eitaa logo
ایده های جدید مربیان کودک
78.8هزار دنبال‌کننده
18.2هزار عکس
10.3هزار ویدیو
1.2هزار فایل
✨ مربیان خلاق، معلمان و مامان های با انگیزه و شاد اینستا: https://instagram.com/morabiyan_kodak?igshid =N مدیر: @Ganjipour کپی مطالب کانال در کانال های خصوصی با صلوات برای شادی روح پدرم♥️ تبلیغات : @tabligsg @Ganjipour
مشاهده در ایتا
دانلود
بازی هایی برای افزایش در کلاس درس(یا منزل) ❤️💚 - از دانش آموز مورد نظر بخواهیم به حیاط رفته و در حیاط دور بزند و همه چیز را زیر نظر بگیرد و در کلاس یا خانه،به ما که چه چیزهایی در حیاط دیده است.اگر نتوانست کامل بگوید، به حیاط برود ولی در زمان مشخص و کمتر از مرحله اول. 🍀 حروف الفبا را روی نوشته و از هر حرف کارت داشته باشیم.حالا بگوییم کارتها را نگاه کن و اونهایی که مثل هم هستند(یکی هستند) رو کنار هم . 🍀 شعر بزن در کلاس(برای همه دانش آموزان). روش کار: اعدا را تا جایی که یاد گرفته اند ادامه میدهیم. شعری را می خوانیم و به تعدادی که میگوییم،دانش آموزان دست بزنند. شادم و شادم،کف میزنم بار (دانش آموزان یک بار کف بزنند) شادم و شادم،کف میزنم بار (دانش آموزان دو بار کف بزنند) شادم و شادم،کف میزنم بار (دانش آموزان سه بار کف بزنند) و همینطور ادامه میدیم.بعد اینکه دانش آموزان روال بازی رو یاد گرفتند،اعداد بگویید. 🍀شباهت ها.دو یا سه وسیله یا ... را نام ببریم و بخواهیم بچه ها فکر کنند و های بین آنها را . در مورد هم میشه این بازی رو به کار برد. 🍀تعدادی وسیله یا ... جفتی تهیه کرده (جوراب-دکمه صدفی-مداد هم رنگ-تیله-و...)و آنها را باهم مخلوط کرده و میخواهیم ها را پیدا کرده و کنار هم بگذارد. 🍀تعدادی شکل همانند کشیده و از دانش آموز بخواهیم اشکال همانند را یک رنگ زده و به هم کند(دوتا دایره-دوتا مربع و ...) 👌 درپایان،برای جذاب تر شدن بازی، توصیه میشود گهگاهی، دانش آموز یا فرزند شما معلم و شما نقش دانش آموز را بازی کنید و تمرینات فوق را انجام دهید. @morabikodak5159
4_5985438420518832987.pdf
2.91M
کاربرگ پیش دبستانی هفته ی دوم مرداد ماه زهراهژبری مقدم. هفتگی پیش دبستانی ی دوم مرداد ماه های زبان آموزی وتمرکز دقت دیداری _شنیداری کردن خطوط هایی که در مقطع پیش دبستانی کار شود جلوگیری می کند از اختلالات یادگیری حتما کاربرگ ها را با دانش آموزان و فرزندان عزیزتان انجام دهید بسیار بسیار کاربردی و خلاقانه پیش دبستانی به اول دبستانی های متنوع مقدم مربی پیش ازدبستان و آموزگار پایه ی اول فارس @morabikodak5159
4_5825505361813049037.pdf
2.69M
پیک تابستانه ی پیش دبستانی هفته ی سوم شهریور ماه (خانم هژبری مقدم) هفتگی پیش دبستانی ی سوم شهریور ماه های زبان آموزی وتمرکز دقت دیداری _شنیداری حافظه ی دیداری هوش فضایی کردن خطوط ورزی هوش کلامی هایی که در مقطع پیش دبستانی کار شود جلوگیری می کند از اختلالات یادگیری حتما کاربرگ ها را با دانش آموزان و فرزندان عزیزتان انجام دهید بسیار بسیار کاربردی و خلاقانه کاربرگ هایی که در پایه ی اول به طرز چشمگیری به دانش آموزان کمک می کند که دچار اختلالات دیکته نویسی نشود .با لایک کردن و کامنت گذاشتن مارا همراهی کنید 🤩🥰 پیش دبستانی به اول دبستانی های متنوع مقدم مربی پیش ازدبستان و آموزگار پایه ی اول فارس _شیراز الفبا # رنگ آمیزی # نقاشی به اول @morabikodak5159
🆔 ادراک فضایی: درک صحیح یک شیء است در فضای پیرامون و مجسم کردن آن در فضای ذهن. ❌ ضعف در درک روابط فضایی باعث می شود کودک درک صحیحی از جهت ها و جهت یابی باشد و مفاهیم مانند :چپ و راست / بالا و پایی و.. را به درستی درک نکند و در و مفهوم و نماد عدد دچار اشکال شود. تمرینات پیشنهادی👇 🔹با استفاده از مکعب یا موزاییک های رنگی طرحی را مطابق بسازد. 🔹 ها را مسیریابی کند 🔹 ها را کامل کند 🔹اشکال هندسی را با استفاده از خلال دندان (به عنوان ضلع) و گلوله های خمیری به عنوان بسازد. 🔹 راست و چپ شخص یا تصویری که در مقابلش قرار دارد را نشان دهد. 🔹نقطه ها را طبق الگو به هم کند 🔹خانه های صفحات را طبق الگو کامل کند. 🔹 شیئ یا تصویری را رسم کند. 🔹 با انگشت عدد ها و شکل های هندسی را در ترسیم کند. 🔹اعداد با تعداد رقم های متفاوت را  به درستی زیر هم . 🔹از روی یا خط کش فاصله را تخمین بزند ( عدد3 به 5 نزدیک تر است یا 8) @morabikodak5159
بازی هایی برای افزایش در کلاس درس(یا منزل) 💚❤️ - از دانش آموز مورد نظر بخواهیم به حیاط رفته و در حیاط دور بزند و همه چیز را زیر نظر بگیرد و در کلاس یا خانه،به ما که چه چیزهایی در حیاط دیده است.اگر نتوانست کامل بگوید، به حیاط برود ولی در زمان مشخص و کمتر از مرحله اول. 🍀 حروف الفبا را روی نوشته و از هر حرف کارت داشته باشیم.حالا بگوییم کارتها را نگاه کن و اونهایی که مثل هم هستند(یکی هستند) رو کنار هم . 🍀 شعر بزن در کلاس(برای همه دانش آموزان). روش کار: اعدا را تا جایی که یاد گرفته اند ادامه میدهیم. شعری را می خوانیم و به تعدادی که میگوییم،دانش آموزان دست بزنند. شادم و شادم،کف میزنم بار (دانش آموزان یک بار کف بزنند) شادم و شادم،کف میزنم بار (دانش آموزان دو بار کف بزنند) شادم و شادم،کف میزنم بار (دانش آموزان سه بار کف بزنند) و همینطور ادامه میدیم.بعد اینکه دانش آموزان روال بازی رو یاد گرفتند،اعداد بگویید. 🍀شباهت ها.دو یا سه وسیله یا ... را نام ببریم و بخواهیم بچه ها فکر کنند و های بین آنها را . در مورد هم میشه این بازی رو به کار برد. 🍀تعدادی وسیله یا ... جفتی تهیه کرده (جوراب-دکمه صدفی-مداد هم رنگ-تیله-و...)و آنها را باهم مخلوط کرده و میخواهیم ها را پیدا کرده و کنار هم بگذارد. 🍀تعدادی شکل همانند کشیده و از دانش آموز بخواهیم اشکال همانند را یک رنگ زده و به هم کند(دوتا دایره-دوتا مربع و ...) 👌 درپایان،برای جذاب تر شدن بازی، توصیه میشود گهگاهی، دانش آموز یا فرزند شما معلم و شما نقش دانش آموز را بازی کنید و تمرینات فوق را انجام دهید.
فضایی ❌ ضعف در درک روابط فضایی باعث می شود کودک درک صحیحی از جهت ها و جهت یابی باشد و مفاهیم مانند :چپ و راست / بالا و پایی و.. را به درستی درک نکند و در و مفهوم و نماد عدد دچار اشکال شود. تمرینات 👇 🔹با استفاده از مکعب یا موزاییک های رنگی طرحی را مطابق بسازد. 🔹 بازی با ها 🔹 بازی با ها 🔹اشکال هندسی را با استفاده از خلال دندان بسازد 🔹 راست و چپ شخص یا تصویری که در مقابلش قرار دارد را نشان دهد. 🔹نقطه ها را طبق الگو به هم کند 🔹خانه های صفحات را طبق الگو کامل کند. 🔹 شیئ یا تصویری را رسم کند. 🔹 با انگشت عدد ها و شکل های هندسی را در ترسیم کند. 🔹اعداد با تعداد رقم های متفاوت را به درستی زیر هم . 🔹از روی یا خط کش فاصله را تخمین بزند ( عدد3 به 5 نزدیک تر است یا 8) ❤️💚