#کلام_استاد #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰 بخش اول 🔰 اولین نکته‌ای که باید مدنظر قرار بگیرد، گام به گام بودن تمرین نویسندگی است. این مراحل در ادامه به اختصار بیان می‌شود: 1️⃣ تقریر نویسی در تقریر نویسی، نیازی نیست به دنبال نوشتن تمام کلمات استاد بود. نوشتن تمام کلمات، پیاده سازی است نه تقریر نویسی. در تقریر نویسی صحیح، دانش‌پژوه، ابتدا باید با دقت به سخن استاد گوش دهد، سپس با بیان خود، آن را تببین نموده و توضیح دهد؛ با این پیش‌فرض که اگر خود می‌خواست این مطلب را توضیح دهد، چگونه توضیح می‌داد. تقریر، ممکن است از نقطه خاصی شروع شود، با مطالب جدید همراه گردد یا با واژگانی متفاوت از واژگان استاد نگاشته شود. 🖋 چگونه تقریر نویسی را شروع کنیم؟ ⭕️ برای شروع تقریر نویسی، اگر هفته‌ای سه جلسه درس هست، ابتدا، ده دقیقه اول یکی از درس‌ها تقریر شود. ⭕️ یا اگر استاد در درس، چند مطلب را توضیح داده است و تقریر همه مطالب سخت است، فقط تقریر یکی از مطالب نوشته شود. در این شیوه، به خاطر وقت کمی که برای تقریر نویسی گذاشته می‌شود، به دانش‌پژوه، فشار نمی‌آید. اگر کار، آسان شروع شود، ادامه پیدا می‌کند. ❓فواید تقریر نویسی: 1️⃣ قدرت قلم پردازی 2️⃣ تسلط به ادبیات فنی رشته تحصیلی ادامه دارد.... https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

#کلام_استاد #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰قسمت دوم🔰 2️⃣نظم‌دهی پس از تسلط بر تقریر نویسی، در مرحله بعد باید نظم دهی را تمرین نمود. بنابراین، دانش‌پژوه باید در یک بحث مشخص، موضوعی را که در کتابی خوانده و چند بار در آن کتاب بحث شده و با مباحث مختلف مرتبط است را انتخاب نماید. سپس این موضوع را در آن مباحث، پی گرفته، سازمان‌دهی نموده و در نهایت به نگارش در آورد. ✅در این مرحله، فقط به اندیشه موجود در کتاب، پیرامون موضوع مورد نظر نظم داده می‌شود و بیش از این، کاری انجام نمی‌شود. با تکرار نظم‌دهی، به مرور، فرد به نگارش منسجم و نظام یافته، دست می‌یابد. 3️⃣ تالیف: در مرحله تالیف، دانش‌پژوه به دنبال قلم پردازی است؛ بنابراین باید به دو نکته توجه کند: ✅ موضوعی انتخاب گردد که نسبت به آن احاطه علمی کامل وجود دارد و شخص احساس می‌کند دامنه اطلاعاتی گسترده‌ای در این زمینه دارد. موضوعی که در آن، از همه کتاب‌های گذرانده شده همانند بدایه، نهایه و اشارات و ... استفاده گردد. ✅ موضوع، باید آسان باشد تا دانش‌پژوه بداند برای نگارش باید از کدام منبع استفاده نماید. ⬅️با توجه به این دو نکته، محتوای جمع‌آوری شده، مکتوب و تبدیل به نوشتار می‌گردد. در این مرحله، نظم منطقی مباحث باید مورد نظر باشد؛ سعی شود ابتدا، سوالی پدید آید و بر اساس آن، کتاب‌ها مورد بررسی قرار گیرد. به فیش‌ها یا آدرس‌های تهیه شده، نظم منطقی داده شود و پس از رسیدن به نتیجه، در نهایت قلم‌پردازی صورت گیرد. 🖊در این مرحله شخص با پیش‌زمینه‌های گذشته _ تقریر نویسی و نظم‌دهی_ اکنون توانایی قلم‌پردازی و نگارش را به دست آورده است. ادامه دارد.... https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

#کلام_استاد #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰 قسمت سوم🔰 4️⃣ تحقیق اولیه: در این مرحله، باید پرسش دشواری مطرح گردد. سعی شود پرسش‌های ذهنی سخت‌تر مدنظر قرار بگیرد؛ پرسش‌هایی که آسان نیست یا می‌تواند پاسخ‌های متفاوتی داشته باشد و شخص می‌خواهد به آن، بهترین پاسخ را بدهد. سپس باید نشان داد که کدام یک از پاسخ‌ها درست است و به چه دلیل درست است و اساسا چه مبنایی برای گزینش این پاسخ وجود دارد. این مرحله ⬅️ در واقع، مرحله «تحقیق اولیه» است. البته نیاز به تلاش دارد. آن‌چه در مجامع علمی امروزه مورد پذیرش است، تحقیق اولیه و تألیف است، اما مرحله بالاتری نیز وجود دارد که در ادامه خواهد آمد. ادامه دارد... https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

#کلام_استاد #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰 قسمت چهارم (پایانی)🔰 5️⃣تحقیق اصلی در این مرحله، پرسشی در ذهن مطرح می‌شود که پاسخی برای آن یافت نمی‌شود. ابتدا باید مدتی در ذهن با این پرسش، درگیر بود، تا به تدریج به نتیجه رسید. ❓شیوه پاسخ به پرسش‌های بی‌پاسخ: بعضی از اساتید می‌گویند: اگر با پرسش‌های بی‌پاسخ مواجه شدید⬅️ خود، چند قول ساخته و بررسی کنید. اگر قولی، غلط است، نادرستی آن با دلیل بیان گردد. به این ترتیب، چند راه طی می‌شود تا آهسته آهسته، ذهن آماده می‌گردد. پس از آن، دانش‌پژوه، به نقطه‌ای می‌رسد که هر کس به آن می‌رسد، جوانب بحث برایش شفاف نیست. 📝برای شفاف شدن بحث، باید مبانی مورد نیاز را جمع‌آوری نمود تا بتوان به نتیجه و اندیشه صحیح دست یافت. 🖌مرحله بعد، قلم‌پردازی است. نوشته‌ای که این مراحل را طی نمود، «تحقیق» نامیده می‌شود. ✅محقق واقعی باید به این مرتبه برسد. 📍این سبک حوزوی است که ابتدا، تقریر می‌نویسند، سپس چند مساله را از دل یک مطلب استخراج نموده و با یکدیگر پیوند می‌زنند و تالیف اولیه انجام می‌دهند. سپس تالیف کامل و بعد تحقیق اولیه و در نهایت این تحقیق اصلی. 📍رسیدن به این مرحله، زحمت دارد، به همین دلیل است که برخی می‌گویند این مرحله نیاز به استاد دارد. https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat