پلان اول : هفته پیش داشتم به چندتا دانش آموز میگفتم این مثلث را از من به یادگار داشته باشید که خلا آن هم در آموزش پرورش و هم در آموزش عالی حس میشود من اسمش را گذاشتم مثلث شهسواری(درسته خیام و پاسکال روی هم یک مثلث خریدند ولی آن موقع ارزش پولشان اینقدر زیاد نبود😉) که این مثلث... پلان دوم : امروز با سید رفتیم یک عطاری ،دیدم به جای سرتاس از قوطی رانی استفاده کرده ،گفتم جناب عطار قمی میتوانم از این قوطی رانی عکس بگیرم ،گفت مالکیت معنوی دارد ها😁پیرمرد باحالی بود ،گفت یکی دیگه هم دارم بزار بیارم باهم عکس بگیر ..... پلان سوم : پیرمرد فکر کرده و مشکل را یافته بود ،مشکل نداشتن سرتاس بود که با تفکر خلاقانه ناشی از مطالعه(مطالعه به نظر بنده اعم‌از خواندن است ،گاهی دیدن مطالعه است)به این اختراع دست یافت ،به این آدم هر علمی بدهی ،نوآوری درونش به وجود می آورد #آموزش_و_پرورش #تفکر #خلاقیت #مطالعه #neveshtanijat

حتی برای دستیابی به آسمان تفکر کسی باید زیست آن را بدانی بدانی زمینش کجا بوده ؟کجا می زیسته؟در چه زمان می زیسته ؟ صرف حفظ اندیشه ی او ،به معنای هضم و درک او نیست پس وقتی می گوییم روایت م‌کان و زمان از روایت اشخاص جدا نیست به این دلیل است. کتاب درباره ی هگل و فلسفه او ص ۱۳ دکتر کریم مجتهدی ،نشر امیرکبیر #روایت #فضا #زمان #مکان #تفکر @neveshtanijat