🔰پنج کلید #تبلیغ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗 #مطالعه_کوتاه از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی" 🔹شماره 62 🔹پیوست یکم: منابع مطالعاتی(قسمت پنجم) 📚طلبه و زندگی خانوادگی 78. مشق مهر، مهدی محمدی صیفار، قم: انتشارات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، 1395ش. 79. همسران همراه، مهدی محمدی صیفار، کاظم علی‌محمدی و هادی حسین‌خانی، قم: انتشارات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، 1395ش. 📚کتاب‌هایی برای اساتید 85. استاد و درس، علی صفایی حایری، قم: هجرت، 1361. 86. راهنمای تدریس؛ با اقتباس از نگرش اسلام به علم و علم‌آموزی، عبدالحمید واسطی، مشهد: مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام، 1392. 📚کتاب‌هایی برای مدیران مدارس 91. الگوی تربیت جامع طلاب؛ محمدجواد نظافت یزدی، مشهد: انتشارات امام مهربان، ۱۳۹۹. 92. نقش تربیتی مدیران در مدارس علمیه، هادی حسین‌خانی نائینی، قم: انتشارات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، 1395. 93. ظرفیت‌های تربیتی مدرسه‌ی علمیه مطلوب، کاظم علی‌محمدی، انتشارات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، 1396... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇 https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/70 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📌بیست و پنجمین نشست هم اندیشی و دانش افزایی معاونان تهذیب حوزه های علمیه کشور در شهر مقدس قم برگزار شد. ادامه خبر در 👇: https://tahzib.ismc.ir/?p=2710 #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📙جدول ساحات تربیت و نظام موضوعات ▫️این جدول از لحاظ نظام موضوعات و مصادیق نهایی نیست و در حال تکمیل است. ✍️مدیریت مطالعات و برنامه ریزی معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه #ساحات_تربیت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9

✍️آیت الله اعرافی با صدور پیامی تبیین کرد: ✳️ انجام ده اصل تبلیغی مورد تأکید رهبر انقلاب ◻️ تلاشی جهادی برای گسترش جهاد تبیین و روشنگری و فعالیت‌های تبلیغی 🔻 تأکید اخیر رهبری معظم انقلاب اسلامی مدظله‌العالی بر تبلیغ پژوهش محور، تبلیغ جهادی و انقلابی، تبلیغ تهاجمی و فعال، تبلیغ پیشگیرانه و آینده نگر، تبلیغ مخاطب و بویژه جوان و نوجوان محور، تبلیغ معطوف به درمان ریشه‌های فساد و استکبار، تبلیغ جهانی و بین‌المللی، تبلیغ جامع شیوه های سنتی و نوین، تبلیغ مبتنی بر دانش و فناوری های جدید و با بهره‌گیری از فضای مجازی و شبکه‌های ماهواره‌ای و هوش مصنوعی، تبلیغ مبتنی بر مهارت‌های روزآمد و در یک سخن تبلیغ جامع و متوازن، وظیفه روحانیت ارجمند و حوزه های علمیه و نهادهای تبلیغی و فرهنگی و دینی را سنگین تر می‌کند و اهتمام و برنامه ریزی و تحرک میدانی وسیع تر می‌طلبد و همه باید تلاش خود را مضاعف سازیم. ◻️ انتظار می‌رود اساتید و محققان بزرگوار حوزه‌ها نیز سنت تبلیغ روحانیت را استمرار و ارتقا بخشند. ◻️ از همه نهادها و مؤسسات و گروه‌های جهادی و تبلیغی و مدارس و مراکز و مدیریت‌های حوزوی در ایران و جهان می‌خواهم با عزمی استوار و برنامه‌ای نو و تلاشی جهادی برای گسترش جهاد تبیین و روشنگری و فعالیت‌های تبلیغی برنامه‌ریزی نمایند. متن کامل پیام: https://hawzhnews.com/xcmnj 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✍️ پیام آیت‌الله اعرافی محضر رهبر معظم انقلاب 🔹 پس از دیدار جمعی از حوزویان با رهبر معظم انقلاب که در آن نکات و فرمایشاتی نسبت به مسئله تبلیغ بیان کردند، آیت الله اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه در پیامی از توصیه‌ها و رهنمودهای ایشان قدردانی و بر تلاش برای عملیاتی کردن آنها تاکید کرد. 🔻متن پیام مدیر حوزه‌های علمیه به این شرح است: ◻️ بسم‌الله الرحمن الرحیم محضر مبارک حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای مقام معظم رهبری مدظله‌العالی باتقدیم سلام و احترام خداوند مهربان را بر همه نعمت‌های الهی و نعمت حضور در عصر انقلاب اسلامی و امام خمینی ره و بهره‌مندی از فیوضات حضرتعالی و بویژه سخنان راهگشای اخیر، در دیدار جمعی از علما، حوزویان، روحانیون و مبلغان شاکریم. ازسوی همه حوزویان، روحانیت، جامعه عظیم طلاب، اساتید، مبلغان، پژوهشگران، مدیران حوزه‌های علمیه اعم از برادران و خواهران، ایرانی و غیرایرانی و از سوی همه نهادهای حوزوی و تبلیغی در قم، سراسر کشور و دنیا، صمیمانه‌ترین درودها و سپاس‌ها را، بخاطر بذل عنایات و الطاف و اجازه تشرف به محضر شریف و ارائه رهنمودهای ارزنده و راهگشا، تقدیم آن رهبر فرزانه می‌نمایم. اطمینان می‌دهم که با عنایات الهی و توجهات حضرت ولی عصر ارواحنا فداه برای تحقق اهداف والای اسلام عزیز و انقلاب اسلامی، رهنمودهای راهبردی حضرت عالی و توصیه های مراجع عظام درحد اکثر توان و امکان، تلاش خودرا بکار گرفته، در محورهای مورد تأکید در حوزه تبلیغ، که غایت قصوا و هدف نهایی حوزه‌های علمیه است، برنامه‌ریزی و اقدام بعمل آید. بی‌گمان، محور تبلیغ و تبیین هوشمندانه‌ی ارزش‌ها و معارف اسلامی و انقلابی، با شاخص‌های مطرح شده در اندیشه و سخنان حضرتعالی، بیش از گذشته، در محورهای تحولی، مورد توجه ویژه‌ی حوزه و نهادهای حوزوی قرار خواهد گرفت و فراتر از همه‌ی برنامه‌ها، فعالیت‌ها، اقدامات و دستاوردهای فعلی، در برنامه‌ها مطمح نظر واقع شده، طراحی و پیگیری خواهد شد. سایه مبارک مستدام باد علی رضا اعرافی مدیر حوزه های علمیه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۲ روز مباهله ۱۴۴۴ ___________________ :::::🇮🇷 کانال رسمی 🇮🇷::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

🔰پوشش رسانه ای-خبری اولین نشست #مشاوران_مسجد_محور 📌حجت الاسلام عالم زاده معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه تصریح کرد: مسجد به عنوان یک پایگاه الهی و معنوی و امام جماعت به عنوان کارگشای مردم در محله و محل انجام بسیاری از امور جهادی و عام المنفعه، می تواند به منظور ارائه خدمات عمومی مشاوره در موضوعات متعدد موجود در جامعه نقش ارزشمندی را ایفا کند و یک نتیجه مطلوب دو طرفه داشته باشد، هم عقلانیت به اشتراک گذاشته، به مؤمنی کمک شده، هم صدقه جاری برای مشاور است، در واقع با اجرای این طرح ارزشمند تربیت دینی به صورت عملی پیاده می شود، در این طرح مشاوران حوزوی با حفظ اصالت و پرهیز از منفعت طلبی مادی از مردم گره گشایی کرده و اصالت حوزوی بودن خود را تقویت و هر روز پررنگ تر می کنند. حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری در پایان از ارائه این طرح و ابتکار عمل ستاد راهبری مساجد حوزه های علمیه تقدیر کرد و خواستار تسریع در اجرای هر چه بهتر این طرح مردم‌نهاد مسجدمحور شد. #اخبار 👈لینک ادامه خبر: https://hawzahnews.com/xcmmw 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗 #مطالعه_کوتاه از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی" 🔹شماره 63 🔹پیوست دوم: روشی برای نوآوری در محتوا 🔆بخشی از مذاکراتی که در شورای تهذیب و تربیت صورت می‌گیرد در صدد دست‌یابی به یک پاسخ جدید یا #طرح_خلاق است. 💡برای تفکر خلاق و دستیابی به پاسخ‌ها و طرح‌های جدید، روشی چندمرحله‌ای پیشنهاد شده است که عمدتاً همان الگوی منطق صوری البته با جزئیات کاربردی بیشتر است. ذکر این روش در انتها خالی از لطف نیست. 🔸منظور از محتوا در عنوان، معنای عامی است که می‌تواند به محتوای یک مقالۀ علمی ناظر باشد؛ یا یک پایان‌نامه و رساله و یا یک اثر تحقیقی مستقل؛ البته نوآوری در محتوا هم سطوح مختلفی دارد که بالاترین سطح آن «نظریه‌پردازی» است. 🖋به هر حال، وقتی یک متخصص چیزی می‌نویسد، علی‌القاعده از او انتظار می‌رود که نوآورانه باشد. #نوآوری انواعی دارد: 👈🏻1. گاهی در ساختار و چیدمان اجزای مسأله است. 👈🏻2. گاهی از حیث رویکرد است؛ مثلاً ممکن است دربارۀ مسأله‌ای کارها و مقالاتی وجود داشته باشد؛ اما شخص رویکرد جدیدی به آن پدید آورد؛ مثلاً رویکرد مقایسه‌ای و تطبیقی. 👈🏻3. گاهی نوآوری از جهت محتوا است.... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇 https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/71 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔊 مباهله، اتمام حجت و مأموریت الهی 🖌آیت الله فقیهی در یادداشتی مباهله را از دلائل قوّت ایمان و اطمینان پیامبر اسلام به رسالت خود دانست و انجام مباهله را ماموریت الهی به رسول گرامی اسلام عنوان کرد. متن یادداشت در 👇: 🔗https://tahzib.ismc.ir/?p=2707 #یادداشت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🟢نشست هم اندیشی و دانش افزایی معاونان تهذیب حوزه های علمیه کشور با سخنرانی آیت الله اعرافی در مدرسه علمیه جهانگیرخان قم برگزار شد. 📌بیست و پنجمین نشست هم اندیشی و دانش افزایی معاونان تهذیب حوزه های علمیه کشور در مسجد جامع قم و مدرسه علمیه تاریخی جهانگیر خان برگزار شد. در این نشست که به صورت فصلی تکرار می‌شود، معاونان تهذیب و تربیت مراکز مدیریت استان‌ها شرکت داشتند. موضوع این نشست «برنامه جامع تهذیب و تربیت» بود که از فرصت این نشست برای مشارکت علمی و هم‌اندیشی در مورد مبانی، اصول و روش های تربیتی با نگاه جامع استفاده شد و معاونان محترم در کارگروه‌های تخصصی به طراحی نظام‌های عینی و کاربردی تربیتی پرداختند. همچنین پیش نویس برنامه جامع تهذیب و تربیت که توسط اداره مطالعات و برنامه‌ریزی معاونت تهذیب با بررسی نمونه‌های مختلف برنامه‌های جامع تربیتی و با استفاده از نظرات کارشناسی صاحب نظران و اساتید و مربیان و نیز آسیب شناسی نمونه‌های قبلی تهیه شده است، مورد نقد و بررسی قرار گرفت. #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib