✅سواد‌ رسانه ای 🔸بر اساس نظریه #الیزابت_تامن، سواد رسـانه ای يـک واژه کلی است که سه مرحله پیوستاری را در برمـی گیـرد و منجـر بـه #توانمند_سـازی سـواد رسانه ای ميشود. ✅ مرحله اول؛ اهمیت برنامه ريزی شخصی در نحوه و میزان استفاده از رسانه ها ( #رژيم_مصرف_رسانه_ای ) است. به اين معنا که مخاطب توجه بیشـتری بـه انتخـاب اسـتفاده از انواع مختلف برنامه ها دارد. ✅ مرحله دوم؛ شامل يادگیری مهارتهای ويژه استفاده، #نگـاه_انتقـادی و يـادگیری بـا هدف تحلیل و پرسیدن اين سؤال اسـت کـه ايـن قالـب چگونـه سـاخته شـده و چـه چیزهايی ممکن است حذف شده باشند. مهارت های استفاده انتقـادی، بهتـرين کـاوش علمي برای فعالیت های گروهی يا کلاسـی در آمـوزش سـواد رسـانه ای در خصـوص آفرينش پیامهای رسانه ای هستند. ✅ مرحله سوم؛ در اين مرحله، مخاطب به #جنبه_هـای_نامحسـوس_تـر رسـانه_ای توجـه مي کند، به پرسشها و موضوع های عمیقی مانند: چه کسی پیام های رسانه ای را مي سازد؟ چه هدفي با فرستادن پیام دنبال می شود؟ چه کسي از ارسال پیام سود می برد و چه کسي ضرر ميکند؟ و ... مـي پـردازد. 🔸آنچـه در ايـن لايـه اهمیـت دارد، شـناخت حقـايق و جنبه هايی از پیام است که حذف شده‌اند؛ به عبارت ديگر، فهم متن از سوی مخاطب ، در گرو شناسايی ابعاد جا افتاده پیام است. اين بعد از سواد رسانه ای به اندازه ای اهمیت دارد که هابز از آن با عنوان #فهم_سطح_بالاتر ياد مي کند. 🔺از نظر هـابز، ايـن جنبـه از سـواد رسانه‌اي، توان پیش بینی کننده زيادی برای شناسايی نیازها و انتظارات مخاطبـان فـراهم ميآورد. 🔹 در نتیجه، با برخورداری از سواد رسانه ای (از #انتخاب_ساده_رسانه_ای_تا_نقد_مـتن ) و رسیدن به مرحله بالاتر آن ( #فهم_و_تفسیر_زمینه_های_متن ) ايـن امکـان بـرای مخاطـب فراهم می شود که در برابر هجوم سرسام آور پیامهای رسانه ای و القای آنها، هويت خود را حفظ کند. 🔸بر ايـن اسـاس، سـواد رسـانه ای، نظامی تفسـیری و ترجیحی، #متـأثر_از_داوری_های_ذهنی_و_اخلاقی است که مواجهـه فـرد را بـا پیـام هـای رسـانه ای (چـه در دسترس و چه جستجوگرانه) شکل مي دهد و موجب مي شود مخاطبان، در استفاده از پیامهـا و انتخاب آنها مسئولیت بیشتری احساس کنند. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🚩 روزانه هزاران محتوا در رسانه های اجتماعی به اشتراک می‌گذاریم. اما چقدر می‌توان از درستی آنچه می‌خوانیم یا می‌بینیم مطمئن بود؟ 🔸فردریک بارتلت روان‌شناس بریتانیایی توضیح می‌دهد که محتوا در مسیر انتقال به دیگران طی مسیر تکثیر متوالی تغییر می‌یابد. 🔸زمانی که یک سوژه یا پیام را در فضای مجازی تکرار می‌کنیم به طور پیوسته تلاش می‌کنیم تا آن را مطابق با ذهنیات خود به شکل متعارف‌تری تبدیل کنیم. 🔸این فرآیند مشابه‌سازی است. یعنی افراد پیام‌ها را آنگونه که خود درک می‌کنند یا دوست دارند تغییر می‌دهند. به همین خاطر است که در فضای بی‌انتهای مجازی باید بیش از پیش نسبت به آنچه می‌بینیم یا باور می‌کنیم حساس باشیم‌ / کافه مارکتینگ #نگاه_انتقادی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🚩 کف این راهرو کاملا صاف و یکنواخت است، ولی برای جلوگیری از دویدن اینگونه طراحی شده است😏 #خطای_دید #نگاه_انتقادی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🚦گاهی باید مراقب جذابیت های ظاهری رسانه ها باشیم. جذابیت هایی که می تواند تبعات جبران ناپذیری داشته باشد! #نگاه_انتقادی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🚦لطفا با #نگاه_انتقادی و فعالانه با رسانه ها مواجه شویم! 📍امروزه رسانه ها بیش از همیشه به دنبال شست و شوی مغزی ما هستند😏 #سواد_رسانه_ای ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🚦در فضای مجازی #پرسشگر_باشیم 🔸این روزها برخی رسانه‌های آنلاین برای رسیدن به اهداف خاص خود (مانند القای جو ناامیدی در جامعه، ناامن کردن محیط و ...) در حال جعل اخبار حوزه‌های مختلف هستند. 🔸یکی از راه‌حل‌ها در چنین فضایی، دریافت اخبار از منابع مطمئن و تلاش برای راستی‌آزمایی خبر قبل از بازنشر آن است. 🔸معمولا توصیه می‌شود برای دریافت اخبار مطمئن گروهی از رسانه‌های شناخته‌شده را از طیف‌ها و گروه‌های سیاسی گوناگون دنبال کنیم. با این کار می‌توان به موضوعات مختلف اشراف بهتری داشته و کمتر تحت تاثیر جریانات احساسی یا اخبار جعلی قرار گرفت. #نگاه_انتقادی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🚦لطفا با #نگاه_انتقادی و فعالانه با رسانه ها مواجه شویم! 📍امروزه رسانه ها بیش از همیشه به دنبال شست و شوی مغزی ما هستند😏 #سواد_رسانه_ای 🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی (نسرا) استان گیلان 🆔 @nasra_guilan

🚦 #بازنمایی بازنمایی، انعکاس حوادث و واقعیت ها توسط رسانه ها است. 📍از شیوه ها و روش های مختلفی برای بازتاب حوادث و واقعیت ها در رسانه ها استفاده می شود که همگی آنها متأثر از ایدئولوژی، عقاید، سوگیری های سیاسی، سیاست های کلان و... صاحبان رسانه ها هستند. 📍در بسیاری از مواقع، این عوامل درون سازمانی و برون سازمانی به قدری پررنگ می شوند که نحوه بازنمایی رسانه ها موجب شکل گیری فراواقعیت می شود که گاهی کاملا متفاوت و حتی متضاد با واقعیت است. #نگاه_انتقادی 🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی (نسرا) استان گیلان 🆔 @nasra_guilan

🚦مخاطب هوشمند است! برای عضوگیری از مخاطبان، هرگز محتوایی را برای به دام انداختن آنان ، منتشر نکنید. #نگاه_انتقادی 🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی (نسرا) استان گیلان 🆔 @nasra_guilan

🚩مراقب دام های رسانه ای باشیم. هرچیز جذابی ممکن است دامی برای هدفی مهمتر باشد که سود رسانه ها را تضمین می کند. #نگاه_انتقادی 🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی (نسرا) استان گیلان 🆔 @nasra_guilan

🚩امروزه با وجود شبکه های اجتماعی، مرز میان واقعیت و دروغ بسیار نزدیک و تشخیص حقیقت دشوار شده است. 💡به آنچه می بینیم و می شنویم بیشتر بیاندیشیم! #نگاه_انتقادی 🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی (نسرا) استان گیلان 🆔 @nasra_guilan

🚩قدرت جادویی نرم افزارها در خلق آنچه صاحبان رسانه ها می خواهند. این قسمت: کیک تولد😬 #نگاه_انتقادی #تولید_خلاقانه 📎آگاهانه پای رسانه ها بنشینیم 🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی (نسرا) استان گیلان 🆔 @nasra_guilan