eitaa logo
علی مترقّب
778 دنبال‌کننده
62 عکس
30 ویدیو
12 فایل
هوالعزیز 📌 ادمین کانال: @al_abd
مشاهده در ایتا
دانلود
هوالحکیم 🔹 سیر تحصیل علوم عقلی 🔸از دیدگاه استاد عبودیت سیر تحصیلی برای کسانی که می‌خواهند به صورت تخصصی فلسفه بخوانند: ⬅️ مرحله اول: آثار ابن سینا ۱. الهیات شفاء ۲. نفس شفاء ۳. طبیعیات شفاء،جلد اول ۴. برهان شفاء (با کمک گرفتن از التحصیل بهمنیار و مباحث الشرقیه فخررازی جهت تسهیل در فهم آثار ابن سینا) ⬅️ مرحله دوم: آثار شیخ اشراق ۱. حکمة الإشراق ۲. مطالعه کتاب استاد یزدان‌پناه ⬅️ مرحله سوم: آثار ملاصدرا ۱. اسفار، ج ۱، ۲، ۳، ۶، ۸ ۲. مطالعه اتحاد ماده و صورت جلد ۵ 🔰 علی مترقّب 🔰 https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالحکیم 🔹 سیر تحصیل علوم عقلی 🔸از دیدگاه استاد امینی‌نژاد 1⃣ دوره عمومی فلسفه اسلامی 🔽 🔻سال ۱: ١. بدایة الحکمة ٢. شرح مختصر منظومه ۳. آشنایی با علوم‌ اسلامی (فلسفه) 🔻سال ۲ و ۳: ۱. نهایة الحكمة ۲. شرح مبسوط منظومه شهید مطهری، اصول فلسفه و روش رئالیسم ۳. شرح منظومه، تعلیقات آیت‌الله مصباح و استاد فیاضی بر نهایه، دررالفوائد آملی 2⃣ دوره تخصصی فلسفه اسلامی و دوره عمومی عرفان اسلامی🔽 🔻سال ۴: ۱. اسفار، ج ۱ ۲. اشارات ۳. تاریخ فلسفه اسلامی هانری کربن، آشنایی با فلسفه غرب 🔻سال ۵: ۱. اسفار، ج ۱ ۲. اشارات ۳. آشنایی با علوم‌ اسلامی (عرفان)، حکمةالإشراق یا شرح حکمةالإشراق 🔻سال ۶: ۱. اسفار، ج ۱ ۲. اشارات ۳. آشنایی با مجموعه عرفان اسلامی، حکمةالإشراق یا شرح حکمةالإشراق 🔻سال ۷: ۱. اسفار، ج ۶ ۲. اسفار، ج ۲ و ۳ ۳. الهیات شفا، مطالعه مقالات تخصصی 🔻سال ۸: ۱.اسفار، ج ۶ ۲. اسفار، ج ۲ و ۳ ۳. الهیات شفا، برهان شفا، مطالعه مقالات تخصصی 🔻سال ۹: ۱. تمهیدالقواعد ۲. مبانی و اصول عرفان نظری ۳. اسفار، ج ۷، ۸ و ۹ 🔻سال ۱۰: ۱. تمهیدالقواعد ۲ و ۳. اسفار، ج ۷، ۸ و ۹ 3⃣ دوره تخصصی عرفان اسلامی 🔽 🔻 سال ۱۱: ۱. شرح فصوص ۲. منازل السائرين ۳. نقدالنصوص، مراجعه به فتوحات و المیزان 🔻 سال ۱۲: ۱. شرح فصوص ۲. منازل‌ السائرين ۳. مطالعه تاریخ عرفان 🔻سال ۱۳، ۱۴ و ۱۵: ۱. شرح فصوص ۲‌. مصباح‌الانس ۳. شرح اصول کافی صدرا، توحید صدوق، مطالعه مقالات تخصصی 🔰 علی مترقّب 🔰 https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالحق 🔹 تفاوت جدّی فهم حکمت صدرایی قبل از عرفان نظری و بعد از آن : فهم فلسفه ملاصدرا بدون فهم عرفان نظری به طور دقیق میسر نیست. یعنی شما فلسفه ملاصدرا را قبل از عرفان که می‌خوانید برای خودتان فهم‌هایی از آن دارید که چه بسا اصلا احتمال هم نمی‌دهید خطا باشد اما بعد از اینکه عرفان نظری خواندید تازه آن وقت می‌فهمید که آن فهمی که از فلسفه ملاصدرا داشتید، درست نبوده و فلسفه ملاصدرا چه می‌خواهد بگوید. روح فلسفه ملاصدرا، عرفان است و تا کسی عرفان نظری را نخوانده باشد، اصلا نمی‌فهمد ملاصدرا چه می‌خواهد بگوید. 📚 مصاحبه مرکز تخصصی فلسفه اسلامی‌ با استاد فیاضی 🔰 علی مترقّب 🔰 https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالعلیم 🔹 سیر مطالعاتی آثار فلسفی شهید مطهری اگرچه عمده آثار شهید مطهری مرتبط با فلسفه اسلامی و امتداد‌های آن است، اما اگر بخواهیم صرفاً آثار فلسفی استاد شهید را مورد مطالعه قرار دهیم، سیر ذیل پیشنهاد می‌شود: ۱. کلیات علوم‌ اسلامی (جلد اول) ۲. مسئله شناخت ۳. شناخت از نظر قرآن ۴. مقالات فلسفی ۵. اصول فلسفه و روش رئالیسم (۵ جلد) ۶. شرح مختصر منظومه ۷. شرح مبسوط منظومه (۲ جلد) ۸. درس‌های اشارات و نجات ۹. درس های الهیات شفا (۲ جلد) ۱۰. درس‌های اسفار (۶ جلد) ۱۱. نقدی بر مارکسیسم 📌حداقل لازم برای طلاب و دانشجویان رشته فلسفه به ترتیب اولویت: 1⃣ اصول فلسفه و روش رئالیسم که آمورش فکر کردن است و نه تنها حاوی مسائل مهم فلسفه قدیم و جدید، بلکه شامل نوآوری‌ در زمینه فلسفه اسلامی و نقد و بررسی فلسفه غرب است. (این کتاب بهتر است درس گرفته شود!) 2⃣ شرح مبسوط منظومه که نظرات و تقریرات و بیان‌های نوین استاد در مسائل فلسفه اسلامی است، ضمن بررسی تطبیقی با فلسفه غرب. 3⃣ درس‌های اسفار که مجموعه درسهاى كتاب اسفار ملاصدرا توسط استاد شهيد مطهرى در حوزه علميه قم است و موضوع آن مباحث حرکت و زمان در فلسفه اسلامی است. 4⃣ نقدی بر مارکسیسم که نقد فلسفه‌های مادی‌گرا و بيان اختلاف‌نظرهاى اسلام و ماركسيسم است و حاوی نكات بديع و نكته‌سنجى استاد شهيد در مسائل فلسفى است و مى‌توان آن را نوعى فلسفه تطبيقی دانست. 🔻 علی مترقّب 🔻 https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالحکیم 🔹 پیامدهای منفی آغار فلسفه با بدایة الحکمة : ۱. دلسرد شدن و رها کردن فلسفه به سبب سختی بدایه با شروع مباحث اصالت وجود و تشکیک که ریشه در عرفان دارد. ۲. فرد مبتدی احساس نیاز به اینگونه مباحث نمی‌کند. با خود می‌گوید: وجود نه خدای من است، نه پیغمبر من و نه دردی از دردهای من دوا می کند و نه مشکلی از مشکلات دینی جامعه حل می‌کند. به خلاف مشاء که بحث را از موجود محسوس آغاز می‌کند. ۳.برداشت های دور از واقعیت از مسائل فلسفی https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالعلیم 🔸 اجتهادِ ده ساله‌ی طلبه کوشا حفظه الله: تا می‌توانید درس بخوانید و از این جوانیتان حداکثر استفاده را ببرید! رفقا همه خوش‌استعداد و خوب هستند؛ بنده به شما قول می‌دهم که یک طلبه خوش استعداد و کوشا و مجدّ اگر ده سال بی‌وقفه در همه ایام هفته درس بخواند، مجتهد می‌شود. 📚 کتاب گلشن احباب، ج ۱، ص ۷۳. https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالحکیم 🔹سیر تحصیل علوم عقلی 🔸از دیدگاه استاد شیخ محمدحسن وکیلی 🔻حداقل لازم و کافی🔻برای کسی که می‌خواهد به طور تخصصی فلسفه کار کند: 1⃣ منطق مقدماتی: الکبری فی المنطق یا منطق یک استاد منتظری مقدم 2⃣ منطق متوسطه: الحاشیه ملاعبدالله 3⃣ منطق پیشرفته: شرح شمسیه 4⃣ برهان: صناعت خمس جوهر النضید و کتاب برهان مرحوم علامه طباطبایی 5⃣ کلام: کشف المراد 6⃣ فلسفه مشاء: مطالعه حکمت مشاء استاد فیروزجایی یا متن اشارات ابن سینا 7⃣ فلسفه اشراق: کتاب حکمت اشراق استاد یزدان‌پناه یا کتاب آموزش حکمت اشراق استاد امینی‌نژاد 8⃣ حکمت متعالیه: نهایةالحکمة و تکمله نهایة الحكمة استاد امینی‌نژاد 9⃣ عرفان نظری: مبانی و اصول عرفان نظری استاد یزدان‌پناه 🔟 حکمت متعالیه: اسفار؛ اگر طلبه مقدمات تحصیل اسفار را خوب خوانده باشد، خیلی در اسفار نیاز به استاد ندارد؛ بلکه جنس کتاب اسفار، مراجعه کردنی و مطالعه کردنی است. اما معمولا حدود دو جلد را درس می‌گیرند تا در فهم روان‌تر شود. البته اگر درسی باشد که با سرعت مطلوب پیش رفته و عملاً به اندازه مطالعه وقت ببرد، شاید مطلوب باشد که طلبه بقیه مجلدات هم با همان صوت و با سرعت بالایی کار کند. 📌 تذکّر مهم: کسی که فلسفه می‌خواند، نیاز بیشتری برای فهم این دانش به توکّل بر خداوند متعال و توسّل مستمر به اولیاء الهی و مراعات مراتب تقوا و خلوت و سهر و جوع و... دارد و ترجیحاً باید به سلوک عملی نیز مشغول شود. مرحوم ملاصدرا هم در اوائل اسفار و هم در اواخر تذکر میدهد که محتوای حکمت متعالیه محصول معرفت نفس است و بدون آن راهی برای فهم این حکمت نیست. https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالحکیم 🔹سیر اجتهاد در علوم عقلی 🔸از دیدگاه استاد شیخ علی رضایی تهرانی ⬅️ مرحله اول : ۱. درس گرفتن منطق مظفر ۲. مطالعه شرح شمسیه ⬅️ مرحله دوم : ۱. درس گرفتن منطق منظومه ۲. مطالعه شرح مطالع ⬅️ مرحله سوم : ۱. درس گرفتن منطق اشارات ۲. منطق ریاضی (به صورت مختصر) ⬅️ مرحله چهارم : ۱‌. درس گرفتن برهان شفا ۲‌. درس گرفتن بخش مغالطات شرح حکمت الاشراق ۳. مطالعه منطق فازی ۴. اشارات جلد دوم و سوم یا التحصیل بهمنیار ۵. شرح التجرید یا الهیات آیت‌الله سبحانی ⬅️ مرحله پنجم : ۱‌. درس گرفتن الهیات شفاء ۲. درس گرفتن نفس شفاء ۳. مطالعه کتاب دلائل الصدق مرحوم مظفر ۴. حکمت اشراق استاد یزدان پناه ۵. نهایة الحكمة با حواشی استاد فیاضی ⬅️ مرحله ششم : ۱. شرح منظومه (بخش نفس و معاد) ۲. حکمت الاشراق ۳. اسفار، جلد ۱ و ۲ ⬅️ مرحله هفتم : ۱. شرح فصوص قیصری ۲. اسفار، جلد ۳ و ۶ ۳. اصطلاحات صوفیه ملاعبدالرزاق کاشانی ⬅️ مرحله هشتم : ۱. مصباح الانس ابن فناری ۲. اسفار، جلد ۷، ۸ و ۹ ⬅️ مرحله نهم : ۱. یادگیری مقداری علم اعداد و علم حروف ۲. مطالعه دقیق بخش‌هایی از فتوحات ۳. پرداختن به عرفان عملی و کتاب های عرفانی مانند شرح منازل السائرين ملاعبدالرزاق کاشانی ۴. کتاب سیر و سلوک، طرحی نو در عرفان عملی شیعی ⬅️ مرحله دهم : بررسی آیات و روایات عرفانی، حکمی و اعتقادی به تفصیل پرداخته شود. (از مرحله سوم شروع شود.) 🔰 علی مترقّب 🔰 https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالعلیم 🔹 سیر تحصیلی تفسیر قرآن 🔸از دیدگاه استاد یزدان‌ پناه ⬅️ مقاصد سطح اول : ۱. صرفِ آشنایی با قرآن ۲. لایه خفیفی از معارف قرآنی با طعم اخلاقی و سلوکی ۳. مقداری ناظر به احادیث تفسیری ۴. مواجهه جدی با فضای ادبی قرآن و عبور از محدودیت ها و معضلات آن 📌متن اصلی: تفسیر شبّر 📌 متن پشتیبان: تفسیر صافی ⬅️ اهداف سطح دوم: ۱.تقویت جنبه‌های علمی تفسیر ۲. توجه به مبانی، مسالک و روش‌های تفسیری ۳. بیان مرحله نخست مباحث سلوکی و معرفتی ۴. حضور جدی‌تر احادیث تفسیری ۵. مقداری بحث قرائات ۶. آشنایی با ذائقه های اجتماعی در تفسیر ۷.بحث عمیق لغوی و نحوی تا نزدیک ساحت اجتهادی ۸. مباحث بلاغی 📌 متن اصلی: جوامع الجامع 📌متن پشتیبان: تفسیر کشاف + مفردات راغب ⬅️ مقاصد سطح سوم: ۱. بحث عمیق مبانی و روش‌های تفسیری ۲. نقد مدقانه درباره روش‌های مختلف ۳. مباحث سلوکی به صورت اجتهادی ۴. مباحث معرفتی از افق عرفانی ۵. مباحث روایی با تمام دقت‌ها ۶. جدی شدن رویکرد اجتماعی و ذائقه تمدنی ۷. روش‌های تفسیر موضوعی (بهترین مدل برخورد استنشاقی با قرآن) 📌 متن اصلی: تفسیر المیزان 📌 متن پشتیبان: تفسیر مجمع البیان 📚 منزلت بی‌‌مانند المیزان https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالعلیم 🔹حتی یک ساعت! : امروز دیگر روزی نیست که ما اجازه بدهیم، یک روز یا یک ساعت از عمر جوانی متدین و آماده برای تلاش و مجاهدت در راه دین هدر رود‌. طلبه، این است ... حوزه باید وقت او را به بهترین شکلی پر کند و از وقتش بهترین استفاده را ببرد. 📚 بیانات در دیدار با مجمع نمایندگان طلاب حوزه علمیه قم، ۴ بهمن ۶۹ 📌 پ.ن: امروز حوزه برای یک سوم سال یک طلبه‌ی محصّل روز درسی دارد، اونم با روزی حداکثر ۱۰ ساعت. ۳ برابر برنامه حوزه، فرصتِ باقی‌مانده ماست. ⚠️اگر عمرتون و حاصل آن برایتان مهم است، به برنامه عمومیِ حداقلیِ حوزه امیدی نداشته باشید و حتما برای این زمان‌ها برنامه‌ریزی شخصی‌سازی شده داشته باشید. https://eitaa.com/joinchat/2337342120C0f71cd5687
هوالعلیم ⌛️ ۷ سال تحصیلی در ۱۰۰ روز! ⌛️ یکی از دغدغه‌های امروز طلاب، سنوات طولانی و غیر مؤثر است. فارغ از بحث مهم امکان ارتقاء و اصلاح کیفی دروس خارج و بهره‌وری آن، راهکاری برای ارتقاء کمّی (استفاده بهینه از زمان) بیان می‌شود: احتمالا بهترین یا حدّاقل یکی از بهترین دروس خارجِ اصولِ اکنونِ حوزه، درس خارج است که انتخابِ فضلا و نخبگان است. اگر بخواهیم به طور معمول، یک دور درس خارج اصول ایشان را شرکت کنیم، حدود ۷ سال تحصیلی و ۹۰۰ جلسه! عُمر می‌برد. اگر در هر روز فقط ۳ ساعت وقت بگذاریم و به حداقل‌ افزایش سرعت صوت (دور ۲) بسنده کنیم (اهل دل‌ها خوب متوجه هستند، چقدر دست پایین عرض کردم)، در هر روز میشه ۹ جلسه از صوت این درس را فقط استماع کنیم (فقط استماع یعنی کاری که بیش از ۹۵ درصد طلاب انجام می‌دهند)، در یک بازه ۱۰۰ روزه مجموع ۷ سال یک دور درس خارج اصول که از ضروریات است، به پایان رسیده است. @moteragheb
هوالعلیم دو چیزی که نباید باشد، اما جز این چیز دیگری هم یافت نمی‌شود.❌ 👤 : دروس خارج به دو معنا باید فارغ از فضای درسی باشد؛ 1⃣ به قرائت متن نپردازد. 2⃣ اینکه علم را از جایی که تا حال پیش رفته است، جلوتر ببرد. ⁉️ شما در تمامِ حوزه‌های علمیه در مقطع خارج، درسی با این شاخصه‌ها می‌شناسید؟! @moteragheb