147.pdf
125.4K
📂هر روز با قرآن و عترت
📚#موضوع_صد_و_چهل_و_هفت
✅ حسابرسی انسان از اعمال خویش
🗓1399/06/18
🌸 @nedaye_tahzib
سه شنبه 24.pdf
94.5K
📂انس با قرآن و عترت
📚هفته بیست و چهارم (سه شنبه)
✅ تقویت اراده 1
❌آثار ضعف اراده
🗓1399/06/18
#انس_با_قرآن_و_عترت
🌸 @nedaye_tahzib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلیپ: #سبک_زندگی_اسلامی از منظر قرآن
🎤توسط استاد: #حجت_الاسلام_ملکی
✅ برخورد خداوند با آسیبهای مادی و دنیوی بر اساس سوره مبارکه مسد
📑قسمت هجدهم
🗓1399/06/18
#طرح_اقوم #ندای_تهذیب
🌸 @nedaye_tahzib
مجموعه پوسترهای نمایشگاهی
#نماز_در_سیره_علما
شماره9
موضوع: نماز با حضور مهمانان خارجی
🌸 @nedaye_tahzib
🌾 tahzib-howzeh.com
#سه_شنبه_های_تربیتی
⚛️ سلسله مباحث تربیت دینی فرزند
شماره 1
موضوع: نكات مهم در تربیت فرزند
تربيت فرايندي مستمر بوده و اختصاص به مرحله و سن خاصي ندارد؛
مهمترین و مؤثرترین كانون تربيت فرزند خانواده است، پس محيط تربيتي (خانواده) بايد سالم و پاک باشد؛
اطمينان داشته باشيد با رعايت نكات تربيتي، حتماً فرزندي صالح را خواهيم داشت؛
والدين بايد با سازوکارهای تربيتي آشنا بوده و آنها را در اين امر خطير به كار ببندند؛
آرامش و اعتقاد والدين به كار خود از فاکتورهای اساسي پرورش فرزند است و از طرفي اضطراب و تردید اثرات سوء تربيتي را به دنبال خواهد داشت؛
فرزندان خود را با مراكز و محافل ديني و اسلامي آشنا كرده و از آنها بخواهيد در اين مجامع حضور پيدا كنند؛
دوستان نقش كليدي را در تربيت و شکلگیری شخصيت آنها ايفا میکنند؛ پس در انتخاب دوستان به فرزندان خود كمك كنيد؛
در مشكلات تربيتي از كارشناسان ديني بهره برده و با آنان در ارتباط باشيد؛
انتظار يك مدل و الگوي جامع را نداشته و فراموش نكنيد كه تربيت دارو نيست كه با خوردن آن شخصي متخلق به آداب و رفتارهای دیني و اسلامی شود؛
والدين اولين الگوهاي فرزندان بوده و چشم و گوش فرزندان به حركات و گفتار آنان است، اگرچه در بيشتر مواقع ما متوجه اين امر نيستيم؛
کتابهای مرتبط با تربيت ديني و اخلاقی را حتماً مطالعه كنيد؛
یقیناً ارتباط با اهلبیت (علیهمالسلام) بيمه كننده فرزندان ما خواهد بود؛
مسائل تربيتي ديربازده است؛ بنابراين صبر و حوصله از اركان اصلي تربيت محسوب میشود؛
والدين در امر تربيت بايد هماهنگ بوده و از دوگانهگویی بپرهيزيد؛
درصورتیکه فرزندان خود را از برخي مسائل غیراخلاقی دور میکنید، حتماً عنصر جذاب ديني ديگري را جايگزين كنيد؛
امرونهی بهصورت مستقيم اثرات منفي را به همراه دارد؛ پس براي توجه فرزندتان به يك مورد اشتباه بهصورت غیرمستقیم پيامدهاي آن را برشماريد؛
سعي كنيد آموزش ارزشها با موقعیتهای گوناگون تناسب داشته باشد؛ براي مثال از زمان هديه دادن براي آموزش شكر و از زمان حضور در جنگل و دريا براي آموزش قدرت و عظمت خداوند استفاده نماييد.
#تربیت_دینی_فرزند
#ندای_تهذیب
🌸 @nedaye_tahzib
🌾 tahzib-howzeh.com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#سه_شنبه_های_تربیتی
#کلیپ_تصویری #تربیت_فرزند
موضوع: مادر رهبر انقلاب و تربیت فرزند از زبان رهبر انقلاب
🌸 @nedaye_tahzib
🌾 tahzib-howzeh.com
🍂سلسله مباحث: راه و رسم طلبگی
شماره 7
🔹موضوع: اصول حاکم بر برنامه ریزی/ قسمت هفتم
اصل ششم: پوشش کامل
در تهیة برنامه جزئی، باید همة خانههای برنامه را پرکرد. برنامه که به نقشة ساختمان میماند باید کل زمینه را پوشش دهد. لحظاتی که به بیهودگی و لغو میگذرد، خانههای خالی برنامه است که باید آنها را به صفر نزدیک کرد. زندگی یک مؤمن، گنجایش سرگرمیهای بیهوده را ندارد. زیرا اینگونه سرگرمیها سرمایة عمر و نیروی ما را از ما میستاند و در مقابل، بهرة درخوری نمیرساند [قَد أَفلَحَ المُؤمِنونَ... الَّذینَ هُم عَنِ اللَّغوِ مُعرِضونَ. (مؤمنون 23: 1 و 3) إِنَّ المُؤمِنَ لَمَشغولٌ عَنِ اللَّعبِ. (خصال شیخ صدوق ج1 ص 26)]
مکتب اسلام، انسان مؤمن را از ورزش، تفریح، استراحت و شادی پرهیز نمیدهد. اما از «لغو» منع میکند. پرداختن به فعالیتی که به حال دنیا و آخرت انسان سودمند نیست ممنوع است حتی اگر علمآموزی باشد.
أَعوذُ بِک مِن عِلمٍ لاینفَع[میزان الحکمه، حدیث 14005 و مفاتیحالجنان، دعای تعقیب نماز عصر]
خدایا به تو پناه میآورم از دانشی که سودمند نباشد.
ورزش و تفریح هم اگر هدفمند و از روی حکمت در فهرست فعالیتهای انسان قرار گیرد، لغو نیست. اما اگر از مقدمیت خارج شود و سراسر فضای برنامه را اشغال کند بدون تردید مطلوب نیست.
قدم زدن در پارک، حل جدول روزنامه، بازیهای کامپیوتری، استماع نوار آهنگ، فوتبال، فیلم سینمایی، مطالعه صفحه حوادث روزنامه، تخمه شکستن، لطیفهگویی، تماشای مسابقات ورزشی، قدم زدن در بازار، آواز خواندن، گردش در اینترنت و.. . گرچه ممکن است هریک به تنهایی از نظر شرعی جایز باشد، اما اگر یک جوان مؤمن، صبح روز خود را با این فعالیتها شام گرداند، زندگی او قطعاً مورد رضایت دین نیست.
انسانهای موفق ـ در رشتههای مختلف ـ کسانی بودهاند که بر روی دستهای از لذتها و خوشیهای خود پای گذاشته و حاضر شدند تن به تلاش و زحمت دهند. شاگرد اولهای کلاس، دانشآموزانی هستند که لحظات بازی دیگران، ساعات مطالعة آنها بوده است؛ گرچه از ورزش و بازی هم در مواقع مشخص استقبال میکردهاند. بیشک بدون چشمپوشی از لذتها و خواهشهای دل، موفقیت امکانپذیر نیست.
ممکن است برای ما دقیقاً معلوم نباشد که چه برنامهای برای ما بیشترین بازدهی را به ارمغان میآورد. اما قطعاً این مقدار معلوم است که نباید عمر خود را به بطالت گذرانیم. نباید لحظات زمان را در کمتر از قابلیت خود به کار گیریم. مثلاً ساعت 9 صبح که اوج هوشیاری و نشاط فکری ما به شمار میرود، مطالعه داستان یا شعر، استفادة بهینه نیست. درحالی که همین برنامه در ساعات خستگی، نشاطبخش و مقرون به صرفه است.
در میان ما کسانی هستند که از هر پیشنهادی به روی خوش استقبال میکنند و هیچ وقت، عذر یا مانعی برای مشارکت ندارند. اگر پیشنهاد رفتن به کوه، پارک، ورزشگاه، یا سرزدن به رفقا و حضور در جلسات و.. . به آنها شود بیدرنگ اعلام آمادگی میکنند. این افراد از نعمت هدفمندی و برنامه محرومند و ره به جایی نمیبرند هرچند به ظاهر زندگی خوشی دارند.
#ویژه_طلاب
🌸 @nedaye_tahzib
🌾 tahzib-howzeh.com
148.pdf
139.9K
📂هر روز با قرآن و عترت
📚#موضوع_صد_و_چهل_و_هشت
✅ گواهی اعضای بدن انسان علیه خودش
🗓1399/06/19
🌻 @nedaye_tahzib
معاون جدید تهذیب حوزه های علمیه معرفی شد
مراسم تکریم حجت الاسلام والمسلمین ملکی و معرفی حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری به عنوان معاون جدید تهذیب حوزه های علمیه برگزار شد.
https://hawzahnews.com/x9Psp
🌻 @nedaye_tahzib
مجموعه پوسترهای عطر عرفان
شماره 5
#عطر_عرفان #مجتهدی_تهرانی #فقیری_و_نداری
🌻 @nedaye_tahzib
🌿 tahzib-howzeh.com
بمناسبت رحلت آیت الله طالقانی (ره) اولین امام جمعه تهران
*سال شمار زندگی ایت الله طالقانی
1289 (15 اسفند): تولد در روستای گلیرد، طالقان
1294 : ورود به مکتبخانه روستای گلیرد
1298 : هجرت به تهران و سکونت در محله قنات آباد
1300: تحصیل در مدارس رضویه و فیضیه قم
1310: فوت پدر
1310: هجرت به نجف اشرف و ادامه تحصیل نزد علمای بزرگ نجف
1316: کسب درجه اجتهاد از ایت الله اصفهانی و ایت الله حائری در قم
1316 : اقامت در تهران، آغاز تدریس در مدرسه سپهسالار (شهیدمرتضی مطهری) و ازدواج در همین سال.
1318 :آغاز مبارزه علیه حکومت طاغوت، دستگیری و حبس به مدت شش ماه.
1320 : تشکیل کانون اسلام، انتشار مجله دانش آموز، همکاری با گروه های مبارز.
1327: آغاز فعالیت در مسجد هدایت (پایگاه مبارزان) و امام جماعت شدن در آن مسجد.
1330 : همکاری و حمایت از گروه های مختلف مبارز مثل «جبهه ملی» و «فدائیان اسلام»
1334: پیوستن به نهضت مقاومت ملی
1336: پناه دادن به تحت تعقیب قرار گرفتگان گروه «فداییان اسلام» و زندانی شدن در همین رابطه
1338: مسافرت به مصر به نمایندگی از طرف ایت الله بروجردی و رساندن پیام ایشان به شیخ شلتوت که شیخ دانشگاه الازهر و مفتی مصر بود، شرکت در کنگره اسلامی دارالتقریب قاهره، ملاقات با جمال عبدالناصر.
1339: تشکیل جلسات به منظور افشا و تحلیل مسائل اجتماعی کشور به همراه ایت الله مرتضی مطهری.
1340: سفر به بیت المقدس به منظور شرکت در برنامة مؤترالاسلامی، آشنا شدن با مشکلات و رنج های مردم آواره و ستمدیده فلسطین.
1340: تأسیس نهضت آزادی به همراه مهندس بازرگان، دکتر سحابی و …
1341 : (3بهمن) بازداشت توسط مأموران شاه در منزل
1342: شرکت در قیام مردمی پانزدهم خرداد، انتشار اعلامیه معروف و مهیج و افشا کننده «دیکتار خون می ریزد!» دستگیری مجدد ایشان.
1346 (9آبان): آزادی از زندان
1350: تبعید به زابل و بافت به مدت یک سال و نیم به علت حمایت از مردم فلسطین.
1354: لو رفتن توسط افراد گروهک سازمان مجاهدین، دستگیری مجدد ایشان.
1357 (8 آبان): آزادی از زندان قصر
1357: سازماندهی و راه اندازی راهپیمایی میلیونی تاسوعا و عاشورا، عضویت در شورای انقلاب
1358 (5 مرداد): منصوب شدن به عنوان اولین امام جمعه تهران از طرف امام خمینی و خواندن اولین نماز جمعه در دانشگاه تهران.
1358 (16 مرداد): انتخاب شدن به عنوان نماینده مجلس خبرگان از سوی مردم تهران
1358: (19 شهریور) پس از سال ها مبارزه، تبعید و زندانی شدن از زمین خاکی به دیار باقی شتافت.
🌻 @nedaye_tahzib
🌿 tahzib-howzeh.com
🥀نظریات آیت الله طالقانی در مورد حجاب 🥀
ایت الله طالقانی در جواب خبرنگار یک روزنامه ترکیه درباره موقعیت زن در جامعه اسلامی گفت:ما با آزادی به معنای عروسک بودن زن که در جامعه غربی هست مخالفیم اما با اشتراک زنان در مسائل اجتماعی و اقتصادی توافق کامل داریم چنانکه در مبارزه کنونی ما میلیون ها زن ایرانی نقش عمده ای بازی می کنند و یکی از پایه های مهم مبارزه ما هستند.
🌻 @nedaye_tahzib
🌿 tahzib-howzeh.com
سیره های عملی و اخلاقی آیت الله طالقانی (ره)
حضرت آیت الله طالقانی قدس سره به طلبه ها خیلی اظهار علاقه می کردند و می فرمودند:
در ماه، ولو یک جلسه با هم داشته باشید و اجتماع کنید. حتی اگر هم شده یک چایی دور هم بخورید و از حال همدیگر با خبر باشید.
البته ما هم حرف ایشان را گوش کردیم و جلسه ای تشکیل دادیم که هر ماه به طور سیار برقرار شود. ایشان رأفت و مهربانی فوق العاده ای به دوستان مخصوصاً به اهل سادات و آبادی خود که منسوب به ایشان بودند، داشتند. روزی در چالوس بعد از منبر ایشان منزل آقای خزتو، پدرشوهر دختر ایشان رفتیم، چند نفر از کارگران در حیاط منزل ایشان مشغول بیل زدن بودند، که یکی از آن ها از سادات روستای گلیرد بود. ایشان برای احوال پرسی رفتند پیش ایشان و فرمودند: عمو حالتان خوبه ان شاءالله. آن آقا اصلاً توقع نداشت که آقای طالقانی در بین جمعیت احوال او را بپرسد. بعد از آن قضیه هر وقت پیش این سید، صحبت آقای طالقانی می شد، اشک از چشمانش جاری می شد و می گفت: اصلاً توقع نداشتم که آقای طالقانی برای احوال پرسی پیش من بیاید و به من عمو بگوید تا دیگران بفهمند که با ایشان پسرعمو هستم. به این دلجویی ایشان از سادات و دوستان اهل بیت علیهم السلام واقعاً غبطه می خوریم که چرا نتوانستیم این سرمشق را از ایشان بگیریم و با دوستان اهل بیت علیهم السلام این جور رفتار کنیم.
در روستای ما مدرسه نبود و بچه ها به روستاهای اطراف می رفتند. آیت الله طالقانی قدس سره فرمودند: ما که ایام زمستان، این جا نیستیم و هشت نه ماه کاری به منزل نداریم، همین منزل را مدرسه کنید. بعد از آن سال های سال، بچه ها از این منزل به عنوان مدرسه استفاده می کردند تا بعد مدرسه ای در گلیرد ساخته شد. (حجت الاسلام والمسلمین کیایی نژاد، افق حوزه - 15 آذر ماه 1391 شماره 352)
🌻 @nedaye_tahzib
🌿 tahzib-howzeh.com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#نکات_اخلاقی
*سلسله مباحث: دروس اخلاق با محوریت نامه 31 نهج البلاغه / قسمت سوم
استاد: حجت الاسلام و المسلمین همتیان
موضوع: اهمیت تفکر
#ندای_تهذیب
#همتیان
🌻 @nedaye_tahzib
🌿 tahzib-howzeh.com
🍂سلسله مباحث: راه و رسم طلبگی
شماره 8
🔹موضوع: اصول حاکم بر برنامه ریزی/قسمت هشتم
اصل هفتم: استحکام (اعتقاد به برنامه)
انسان باید به فعالیت جاری خود ایمان و اعتقاد داشته باشد. اگر ایمان راسخ به برنامه وجود نداشته باشد در انجام آن سستی میشود. اندک مخالفت یا خرده مانعی به راحتی جریان برنامه را مختل میسازد و آدمی را از ادامه آن باز میدارد. کار کوچکی که با ایمان و استحکام انجام پذیرد، به مراتب امیدوار کنندهتر از تلاش فراوانی است که این پشتوانه را نداشته باشد. از این رو لازم است به جای پرکردن بیپشتوانه برنامه، ابتدا اعتماد و اعتقاد خود را به آن بازسازی کنیم و منطق مستحکمی برای آن بیابیم، آنگاه به تکمیل آن روی آوریم. تردید و تزلزل نسبت به فعالیت جاری موجب میشود انسان همیشه از خود گلایهمند و ناراضی باشد. این اعتراض دائم روحی باعث میشود شخص، اهتمام لازم را در انجام وظایف خود بهکار نگیرد. در نتیجه، فراوردههای عمل او همیشه سست و تُنُک و نیمدار عرضه شود.
یعنی عدم استحکام برنامه، به عدم استحکام عمل تبدیل میگردد. استمرار چنین حالت روحی به مرور بنیان همت آدمی را ویران میکند.
نکته: برای بهدستآوردن توان برنامهریزی بسیار مناسب است با چهرههای موفق ارتباط مستمر داشته باشیم و گونههای مختلف برنامهریزی را بررسی کنیم.
🌻 @nedaye_tahzib
🌿 tahzib-howzeh.com