند کل مسجد و استناد برای خودآرایی زن در جامعه و یا استاد به روایت (ان الله جمیل و یحب الجمال) که منکر حجاب، بدحجابی را نوعی زیبایی تلقی کند.
25. برداشت ظاهری و غیر عمقی از قرآن (برداشت های متضاد)
📒 معاونت آموزشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها
#استادان_معارف
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
🔰 چشم انداز اقتصاد جهانی با تشدید ترامپیسم
🖊 #اندیشکده #اقتصاد_سیاسی_بین_الملل
🔹 پیشبینی رشد جهانی 3.0 درصدی برای سال 2025 به طور قابل توجهی کمتر از میانگین پنج ساله 3.4 درصدی (2015-2019) قبل از همهگیری است.
🔹 پیشبینی می شود که رشد اقتصادی ایالات متحده از 2.8 درصد در سال 2024 به 2.1 درصد در سال 2025 کاهش پیدا کند.
🔹 انتظار میرود مشکلات اقتصادی مداوم در آلمان، که نزدیک به 30 درصد از اقتصاد منطقه یورو را تشکیل میدهد، همراه با اجرای مجازاتهای مالی به دلیل کسریهای بیش از حد، مانع از بهبود قوی منطقه یورو شود.
🔹 پیشبینی میشود هند رشد قوی نزدیک به 7 درصد در سال 2025 را حفظ کند و رشد روسیه از 3.7 درصد در سال 2024 به 1.7 درصد در سال 2025 کاهش یابد.
🔹 همانطور که به سال 2025 نگاه می کنیم، واضح است که اقتصاد جهانی وارد سالی پر از ریسک و عدم اطمینان می شود. احتمال چندپارگی بیشتر و افزایش تنشهای ژئوپلیتیکی، بهویژه در دولت دوم ترامپ، احتمالاً رشد تجارت جهانی را کاهش میدهد.
🔹 انتظار می رود جریان سرمایه به طور فزاینده ای بر ایالات متحده متمرکز شود و نابرابری های بازار مالی را تشدید کند. در این چشمانداز چالشبرانگیز، کشورها احتمالاً استراتژیهای «هر کشور برای خودش» را هم بهصورت فردی و هم در داخل اتحاد خود اتخاذ میکنند.
✔️ تحلیل این اندیشکده واگرایی روابط کشورها و تضعیف اتحادهای اقتصادی جهان بواسطه روی کار آمده #ترامپ است.
📎https://www.kiep.go.kr/gallery.es?mid=a20308000000&bid=0008&list_no=11564&act=view
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
9.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌امام جواد(ع) در مناجات خود با حق تعالی می فرمایند: خداوندا! براستی که ظلم بندگانت در سرزمین های تو قدرت یافته تا آنجا که عدالت را از بین برده است و راه های هدایت را قطع نموده، و حق را از میان برداشته و صدق و راستی را نابود کرده و خیر و نیکی را مخفی نموده و بدی ها را آشکار کرده و نور تقوا را خاموش کرده و هدایت را از بین برده و خیر و برکت کنار گذاشته شده و کجی و خروج از حق را تثبیت کرده و فساد و تباهی را رشد داده و دشمنی را بین مردم تقویت نموده و ستمگری را گسترش داده و از حدّ، تجاوز کرده است....
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
و اما آیه ای برای #حجاب..
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
12.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
انقلاب #هوش_مصنوعی و دیگر هیچ.....
#تامل
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 عظمت دهه #فاطمیه و مجلس روضه #حضرت_زهرا سلام الله علیها از نگاه علامه طباطبایی ره
#ایام_فاطمیه
▫️باشگاه استادان معارف اسلامی
:: میزمعارف ااا @mizemaaref