کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، کتاب *ماه می‌گه دالّی موشه* را در سال ۱۳۹۹ منتشر کرده است. این کتاب مناسب خردسالان و دربردارنده‌ی ده شعر کوتاه به زبان محاوره است. شخصیت‌های اصلی این اشعار عناصر طبیعی و فصل‌‌ها هستند. خاتون حسنی شاعر این مجموعه، کوشیده است با بهره‌گیری از موسیقی کناری فراوان، مخاطب خردسال را جذب کند؛ با این حال در بعضی از شعرها، قافیه تنها کارکرد موسیقایی دارد و از نظر مفهومی، واژه‌های استفاده شده تنها پر کننده جایگاه قافیه‌اند، مثل بیت زیر از شعر گل‌گلی: شمردم از یک تا هشت گل‌گلی شد کلّ دشت که بدیهی‌ست واژه هشت تنها به ضرورت قافیه دشت آمده است. تکرار واژه‌هایی چون بهار، آب، دشت،پرنده و باران، از تنوع تصاویر و مضامین کاسته است. استفاده از وزن‌های کوتاه و بلند و موسیقی قوی متناسب با مخاطب از نکات قوت این مجموعه است. شعر زیر این کتاب است: شب شده پر ستاره پس چرا ماه نداره؟ ماه داره پشت ابره ابری که شکل ببره ببره که وول می‌خوره ستاره گول می‌خوره ماه می‌گه دالّی موشه می‌پره از یه گوشه معصومه‌ مرادی باشگاه کتاب کودک و نوجوان سیب نارنجی https://eitaa.com/sibbook

نگاه کنین به آسمون زیبا به ماه و خورشید به گلا درختا کی ساخته اونا رو شما می‌دونین؟ اون که فقط یه دونه است دریا رو دیدین که چقدر بزرگه جنگلو چی که توش پلنگ و گرگه؟ کی ساخته اونا رو شما می‌دونین؟ اون که کمک نمی‌خواد اون کیه که نداره خانواده اما به ما بابا و مامان داده یالا بگید که اون کیه می‌دونین؟ اون که همیشه تنهاست اون کیه که دنیا رو آفریده اما کسی هیچ وقت اونو ندیده یالا بگین اون کیه می‌دونین؟ شبیه هیچ کسی نیست تمام خوبیا ازون نشونه است یه دونه است اونی که کمک نمی‌خواد اما زورش زیاده به بچه‌ها بازی و شادی داده اونی که همیشه تنهاست مراقب بچه هاست شبیه هیچ کسی نیست نمره‌ش همیشه هست بیست آفرین آفرین بازم درست حدس زدین اونی که همیشه همه جا پیش ماست اون خداست #معصومه_مرادی ترانه سوره توحید

درس روشن شهاب سنگ ها حرکت است و نور می شود برای زندگی پرید نور چید حرف تازه زد شکفت بود شد بین کهکشان سرود شد. معصومه مرادی

امام گل‌ها عنوان مجموعه شعری عاشورایی از محمود پوروهاب است. پوروهاب در این مجموعه، در ۱۳ قطعه شعر که قالب همه آن‌ها غزل‌مثنوی است و در شعر کودک و نوجوان کمتر استفاده شده است، به توصیف وقایع عاشورا و برخی از قهرمانان این رویداد مهم تاریخی پرداخته است. زبان اشعار ساده و روان است و همراهی آن‌ها با تصاویر می‌تواند آن ها را برای نوجوانان گروه‌های سنی د و ه مناسب کند؛ اگرچه بزرگسالان هم دیگر مخاطبان این مجموعه‌اند. تشنه و تشنگی، رود، لاله، مشک، آب،اسب، سقا و ...از کلیدواژه‌های این مجموعه‌اند که در دیگر شعرهای عاشورایی نیز دیده می‌شوند. نگاه شاعر به واقعه‌ی عاشورا در این دفتر چون بسیاری از سروده‌های دیگر شاعران، نو و تازه نیست با این حال شاعر کوشیده است با خلق تصاویری متفاوت و ملموس سروده‌ای عاطفی ارائه کند و به مضمون رنگ و بویی تازه ببخشد. استفاده از ردیف برای تمام اشعار موسیقی شعرها را تقویت کرده است و زبان ساده و واژه‌‌ها‌ و ترکیب‌هایی چون سنجاقک، قمری، شکوفه، گلدان، خورشید، ترانه‌ی رود، ماهی سرخ کوچک، آهوی سبزه‌زار، گل خشک و شاخه سبز صنوبر بر صمیمت کلام افزوده است. از دیگر نقاط قوت این کتاب، ذکر منابع مورد استفاده است. انتشاران مدرسه این مجموعه را اولین بار در سال ۱۳۷۵ منتشر کرده است. شعر زیر از این دفتر انتخاب شده است: گفتی ای نوبهار من برگرد کوچک بی‌قرار من برگرد داغ و اندوه تازه‌ای نگذار بر دل داغ‌دار من، برگرد آه از خون سرخ یارانم دشت شد لاله‌زار من، برگرد منم آن رود تشنه کو آبی؟ خشک شد چشمه‌سار من برگرد در دل کوفیان زمستان است دور شو از کنار من، برگرد تیغ و شمشیر تشنه خونند آهوی سبزه‌زار من برگرد ای گل کوچک برادر من یادگار بهار من برگرد کودک اما عمو عمو می‌کرد گل خود را دوباره بو می‌کرد غصه‌ها داشت در دلش خانه دور گل گشت مثل پروانه بال پروانه را جدا کردند چه ستم‌ها که بر شما کردند باشگاه کتاب کودک و نوجوان سیب نارنجی #شعر_نوجوان #سیب_نارنجی #محمود_پوروهاب #معصومه_مرادی #شعر #شعر_آیینی #شعر_عاشورایی https://eitaa.com/sibbook

پیاده‌روی اربعین، فرصتی بزرگ برای تربیت نسلی پویا پیاده روی عظیم اربعین، از نعمت هایی است که به برکت حضور امام حسین علیه السلام چند سالی است به صورت ویژه در حال برگزاری است. این همایش بزرگ اسلامی و بین المللی مخاطبان گوناگونی دارد. کودکان و نوجوانان یکی از مخاطبان ثابت این رویداد هستند که به صورتی چشم گیر هر سال، حضورشان در این پیاده‎روی رو به فزونی است. با توجه به حساسیت‎های روحی و جسمی که کودکان و نوجوانان دارند، توجه به نیازهای آن‎ها ‎برای جذب حداکثری و اثرگذاری بیشتر، بسیار ضروری است. خوشبختانه در سال‎های اخیر، فعالان این حوزه کوشیده اند که با فراهم کردن موکب‎های کودک و نوجوان، ارتباط موثرتری با این گروه برقرار کنند؛ اما برای بهره‏مندی بیشتر، وسیع‏تر و ماندگار از این فرصت، توجه به چند نکته مهم است. بسیاری از کودکان ونوجوانان ایرانی، با توجه به شرایطشان امکان حضور در این رویداد را ندارند و به صورت غیر مستقیم از این ظرفبت بزرگ تربیتی بهره می‎گیرند. به نظر می‎رسد توجه به این گروه بزرگ، باید در مرکز فعالیت‎های وابسته به کودکان و نوجوانان باشد. تببین چرایی این رویداد، تاثیرات بزرگ آن و ایجاد فضای آموزش غیر مستقیم در رابطه با این رویداد مهم است. بسیاری از متولیان امر، در دو ماه محرم و صفر اهتمام ویژه‎ای برای برگزاری با شکوه پیاده روی اربعین دارند، حال انکه برای بهره گیری از ظرفیت‎های این اتفاق، داشتن برنامه‏ای روزآمد، مدون، اثرگذار و جذاب، برپایه زیست بوم فرهنگی ایرانی در طول سال، ضروری است. در ادامه به بعضی از شیوه‎های اثرگذار برای نهادینه کردن نگاه پویای اربعین و انتظار در کودک اشاره شده است: بازی‎های رایانه‎ای یکی از بسترهای مورد علاقه کودکان برای انتقال مفاهیم است. خوشبختانه گروهی از موسسه‎های بازی سازی در کشور، کوشیده اند با تولید بازی هایی با محوریت اربعین و حضور در این پیاده‎روی، کودکان را با فضای این همایش جهانی آشنا کنند. بازی کودکان اربعین و موکب، نمونه‎ای از این فعالیت هاست، با این حال برای تاثیرگذاری بیشتر این رویداد مهم و نهادینه کردن روحیه قهرمانی و شجاعت در مخاطب، لازم است بازی سازان با خلق قهرمان هایی امروزی با رویکردی مذهبی و با استفاده از ظرفیت‎های تربیتی شخصیت‎های عاشورایی، به ویژه کودکان و نوجوان، به ساخت بازی های جدید رایانه‏ای اقدام کنند؛ تا کودک با هم ذات پنداری با شخصیت های بازی و آزمون و خطاهای مختلف، بتواند قدرت تشخیص و تفکرش را افزایش دهد و از قهرمانان الگوگیری کند.البته با توجه به هزینه‎های ساخت این نوع بازی، حمایت‎های مادی و معنوی نهادهای مربوط از این موسسه‎ها لازم است. استفاده از کالاهای فرهنگی جذاب و کودکانه با محوریت وقایع مذهبی به ویژه این رویداد، چون نوشت افزار، وسایل بازی و تزیینی، بازی‎های فکری و رومیزی، به دلیل در دسترس بودن مداوم کودک، باعث می‎شود که به صورت غیر مستقیم حس تعلق در کودک ایجاد کند به شرط آنکه در تولید آن‎ها ‎به گرافیک‎های به روز و مورد علاقه کودک، جذابیت های بصری و حتی محتوایی و هویت ملی توجه شود. استفاده ازروش‎های آموزشی غیر مستقیم چون پویانمایی، بازی، نمایش، کاردستی، قصه گویی و کتاب خوانی و بهره گیری از کتاب‎های تعاملی و نقش دادن به کودک در خلق شخصیت‎ها ‎و روایت‎ها ‎می‎تواند در طول سال این مهم را در ذهن کودک درونی سازی کند و او را آماده پذیرش بسیاری از نکات تربیتی این رویداد نماید. متاسفانه حضور مخاطب نهفته ی بزرگسال در آثار چه در حوزه تصویر چه متن، نصیحت کردن‎های مداوم، عدم توجه به روانشناسی مخاطب، خسته کردن کودک با آموزش‎های فراوان از آسیب هایی است که در پرداختن به این نوع موضوع دیده می‎شود. گویا بزگسال مذهبی می‎کوشد در تولید آثار برای کودک و نوجوان بیشتر به نیازهای خود با زبانی کودکانه توجه کند و این دقیقه، آسیبی جدی در این عرصه است که باید فعالان کودک اربعین به آن توجه ویژه داشته باشند. کودک با روح لطیف و فطرت پاکی که دارد، آماده پذیرش معانی بلند است، کافی است آن گونه که شایسته است، ظرف وجودی اش از معارف لبریز شود. #معصومه_مرادی #روزنامه_جوان #اربعین ۱۴۰۲

"حبّ الحسین" مدتی قبل به بهانه‌ی تحقیقی در حوزه‌ی ادب دینی، ده‌ها کتاب را ورق زدم که روایت‌هایی درباره‌ی امام حسین(ع) در آن‌ها ثبت شده بود. از میان آثار شیعه کامل‌الزیارات ابن‌قولویه‌ی قمی، اصول کافی کلینی، امالی شیخ مفید، امالی شیخ صدوق، عیون اخبار رضا، بحارالانوار و...، همه از محبت رسول(ص) به امام حسین(ع) حکایت دارند. علاوه بر آثار شیعی در کتاب‌های اهل سنت چون: صحیح بخاری، صحیح مسلم، مسند ترمذی، مسند ابن‌حبان، تاریخ دمشق، مستدرک و... هم در بیان فضیلت امام حسین احادیثی ثبت شده که موید ابراز محبت پیامبر به آن حضرت(علیهما السلام) است. یکی از احادیث معروف و مذکور در بسیاری از کتب یادشده، این است که احبّ الله من احبّ حسینا، یعنی دوست دارد خدا را هرکس که حسین را دوست دارد؛ اما آنچه بیش از همه در مبحث دوستداری امام حسین(ع) به عنوان راه رستگاری و علاقه به خداوند مطرح می‌شود، صرف ابراز حبّ زبانی یا نهایتا عاطفی است. آنچه در تفسیر احادیث مربوط به حبّ مطرح است، این است که به روایت قرآن حبّ، با عمل و رفتار معنی می‌یابد: ان کنتم تحبّون الله فاتّبعونی یحببکم الله. این آیه‌ی شریف موید این است که لازمه‌ی دوست‌داشتن خدا تبعیت از رسول(ص) است و اگر این تبعیت وجود داشت، خداوند نیز این حبّ را می‌پذیرد و پاسخ حب را می‌دهد. در اصول کافی کتاب الحجه هم حدیثی نقل شده که مویّد علم ائمه بر ابراز حب‌های دروغین از طرف گروهی از اطرافیان است. امام صادق(ع) فرمود: مردی خدمت امیرالمومنین(ع) آمد و آن حضرت همراه اصحابش بود. سلام کرد و گفت: به خدا من ولایت و محبّت تو را دارم. علی(ع) فرمود دروغ می‌گویی. گفت، به خدا من محبّت و دوستی تو را دارم و سه‌بار تکرار کرد و علی(ع) فرمود: دروغ می‌گویی، توچنانکه می‌گویی نیستی... . مقصود اینکه هرچند گفتار محبت‌آمیز می‌تواند مقدمه‌ای برای رسیدن به رفتار محبت‌آمیز باشد، به تنهایی کافی نیست. این ویژگی، به دلیل کلامی بودن شعر، در آن بیش از دیگر هنرها دیده می‌شود و قاعدتا شاعرانی که مساله‌ی حبّ را در اشعارشان برجسته کرده‌اند، متوجه این مساله هستند که لزوم محبّت در تبعیت کاملا منطبق(نه پیشی‌گیرنده و نه سبقت جوینده) با امام حسین(ع) است که المتقدّم لهم مارق والمتاخّر عنهم زاهق و اللاّزم لهم لاحق. #ادبیات_دینی #حرف_و_عمل @mmparvizan

السلام علی ولی الله و حبیبه..... این زیارت اربعین خیلی عجیب است.معجونی است از ادب و امام شناسی و عرفان و عبرت آموزی و تحلیل تاریخ و تعمیق عشق و احساس. یک نکته جالبش هم این است که مخاطب زیارت مرتب از حسین به خدا و خدا به حسین تغییر می یابد. عیسی فرمود با کسی همنشین شوید که دیدارش شما را به یاد خدا می اندازد. در این زیارت هم دیدار حسین با گفتگو با خدا عجین می شود تا بدانی که کشتی او تو را به ساحل امن ایمان خواهد رساند. غلامرضا حیدری ابهری

زیارت اربعین التماس دعا

کتاب عمار یاسر، زندگی‌نامه‌ای داستانی از سرگذشت این صحابه‌ی پیامبر و علی علیه‌السلام است. نشر گنجشک‌های جمکران، در مجموعه‌ای ۱۴ جلدی، به قلم مجید ملامحمدی، در داستان‌واره‌هایی، به شرح مهم‌ترین رویدادهای صحابه پیامبر و امام علی پرداخته است که این کتاب یکی از آن‌هاست. زبان کتاب ساده و روان است؛ با این حال در عرصه‌ی ویرایش و درست‌نویسی، مشکلاتی در این مجموعه دیده می‌شود که نیازمند اصلاح و بازبینی است. مطالعه‌ی این مجموعه، برای آشنایی با شخصیت‌‌های اثرگذار شیعه در صدر اسلام، هم برای نوجوانان و هم بزرگسالان مفید است. در ادامه بخش کوتاهی از کتاب را می‌خوانید: ارباب‌ها زور می‌گفتند. ارباب‌ها رحم و گذشت نداشتند. برده‌ها باید در سخت‌ترین شرایط برای آن‌ها کار می‌کردند. کار آن‌ها مجانی بود. هرکس کوتاهی می‌کرد، زیر شکنجه‌ی ارباب می‌مرد. مکه شهر بدی شده بود. زندگی در آنجا، شیرین و دل‌چسب و آرام نبود. آدم‌های ضعیف در فقر و بیچارگی به‌سر می‌بردند. فقط این آدم‌های پولدار و قدرتمند بودند که همه‌جور اختیاری داشتند و از هیچ موجودی نمی‌ترسیدند... #سیب_نارنجی #معصومه_مرادی باشگاه‌ کتاب کودک و نوجوان سیب نارنجی https://eitaa.com/sibbook

https://www.javann.ir/004xjM در روزنامه جوان بخوانید

❤️ به سینه هرکه تمنای کربلا دارد همیشه در دل خود روضه ای به پا دارد ❤️ کسی که عشق تو دارد دگر چه کم دارد؟ بدون عشق تو عالم کجا بها دارد؟ ⭕️ اثر منتخب بخش نقاشی 🔺 در هفتمین یادواره ملی، فرهنگی، هنری بوی سیب حرم -ویژه دانشگاهیان سراسر کشور 🔴برای هشتمیـــــن بار در کنـــــــــــار ما باشید با یــــــــادواره فرهنگی، هنری، ملی و بیـــــن المللی بـــــوی سیـب حــــــرم - ویـــــژه‌ی دانشگاهیــــــــــان 🔘 مهلت ارسال آثار: تا پایان آبان ماه 1402 🔻بخش ملـــی؛ پوستـر-عکـس/ شعر-داستــان کوتاه/ فیـلم کوتاه/ پــادکست 🔺🔺بخش بیـــن المللی؛ پوستـــر/ شعــــــر 🔴راههای ارتباطی یادواره: 🌐سایت: http://booyesibeharam.ir 🟠ایتــا: https://eitaa.com/booyesibeharam 🟢واتساپ: https://chat.whatsapp.com/GamMyDbeSkO7fHZjumjOMe 💻دبیرخانه مرکزی یادواره(بخــش ملی) 📲 09385911524 (ایتا) ☎07136135101 💻دبیرخانه مرکزی یادواره(بخــش بین المللی) 📲 09106419367 (واتساپ)

من ستاره ام تو ستاره ای آب هم ستاره است کوه هم ستاره است چشمه ها درخت ها ستاره اند خواهر رضا ستاره است مادرم ستاره است کهکشان زندگی پر از ستاره است با ستاره می شود به آسمان رسید. روی دامن فرشته ها پرید. توی دفتر جهان هر ستاره یک نشانه است. زندگی برای دیدن خدا یک بهانه است. معصومه مرادی

https://www.ibna.ir/vdchw-nxm23nkxd.tft2.html گزارش و چکیده نشست امروز را در این صفحه بخوانید.

🟡🟠 تنها ۵ روز تا پایان پویش و مسابقه کودکان اربعین ⏳ بازی موبایلی خاطره‌انگیز #کودکان_اربعین رو نصب کنید وبا کاروان #کودکان_اربعین باهمراهی سعید و زهرا ، به یاد حاج قاسم، در مسیر پیاده‌روی اربعین قدم بزنید. 🎁 🎁 شما می‌تونید با شرکت در پویش ملی #کودکان_اربعین و با ارسال عکس و فیلم‌ یا شرکت در مسابقه بازی موبایلی برنده #جوایز ویژه این‌مسابقه بشید: 🔸 بسته های بازی رومیزی و نقاشی 🔸 بسته تبرکی حرم‌های مطهر 🔸 نگین انگشتری حرم سیدالشهدا 📲دریافت بازی از کافه بازار: 🔗 https://cafebazaar.ir/app/com.mehadgamesstudio.arbaeen_kids3 🌐برای کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در پویش ملی کودکان اربعین به نشانی زیر مراجعه فرمایید: 🔗 go2l.ir/Arb01 ➖➖➖ #کودکان_اربعین #پویش #مهاد_رسانه https://eitaa.com/joinchat/3226534077C421f8d1b18

صبحی که با شعر شروع شه حتما حامل خبرای خوبه. کیهان بچه‌ها ۲۱ شهریور ۲

نشست تخصصی ویژه‌ی فعالان حوزه‌ی "تربیت‌مربی" کودک 👤با حضور دکتر مجتبی همتی‌فر (رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک) 🔻ارایه‌ی ایده‌ها و تجربیات حوزه‌ی تربیت‌مربی و طرح چالش‌ها و مسائل تربیت مربی استان فارس 📆زمان پنجشنبه ۲۳ شهریور ساعت ۹ الی ۱۲ لینک ثبت‌نام: https://survey.porsline.ir/s/H0iLacee توضیح: آدرس مکان نشست به مخاطبین اعلام می‌گردد. @farskoodaki