📎 کارگاه هشتم تجربه نوردی
📌 تربیت دانش آموز خلاق و ماهر
✅ جلسه بصورت وبیناری برگزار می شود.
(پس از ورود از گزینه "ورود به عنوان مهمان" استفاده نمایید و وارد جلسه شوید.)
⏰زمان: چهارشنبه ۲۲ دی از ساعت ۱۶ الی ۱۷:۱۵
🗣 لطفاً پیام رسان باشید و خبرشو به ده نفر بدید
🔸 لینک ورود به جلسه (با اسکن بارکد نیز میتوانید وارد جلسه شوید)
🌐 https://b2n.ir/n10884
#اتاق_تربیت
#جبهه_فرهنگی_انقلاب_اسلامی
#تجربه_نوردی
#کارگاه
🆔 @mizegerd_313
🔻گزیدهای از صحبتهای استاد ایرانمنش در نشست دومِ عقیلهی میدان؛ نگاه تکلیفمحور به فعالیت اجتماعی بانوان
🗓 دوشنبه ۲۰ دی ماه ۱۴۰۰
________________
❇️ روایت:
🔅 دوران جدید را میتوان عصر روایتها یا عصر جنگِ شناختی نامید.
📄 حضرت آقا در ابتدای بیانیه گام دوم روایتی از انقلاب بیان میکنند و درباره روایتهای دیگران هم صحبت میکنند.
💢 تنازع روایتها همیشه وجود داشته است.
روایت غدیر مثالی از تنازع روایتها در تاریخ اسلام است. در جریان سقیفه هیچ کس واقعه عظیم غدیر را فراموش نکرده بود، اما تلاش شد که روایت غدیر تغییر داده شود و موضوع آن را محبت جلوه دادند.
🚩 در واقعه کربلا، روایت قدرتمند حضرت زینب (سلاماللهعلیها) و دیگر زنان، بر روایت خارجی خواندن کاروان اباعبدالله غلبه کرد و به دنبالش جریانهای اجتماعی متعددی به وجود آمد.
✨ روایت رایج از حضرت زهرا (سلاماللهعلیها) بسیار محدود است و باعث حرکت اجتماعی نمیشود. خلأ روایت درست از حضرت زهرا (س) در موضوع نهضت زنان پیشرو بسیار تأثیرگذار است. حضرت آقا ایشان را با مقاومت عظیم ۹۰ روزه که بر هم زننده نقشه دشمن است روایت میکنند در برابر روایت غالب هتک حرمت مظلومانه در یکی دو روز.
💡 روایت، ضرورت دارد چون:
- قدرت ایجاد حرکت اجتماعی را دارد.
- تبار و عبرت میآورد.
- هویت میآورد.
________________
❇️ روایت زن:
🔆 عدم به میدان آمدن زنان، ریشه بسیاری از گرهها در انقلاب اسلامی است و روایت نادرست، ریشه به میدان نیامدن زن است.
🔅 روایتِ "زنِ شرقی" (زن سنتی) و روایتِ "زنِ غربی" (زن متجدد)، رقیبِ روایتِ "زنِ نه شرقی نه غربی" است. (پیام مقام معظم رهبری به کنگره هفت هزار زن شهید)
🔅 در جریان زن شرقی و زن غربی، شروع بحث از تضادهای نقشی است و در روایت سوم، شروع بحث از وحدت است. عادت کردهایم ذهن را روی تضاد قفل کنیم و نتیجهاش انسداد در بحث زن است.
🔻با پذیرش روایت سوم، به دو کلان روایت از حضور اجتماعی زن میرسیم:
- روایت زنان پیرو که زنان را پشتیبان میداند و از نماد جنگ و دفاع مقدس در ادبیات خود استفاده میکند.
- روایت زنان پیشرو (روایت امام و آقا) که زنان را دوشادوش مردان، بلکه رهبران نهضت می داند و از استعاره انقلاب اسلامی استفاده می کند. این استعاره متناسب شرایط کنونی جامعه ما است.
🌟 چهار الگوی تاریخی زنان پیشرو مربوط به انقلاب اسلامی، نهضت خرداد ۴۲، نهضت مشروطه و نهضت تنباکو است. (اینها را مطالعه کنید)
________________
❇️ چند موضوع مهم چالشی مرتبط با روایت زن:
1⃣ روایت وضع موجود:
❌ عموما رویکرد ما در روایت انقلاب آسیبشناسانه است و در نتیجه خود را بدترین مردم دنیا توصیف می کنیم. نگاه آقا فرصتشناسانه است (البته آسیب شناسی هم دارد ولی غلبه با فرصتهاست).
⚠️ نگاه آسیبشناسانه ما را به راهبردهای مقطعی حتی متضاد با نگاهِ آقا میرساند و ظرفیت ها را به کار نمیگیرد. در مسئله زن، وضع بسیار وخیمتر است و زنان باید پرچمدار تغییر نگاه شوند.
2⃣ روایت توسعه و غرب از زن آزاد و رها و شاد:
در مقایسه با زن غربی، زن ما خودش را بدبخت میداند یا بدبختِ مکلف. این ناشی از ضعف ما در روایت است.
3⃣ روایت الگوها:
⭐️ زنان الگو در تاریخ اسلام ناشناخته هستند. گفته میشود الگو فقط حضرت زهرا (سلاماللهعلیها) که آن هم درست روایت نمیشود. ما تنوع در الگو نداریم.
خداوند به خاطر اختلاف طبیعی ما انسانها اسوههای مختلف پیشِ روی ما گذاشته، تا با دیدن آنها در شرایط خودمان با اجتهاد به الگوی زندگی خود برسیم.
از الگوی آسیه و مريم تا حضرت زینب (سلاماللهعلیها) تا اصحاب اهل بیت (علیهمالسلام) را باید روایت کنیم.
🔆 حضرت آقا در مجموع قدرت زنان را در فعالیت اجتماعی بیشتر از مردان میدانند و قرآن هم تایید میکند؛ به مادر حضرت مریم میفرماید «ليس الذکر کالانثی»، یعنی کارهایی هست که تنها از عهده زنان برمیآید و مردان توانایی لازم برای انجام این امور را ندارند.
🚨 ما عادت داریم الگوها را از قله روایت کنیم، پس تبدیل می شوند به الگوهای دست نیافتنی.
🔅 باید با ارائهی قدرتمندِ روایتِ درستِ زنان، ساختار ذهنیِ غلط را در جامعه شکست، لازمهی چنین روایتی نگاه اجتهادی جریان دینی است که متاسفانه هم اکنون چنین نگاهی رایج نیست.
✔️ جنسیت مأموریت را عوض نمیکند، بلکه در شیوهی پیشبرد مأموریت اثر میگذارد.
#بانوی_میدان
#عقیله_میدان
#زینب_زمانهات_باش
#بانوان_فعال_جبهه_فرهنگی_انقلاب
@rabteasheghi⏪
🆔@mizegerd_313
سلسله نشستهای انتقال تجربه
با موضوع: آموزش تفکرمحور
میهمان نشست دوم:
*جناب آقای دکتر مرتضی براتی*
مدرس دانشگاه فرهنگیان و تسهیلگر
⌛️ شنبه 25 دی ماه، ساعت 16 تا 18
پخش زنده از:
https://www.instagram.com/fekrparvari.ir/
khanahouse.ir خانه اندیشهورزان جوان
fekrparvari.ir باشگاه فکرپروری و خلاقیت
#آموزش_تفکرمحور
#تحول
#فکرپروری
#تعلیم_و_تربیت
🆔@mizegerd_313
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
حسین جان
مادلمان
هوایبینالحرمینِ،
بارانیکردهاست💔
**السلام علیک یااباعبدالله الحسین
#شب_زیارتی
https://eitaa.com/oshaghalhosein_313
🆔@mizegerd_313
🌼🌼 شخصیت شناسی بانوان در قرآن 🌼🌼
🔸 پرداختی نو، ختم مفهومی قرآن کریم بر اساس دغدغه های زنانه
🔶تحلیل شخصیتهای زن در قرآن کریم
🔶بررسی نقش مادر، دختر، همسر،خواهر در نظام تربیتی اسلام
🔶 توجه به تفاوتهای اصول تربیتی دختران و پسران بر اساس مبانی اصیل قرآنی
🔶 پاسخ به سوالات و شبهات
همگی در سه شنبه های بانوانه با حضور سرکار خانم برومند دکترای تفسیر تطبیقی قرآن کریم و مدرس و مولف مدرسه قرآن و عترت اهل بیت دانشگاه تهران
جهت شرکت در دوره، دریافت آرشیو صوتی جلسات و لینک حضور در کلاس به کانال بانوانه بپیوندید.
مجاهدتی قرآنی از بانوان ادوار انجمن اسلامی دانشجویان مستقل سراسر کشور
🔻🔻🔻🔻🔻
https://ble.ir/banovaneh1
🆔@mizegerd_313
🧕🏻طرح پذیرش مرکز رایحه بهشتی
🌱ویژه دختران هفتمی
💠 بنا به درخواست مکرر بزرگواران، فرصت دیگری برای ثبتنام در نظر گرفته شده است.
🗓مهلت ثبت نام: ۲۳ لغایت ۲۷ دی ماه ۱۴۰۰
🖋ثبت نام مراجعه به لینک زیر
https://survey.porsline.ir/s/37hZAdB#?ref=wh
🔸️کسب اطلاعات بیشتر تماس با:
۰۹۳۸۹۲۹۵۰۴۸
🔺️واحد خواهران موسسه فرهنگی شهید مظلوم آیت الله دکتربهشتی(ره)
@banovan_beheshti
🔻موسسه فرهنگی شهید مظلوم آیت الله دکتربهشتی(ره)
@beheshtyian
🆔@mizegerd_313
7.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌱 اثر نیت مادران در سرنوشت فرزندان
👌🏻عظمت وجود اباالفضل العباس(س) مربوط به نیّتهای مادرشان امالبنین(س) است
#تصویری
@Panahian_ir
🆔@mizegerd_313
سلام
دعوت به همکاری #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان
👌 پیش دبستانی | دبستان | متوسطه اول جهت سال تحصیلی ۱۴۰۱
📅 مهلت ثبت نام : تا ۱۲ بهمن
🚻 آقا _ خانم
✅ شرایط عمومی:
- نگرش تحول خواه در حوزه تعلیم و تربیت
- خلاق، با انگیزه و نشاط در تعامل با کودک و نوجوان
- شرط سنی تا حداکثر ۳۵ سال
- سابقه تدریس موثر و دانش کافی در مقطع مربوطه
- اولویت با رشته های تحصیلی مرتبط
🔰 فرآیند پذیرش:
۱. تکمیل فرم در سایت و بارگزاری رزومه:
https://b2n.ir/hamkari_1401
۲. ارسال فیلم سلفی معرفی خود و توانمندی هایتان در ۱۰۰ ثانیه (در ایتا و واتساپ):
@p_mahlooji
https://wa.me/qr/UA6RGBPHUBUFD1
۳. ارائه نتیجه تست شخصیت mbti
از طریق سایت کاربوم
https://karboom.io/assessments/myers-briggs/show
🔅 فرآیند جذب :
🔰 اعلام عدم پذیرش در صورت عدم نیاز (عدم احراز صلاحیت حرفه ای اولیه)
🔰 مصاحبه حضوری یا آنلاین (به شرط نیاز)
👆ورود پذیرش شدگان مرحله اول ، به چرخه توانمندسازی (کارگاه ، کارآموزی)
👍 اعلام نتیجه نهایی
🅾️ طبعا حضور در این فرآیند، تضمینی جهت جذب متقاضیان نخواهد بود.
مدارس #کندو #هدهد
#خونه_بازی_برنا #دبیرستان_کارآفرین_برنا
#دبیرستان_خردورزی_کندو
محمد بهرامی پور:
➖➖➖➖➖➖➖
#معرفی_برنامه
#مرکز_توانا
#فتح_الفتوح
#فعالان_جبهه_فرهنگی_انقلاب_اصفهان
➖➖➖➖➖➖➖
🆔 eitaa.com/markaz_tavana
🆔 eitaa.com/mizegerd_313
🔰 هدف تربیت را بندگی خدا قرار دهید.
🔻 حجت الاسلام عباسی ولدی:
هدف تربیت را فقط درس خواندن بچهها قرار ندهید. اگر هدف، بندگی خدا باشد آنوقت درس هم جای خودش را پیدا میکند. اما اگر هدف، عبودیت نباشد حتی حفظ قرآن هم در مسیر بندگی نخواهد بود. مثلا بچه کوچک را مجبور میکنند قرآن حفظ کند برای اینکه جلوی بقیه بگویند بچه من حافظ قرآن است. یعنی حفظ قرآن هم برای دنیاست.
چقدر حافظ قرآن داریم که از قرآن بیزار است؟! چون هدف بندگی خدا نبوده .
#تربیت_فرزند
#کرامت
#محسن_عباسی_ولدی
@abbasivaladi
🆔@mizegerd_313