💠اسیر سرگرمی نشو! 💢رهبر معظم انقلاب: «هر چه شما از این تواناییِ نخبگی استفاده کنید، این چشمه بیشتر در درون شما خواهد جوشید، نخبه‌تر خواهید شد؛ هر چه بیشتر کار کنید، بیشتر خواهد شد. خسته نشوید، متوقّف نشوید، اسیر سرگرمی‌های زیان‌بار نشوید. سرگرمی‌های زیان‌باری هم وجود دارد، این یک غفلت است ، حالا در فضای مجازی یا غیر مجازی؛ اسیر این سرگرمی‌ها هم نشوید.» ۱۴۰۱/۷/۲۷ #درسی #انگیزشی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

📣 رهبر انقلاب صبح امروز: همه بدانند خدای متعال نصرت را برای ملّت ایران تضمین کرده است 🔹️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، صبح امروز در دیدار مسئولان قوه قضائیه: همه بدانند که خدای متعال نصرت را برای ملّت ایران در ذیل نظام اسلامی و زیر چتر قرآن و اسلام تضمین کرده و ملّت ایران حتماً پیروز خواهد شد. ۱۴۰۴/۰۴/۲۵ 💻 Farsi.Khamenei.ir

💠جان کندیم تا به اینجا رسیدیم! 💢حجت الاسلام عبد الله حسن زاده به نقل از پدرشان علامه حسن زاده ره: مرحوم پدر مي فرمود: «اگر علّامه حسن زاده آملي،علامه حسن زاده شد، به خاطر این نبود که ایشان، دارای استعداد عجيب و هوش بي نظير و نبوغ خاص بوده باشد! آنچه که ايشان را به اين مقامات علمي و عملي رساند، همت بلند و عزم و تلاش راسخشان بود. و عجيب است که اکثر بزرگان و دانشمندان، اين گونه نيست که از نبوغ و استعداد ویژه و بسيار بالايي برخوردار بوده‌اند، بلکه نکته آن است که همّت عجيب و تلاش ویژه ای داشته‌اند. مرحوم پدر درصفحه اوّل کتاب «حقائق الاصول» اين گونه نوشته بودند: «عشق به درس زياد بود؛ کشش متوسط بود و جان کنديم تا به اينجا رسيديم». #درسی #اخلاقی #انگیزشی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠خاطره شنیدنی از دوران طلبگی رهبر معظم انقلاب «اللّٰهُمَ اجعَلْنِی مُجَدِّدَ دِینِکَ وَ مُحْیِیَ شَرِیعَتِکَ» #اخلاقی #انگیزشی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠دوام تحصیل! 💢أمیر المؤمنین(علیه السلام): «لن یُحرِزَ العلمَ الّا مَن یُطیلُ درسَه» هرگز علم را بدست نمی آورد مگر کسی که مدت طولانی اشتغال به درس داشته باشد. 📚غرر الحکم، ص553 #درسی #روایت •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💢أمیر المؤمنین(علیه السلام): «لاَ فِقْهَ لِمَنْ لاَ يُدِيمُ اَلدَّرْسَ.» برای کسی که تحصیلش مستمر نیست، فهم عمیق رخ نمی‌دهد. 📚 غررالحکم، ح۷۱۸۳ #روایت •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠کتب اخلاقی و معرفتی! 💢آیت الله بهجت(ره): ۱. معراج السعادة، ملا احمد نراقی ۲. جامع السعادات، ملا محمد مهدی نراقی ۳. إحیاء الإحیاء، ابو حامد غزالی(یا محجة البیضاء، فیض کاشانی) #اخلاقی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠برای تحصيل علم اخلاق، از كجا بايد شروع كرد؟ 💢پاسخ آيت‌الله جوادی آملی: بخشی از علم اخلاق نظری است كه با مطالعه، درس و بحث تأمين می شود. قسمتی از آن هم عملی است كه به هدايت و راهنمايی معلم اخلاق وابسته است. اگر انسان به آنچه می‌داند عمل كند، نخست اثر مثبت اعمال ظاهر می‌شود، سپس خدای سبحان او را از آنچه نمی‌داند، آگاه می سازد. در روايات آمده است: «مَنْ عَمِلَ بِما عَلِمَ وَرّثهُ اللّه عِلْمَ ما لَمْ يَعْلَمْ». عمل همراه با علم، افزون بر ماندگاری، موجب شكوفايی آن نيز می‌گردد. اگر انسان در انجام واجبات تلاش كند؛ مستحبات را تا اندازه‌ای به جای آورد؛ محرمات را ترك كند؛ در حد توان از مكروهات دوری جويد و افراط و تفريط در كارها را كنار بگذارد، موفق می‌شود. 📚نسیم اندیشه، ص١۰۹ #اخلاقی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠وظیفه‌ای شیرین! 💢مقام معظم رهبری: شما طلّاب و فضلای جوان به طورِ حتم قادرید به مددِ دلِ پاک و ناآلوده و زبانِ صادقِ خود، وظیفه‌ی تهذیبِ اخلاقیِ نسلِ جوانِ امروز را به سرانجام برسانید، مشروط بر اینکه نخست از خود شروع کنید! اخلاص در عمل و بستنِ راه بر وسوسه‌ی مال و نام و مقام، کلیدِ ورود به فضای دلنوازِ معنویّت و حقیقت است؛ و چنین است که کارِ دشوارِ مجاهدتِ فرهنگی،‌ وظیفه‌ای شیرین و حرکتی اثرگذار خواهد شد. سختی‌های طلبگی در چنین وضعی، به جای آنکه مانعِ رفتارِ مجاهدانه‌ی تبلیغ شود، به وسیله‌ای برای اراده‌ی محکم و عزمِ راسخ تبدیل خواهد شد. 📚منشور «حوزه پیشرو و سرآمد» #طلبه_تراز_انقلاب •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠بررسی و تبیین پیام حوزه پیشرو و سرآمد 💢آیت‌الله یزدان‌پناه ♦️جلسه اول #روشی #صوت •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠بررسی و تبیین پیام حوزه پیشرو و سرآمد 💢آیت‌الله یزدان‌پناه ♦️جلسه دوم #روشی #صوت •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠بررسی و تبیین پیام حوزه پیشرو و سرآمد 💢آیت‌الله یزدان‌پناه ♦️جلسه سوم #روشی #صوت •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•