#علامه #حسن_زاده عافاه الله: #رعایت #مراتب_تحصیل #روش_تحصیل #تحصیل_صحیح از چیزهایی که خیلی برای بنده یادداشت کردنی و نوشتنی است و در خاطراتم یادداشت دارم، این است که هر کسی در دوران درس و بحث عوالمی مشاهده می کند و فراز و نشیبی برایش پیش می آید. ما آقایانی را در درس و بحثها می دیدیم که مثلا مغنی» می خواند و زمانی که در کلاس درس «أسفار» یا «جواهر الكلام می نشستیم، می دیدیم همان طلبه مغنی خوان در آن درسها هم حضور دارد! یا می دیدیم بعضی افراد به سرعت درسها را می خوانند و بدون بحث و تدبر بالا می آیند و کتابهای بزرگ را زیر بغل میگیرند و در محضر فلان عالم بزرگ حضور می یابند! مثلا در درس خارج فقه یا خارج اصول یا خارج معقول شرکت می کنند و مطالبی از آن درسها یادداشت می کنند و هر وقت چیزی بخواهند آن نوشته را نگاه می کنند ولی خود نمی توانند به مآخذ رجوع نمایند. به این صورت آدم ملا نمی شود. بعد بعضی ها را دیدم که به یک نسبت هایی منتسب شدند، فرمایشاتی می فرمایند و گاهی از علم تبرّی می جویند و می گویند: مثلا درس بخوانیم که چه بشود؟! این «چه بشود» گفتن، برای آن است که از «مغنی» آمده در درس «أسفار» نشسته و حال احساس خستگی می کند؛ چون #سلسله #مراتب_علمی را طی نکرده است و خواسته جهشی بخواند. حالا اگر بخواهد به دوران «#مغنی» برگردد و با آن آقایان بنشیند نمی شود، به همین دلیل می گوید برای چه درس بخوانیم؟! ✅«ره چنان رو که رهروان رفتند» راه این است که باید درس خواند و «#مفتاح_علوم»که صرف و نحو و #ادبیات است - را باید دانست؛ همچنین باید فقه و اصول و رجال و درایه خواند. علمای ما چنین کردند. شیخ بهایی، علامه حلی، شیخ طوسی، شیخ مفید و بزرگان دیگر و اساتید زمان خودمان نیز چنین روشی داشته اند. این همه کتاب و کتابخانه را که موجود است، همین آخوندها با زحمات طاقت فرسا فراهم آوردند. یکی از آقایان پیش من آمده بود که درباره کتابی صحبت پیش آمد، او گفت: الآن چهار صد هزار نسخه از کتابهای آخوندهای ما در شوروی است. ایشان می فرمود مطلع شدم کتابی در شوروی است، برای دیدن آن به شوروی رفتم. مرا به جایی بردند و گفتند منتظر باش. سپس با یک دستگاه اتوماتیکی کتاب را در برابر من حاضر کردند و آن را از پشت یک ویترین شیشه ای نشان دادند. و زمانی که تقاضا کردم آن را از نزدیک ببینم، گفتند: به همین اندازه کافی است. این کتابها کار علمای ما بود. اینها کار حوزه ها و عمامه به سرها بود؛ و الآن هم این قبیل امور باید به دست شما حل شود. بدانید که الآن هم خیلی کتاب داریم. الحمد لله خیلی سرمایه داریم. راه این است. سروران و عزیزان من! باید درس هم خواند و پاک هم بود. اما بی علم و بی معارف نمی شود و شما نفوس مکتفیه را با خودتان قیاس نفرمایید و از تطهير ذاتی، ذکر، خلوت و #أنس با خدا غفلت نورزید. از اینها دست نکشید. قرائت #قرآن شریف و هكذا حضور و مراقبت مد نظرتان باشد. پس نباید گفت درس بخوانیم که چه بشود! یا این آقایان این همه درس خوانده اند چه شده! باید گفت: اینها علم است. همین قرآن شریف، آیه به آیه بر علم و عقل سفارش و تأکید می کند. اگر کسی از «معالم» آمد و در درس «أسفار» نشست، احساس خستگی می کند و درس را نمی فهمد؛ و از طرف دیگر سن بالا آمده و گرفتار زن و بچه شده است و حالا نمی داند چه کار بکند. پس #کلید_موفقیت و #شادابی در درس و بحث، رعایت سلسله مراتب درسها و کتابها و خوب خواندن و خوب بحث کردن است. (دروس شرح اشارات و تنبیهات، نمط نهم، صص 137-139)